實用的三年級語文作文[范例6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的三年級語文作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級語文作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在東平。我最喜歡那里的田野。

　　春天一到，滿地的油菜花開了，撲鼻而來的`是陣陣菜花香。農(nóng)民伯伯們，有的在用牛耕地，有的在播撒希望的種子，還有的在給種子們澆水、施肥。

　　夏天來了。麥子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。

　　秋天來了，棉花白了，白白的，像一團(tuán)團(tuán)小雪球。紅瑪瑙似的高粱點點頭，好像在說：“秋天來了！秋天來了！”石榴脹鼓鼓的像一個個胖將軍。土豆像不倒翁一樣站在地里。蘋果紅通通的，掛在樹上像一個個紅燈籠。葡萄像一串串紫寶石，掛在藤上面。農(nóng)民伯伯一邊唱著山歌，一邊收割糧食。小朋友們也來湊熱鬧，幫著爺爺奶奶們裝糧食。田野里一片豐收的景象。

　　我愛故鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的田野。

三年級語文作文 篇2

　　今天上學(xué)路上，我爸跟我說，他昨天晚上終于完整地看了一遍肖老師公開課的錄像資料，他對那個喊“向后轉(zhuǎn)”口令的男孩印象很深，說他普通話很標(biāo)準(zhǔn)，聲音響亮很有氣勢，要我多多向他學(xué)習(xí)。我告訴他那個人是周子鈞。

　　他說我上課也算蠻認(rèn)真的，跟得上老師教學(xué)的思路，舉手回答問題也算積極，表現(xiàn)不錯。

　　后來他還問了我一個問題，就是——那只青蛙是什么時候開始呆在井里的呢？我說可能是很小的時候吧，那時候它還在媽媽的肚子里呢。所以它以前沒有看到過完整的天空。

　　他見我回答速度這么快，又追問了一個問題——青蛙怎么聽得懂鳥說的話呢？我抬頭瞥了他一眼：那是童話，什么都是可能的，知道嗎？

　　他笑嘻嘻地摸著我的.頭說，臭小子，太棒了，比你爹小時候聰明多了。

　　我不以為然地告訴他：回答問題又不難的，能夠提出問題才是最棒的。我們老師說的。

三年級語文作文 篇3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、鼓勵學(xué)生自由表達(dá)和有創(chuàng)意地表達(dá)。引導(dǎo)學(xué)生由說到寫，把在口語交際中交流的內(nèi)容寫下來。

　　2、以開放的形式，讓學(xué)生寫自己的所想所悟，我手寫我心，提高寫作興趣。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生使用平時積累的語言材料，特別是有新鮮感的語句。

　　4、交換習(xí)作，互相修改。

　　5、指導(dǎo)修改習(xí)作，掌握修改習(xí)作的方法。

　　教學(xué)重點：

　　1、讓學(xué)生寫自己的所想所悟，提高學(xué)生的寫作興趣，使學(xué)生懂得保護(hù)環(huán)境的道理。

　　2、通過有突出特點的習(xí)作集體講評，進(jìn)一步進(jìn)行習(xí)作指導(dǎo)。

　　教學(xué)難點：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本組課文的表達(dá)方法并運用到自己的習(xí)作當(dāng)中去，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維、感悟生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

　　2、掌握修改習(xí)作的方法。

　　教學(xué)時間：

　　2課時。

　　教學(xué)過程：

　　一、談話導(dǎo)入，激趣揭題

　　1、導(dǎo)入：地球是我們賴以生存的家園，是我們不可分割的一部分，人類在這個地球上快樂地生活了一代又一代，它為我們提供了豐富的資源。這個單元的課文讓我們的視線始終停留在保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然上，通過調(diào)查，我們不僅了解了家鄉(xiāng)的環(huán)境狀況，還應(yīng)思考我們能做些什么。那么，你一定有值得記下來的東西，或者你對未來也曾想象過，在綜合性學(xué)習(xí)中，沒準(zhǔn)還發(fā)生了有趣的事情。想跟大家進(jìn)一步交流嗎？

　　2、揭示主題。

　　二、指導(dǎo)習(xí)作，明確思路

　　1、審題意，明要求。

　�。�1）學(xué)生自讀教材第30頁內(nèi)容，了解習(xí)作內(nèi)容和要求。

　�。�2）小組交流，明確本次習(xí)作的內(nèi)容和要求。

　�。�3）推薦代表匯報，教師相機點撥。

　　2、聊話題，定選材。

　�。�1）過渡：同學(xué)們，這次習(xí)作我們要寫一寫家鄉(xiāng)的環(huán)境，你想選擇哪一方面來寫？主要寫什么？（板書：選擇材料。）

　�。�2）學(xué)生交流準(zhǔn)備寫的內(nèi)容。

　�。�3）小結(jié)：從大家的聊天中，可以看出大家對環(huán)境保護(hù)相當(dāng)重視，對這次習(xí)作的要求很清楚，選材也很好，相信大家一定能寫出精彩的習(xí)作來。

　　3、理思路，學(xué)寫法。

　　選題一：寫自己調(diào)查了解到的情況

　　思路點撥：

　　1、開頭簡單明了。

　　先要仔細(xì)觀察，看看周圍環(huán)境怎樣，是受到破壞，污染嚴(yán)重，還是受到保護(hù)，環(huán)境優(yōu)美。開頭簡單介紹自己調(diào)查的時間、調(diào)查的場所及其大致情況。

　　2、著重描寫調(diào)查情況。

　　針對發(fā)現(xiàn)的問題展開調(diào)查，把了解到的情況用筆記錄下來，用數(shù)據(jù)、圖片或其他方法進(jìn)行說明。對調(diào)查情況進(jìn)行分類、比較，最后再確定出有針對性的描寫內(nèi)容。

　　示例《學(xué)校周邊環(huán)境對同學(xué)們學(xué)習(xí)和成長的影響》調(diào)查報告。我們可以針對學(xué)校周邊的網(wǎng)吧、輔導(dǎo)班、書店等對學(xué)生的影響進(jìn)行調(diào)查，并分類寫出調(diào)查過程和調(diào)查結(jié)果。

　　3、結(jié)尾提出建議。

　　既然已對周圍環(huán)境作了清楚的調(diào)查，看到了現(xiàn)狀，也了解了存在的問題，那么，結(jié)尾就要對如何改變這種狀況提出合理化的建議。

　　列數(shù)字說明法：

　　引用具體數(shù)據(jù)加以說明，能增強調(diào)查的可信度。需要注意的是，引用的數(shù)字一定要準(zhǔn)確無誤，不準(zhǔn)確的數(shù)字絕對不能用，即使是估計的數(shù)字，也要有可靠的根據(jù)。

　　示例我從網(wǎng)上了解到：就保護(hù)聽力而言，一般認(rèn)為每天8小時在80分貝以下聽力不會有損失，而在聲級分別為85分貝和90分貝的環(huán)境中學(xué)習(xí)或工作30年，根據(jù)國際標(biāo)準(zhǔn)化組織的調(diào)查，耳聾的可能性分別為8%和18%。在聲級70分貝環(huán)境中，談話感到困難。

　　這段文字中運用列數(shù)字的說明方法，寫出了噪音對人類的影響，而把這樣一段材料寫入習(xí)作中，讓讀者來認(rèn)識噪音對人的危害就更有說服力了。

　　選題二：想象幾年后的家鄉(xiāng)環(huán)境的變化

　　思路點撥：

　　1、大膽想象。

　　選取最能體現(xiàn)家鄉(xiāng)面貌的一個方面，如家鄉(xiāng)的'綠化、家鄉(xiāng)的小區(qū)建設(shè)、家門前的道路等都可以作為你習(xí)作的對象。任思緒飛揚，大膽想象，展望幾年以后，家鄉(xiāng)環(huán)境的巨大變化。

　　2、表達(dá)具體。

　　通過典型事例的描寫來體現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化，如，可以選擇令人感觸最深的環(huán)境變化進(jìn)行描寫。寫變化時不要面面俱到，只要從家鄉(xiāng)的變化中選取一兩個方面，加以具體地描寫，以表現(xiàn)家鄉(xiāng)嶄新的面貌就可以，這就是我們常說的以小見大。

　　3、暢談感受。

　　家鄉(xiāng)的環(huán)境有如此大的變化，身為家鄉(xiāng)一分子的你肯定感到特別自豪。把你的感受表露在習(xí)作中。話語不在于多，而在于真誠。

　　前后對比法：

　　描寫幾年后家鄉(xiāng)環(huán)境的變化，可以通過變化之前和變化之后的對比進(jìn)行描寫。通過對比，能更好地把家鄉(xiāng)變化后的“新”與“美”展現(xiàn)出來，以突出此次習(xí)作的“變化”這一主題。

　　示例啊，真美！難道是我的眼睛花了？我揉了揉眼睛，沒有呀。以前那坑坑洼洼、崎嶇（qíqū）不平的泥路，現(xiàn)在已變成了一條平平坦坦的柏油路。路兩旁種著花和樹，小鳥在枝頭歌唱，小蜜蜂在花間采蜜，彩蝶在翩（piān）翩起舞。

　　作者將以前坑坑洼洼、崎嶇不平的泥路與現(xiàn)在平平坦坦的柏油路進(jìn)行對比，一下子就突出了家鄉(xiāng)的路變化之大。

　　選題三：寫環(huán)境調(diào)查中發(fā)生的有趣的事情

　　思路點撥：

　　1、開篇做好交代。

　　因為是寫事情，那自然免不了要在開頭交代時間、地點、人物、事件的起因等諸多要素。要讓讀者看個明白。

　　2、突出趣味性。

　　有趣就是好玩嗎？當(dāng)然不止。真正的“有趣”是能引起人們好奇心的。先回想一下當(dāng)時哪些事情給自己的啟發(fā)比較大？原因在哪兒？自己做了哪些讓自己或別人感到有趣的事情？抓住“趣”點，把事情記錄下來。

　　3、談內(nèi)心感受。

　　為了讓讀者能產(chǎn)生共鳴，在敘事時可以寫寫當(dāng)時自己心里的感受，或者借助其他參與同學(xué)的表現(xiàn)，從側(cè)面來烘托當(dāng)時場面的有趣。

　　4、細(xì)節(jié)描寫法。

　　對人物的動作、神情及語言進(jìn)行具體、細(xì)致的描寫的一種方法，通過細(xì)節(jié)描寫，可使事情的敘述更加完整，內(nèi)容更加傳神。

　　示例只見弟弟瞪（dènɡ）著眼，貓著腰，身子向前傾斜著，極慢地向前移動著腳步，突然他把手一伸，兩個手指一掐就把螞蚱捉住了。螞蚱拼命地掙扎著，弟弟樂得又蹦又跳。

　　這段話對弟弟的動作、神態(tài)等都作了細(xì)致的描寫，形象生動，讓人讀著便可想象出當(dāng)時趣味十足的情形。

　　三、學(xué)生寫作，嘗試為文

　　1、確定內(nèi)容，編寫提綱。

　　2、交流提綱，互相評議。

　　3、完善構(gòu)思，動筆成文。

　　第二課時

　　一、回顧要求，談話導(dǎo)入

　　導(dǎo)入：上節(jié)課我們進(jìn)行了習(xí)作指導(dǎo)，很多同學(xué)都完成了本次習(xí)作，寫出來的文章非常精彩！這節(jié)課我們就來欣賞欣賞自己的作品吧！首先我們來回顧一下本次的習(xí)作要求。隨著學(xué)生回答，教師相機板書上節(jié)課的板書設(shè)計。

　　二、自主習(xí)作，初步修改

　　1、請學(xué)生大聲朗讀自己的習(xí)作，發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行修改。

　　2、讀別人的習(xí)作，幫助同學(xué)修改。

　　三、指讀習(xí)作，評議修改

　　1、選擇不同習(xí)作內(nèi)容，指名讀，小組內(nèi)評議。

　　評議要點：（相機板書：中心明確，條理清晰，語句通順。）

　�。�1）語言是否通順，用詞是否準(zhǔn)確。

　　（2）是否把意思表達(dá)清楚。

　　2、選取有突出特點的習(xí)作集體講評，進(jìn)一步進(jìn)行習(xí)作指導(dǎo)。

　　四、自主修改，展示習(xí)作

　　1、四人小組互賞，推薦一篇佳作。（點評者要做到：找出習(xí)作中最欣賞的一點，并給對方提一個意見。）

　　2、佳作賞析：推薦好的文章，師生共同賞析探討。

　　五、謄寫習(xí)作

　　學(xué)生把修改后的習(xí)作進(jìn)行謄寫。

三年級語文作文 篇4

　　最近，我喜歡上了騎自行車，于是，騎自行車便成了我現(xiàn)在主要的課余生活之一。

　　以前，我看到其他小朋友在小區(qū)里穿梭自如地騎自行車時，心里總會十分羨慕。在我的軟磨硬泡下，父親終于買了一輛我盼望已久的自行車。我原以為騎自行車應(yīng)該是件很容易的'事，可沒想到剛開始騎上去時，那車搖搖晃晃的，像個醉漢在走路一樣，好幾次，我都差點摔跤，還好我手腳快，趕緊雙手剎車，腳點地，才讓我逃過一劫。經(jīng)過幾次險情，心里真有點害怕，我都有點不敢繼續(xù)練習(xí)了。父親看出了我心中的畏懼，鼓勵我說：“萬事開頭難，學(xué)任何事情都不要怕困難，要有信心和勇氣�！痹诟赣H的鼓勵下，我又重新騎上車去———漸漸地，我找到了平衡感，那車也變得聽話起來了，不再東倒西歪。終于，我也可以像其他小朋友一樣穿梭自如地騎著自行車了。最近學(xué)騎自

　　行車，既豐富的我的課余生活，又鍛煉了我的身體。同時也告訴我一個道理：學(xué)任何事情都要掌握技巧，只有掌握技巧，做事情才會成功。

三年級語文作文 篇5

　　上個月星期天，媽媽從花鳥市場給我買來了一盆含羞草，它的葉子已經(jīng)被泥給糊的硬邦邦了，我看了，心想：媽媽干嘛要買這個呢？媽媽對我說：“澆點水就會活了�！闭f完便給含羞草澆了一點水。

　　過了三天，我突然想起要給含羞草澆水了，我向擺那盆含羞草的地方走去，啊！我驚訝不已，含羞草竟然活了！它的葉子翠綠翠綠的`，在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺，像一位小姑娘在跳舞。我高興得差點蹦了起來。

　　我給含羞草澆水，不小心碰到它的葉子，它的葉子便自然地合了起來，這一舉一動引起了我的好奇心，我想：含羞草的葉子被碰后，為什么會和攏呢？我問媽媽，媽媽說：“含羞草的葉柄基部，有一個較為膨大的組織，叫“葉枕”，葉枕里充滿了水分，經(jīng)常脹得鼓鼓的，保持著很大的壓力，而且下半部比上半部的壓力大。當(dāng)手指碰到了含羞草，葉子受到震動，葉枕下部細(xì)胞里的水分立即會向上部和兩側(cè)流去，于是，葉枕下部就像泄了氣的皮球陷了下去，上部像打足了氣的皮球鼓了起來，這樣葉柄就下垂合攏了�！�

　　原來，一盆含羞草也有這么多的學(xué)問呀！

三年級語文作文 篇6

　　隨著科技日新月異的發(fā)展和人類的創(chuàng)新，我相信在未來的三十世紀(jì)一定是非常的高科技，那么，就讓我們一起去到未來的三十世紀(jì)吧!

　　我乘著一架高科技的飛機來到了未來的三十世紀(jì)。我決定先來大街上看一看，大街上依然那么熱鬧，可我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)每一個人都是光著腳走路的.，我問了一位大叔，才知道原來在地下有一種高科技的無敵吸塵器，如果地上有一丁點兒灰塵，無敵吸塵器就會一下把它們?nèi)�部迅速消滅。有了這個無敵吸塵器，人們垃圾的問題就可以輕松解決，只要一丟垃圾，無敵吸塵器就可以在0.00001秒內(nèi)瞬間把垃圾變沒，所以人們就不怕地板臟，就可以光著腳在地上走路了。

　　無敵吸塵器不僅能吸垃圾，它還能釋放冷氣和熱氣。每當(dāng)?shù)蕉�天的時候，無敵吸塵器就會自動從地下釋放熱氣，使人們不再怕冷，變得暖和極了。到了夏天，它又會從地下自動釋放出冷氣，讓人們頓時覺得冰冰涼涼的，不再怕強烈的陽光照射。這樣，人們走路就方便多了，不需要穿涼鞋和皮靴。

　　我看到這一幕，頓時情不自禁地感嘆道：“人類有了這種高科技的無敵吸塵器真是太好，太方便了!啊，未來的三十世紀(jì)真是太高科技，太神奇了!”

　　時間慢慢消逝了，我只好依依不舍地踏上了回歸的旅程。

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