[合集]語文老師作文3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的語文老師作文3篇，希望對大家有所幫助。

語文老師作文 篇1

　　世上有許多職業(yè)，有醫(yī)生，廚師和服務(wù)員等。而我想做一名語文老師。

　　我的朋友都會問我:“世上職業(yè)那么多，你為什么會選擇做一名語文老師呢？工資不高，還要每天日夜辛苦的工作。白天教育學(xué)生，批改作業(yè)，講課，晚上還要備課。哪像別的工作，工資高，還不辛苦�！蹦俏視�這樣回答他們:“職業(yè)確實有很多，但我想做一名語文老師，每天教育學(xué)生，把中國的知識學(xué)好，成為祖國的棟梁，長大為祖國效力。所以這個職業(yè)也沒有那么不好，就算再辛苦，日夜疲勞也值得�！�

　　語文“老師”，一個神圣的職業(yè)。他能傳授學(xué)生們許多知識，還教學(xué)生們做人的道理。也許別人不會覺得這個職業(yè)有多么神圣，但我覺得不管是語文老師，還是其他老師和職業(yè)都很神圣。比如醫(yī)生會給病人帶來光明，警方幫助我們，廚師為我們做出美味飯菜，宇航員讓我們知道宇宙的樣子等。但我認(rèn)為老師――語文老師，最神圣。他教學(xué)生們知識，讓他們?yōu)樽鎳�效力�?/p>

　　在課堂上，我不會大發(fā)雷霆。他們在課堂上做小動作，我會告誡他們。如果他們不聽，我就會當(dāng)眾點(diǎn)名。課間十分鐘，我會和我的學(xué)生混在一起，和他們一起玩耍，讓我也成為他們的'朋友，每天看到他們純潔的笑容。在我發(fā)現(xiàn)某位學(xué)生不開心的時候，我會給他們講一些笑話，讓他們開心。

　　我想當(dāng)語文老師，就必須從現(xiàn)在開始努力，這樣以后才會成為一個受學(xué)生們愛戴的老師。我就像一把大傘，永遠(yuǎn)護(hù)著他們。為孩子們遮風(fēng)擋雨。

　　老師和語文老師，這個偉大、無私、神圣的一個好職業(yè)。

語文老師作文 篇2

　　說起我的老師，那可是數(shù)不勝數(shù)。但我最喜歡的老師，就數(shù)我的語文老師了。

　　她——————一雙濃眉大眼，顯得炯炯有神，別看她已經(jīng)是位老師了，但她還有一個玲瓏小巧的小嘴，能說會道。

　　上課時，只要鈴聲一響，我們就會乖乖坐在座位上，迎接語文老師的到來。講課時，她講的課文那可謂是繪聲繪色了，我聽得津津有味，就好似一位母親正教育她那不懂事的孩子一樣。上課時，她總是面帶微笑給我們講課，每一課文她都會細(xì)細(xì)解讀，直到我們聽懂為止。

　　她無論面對一切，臉上總是掛著洋溢著幸福的微笑。嘴角總也擦不去那淡淡的'微笑。因此，我很喜歡我的語文老師。

　　她也很熱情，熱情幫助身邊的每一個人；熱情幫助身邊人身上發(fā)生的每一件困難；熱情教育我們每一個人……

　　她就像一位辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；就像一位母親，教育著我們快樂成長；就像一縷陽光，在我灰心喪氣時，托起我的希望；就像身邊的每一支花兒，帶給了我們芬芳！

語文老師作文 篇3

　　她是園丁，哺育著我，讓我們這些小草有足夠的“營養(yǎng)”。她是蠟燭，燃燒自己，把我們的前途照亮，讓我們有一肚子的知識，可以來摸索我們的未來的長途。她就是我的語文老師——宋老師。

　　宋老師戴著一副眼鏡，顯得很嚴(yán)肅，很壞，一點(diǎn)也不和藹。當(dāng)我第一次見老師時，既緊張又好奇，心里一直在想，她會不會很壞呢，作業(yè)又會不會超多超多呢？我心里一直在砰砰跳個不停。老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室里，她在黑板上寫了自己的姓，從老師和藹的聲音中，我聽出我的.顧慮是多余的，老師的性格很溫柔，當(dāng)我們的字寫不好時，她就會很有耐心地教我們，而不是對我們發(fā)脾氣。

　　五年級時，我一直不敢舉手發(fā)言，因為我怕我一緊張說錯了就變笑話了，即使我知道答案，也沒有自信去舉手發(fā)言。但是，老師有一次在朗讀課上點(diǎn)了我，我膽戰(zhàn)心驚地站起來。讀完之后，老師沒有批評我，反而還表揚(yáng)了我。我坐下之后，老師向投來了贊許的目光，我心里甜滋滋的。從這件事情過后，我就不再擔(dān)心讀不好書，被嘲笑了。而是每次都敢于舉手發(fā)言，把自己心里想的分享給大家。

　　這就是我的語文老師，她能把語文講成一個小故事，讓我們喜歡上語文，讓我們對語文越來越有興趣。