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語文課作文【合集3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的語文課作文3篇,歡迎大家分享。
語文課作文 篇1
語文并不單指語文課,生活中的語文甚至更加豐富多彩。書籍、廣告、報紙……生活中處處都是語文。
書籍中的語文博大精深�!皶侨藗兊木窦Z食”,四大名著、百家著作、《唐詩三百首》、《史記》……它們蘊(yùn)含著中國真正的“財寶”,給人們無窮無盡的知識,讓人們受益終生。
廣告中的語文趣味多多。當(dāng)我們置身于大街小巷,廣告總是無處不在。其中也蘊(yùn)含著豐富的語文知識,“味道好極了”!”這是雀巢咖啡的廣告詞。直白、簡潔,并且瑯瑯上口,它抓住了人們的內(nèi)心感受,所以才經(jīng)典。
報紙中的語文多姿多彩。一個故事,也許會令人深思;一個詞語,也許就能讓你的文章多一份絢麗;一個生字,也許就能拓展你的語文知識……哪怕一篇小笑話,也能讓我們學(xué)點(diǎn)什么。
電視中也有語文。當(dāng)我們聽不清聲音時,字幕便成了依靠,在看電視的過程中,便加深了對漢子的印象。當(dāng)字幕有不認(rèn)識的字時,角色們也能通過語言讓我們認(rèn)識字的讀音。
自然中的`語文詩意盎然,看到傾盆大雨,心里便會想到劉基的“風(fēng)驅(qū)急雨灑高城,云壓輕殷地飛”;聽到陣陣?yán)茁暎謺氲嚼畎椎摹俺嗫h揚(yáng)雷聲,強(qiáng)項聞至尊”;看到梅花,又能想到蘇軾的“暗香浮動月黃昏,堂前一樹春”……
生活中處處都有語文,它們都能讓我們受益,缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的眼睛。
語文課作文 篇2
語文課上觀蒼蠅,是不是很出乎意料呢?這可是我們班走神特種隊的光榮事跡哦。
話說這走神特種隊是由全體同學(xué)加盟的。該部隊所具備的特點(diǎn)便是:上課走神,搜索任何有趣而跟學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。就例如這觀蒼蠅事件吧。
由于天氣比較陰,課堂上最亮堂的屏幕成了每個人的'焦點(diǎn),我們在聽語文老師講真經(jīng)。情報員的一句屏幕上有蒼蠅兵團(tuán)打破了原本無聊的走神隊,一雙雙眼睛齊刷刷的盯上了屏幕。哈哈!屏幕的魅力竟如此之大,連蒼蠅都愛不釋手�。⊥低禈妨艘恍䞍�,就有投入了課堂中,直至快要下課,我們的隊伍在第二次情報中沸騰。
老師收起屏幕的一剎那,蒼蠅坐電梯的消息傳入了我的耳朵。將手里的筆放下,卻看見許多同學(xué)指著屏幕小聲的笑著�!肮币粋€驚天動地、響徹云霄的聲音把我嚇了一大跳,老師轉(zhuǎn)身瞪著我們。我咽了口唾沫,把嚇到嗓子眼的心吞了回去。安靜了一會兒,老師這一原告和法官便做出了以下宣判
被告:六(2)班全體學(xué)生原告:老師原因:上課觀蒼蠅結(jié)果:寫上課觀蒼蠅有感作文,宣判完畢。
一個因蒼蠅引起而讓人哭笑不得的事件,一個只有現(xiàn)在的我們才會惹出的笑話,讓我們上了一堂觀蒼蠅之課。
語文課作文 篇3
叮呤叮呤上課了,同學(xué)們從體育課的歡笑中蘇醒過來,準(zhǔn)備迎接這節(jié)心驚膽戰(zhàn)的語文課,因為老師要公布我們的成績了,我很緊張。
到了教室后,大家都坐在座位上討論起自己能考多少分,過了幾分鐘后一個身影快速地走進(jìn)了教室,啊,原來是語文老師呀,可是老師為什么還掂著一個鼓鼓的黑袋子?我好好奇呀!老師把東西放到講桌上后,微笑著對我們說:“對不起,同學(xué)們,老師來晚了�!闭f完,老師把大家的語文成績都念出來了,哈哈,我考了一百零八分,語文可是第一名哦!而且我們班成績還是全年級第一名呢,怪不得老師那么開心,我那顆懸在半空中的心終于安心的放下了,念完成績后,那個令我好奇的袋子終于“出場”了。只見老師從里面拿出了四包不同口味的棒棒糖發(fā)給了大家。還剩下了幾個棒棒糖,老師把他們發(fā)給了進(jìn)步大的和考得好的同學(xué),所以有的同學(xué)有兩個,嘿嘿!我就有兩個,老師還給我們拍了張照片呢!�。∵@節(jié)語文課太開心了!
“叮鈴”,“叮鈴”放學(xué)的鈴聲響起了,我們放學(xué)了,這次的.獎勵不光是獎賞我們,還是鼓勵我們下次再接再厲,讓我們一起爭做學(xué)習(xí)標(biāo)兵吧!我們能考出這樣的好成績,可多虧了我們的老師,老師,我們一定會再接再厲的,讓我們一起加油吧!
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