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我的語文老師作文(合集)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的我的語文老師作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的語文老師作文 篇1
有人說:老師是勤勞的園丁,悉心照顧著每一朵小花,老師也是采花粉的蜜蜂。沒有了園丁的照顧,哪來的美麗的花;沒有了蜜蜂,花兒能結(jié)出可口的果實嗎? 老師是我們成長路上的扶梯,也是讓我們懂得大道理和做人的.準(zhǔn)則。成功人士背后都有一位老師,不要看表面成功人士有多風(fēng)光在底下里,付出多少努力,還有正確的指導(dǎo)人。 我的語文老師,在課堂上,很會能說會道,除了課本上的知識,總會有很多的大道理,講給我們聽,讓我們理解。但那些大道理,從語文老師口中講出來,并不覺得會很乏味,反而,給人一種聽完還想聽的感覺,所以,我喜歡語文課。
但是有時候給人一種無形的壓力,還是讓我認(rèn)識到自己的不足。 我的語文老師還有發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點的眼睛。剛剛到學(xué)校讀書時,擔(dān)心不能和老師好好相處。一開始,老師不了解我們,就讓我們寫一篇作文,不限內(nèi)容,然后,批了之后,把寫得好的文章優(yōu)點都記下來,再一一夸獎。"原來老師這么平易近人"讓學(xué)生對老師的信賴,讓我們朝著偉大理想而努力。我認(rèn)為語文老師是個熱愛教學(xué),喜歡學(xué)生的好老師。 在很多時候,老師也很辛苦的。當(dāng)我們在休息時,老師在燈光下批改作業(yè),備課,白天還要教學(xué)。老師的職業(yè)生涯很長,占用了她們自己的美好青春,來教育我們。而我們也只能用良好的成績來回報,老師經(jīng)常叫我們不要放棄,我只想說:"老師,您辛苦了.” 所以說,我們的老師是無私和偉大的,我們應(yīng)該尊重老師。
我的語文老師作文 篇2
我永遠(yuǎn)不會忘記我的語文老師林老師。
林老師個子不高,戴著一副眼鏡,顯得十分博學(xué)多才。他的語文課上總是少不了歡笑,也少不了故事,老師喜歡給我們講他小時候的故事,他告訴我們,他小時候住在海邊,海里有無窮無盡有趣的東西。
每天早晨開校門的時候,總會有一輛黑色自行車行駛進(jìn)校門,那便是我們的林老師。林老師的'家離學(xué)校比較遠(yuǎn),家里也有小轎車,可他還是每天都堅持騎自行車來學(xué)校,風(fēng)雨無阻。
在我們班,每個同學(xué)都有自己的外號,林老師也不例外,他被我們親切地稱為“大男孩”。一到下課,他就像我們的好哥們兒,一起到操場上打球,跑步,講故事。
林老師從三年級是來到我們班,這四年,也是我們最快樂的時光!伴L亭外,古道邊,芳草碧連天……”伴著這歌聲,我們畢業(yè)了,林老師對我們說的最后一句告別,是簡單的兩個字:下課。
“人生是一場馬拉松中的馬拉松,總會有開始,也會有離別!边@是林老師說得最多的一句話,他對我們的教誨我們永遠(yuǎn)不會忘記。
我的語文老師作文 篇3
一、二年級的時候,我有一個十分特別的語文老師,她就是余老師。
余老師的身材胖胖的,戴著一副眼鏡,眼睛小小的,留著一頭短發(fā)。說余老師特別,是因為她總是“變臉”。有一次,余老師摸著自己的頭發(fā),和同學(xué)們開玩笑:“以前,我可有一頭烏黑的頭發(fā),你們讓我操了太多心,頭發(fā)都變白了!边@時,她那雙小而有神的眼睛便會散發(fā)出慈愛的光芒。有些同學(xué)聽了這話,哈哈大笑起來。余老師看到了,立刻板起了臉,使勁睜大她的小眼睛,大聲說:“敢笑話老師?不許笑!”同學(xué)們努力地憋住了笑聲,裝得很乖巧。我想:老師翻臉跟翻書似的,變得真快。
余老師真喜歡“變臉”,下課說笑變臉,上課也變臉。那次余老師正興高采烈地講著,同學(xué)們津津有味地聽著。突然,余老師停了下來,沉著臉,看向最后一排,把食指放在嘴前,讓我們不要出聲。我們很納悶兒,也向后排張望,原來是小濤低著腦袋,兩只手不知在課桌里干什么。余老師輕輕地走到小濤面前,臉上露出了奇怪的笑容。小濤終于被教室里死一般的.寂靜拉回了課堂,他發(fā)現(xiàn)余老師不見了,猛地察覺老師就在他的身旁,把東西扔進(jìn)課桌,不知如何是好。余老師從課桌里掏出一個用卡紙折的小船,笑容突然消失了,皺緊眉頭,兇巴巴地對小濤說:“這可不是美術(shù)課!上課開小差,到后面站著去!”說著就把他拉到后面去了。老師回到講臺上,一下子又眉飛色舞地講起課來。下課后,余老師把小紙船還給小濤,慈祥地說:“上課可不能開小差,認(rèn)真聽講,改正就好!毙箘诺攸c了點頭。
要是給余老師畫漫畫,我可不知道給她什么表情,她的表情總是令人琢磨不透,一會兒是和藹可親的,一會兒是嚴(yán)肅的,一會兒兇巴巴的,一會兒又變得很慈祥。但不管是哪種表情,都包含了余老師對我們的關(guān)心和愛護(hù)。
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