語文優(yōu)秀作文匯編（8篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的語文優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
語文優(yōu)秀作文 篇1
今年，我升年級了，我們換了教室，換了桌椅，我們也換了新老師。我最喜歡語文老師——宋瑩瑩。她頭發(fā)烏黑，也很長。
我們的'語文老師她很溫柔，她對同學也很關心。她上課要求很嚴厲，但是她上課講得很好，有了我們宋老師，我的語文一定天天向上，更上一層樓的。
我真喜歡我們的語文老師啊!
語文優(yōu)秀作文 篇2
凡卡是被老板打醒的。
老板扯拉他的耳朵，不長眼睛的皮鞭無情地落在他的身上�！芭�！”喪失人性的老板狠狠地抽打著凡卡，鮮紅的血從凡卡的手臂上冒出，火辣辣的疼。
刺眼，刺耳。老板并沒有因此心軟，反而變本加厲地抽打、謾罵。面對人性泯滅的老板，凡卡無可奈何，只能任憑眼淚不受控制的流下。
隔壁臥室里傳來一陣嬰兒的哭聲，“嗚哇哇，嗚哇哇……”那哭聲聽著就令人心煩。老板放下皮鞭，停止殘暴的.抽打，指著凡卡的鼻子怒氣沖沖地說：“你去給我的孩子搖搖籃。”凡卡單手撐地，勉強從地上爬起，顫顫巍巍的點了點頭。他搖搖晃晃地走進臥室，輕輕地搖搖籃�？磱雰和Ｖ箍摁[，漸漸熟睡的臉龐，凡卡嘆了口氣：為什么自己的生活和他截然不同？
第二天，他趁著老板和伙計不注意，偷偷溜出鞋店，跑去問郵差為什么他爺爺沒回信。郵差庸懶的坐在馬上，右手拿著酒壺，打了個嗝，酒味頓時在空氣里彌漫開來：“你有沒有貼郵票？” “沒有，”凡卡歪著腦袋說，“我沒有錢買�！� “你沒有關我什么事，走開走開，沒郵票我不送。”郵差喝了幾口酒不耐煩地說。“誒……”凡卡垂頭喪氣地走了。他走在街上，到處是烤鵝的香味，雪花落在他的肩上，他伸出手接了一片，潔白又寒冷。正如這座城市繁華又充滿罪惡。
在這座黑暗的城市，除了雪花的陪伴，他還有誰可以依靠？
凡卡赤著腳，漫無目的的走在街上，他不知道該去哪兒。唯一的路通往鞋店，可是一回去就會被老板打……
語文優(yōu)秀作文 篇3
我的語文老師是丁老師，她四十多歲，中等身材，頭發(fā)稍微有點卷，有一雙炯炯有神的大眼睛。她平時對我們和藹可親，平易近人。
丁老師教學經(jīng)驗豐富，上起課來總是那么輕松、活潑，我們尤其愛聽她的作文課。她講作文總是那么生動、有趣，引人入勝。
記得三年級下學期的一堂作文課，上課時丁老師端來了一盆水，還拿來了一個杯子和一些豌豆。看到這個場景，大家都感到很驚訝，咦，丁老師要干什么？正當大家議論紛紛的時候，丁老師笑瞇瞇地說：“今天我們做個試驗�！币宦犝f要做實驗，大家都來了勁。同學們都伸長脖子，睜大眼睛，生怕自己看不到。這時只見丁老師倒了慢慢一杯水，接著丁老師又問“同學們，你們想一想，放上豌豆，水會不會流出來？”這時同學們七嘴八舌地議論起來，爭先恐后地說個不停，丁老師神秘地說：“做完實驗大家就知道了�！苯又蠋熗永锓磐愣�，一顆、兩顆、三顆……、三十顆，水超出杯沿老高，這時同學們都鼓起了掌。丁老師說：“再放一顆，水會不會流出來？”只見豆子放進去后水流了出來。這是為什么哪？丁老師告訴我們這就是水的張力，接著給我們詳細講解什么是水的張力。試驗做完了，老師讓大家把看到的、聽到的寫下來，同學們個個下筆如有神。
丁老師的講解，猶如春風化雨、春雨點點不斷滋潤我的`心田，提高了我對寫作文的興趣，以前我總是怕寫作文，現(xiàn)在我雖然寫得還不太好，但我有了信心。感謝丁老師的教育，讓我對寫作文有了興趣。
語文優(yōu)秀作文 篇4
秋夜寧靜，夜色如水，我不禁想起一年級的語文老師——葉老師。
葉老師有一頭又長又卷的頭發(fā)，像絲綢一樣輕柔，眼睛總是彎彎的，嘴角微微上揚。每當看到葉老師的笑容，頓時一股親切感涌上心頭，讓人不自覺地想與她親近。
葉老師非常敬業(yè)。
記得一天中午的自習時間，校長來到我們班窗前，招招手，示意葉老師出去一下。同學們頓時議論紛紛�！靶ｉL把老師叫出去干什么呢？難道老師犯了什么錯？”我問我同桌�！安粫∥覀兊娜~老師這么好，怎么會犯錯？”同桌肯定地回答。
正當我們二丈和尚摸不著頭腦時，老師走上了講臺，教室里頓時鴉雀無聲。
老師低聲說：“我知道你們在議論什么。”
老師停了停，又繼續(xù)說：“剛才校長問我，你兒子發(fā)高燒住院，為什么不請假去陪你兒子呢？”
葉老師哽咽了：“我的兒子身邊有爸爸在照顧，如果我也過去了，你們怎么辦？”聽了葉老師的'話，好多同學的眼睛都紅了，我也淚眼婆娑。
葉老師對我們很有耐心。記得有一次我在做閱讀理解，被一道題給難住了，正當我抓耳撓腮的時候，葉老師走到我的面前，看到一臉茫然的我，又看看我正在做的題目，給我講了好幾遍，直到我真正搞懂了。
倚窗而立，涼風撲面，我抬頭看了看月亮，仿佛看到葉老師那笑意盈盈的臉龐。
親親我的葉老師！
語文優(yōu)秀作文 篇5
尊敬的語文老師：
您好！您知道嗎？我現(xiàn)在有千言萬語想對您說，因為您太好了，所以我不知道從哪個“好”先說。
自從*年級您接我們班以來，您就想方設法地讓我們從學習、紀律、衛(wèi)生等各個方面超過其他班。而且您時常為我們的身體健康擔心著，為我們的養(yǎng)成教育計劃著，無時無刻在為我們的人身安全著想著。
是您讓我們班從死氣沉沉到生機勃勃，從不愛發(fā)言到積極發(fā)言。
在上課時，您總是笑瞇瞇的，平易近人，使我們的膽子變大，使我們增強了自信心，跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫最膽小的*同學發(fā)言，可能由于她是第一次回答問題，所以緊張的說不出話來，這時您沒有呵斥他，而是走過去用溫和的聲音說：“不要緊張，慢慢說，想到什么就說什么……”經(jīng)過一陣開導，*終于開口說出了答案。當時教室里想起了熱烈的掌聲*高興地笑了，我們也會心地笑了。
一眨眼的'時間，又到期末了。為了不辜負老師的期望，我代表全體同學對老師說：“看著吧，我們一定會考出好成績來回報您和養(yǎng)育我們的父母，我們一定會的�！�
祝
身體健康工作順利天天開心！
你的學生：張文豪
日期：20xx年6月3日
語文優(yōu)秀作文 篇6
教我的老師很多，給印象最深刻的還是我們的語文老師——江老師。
江老師長得胖胖的，鼻梁上架著一副眼鏡，一臉嚴肅，給我的第一個印象是：這個老師不好惹。
但是，我發(fā)現(xiàn)，江老師上課很投入。有時還給我們講個笑話，輕松一下。如果你進步了的話，他會表揚你；如果你犯了錯，他會和藹地教育你；如果你做小動作，他會輕輕提示你……
有一次，我輔導一位同學《基礎訓練》，到了5點，正要抱怨，無意中看見辦公室的燈還亮著，我到嘴邊的.話咽了回去。啊，江老師為了我們，操了多少心��！
江老師還一視同仁。有一次，我們班轉來了一名單親家庭的同學，江老師并沒有因為他成績差而討厭他，反而總是幫助他，還打算讓他參加國旗下講話！
江老師，您像嚴厲的父親，又像慈祥的母親，您指引著我們走向成功的大道！
語文優(yōu)秀作文 篇7
有位睿智的老人，用智慧的金鑰匙，為我打開一扇知識的大門。這里琳瑯滿目，瑰寶珍奇應有盡有；這里峰回路轉，秀美的風光美不勝收。語文，我愛你！——題記開學時，捧著一本散發(fā)出墨香的書，內(nèi)心不在惆悵，不在茫然，因為有書為我標準人生的航向。汲取書之精華，怡我之心，曠我之神，有誰不陶醉？幽幽游子，四海為家，月亮是唯一的風景，星星是唯一的語言，月亮夜影，寂寞而蕭條。于是，便悟出了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情及家的溫馨；便感出了“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的不舍與家的著落；便品出了“遙知兄弟登高處，便插茱萸少一人”的那種淪落與淪落……“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，“但愿人長久，千里共嬋娟”啊！語文，讓我懂得家之溫馨，家之美好浪浪美景。陶醉于那連綿不絕的青山，沉迷于那氣勢雄渾的大河，常常被磅礴事物之美所折服。
于是，便向往那“會當臨絕頂，一覽眾山小”的黃山壯美；便向往那《桂林山水》中桂林之秀美；便向往那《鳥的天堂》的夢幻之美；便向往那“橫看成鄰側成峰，遠近高低各不同”的那不拘一格之美……河山大好，氣勢磅礴！語文，帶我領略了壯美河山。課本上的`語文生動哲理，生活中的語文更是不拘一格。秋，帶著朦朧，混著蕭肅。只身一人，站在江水旁，一眼望去，都是哀哀的枯黃，一群南飛的歸鳥，略過空中，與輝煌落日交相暉映，枯黃與枯槁形成一股無法化解的凄涼，一股肅壓。這時，你或許會不禁長嘆：“唉……”擦亮你的眼睛吧��！另一邊，則是一番喜人的景象，農(nóng)民伯伯們正忙著豐收。那碩滿的麥穗，那紅紅的蘋果，那小燈籠似的番茄……啊！多么美麗的秋意圖！生活中的語文，又讓我知曉了“甘瓜苦蒂，天下物無全美�！睗u漸的，醉了，醉在美好的大自然中，醉在風景獨好的墨香里，任心中無限瑕想……
語文優(yōu)秀作文 篇8
又邁進了熟悉的校園，真是令人開心不已。想到不久后將要離開校園，又不免有些難過。
悲喜交加從我心靈的最深處涌出來，令我貪婪地呼吸著校園中的氣息，不愿意放棄在學校中的每一分，每一秒。校園沒太大的變化，白色的瓷磚依然緊緊地擁抱著墻壁，一刻也不肯放松；花壇里的花草樹木還是老樣子，綠的綠，紅的紅；旗桿上的.五星紅旗依舊紅艷艷的，黃色的五星依舊醒目，紅旗依然隨風飄蕩。走上樓梯，暗紅色的樓梯扶手依舊泛著特有的光澤。原本白石灰的墻上已經(jīng)有了許多清晰的臟手印和臭鞋的足跡，這都是身為學生的我們以前的“杰作”，都是我們“光榮事跡”留下的“罪證”。昔日的黑板報已經(jīng)換上了新的色彩。
校園終究還是變了呢！班級的班容布置煥然一新，變得漂亮許多了；黑板也變了，經(jīng)過無數(shù)次的擦洗，經(jīng)過這么多年的風雨，它變得坑坑洼洼，不再是當初的嶄新光亮的了；學校的大門也變了……這兒也變了，那兒也變了，有的變新了，有的更舊了，校園總歸是變了。
不單是校園變了，我們也變了，我們長高了，知識面也逐漸寬廣，也變得明白事理……
無論是誰變了，我都衷心地希望，未來的日子變得燦爛，變得美好！