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    語文作文300字

    時間:2023-10-21 17:11:49 語文作文 我要投稿
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    語文作文300字

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的語文作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    語文作文300字

    語文作文300字 篇1

      語文我想對你說轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)陪伴了,我六年了小學六年,現(xiàn)在我剛步入初中學習,這六年里,我在里面學到了很多的知識,讓我懂得了很多很多。

      初見面時,你被寫在了一本書的封面上,翻開書本各種各樣形形色色的字有我認識的我不認識的,細細品德一番。還真有一番韻味,我曾為書中曲折動人的故事而感動,也為書中各式各樣的文章而掛念,有空時我都會讀一番。臨近考試時你給我常常出現(xiàn),在我的書包里幾乎每一天我都會復(fù)習。但也有的時候我會討厭你,還記得那時的期末考試,我未能考到一個理想的老師,我一個暑假都沒能好好的玩,全天被關(guān)在的`家里復(fù)習,那時候我真的有點討厭你了。

      但是,比起討厭我反而更喜歡你,因為你讓我學會了很多很多,也讓我懂得很多很多,讓我懂得人與人之間該怎樣相處,你讓我懂得了,一邊說話時的語氣態(tài)度,你讓我懂得了?人們都說語文是人與人之間溝通的橋梁,但我認為語文更像是打開人心靈的鑰匙。

      語文你從一年級時就開始陪伴著我學習。我們語文老師說,語文是很重要的一門學科學好語文的關(guān)健就是多讀書多閱讀增加知識面,一邊學,一邊積累,才會真正的學好語文。

    語文作文300字 篇2

      開學那天早上,王老師在發(fā)新書。小剛發(fā)現(xiàn)發(fā)給自己的語文課本的封面折皺了,于是他趁同桌李揚不注意時,把書調(diào)換了。李揚看到自己的書壞了,就對老師提議。這時候,所有的書都發(fā)完了,老師把自己的課本與李揚交換。

      李揚看著這本書,就非常珍惜,一學期下來還是那么新。李楊的同桌小剛感到后悔,他想:不就是一本書嗎?沒啥大不了的,但是我和李揚的友誼是無價之寶啊!

      很快,他們也長大了,但是小剛卻沒有找到好的工作,而李揚卻很幸福,沒過多久,李揚便打聽了小剛的下落。

      李陽覺得小剛很可憐,就給他找了個固定的'工作,還給他租了房。這時的小剛看到李揚的舉動,很是感動,他又想想自己當年調(diào)換書蠢事很是后悔。他就把當年的事告訴了他,李揚并沒有生氣,笑著說:當年我們真淘氣。小剛也笑了,他們一起看望了王老師。

      他們的友誼更加深了。

    語文作文300字 篇3

      記得二年級的時候,我的語文成績非常好。當然,這和教我語文的伍麗姿老師有著密切的關(guān)系。

      二年級開始了,我和肖子豪同桌,成績還好,特別是考試,總是一百分?墒俏艺{(diào)了座位和張子奕同桌,因為他喜歡動來動去的,我也沒辦法控制自己,也和他一起動來動去的,所以成績下降了,考試只有95分了。伍老師發(fā)現(xiàn)了并讓我上課認真點。我也不再動來動去了,并且在期中考試用99分,證明自己的實力。

      可新的問題又來了,我寫作文的時候總是分不清“是漂亮的,還是漂亮地”。伍老師并沒有罵我而是給了我一張紙,紙上有十句話,都缺了一個字,讓我在“的、地”中選一個字填進括號里。這樣子,伍老師幫我克服了一個困難。

      我那時膽小,沒自信。伍老師就鼓勵我,經(jīng)常讓我站起來發(fā)言,回答問題,慢慢的我不再膽小,也能積極的.回答老師的提問了。所以,伍老師又幫了我。

      伍老師你幫我改掉了許多毛病,我也沒有什么好回報你的,等期中的成績出來了,我把我的成績當做送給你的禮物。

    語文作文300字 篇4

      “八股文”、“四書”、“五經(jīng)”……說到語文,大家想到的不外乎這些老套又死板的東西。所謂死讀書的書,我想也就指這些毫無趣味的文章吧?吹侥切┮еP尖,手托著下巴,一臉愁云的同學長嘆“語文之苦”,我反而想談?wù)務(wù)Z文之樂。

      不如出去走走吧!明媚的陽光溫柔地散在你身上,你感到天特別藍,有種想擁抱的感覺,寫下來這就是語文。大雨傾盆,雨水像斷了線的'珠子散了一地,你仿佛有種發(fā)泄的沖動,說出來吧這也是語文。在城市的紅燈綠酒、繁弦急管中,你單身一人坐在黑暗的角落里,油然而出一種莫名的傷感,這還是語文。

      不如聽聽音樂吧!低調(diào),深沉的大提琴緩緩奏起,拉起了心中那一片銘心的記憶:回憶,回憶,只剩下一具肉體在靈魂外靜默。宛轉(zhuǎn)動聽的短笛悄然吹起,滴滴答答,仿佛鼓動的雙翅的蜜蜂又出現(xiàn)在你面前,引你走在林間小道上;輕輕松松的,毫無負擔。響亮,富有節(jié)奏的小號無端地迸進耳里,有如一杯醇香的咖啡令你慢慢回味……

      不如……

      不如就讓語文告訴你,生活的樂趣吧:似苦非苦,樂在其中!

    語文作文300字 篇5

      在三年級時,我的語文老師呂老師,她陪我走過了兩年的時光。

      一張平凡的臉,穿衣服有自己獨特的風格,身上散發(fā)著神秘的香味,呂老師如同百合般清純,呂老師對我們很嚴厲但在我眼里,呂老師是為我們好,同時呂老師也十分喜歡和我們開玩笑,她善于在最差的同學身上捕捉閃光點,也善于在最好的同學那里發(fā)現(xiàn)致命傷,您精心的培育、培育……是一棵棵幼苗都成了棟梁。

      記得有一次,我上課總是不肯發(fā)炎,看著呂老師那苛刻的臉,就不由地哆嗦了一下,那天,我被呂老師叫到了辦公室,她問我“為什么你不像其他同學那樣積極發(fā)言呢?”“我怕我回答錯了”“錯誤暴露出來是好事,這樣才能及時幫你改正,你把錯誤都藏在肚子里,考試怎么取的好成績呢?”那次之后我便吸取了教訓,覺得呂老師說的是對的。

      老師,您是水,滋潤著我們這些幼苗;您是火,點燃了我們的.心靈;您是光,照亮了我們的道路,溫暖了我們的心窩。您用粉筆寫下的是字母、詞句、線條、符號,在我看來卻是澆灌花兒的甘露、哺兒的乳汁、育樹的養(yǎng)料……一方黑板,是您辛勤耕種的土地,在這里,您傳播知識,播種智慧、播種理想、播種祖國未來的希望……

    語文作文300字 篇6

     。ㄈ

      漫步在這空蕩蕩的校園,秋風穿過我麻木的心。天空灰蒙蒙的,藏起了飛翔的翅膀。稀稀拉拉幾片黃葉掛在光禿禿的枝頭,冷得不敢下落。

      我在兩株老樹中間找了個石凳坐下,靜靜地坐著,靜靜的等待。

      我知道,不會有人來理我,不會有人坐在我的旁邊,詢問班主任管得嚴不嚴,罵我的數(shù)學和英語學得一塌糊涂……

      我知道,不會有人來理我,不會有人來到我身邊,問我冷不冷,摸摸我的額頭說:快去加一件衣服,別感冒了……

      我知道,不會有人來理我,不會有人來喚我回家,然后端上熱氣騰騰的飯菜,甚至將筷子硬塞在我手中,還不斷的給我夾菜……

      是的,沒有人理我,也許永遠沒有人理我。

      除了教室的單人桌和寢室里的`單人床,我就像腳邊的小草一樣一無所有,一樣卑微,只能乞求,只能無望的等待。

      眼淚淌過我無望的臉,滑到嘴角,咸咸的,像很久很久以前媽媽泡的咸菜。

    語文作文300字 篇7

      又是一個新學期,又是一個新氣象,當然還有一個新的語文老師。

      這位老師那雙眼睛炯炯有神,細長眉毛,一臉笑容和藹可親,給我留下了深刻的印象。這位老師是個“三星級”的老師,我給大家介紹一下都是那三星的。

      第一星“課堂紀律星”,你可能會問:咦,課堂紀律星,不是學生才能得的嗎?為什么老師是課堂紀律星?聽我解釋一下你就明白了。因為在她的課堂上,沒一個說話的,沒一個做小動作的,更沒一個淘氣包,教室里非常安靜?础罢n堂紀律星”是不是非我們老師莫屬?

      第二星“布置作業(yè)星”,你聽我們語文老師又開始布置作業(yè)了,“聽好了今天的語文作業(yè)是第一課的詞語,寫五遍,錯一個罰二十遍”我們口中叫多,但心里卻說很少。喏,這個“布置作業(yè)星”也非我們老師莫屬?

      第三星“吃苦耐勞星”,你看見那個弓著腰的身影了嗎?那就是我們的語文老師,揮汗如雨,汗流浹背的`在批改作業(yè)。雖然非常勞累,但是她的臉上露出了欣慰的笑容。

      這就是我們的語文老師,一位“三星”的老師。

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