語文優(yōu)秀作文9篇【合集】
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的語文優(yōu)秀作文9篇,希望能夠幫助到大家。
語文優(yōu)秀作文 篇1
大家好!我是推銷員郭恩岐,今天,我要推銷的就是大家百玩不厭,最具吸引力的——“三國華容道”。
要說這個“三國華容道”,那可是說來話長!這古老的智力游戲,取意于“曹操敗走華容道”這段故事:話說三國赤壁大戰(zhàn),諸葛亮妙用火攻之計大敗曹軍,且料定他一旦失敗定從“華容道”逃走。于是便派關羽等人守在華容道,果然將曹操逮個正著。但關羽念及與曹操的舊恩情,放了他一條生路,曹操得以逃脫。
好了,講完了故事,讓我們來看看這個“三國華容道”的“廬山真面目”:它選用了優(yōu)質木材組成,總長13.2厘米,寬10.8厘米,厚度1.0厘米,十分的結實!十分的環(huán)保!在它的上面寫著血淋淋的五個大字——“三國華容道”,這似乎讓我們看到了當時那血肉廝殺的戰(zhàn)爭場景。而每一塊棋子上面,都惟妙惟肖地刻畫著各種三國人物——分別有老當益壯的黃忠,年輕英俊的趙云,身披鎧甲的馬超,威風凜凜的張飛,還有陪同的四名小卒,最后是到達關口的`奸詐曹操,哦!快看,還有面如紅棗的關羽耶!只見他們神態(tài)各異,五顏六色,令人眼花繚亂,我真的太喜歡了!
事不宜遲,現在,我就來告訴大家怎樣玩這個有趣的游戲:棋子在棋盤上移動一次就算一步,且只準利用2個空平面移動,不許把棋子重疊,更不許像跳棋那樣越過任何棋子,還要想方設法用最少的步數把曹操移到出口,并且只許曹操出去,別的棋子不許出去。這個游戲玩起來變化多端,精深莫測,令人其樂無窮。
閑暇之余,我總會找來酣戰(zhàn)上幾場,它不但讓我感受到快樂,更重要的是培養(yǎng)了我的思維能力和忍耐力。在我認為,現在的一切游戲,全都不如它好玩兒!怎么樣?您心動了嗎?心動不如行動,趕快抓緊這千載難逢的好機會吧!超低的價格!放心的品質!現在只需6.8元,只需6.8元,您就有機會得到這個超級好玩的“三國華容道”,拿起您手中的電話,撥打01234567890搶購吧!機不可失,失不再來喲!
語文優(yōu)秀作文 篇2
“李白的云帆,點綴了滄海,辛棄疾的雙眼,迷離了劍光!痹谡Z文中,我認識了你。
在語文中,我認識了你。李白。我知道了你的思念與向往:“夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州!蔽易x懂了你的想念與孤寂:“此夜曲中聞折柳,何人不起故園情!
在語文中,我認識了你。王維。在你千篇一律的詩篇中,我看出了你:“獨坐幽篁里,彈琴復長嘯。深林人不知,明月來相照!钡募拍c孤單。
在語文中,我認識了你。杜甫。你的:“正是江南好風景,落花時節(jié)又逢君!睜恳宋业那樗,讓我明白了時間一去不復返的真諦和友情的.寶貴。
在語文中,我認識了你。趙翼。我認識了你,還不禁輕輕贊美你和重重敬佩你。在他人眼中,李白與杜甫為詩仙和詩圣,他們的詩,可以說為“百看不厭、百讀不倦!敝挥心隳苡谩袄疃旁娖f口傳,至今已覺不新鮮!眮肀磉_自己的真實想法。你的直白坦率,不得不讓我佩服。
在語文中,我認識了你。吳均。你的:“鳥向檐上飛,云從窗里出!弊屛殷w會到了詩中的優(yōu)美和詩人的細心。
在語文中,我認識了你,我悄然無聲地,不知不覺的認識了你。
我認識了你們筆下的優(yōu)美與磅礴;認識了你們筆下的眷戀與思念;認識了你們筆下的不舍與孝心。
激明月之滿杯,舉酒觥之高遠,我徜徉在你的詩詞中,看落紅化作春泥,嘆國破山河,贊東籬之采菊,唱絕頂之豪情。
在語文中,我認識了你。我心中最偉大的偶像——詩人!
語文優(yōu)秀作文 篇3
我的課余生活非常豐富多彩,比如看書、畫畫、手工……但我最喜歡的是——溜冰。
今年暑假,媽媽帶我去萬象城的真冰場溜真冰。我穿好冰鞋,扶著欄桿小心翼翼地滑著,大約過了幾分鐘,我自以為是地放開了欄桿,結果,還沒站穩(wěn),“哎喲”,摔了個底朝天!之后是一次次地跌倒,一次次地爬起,我不畏辛苦經過了四十分鐘的'努力練習,終于可以在冰面上自由自在的玩耍。那時的我真像一只快樂的小鳥在玩耍、嬉戲。
當我看到一些大哥哥、大姐姐們在冰上自由自在地飛舞時,我真想像他們一樣在冰面上飛舞。
我要認真學習溜冰,長大以后也要做冰上皇后!
語文優(yōu)秀作文 篇4
那天的風雪真暴,外面像是有無數的怪獸在呼嘯廝打。雪惡狠狠地尋找襲擊的對象,風嗚咽著四處吼叫,從樓頂看不見縫隙的墻角鼠叫聲“吱吱”不時傳來,我在寒風中被凍得瑟瑟發(fā)抖,本能的縮著頭飛快的向作文班跑去。
剛踏進教室,就聽見老師在訓斥著:讓你們寫一篇關于感恩的文章文章竟然寫的這么糟糕,毫無真情實感,難道你們就一點不知道什么是感恩嗎?老師鐵青著臉,憤怒的望著我們。這也是我到這個作文班以來第一次看到老師發(fā)這么大的火。
我悄悄地坐在角落大氣不敢出。此時,時間好像凝固了一般,我們甚至聽得到彼此心跳的聲音。片刻,老師掏出手機,結束了這種尷尬,老師撥通了一個電話說:"老李,給我來一百塊豆腐!崩蠋煼畔码娫,一言不發(fā),同學們面面相覷,丈二和尚摸不著頭腦。隨著一百塊冒著冷氣,略帶冰碴的豆腐放到講桌上,同學們的眼睛也瞪得快要掉出來,都在心里嘀咕:老師這是要干嘛?這時,老師的臉色也緩和了很多慢慢的說:“同學們,今天我們停課一節(jié),讓你們也“做做生意”,每人四塊豆腐,各自銷售,進價不是五毛嗎。既然你們是學語文的,就用你們自己的方法,把一塊豆腐賣到兩元,賣出來的錢是你們的,過來取豆腐!甭牭竭@,有的同學躍躍欲試,有的愁眉不展,有的猶豫不決。到最后,還是有幾個嬌滴滴的女生和幾個老實的男生坐在那里沒有動。
我拿著四塊豆腐,迎著漫天的.風雪,艱難地向市場進發(fā)。到了市場,我拿著這四塊豆腐足足站了一個小時卻始終無人問津。卷地而起的雪粒、雪團嗆得人睜不開眼張不開嘴,臉上像有無數把細刀在刮在劃。厚厚的衣服像鐵塊冰塊,腳像踩在帶冰碴的水里。我覺得我實在熬不住了。這時候,過來了一位買豆腐的老奶奶,我迎上前去,向老奶奶說明了情況,老人家很快答應了我,在很短的時間內賣掉了豆腐。我攥著那八元錢,內心不禁感慨萬千。
當我羨慕別的同學家里有錢,有車接送,而我卻只能擠公交車而向父母抱怨時,竟從沒想過父母的辛勞;當我因飯菜不夠可口而拒絕吃飯時,卻從不曾抬眼看看母親傷心的表情;當我看到別的同學有很多零花錢而自己的零花錢卻少得可憐而向父母發(fā)脾氣時,真的從沒想過他們是如何省吃儉用的供我上學。此刻,我手里攥著的何止是八元錢,更多的竟是我的悔恨!
這也是一堂語文課,當我回到班級寫下上面這段文字時,瞬間讓我懂得了許多許多!
語文優(yōu)秀作文 篇5
語文像海洋,而學習語文就像在海洋里遨游,瓦藍瓦藍的,湛藍湛藍得令人眼花繚亂。語文的遨游是不會有局限性的,因此,書籍中處處有語文!
書籍,是我們學習語文的唯一首選。語文無處不在,有人認為語文是枯燥的,因為那只限于生活中,那的確有幾分枯燥,生活中的語文只不過那常見的問候語,的確無聊,讓人枯燥,但其實語文是撒滿大地的,如果你去找,你會發(fā)現,書籍中處處有語文那是很有趣的!語文并不是只存在在生活中,而也存在在書籍中!
在一個書籍中,我看到這樣一篇文章:“當我走進樹林,地上鋪滿了金色的樹葉,踩在腳下軟綿綿的!边@些不都埋藏著語文嗎?揀兩片落葉,去詮釋語文中的“落紅不是無情物”。大自然的每一個事物,不管他,微小、龐大,它的一生都在為我們人類任勞任怨的服務著。春天到來,它爭先恐后地擁過來,綻放出它自己的蒼翠;秋天踏著輕快的'腳步來了,它就加緊腳步,為了給秋天增添色彩‘而夏天呢?卻不緊不慢的放射出屬于它自己的那一道亮麗的綠蔭;冬天,它冒著刺骨的涼風,依然昂首挺胸地走完全程,俗話說:“野火燒不盡,春風吹又生!辈菁扔靡盎馃膊粫䴗缤觯朗来c我們共存。這不正是語文所要讓我們懂的內蘊嗎?所要向我們詮釋的蘊含嗎?但這今天,我已經懂得了,我已經陷進了,無法自拔了,因為,我們人類太對不起大自然了!我們必須付出代價,雖然還會有陰晴圓缺,但我們必須為它犧牲,因為,它也曾經那樣一如既往的為我們犧牲。
我從此刻起,我從心里清楚,我們多對不起大自然,但他還是依舊對我們放射二氧化碳,但還能依稀記得它的眼淚含著一些淚水,它支撐著自己最后一絲生機,最后一次,再一次,為我們放射二氧化碳,因為,人類已經將它砍掉了,但它并沒有怨恨過人類,只永遠知道,這是我的使命。但為什么要完成使命,而失去生命?不,它并沒有失去生命,看見那縷縷炊煙了嗎?它正在生存,它有生命,他真的有生命。我哭了,眼角劃過,淚水緩緩落下,心中陷了一下,因為,我哭了。大自然,我想你說:“對不起!币驗椋銥槲覀,甚至為我,付出了生命。”這不正是語文嗎?他隨時隨地都在。語文,謝謝你,謝謝你是我覺悟!你一直都在為大自然歌頌!
語文優(yōu)秀作文 篇6
這次浦東的二模作文題目極富詩意,也讓浦東的考生和家長們大呼:好文藝!
確實,詩意的語言往往含義豐富,正如這個命題,既可以理解為美麗的花兒總會有開放的時候,引申為努力的付出總會換來成功的喜悅;也能理解為花的盛開是有季節(jié)性和時令的,而不是想什么時候看花都有,所以要珍惜花開的時光。
大部分同學應該能一下子抓住第一種理解:美麗的花兒總會有開放的時候,引申為努力的付出總會換來成功的喜悅。那可以寫的內容就多了:一段時間刻苦認真的學習,換來理想的'成績;挑戰(zhàn)自卑,戰(zhàn)勝自我,自己的才能終于獲得他人的肯定和贊譽;與家長相處時,真誠的溝通和理解,化解兩代人的誤解和隔閡,關系融洽和諧……按照這個思路去想,可選的素材真的不少。
第二種的理解:花開有時,花開——美好的事物,有時——有固定的時令季節(jié),所以,對美好的事物,要珍惜。那什么事美好的事物呢?大好的青春時光、純真的友誼、美麗的回憶……
《花開有時》——“花開”為實,類似這樣的命題,化實為虛、虛實結合的寫法是最能將立意更加深刻的。所以在行文過程中,可以在恰當的地方適量描寫自然界中的實實在在的花,這樣不僅能加入相應的環(huán)境描寫,增添語言的生動性,更能烘托人物的心理或人物的形象,更好的突出主旨。
當然,以上可能只是比較常規(guī)的寫法,想要出彩得到高分,也是需要另辟蹊徑,創(chuàng)新立意的。
例如,曇花開放有時,但是這個時特別短,曇花一現。它在短暫的花開之時極致地綻放了生命的精彩,我們的人生亦要如此,生命的價值不在于長度,而要在有限的生命中最大地釋放精彩;桂花開放也有時,在這段時內,它卻毫不張揚,低調含蓄,默默地給人帶來芬芳喜悅,正如生活中的某一類人,他們雖然“開放”(貢獻)著,但如同春夜細雨,默默無聞,滋潤萬物……
總之,關注生活,思考成長,考場作文的發(fā)揮還是要靠平時的作文訓練,與其考前盲目的搜找素材,生搬硬套,不如在中考前靜下心來,細致分析自己作文存在的問題,這樣的復習才是真正有效果的。
語文優(yōu)秀作文 篇7
不知不覺中,我學完了第一單元,迎面而來的是“第一次語文考試”。想起它來,就好緊張!我沒有把握考到自己理想的成績。我本來是想考到95分以上,不料……哎!算了,還是從頭到尾給你說一遍吧!
終于考試了,我擔心地看著那試卷。忽然想起了媽媽教我的`好辦法,就是把字盡量寫得工整些。但要怎樣才能把字寫得工整呢?有了,寫的小些不就行了,我該學學沈嘉怡了!前面的題目輕而易舉就做好了。我做到了課外閱讀題“懸空寺”時,大吃一驚,心想:“天哪!這么難。 蔽野到胁缓。當我做到第三題“填表”的時候,又想入非非了,“到底為什么說它懸,說它奇,又說它巧呢…..”,這么一想,又浪費了5分鐘,我后悔莫及,竟然隨便在上面寫了幾個字,就開始做下一題了。不到一分鐘,我又做好了第四小題,接著來到第五小題,我看不懂它,“劃橫線的句子是一個雙重否定句,將它改為一般陳述句”。我可看不出來它是個“雙重否定句”啊,我居然讓它空著就過去了,還以為老師會大發(fā)雷霆呢!又到了令我頭痛不已的作文了,我把事先準備好的第一段,一模一樣地默寫在上面,后面就按自己的想法寫下去。
考完后,我琢磨著,能考到95分嗎?不久我的成績公布出來了,92分!我欣喜若狂!可又想到我的目標是95分以上,我的心情有些許失落。
語文優(yōu)秀作文 篇8
星期六晚上,我吃過飯就下樓玩去了。我們玩捉迷藏,我們石頭剪刀布來決定,我出得是布,很多人都出剪刀,只有我和貝貝出得是布,我和貝貝在石頭剪刀布比賽一次,這次我出得是剪刀,他出得是石頭,啊,我徹底輸了。
有趣的'課余生活我先到大門口前,沒有人,我又去了一個黑漆漆的樓洞,沒有燈,應該沒有人?我找了一大會兒還是沒有找到一個,這些朋友真會躲。我口渴了,我到辦公室喝口水,呀!發(fā)現了一個人,我趕緊跑過去,連水都忘喝了。我大聲喊:“抓到你了!
該他抓了,我正在想躲哪兒?他已經數到10了,我趕緊跑到那個黑漆漆的樓洞,我在里面也看見了一個人,原來他也躲這。5。4。3。2。1開始抓了,他走到我這個樓洞旁邊,他看不到我們,因為沒有燈。我們兩個松了口氣,他又把頭伸到我們這兒,我們嚇了一大跳,怕他看到我們,他還是沒看見,我們總算可以松口氣。我們玩了一大會兒,累得滿頭大汗,但是大家都很高興!
語文優(yōu)秀作文 篇9
——尋。我賦予智慧以羽翼,讓它在層巒疊嶂中尋你;我交給想象以明眸,讓它在波濤洶涌中尋你。你,為我?guī)砜鞓,你,可知我尋你不易?——題記
星輝斑斕的夜中,我來到裝滿書籍的書櫥前探訪你。
尋你,我看見悠悠南山下,野菊叢生,他輕折菊枝,抬頭仰望山顛,飛鳥互鳴,相依而飛,便吟出了“采菊東籬下,悠然見南山”的逸然。
尋你,我看見滿桌奇珍異味,金箸玉杯,而他,卻無食欲,拔劍四顧,眉宇間盡是滄桑茫然,他心生無奈,然而,面對自己的坎坷際遇,不愿回首,吟唱了“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!边@般灑脫的千古名句。
尋你,我看見“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝”的西楚霸王項羽,哀歌一曲,上演了虎帳別姬的千古悲劇,只因未把握好時機,縱虎為患,自毀前程,在漢軍窮追猛趕的滾滾聲中自刎烏江;“大江東去浪淘盡,千古風流人物!”蘇軾遭貶,壯志無處可報,用不甘,詮釋了世俗的無奈。你,是一位歌唱家,唱出了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同;唱出了“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的曠世豪情……
尋你,是保爾·科察金的堅強,是紅樓一夢的離合,是海倫·凱勒笑對生活的勇敢,是文天祥的`浩然正氣!是冰心那沁人心脾的詩詞,是梁山群雄氣勢磅礴的大手筆!尋你,我感受到了杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的豪邁氣魄,嗅到了“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”的縷縷芳香,品析到了魯迅不屈的靈魂,以及范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的高尚品質。
尋你,因為你為我?guī)砜鞓,尋你,因為你賦予我智慧的靈根,尋你,因為你贈予我豐富的聯想,尋你,因為你給了我堅毅的靈魂。
尋你,你在前方微笑著向我招手,我看到你了——
那為我?guī)砜鞓返恼Z文!