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    語文優(yōu)秀作文

    時間:2023-11-07 17:47:49 語文作文 我要投稿

    (經(jīng)典)語文優(yōu)秀作文4篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的語文優(yōu)秀作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (經(jīng)典)語文優(yōu)秀作文4篇

    語文優(yōu)秀作文 篇1

      昨日在給一個七年級的孩子上課的時候,我們講到《觀滄!愤@首詩,在給孩子解釋“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”這兩句詩的時候,我問她能不能想象到無邊無際的海上波濤洶涌的畫面,她說不能。我有點(diǎn)驚訝,又問她有沒有去過海邊?她說去過,我說那怎樣想不到呢?她說她去的是陽光明媚的沙灘,我說那你把場景換一下,她還是覺得困難。于是我只能先講秋風(fēng),她對秋風(fēng)是很有感覺的,她身體比較弱,秋風(fēng)一吹她會冷,還經(jīng)常感冒,所以十分能體會到秋風(fēng)的威力,我說這就是“秋風(fēng)蕭瑟”。她點(diǎn)點(diǎn)頭,露出會心的微笑,然后我們又花了幾分鐘去探討“洪波涌起”的廣闊畫面,在多方聯(lián)想和比喻下,她最終認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,我明白這樣一幅雄偉壯麗的秋日海景圖已經(jīng)深深地打動了她。讓我感到驚喜的是,在講到最終兩句:“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里!钡臅r候,她說她看到詩人好像站在了宇宙之中,我十分感動,因?yàn)檫@是屬于她自我的獨(dú)特的體驗(yàn)和理解,我說對,這就是他的心胸,他的志向,包含天地,吞吐宇宙!

      課程結(jié)束之后很久的時間里面,我都在為孩子的第一次探索和發(fā)現(xiàn)而感動著,我想這才是語文,這才是文學(xué),它的魅力能夠讓我們感受到其中的完美,這也是我喜歡語文,喜歡語文課堂的原因。同時,我也為自我而感動,能讓孩子體會到語文的美,我感覺很自豪,我異常期望每一個孩子都是開心地學(xué)習(xí)語文的,因?yàn)槲覐那熬陀幸欢尾婚_心地學(xué)習(xí)語文的經(jīng)歷。

      我從小語文就異常差,記得在一二年級的時候剛開始學(xué)習(xí)寫字,我寫得很慢很慢,之后不能及時上交,就必須留下來寫完,不能回家,往往幾篇字寫下來,我的手就又酸又疼,更要命的是一旦發(fā)現(xiàn)有錯字還要打手。之后又要背課文,我又是最慢的一個,別人很快背完的一篇短文在我看來很長很長,往往就是吃飯的時候都拿來背書。所以從小和語文有關(guān)的記憶都是和疼痛與饑餓相伴的,所以我的語文成績也一向不好,記憶中我每一次的語文作業(yè)都要做到哭,印象異常深刻的是有一道填空題問我直的反義詞是什么,我媽給我講了很久就是沒有引導(dǎo)我想出答案,最終把她給氣哭了,我自我也哭了。

      這個問題一向保留到了我上初中,初中壓力更大,大家明白,上了初中后作文字?jǐn)?shù)增加,以至于我?guī)缀鯇懖怀鲆黄暾淖魑模荚嚂r就是東拼西湊,拿個及格分。遇到寫作文的作業(yè)時,我很想寫好,想證明自我能夠,可最終往往是想了很久還寫不出一個字,最終又是急哭了,所以我的語文成績在初一一向是不及格的。

      變化發(fā)生在初二,我重新分班,班上的語文教師是以為美麗的女教師,她是剛剛分到我們那里支教的,我們都很開心,因?yàn)樗粌H僅美麗,并且溫柔,她從來不罵我們,當(dāng)我課文背不出,字寫不好的時候,她沒有生氣,也沒有瞧不起我,而是耐心地等待我,每一次她的微笑都能給我力量。當(dāng)時我們要寫周記,每一次交上去后她都會在我的周記后面寫下鼓勵的話,這讓我越來越有信心,之后中考的時候我的語文奇跡般地考了100分,所有人都不敢相信,而我做到了,從此以后語文成了我最喜愛和擅長一科。

      慢慢地我就發(fā)現(xiàn)了一個廣闊的世界,也是一個美麗的世界,我發(fā)現(xiàn)語文不僅僅有背書和寫字,還有人類情感的表達(dá)和對禮貌與美麗的追求,就拿詩歌來說吧,當(dāng)我挫敗的'時候有李白狂傲地說“天生我材必有用”,告訴你“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!碑(dāng)我思念爸媽時,會有蘇軾安慰我“但愿人長久,千里共嬋娟!碑(dāng)我沉浸在自我的世界里時,會有杜甫慷慨地說“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!弊屛铱吹绞澜绲膹V闊,學(xué)會為國家與人民擔(dān)憂……還有很多很多,這些美麗而又激動的體驗(yàn)是美麗的語文這門科目帶給的,也是那位美麗的語文教師帶給我的,所以我發(fā)誓要讓也要把這份美麗帶給每一個人,異常是孩子們,我不想當(dāng)以后他們會想語文的時候想到的是痛苦,我他們能把語文和完美、溫暖、陽光聯(lián)系在一齊,因?yàn)檫@不僅僅是一門科目,更是一個世界,里面有無窮的寶藏,能讓我受用一生。

      之后我就到陽明當(dāng)了語文教師,這期間我遇到過很多語文不好的孩子,有字認(rèn)不全的,有作文寫不出的,也有背書有困難的,在和他們的交流中我看到了他們的困難,也看到了他們本來有多好,當(dāng)我們用溫柔的手抹去心靈的塵埃,看到內(nèi)心美麗的世界,看到語文廣闊的世界,讓陽光和溫暖照進(jìn)來,我們就能活出自我,活出光彩!

    語文優(yōu)秀作文 篇2

      看,父母的愛是那一顆!是那顆最亮的!

      春風(fēng)散落,夏風(fēng)乍起,秋葉飄飄,冬雪皚皚,一年四季,是”父母“在呵護(hù)我們。我們是一根草,父母是一絲陽光,是他們在呵護(hù)我。

      有一次,我上了一天課,很疲勞,晚上拖著沉重的步伐,吊著沉重的心,慢吞吞的來到了家,就上床入夢了。卻能聽到細(xì)小的兵乓聲,我起身在四周找聲音的來源。

      一個房,一個房,最后剩下的是母親的那個,我推開門,看見母親在釘板凳,她用錘子砸著,手,是粗糙的……我從小沒有見過”父親“,只聽見同學(xué)們嘴邊那和藹的“父親”,可能,我沒有父親吧,或許我與眾不同。家里的活都是母親來干的,現(xiàn)在,我——長大了,我明白了所謂的父親,我再也不想聽父親這個詞了,我是無爹的`!我留下了淚。我問媽媽父親在哪,她說就是我父親,呵,搞笑,其實(shí)我這個母親也有點(diǎn)搞笑,他經(jīng)常跟我開玩笑。

      我問奶奶,奶奶說“你的父親在遠(yuǎn)方打工,等到了明年,你就見到他了!”我聽了,喜出望外。

      有一次,我在學(xué)校聽同學(xué)們罵我是無爹娃,我哭了,我跑出了教室,一直跑,無目的的跑,我跑到家門口,門是開的,“其實(shí)我們得告訴孩子真相,孩子也長大了‘里面還有哭聲,我走進(jìn)去,母親抱起我,緊緊地……她拉著我到房里,哭著說,“孩子,其實(shí)你不是沒有爹,還沒有娘,那年,我去火車站,卻聽到孩子的哭聲,就跟著聲音來到一個角落,發(fā)現(xiàn)你在那,我不想再找個累贅,就走了,卻走到不遠(yuǎn)處,腦子里映出你的畫面,我于心不忍,原跑回來把你收養(yǎng)了,之后,我跟你一起生活,也就不想找個伴了。所以……

      我——淚——奪眶而出——’父母的愛”,就是這樣,盡管不是親的……

    語文優(yōu)秀作文 篇3

      丑小鴨變成白天鵝后,就要離開了它從小生活的鴨群,將到一群與它同樣美麗的天鵝家庭中,丑小鴨對未來生活是充滿向往的,同樣對剛剛告別的鴨群也還有絲斬不斷的牽掛。

      記得它臨走時,鴨媽媽和其它的兄弟姐妹都依依不舍,雖然過去大家都曾視它為異類,那是因?yàn)榇蠹也恢浪恼鎸?shí)身份,現(xiàn)在它突然要走,大家便都想起它在時的種種好處,畢竟,一起生活了這么久,一同玩耍嬉戲,感情還很深厚的。

      鴨媽媽對它叮囑:“丑丑,到了天鵝家族,要對別人客氣一些;千萬不要任性,如果呆的不順心,就再回來,我們大家隨時都?xì)g迎你”。丑丑當(dāng)時心想:“我是去我應(yīng)該去的地方,一定會過得比現(xiàn)在好,才不會再回到這兒”。這些話丑丑當(dāng)時沒有說出口,他怕大家生氣。

      初來天鵝家族的丑丑并沒得到他預(yù)期的待遇,曾經(jīng)沒想到無數(shù)遍的歡迎場面也并沒有出現(xiàn),看上去大家已對他的到來都很冷淡,最美麗的天鵝小姐美美還對他致以鄙視的眼光,漸漸地丑丑感覺到,他與別人是那么的格格不入,大家都疏遠(yuǎn)他,有什么活動,也從不邀請他參加,天鵝首領(lǐng)還幾次莫名其妙地訓(xùn)斥他,好象他的一舉一動都不合適似的。丑丑初來時滿腔的歡喜都象泡沫一樣破碎了,消失的無影無蹤.

      丑丑想起鴨媽媽的話,決定自己主動與大家交往,也許時間久了,大家會喜歡它。

      一日,丑丑看見幾個與差不多大的天鵝在一起嬉戲,他便走過去,對最活潑的`鬧鬧說:“我來和你們一起玩吧?”誰知他剛一走近,大家便都散開了,鬧鬧還橫他一眼說:“什么玩意,還充當(dāng)我們天鵝呢?”其他天鵝也附和說:“就是,就是,快離我們遠(yuǎn)點(diǎn),別給我們身上染上了鴨臭味”。

      丑丑很難過,也明白了大家都嫌棄他的出身,但他想通過自己的努力改變在大家心目中的印象。此后,丑丑便凡事都積極去做,飛很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方幫大家找食物,找棲居的地方。遇到危害,也總是最后一個離開,可結(jié)果怎樣?

      有一次,丑丑飛了一在終于找到一片豐饒的水草地,他想,這里面肯定有許多的蟲子可以讓大家吃個飽,他趕緊飛回去報信。恰巧在這時,樹叢中有只狐貍發(fā)現(xiàn)了他,便招現(xiàn)同伴,跟著他來到天鵝家族休息的地方,多虧被子哨兵及時發(fā)現(xiàn),才免于遭到傷害。逃離危險后,大家都懷疑是他故意引來的敵人,紛紛責(zé)怪他,美美還說,“總有一天大家會死在你手里,如果你不滾的話”!其它的天鵝也都同意美美的說法,鬧鬧還過去趕他,丑丑傷心地被趕出去了。

      丑丑離開天鵝家族無處可去,只好回到鴨媽媽的身邊,鴨家族沒有人嫌棄他,丑丑有時甚至想自己要是從來沒離開這該多好。

    語文優(yōu)秀作文 篇4

      生活中的傳統(tǒng)文化,讓我感動的一件事,誦讀經(jīng)典,感悟成長,感恩,那是小生活中的傳統(tǒng)文化燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,透過早霧,一縷縷地灑滿了校園。生活中的傳統(tǒng)文化暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。

      青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的.大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。春雨不停地下著,細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無比的網(wǎng),從云層里一直垂到地面上,遠(yuǎn)處黛色的群山,近處粉紅的桃花,嫩綠的楊樹,柔軟的柳枝,都被籠罩在這張無邊的大網(wǎng)里,這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天地間,技在群山上。表姐剛來的時候,身穿一件方格襯衣,補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁,腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋,走路說話都不敢大聲,我們都說她土里土氣。

      可是現(xiàn)在,我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一條緊身牛倉褲,一雙锃亮的高跟鞋,脖子上戴著閃光的金項(xiàng)鏈,肩上披著長長的黑發(fā),顯得神氣大方;氐郊依镉终f又笑,像生活在蜜糖中一樣。人物,再見了,母校,家鄉(xiāng)的變盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽s光傷了自己的翅膀。他雖然只四十剛出頭,卻早已兩鬢飛霜,瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布,青筋暴露的雙手長滿了硬生生的繭皮。呂可頌嚴(yán)冬的夜晚,幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍,瑟瑟發(fā)抖幾乎聽得見它們的牙齒冷得捉對兒廝打的聲音。

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