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我們的新語文老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我們的新語文老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的新語文老師作文1
真為我高興，我升為五年級(jí)的小學(xué)生了！開學(xué)那一天，我來到美麗的校園，走進(jìn)敞亮的教室，除了看到我親愛的同學(xué)們，還看到了一位美麗的新老師，“黎老師”。她是我們的新一任班主任。
黎老師長得瘦瘦高高的，她有一頭烏黑發(fā)亮的短卷發(fā)，大大的眼睛上戴著一副明亮的眼鏡，顯得更加思文，高挺的鼻子，紅潤的嘴唇，走起路來身姿輕盈，整個(gè)人看起來很漂亮。
上課時(shí)，老師會(huì)為我們?cè)敿?xì)的講解課文，她說話的聲音像悅耳的鈴聲那樣好聽極了。老師的`心情也是多變的，就像六月里的天氣那樣，時(shí)而晴空萬里，時(shí)而電閃雷鳴。比如：在老師認(rèn)真講課時(shí)，同學(xué)們也認(rèn)真聽講，積極回答問題，緊跟著老師的思路，老師會(huì)溫柔的，微笑著，表揚(yáng)和鼓勵(lì)著我們，如果我們不好好聽講，調(diào)皮搗蛋，老師的表情會(huì)瞬間晴轉(zhuǎn)雷陣雨，仿佛一道閃電一樣劈下來似的批評(píng)我們……
記得有一次，黎老師在課堂上給我們提出了一個(gè)問題，讓同學(xué)們踴躍回答，我左思右想，也沒有想出來，就在我正發(fā)愁的時(shí)候，老師對(duì)我們說：“同學(xué)們要積極回答問題，答錯(cuò)了也沒有關(guān)系，我可以幫你們更改過來……”就在這一刻，教室里"嘩”的一下都舉起了手……
前世的千萬次回眸，換來我與黎老師的今生相遇�！皣�(yán)師出高徒”，我很喜歡這位新語文老師，希望她能帶到我們小學(xué)畢業(yè)！
我們的新語文老師作文2
我們的新語文老師47歲了，可幽默感卻與日俱增。她姓舒，可嚴(yán)厲起來時(shí)卻讓我們沒有一丁點(diǎn)舒服。下面讓我來詳細(xì)地介紹一下她吧。
幽默如岳云鵬：
說起她的幽默，讓我不禁感嘆：“相聲界這是流失了一位多么好的人才呀！”有時(shí)的一句笑話，讓原本冷清的課堂一下子活躍了起來。有時(shí)她會(huì)在我們發(fā)言后面評(píng)論幾句：“我就喜歡看你那傻傻的樣子！”之類的話，讓我們不時(shí)爆發(fā)出一陣陣笑聲。在評(píng)論作業(yè)時(shí)，她會(huì)用一些幽默的句子讓我們印象深刻，在笑聲中讓我們明白自己的.錯(cuò)誤。比如“劉天宇的作業(yè)本上怎么有幾滴油漬，你是不是邊涮火鍋邊寫作業(yè)的呀？”
嚴(yán)厲如海爾老總：
她嚴(yán)厲的那一面，讓我總感覺她跟砸冰箱的那位海爾老總頗有幾分相似，都是“要么不做，要么做絕”的完美主義者。比如我們的語文作業(yè)，做不好的重做，不管你是誰。再就是上課時(shí)，她的語文課上容不得任何人做小動(dòng)作，總是“耳聽八路，眼觀四方”，你的一舉一動(dòng)動(dòng)靜都在她的掌控之中。所以，在她的語文課上，我們的紀(jì)律是最好的喲。
哈，聽了我的介紹，你是不是有點(diǎn)羨慕呀？哎，誰讓我們運(yùn)氣好，遇到了這么一位好老師呢！
我們的新語文老師作文3
這學(xué)期，我們換了一位新語文老師。高高瘦瘦的個(gè)子，上身一件灰白相間的薄毛衣，下身一條牛仔褲，看上去很精神。沒想到，他還很獨(dú)特呢！
他介紹自己的方式很獨(dú)特。第一天給我們上課，我們懷著極大的好奇心，問他姓什么。他笑容可掬地說：“我呀，和古代大詩人李白是一家人�！迸叮瓉砝蠋熜绽�。當(dāng)我們又問他叫什么的時(shí)候，他沒有立即回答，而是拿起一根粉筆，轉(zhuǎn)身在黑板上題詩一首：“灑下來/是雨/滋潤萬物/飄下來/是雪/裝點(diǎn)山川”看著黑板上的詩句，我想，雨和雪都是從云上下來的，那老師的名字該叫李云了吧。當(dāng)我們猜出來后，老師又問道：“那誰知道我為什么叫‘李云’呢？”這一問，把我們大家都問住了。是呀，中國的漢字有好幾萬，為什么老師偏偏選中這個(gè)“云”字呢？見我們大家個(gè)個(gè)像丈二的和尚，老師自言自語道：“因?yàn)槲蚁胱鲆晃幌窭畎啄菢拥拇笤娙耍捎植荒芙欣畎�，那云一般不是白色的嗎？這樣我就離李白很近很近了，都說近水樓臺(tái)先得月，他的.靈氣就會(huì)先跑到我身上的。”哈哈，老師的名字太有趣了。如果說老師是李白式的詩人，那我們就是李白式的小詩人了！
他對(duì)我們的要求也很獨(dú)特。我們?cè)绯縼砹撕蟛还苌蠜]上課，必須進(jìn)教室讀書�！盀槭裁催@樣要求你們呢？原因很簡(jiǎn)單，一日之計(jì)在于晨。”別說，這樣要求我們還蠻有道理的。
嘻嘻，我有點(diǎn)喜歡我們的新語文老師了。
我們的新語文老師作文4
今天早晨，語文老師剛一走進(jìn)教室，就介紹了自己。她說，她姓何，名叫何燕。
老師長著一雙不大不小的眼睛，還戴著一副非常大的眼鏡，看起來很有學(xué)問、充滿智慧。她個(gè)子比較高，從表面上看，她年齡大概40來歲。第一眼看見她，我就立刻喜歡上了我們的這位新語文老師。
老師在介紹自己的過程中，她說：“她教過了很多學(xué)生，那些學(xué)生最后都和她離開了，但是她高興！從老師的言語中，讓我體會(huì)到了一位園丁“桃李滿天下”的自豪感。之后，她又讓我們?cè)诤诎迳厦苊苈槁榈膶懮狭怂拿�，她又說：“這么多的同學(xué)都能記住她的.名字，她真幸福��！”這又讓我體會(huì)到了這是一位愛學(xué)生的老師.
何老師說話非常風(fēng)趣幽默，幾乎是出口成章。她總是微笑的面對(duì)我們，讓我覺得她雖然年齡比較大，但依舊童心未泯。
可就在這時(shí)，老師深色陡然一變，變得神色較為嚴(yán)厲。告訴我們：“她對(duì)同學(xué)們心中都有桿稱，學(xué)習(xí)上，她會(huì)嚴(yán)格要求，不會(huì)放松我們。”讓我覺得老師真有種“莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深”的感覺。但我還是認(rèn)為老師是位好園丁。
這就是我們的新語文老師——即將帶我們走向廣闊知識(shí)海洋的導(dǎo)航員……！
我們的新語文老師作文5
剛要開學(xué)，我們就知道我們換了個(gè)新的語文老師——葉老師。葉老師的性格很特別。
語文課上，老師突然說：“李XX，你和你的同桌聊的什么，滔滔不絕的，該不會(huì)是說悄悄話吧，不會(huì)說的.是‘你愿不離不棄，我愿生死相依’吧�！蔽覀兌脊笮ζ饋�。
還有一次，第一節(jié)語文課我們都在聚精會(huì)神地聽課，老師說：“XX，你和于XX干嘛呢？”XX說：“她摸我手�！崩蠋熣f：“女生摸女生手干嘛，男生摸女生手還差不多�！蔽覀兒逄么笮Γ嗬镉袀�(gè)男生說：“如果男生摸女生的手話，那女生先翻眼接著是一個(gè)巴掌就打過來了。”我們又笑了起來。
第二節(jié)課時(shí)，葉老師說我們可以自由溝通，我們就開始聊了起來。一個(gè)男生說：“女生老打我們?cè)趺崔k？”老師說：“沒事，打打就是了。但是，男生也可以打女生，不要打狠，女生臉薄，你們臉厚不怕�！蔽覀冃α撕荛L時(shí)間，笑的肚子都疼。
老師雖然幽默風(fēng)趣，但性格也是多變的。老師說：“你們最好不要觸碰我的底線！因?yàn)�，如果你們犯了大錯(cuò)，我訓(xùn)的不是你們，是你們的家長！保證你們家長來了第一次，就不想來第二次；而且回家后首先會(huì)把你們打一頓；接著我會(huì)把你充軍發(fā)配到別的班級(jí)，永不調(diào)回；甚至，可能會(huì)把你流放到別的學(xué)校去上！所以，你們一定要先作好心理準(zhǔn)備，千萬不要做那個(gè)最倒霉的人哦！”
怎么樣？如此口嘶牙拽的老師厲害吧！
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