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語(yǔ)文作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的語(yǔ)文作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
語(yǔ)文作文300字 篇1
頭發(fā)烏黑,眼睛光亮的有她,天天載著歡笑聲來(lái)給我們上課的有她,不打?qū)W生,總是用慈祥的目光來(lái)糾正同學(xué)們的'錯(cuò)誤的有她,種種事情里都有她,她就是——我的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師講課非常有趣,幽默,常常把知識(shí)貫穿于游戲中,把知識(shí)穿插于娛樂(lè)中,讓我們輕輕松松的把要點(diǎn)裝進(jìn)了大腦里。比如老師講到哪個(gè)詞語(yǔ)時(shí),老師會(huì)先給我們猜個(gè)謎語(yǔ),我們大家精神振奮的猜出答案時(shí),這個(gè)詞語(yǔ)也就記住了吧。
我的語(yǔ)文老師非常關(guān)愛(ài)我們。你瞧,老師來(lái)上課了,怎么抱了一個(gè)箱子?咦,老師帶著箱子干什么呢?原來(lái)如此,天氣太熱,箱子里裝著滿(mǎn)滿(mǎn)的雪糕,老師給我們送來(lái)了絲絲涼意。老師親切地把雪糕分給了我們,我們明白這雪糕里承載著老師對(duì)我們的愛(ài)。
我愛(ài)我的語(yǔ)文老師。我會(huì)努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的辛苦付出的。
語(yǔ)文作文300字 篇2
春天的小河是一位可愛(ài)的少女,河邊的小花小草在小河姐姐的滋潤(rùn)下,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生長(zhǎng)著。其中,野芹菜在小荷姐姐的滋潤(rùn)下,成了一個(gè)蓬勃向上的大家族!
夏天的小河是一位好客的少女,小河里,有許多小魚(yú)和小蝦在河姑娘的照顧下歡樂(lè)地成長(zhǎng)著,還有許許多多的小伙伴在河中歡快地玩耍著、嬉戲著,開(kāi)心極了!捕魚(yú)、捉蝦真好玩!
秋天的小河是一位恬靜的少婦,小河旁,有一片片菜地,有一個(gè)個(gè)菜園,它們?cè)诤影⒁痰暮亲o(hù)下,茁壯的成長(zhǎng)著,河阿姨用它那甜甜的水喂養(yǎng)著住在河兩岸的居民們,河阿姨還用它那可口的水喂著果子和蔬菜,讓農(nóng)民伯伯在秋天可以收獲到先甜可口的`菜果實(shí),讓大家都笑嘻嘻!
冬天的小河是一位安詳?shù)睦先,在冬天這個(gè)寒冷的季節(jié)里,大家都冷得發(fā)抖,可是,河奶奶面對(duì)寒冬并沒(méi)有退縮而是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)寒冬!為的是,讓河兩岸的居民們有水喝,讓小魚(yú)和小蝦不受到寒冷!
。∥覑(ài)那美麗的家鄉(xiāng)!更愛(ài)那家鄉(xiāng)那位樂(lè)于奉獻(xiàn)的河奶奶!
語(yǔ)文作文300字 篇3
當(dāng)我剛拿到你一本散發(fā)著油墨清香的第一冊(cè)語(yǔ)文書(shū),有著色彩鮮艷的圖畫(huà),在那時(shí)候,我就喜歡上了你。
打開(kāi)你,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的世界。
你從親近文學(xué),金色年華,民俗風(fēng)情,多彩四季,關(guān)注科學(xué),奇思妙想六個(gè)主題,把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的'文學(xué)世界。你使我更加珍惜金色年華,在你身上我看到了一幅幅民俗風(fēng)情和四季景色的美麗畫(huà)卷,引起我對(duì)科學(xué)和文學(xué)的熱愛(ài),豐富了我的想像力。你把語(yǔ)文學(xué)習(xí)和社會(huì)生活結(jié)合起來(lái),為我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提高能力,發(fā)展思維拓展了廣闊的空間;并溝通其他學(xué)科,讀了你,使我對(duì)其他學(xué)科有了更加濃厚的興趣。
我非常愿意和你成為朋友。不僅是因?yàn)槲蚁矚g你,更主要的是我喜歡文學(xué)。正如你對(duì)我們大家說(shuō)的:“學(xué)語(yǔ)文要靠自己的努力,要自己去探索、發(fā)現(xiàn)。”我會(huì)用自己的智慧和科學(xué)努力的學(xué)習(xí)方法、主動(dòng)求知,主動(dòng)探索,獨(dú)立性的創(chuàng)造地學(xué)習(xí),在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的天地里遨游。
語(yǔ)文作文300字 篇4
網(wǎng)絡(luò)化教室的推行,我們小學(xué)也有了投影設(shè)備。工人安裝投影機(jī)的時(shí)候,費(fèi)時(shí)很久,真的.很辛苦。好不容易驗(yàn)收過(guò),我們跟前跟后,看著老師七手八腳將線(xiàn)路接好,準(zhǔn)備利用它上課。
老師打開(kāi)投影機(jī)電源,再將電腦開(kāi)機(jī),接著拉下布幕,利用它上語(yǔ)文課,老師先教我們生字、筆劃,班上人數(shù)不多,大家都有機(jī)會(huì)操作電腦,復(fù)習(xí)生字筆劃,老師借此機(jī)會(huì)更能了解誰(shuí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課。進(jìn)行“句子重組”活動(dòng)時(shí),活動(dòng)有計(jì)時(shí)的壓力,所以很刺激,大家無(wú)不睜大雙眼,想要闖關(guān)成功;有人忙中有錯(cuò),把“蜿蜒”念成“蜻蜓”,令我們捧腹大笑,趁此機(jī)會(huì),老師又叮嚀幾個(gè)我們?nèi)菀啄铄e(cuò)的語(yǔ)詞,例如“閃爍”、“搖曳”等。檢查作業(yè)時(shí),老師可以走在我們旁邊,檢查寫(xiě)得對(duì)不對(duì)。
利用投影機(jī)上課的好處真的很多,例如:一.透過(guò)視覺(jué)圖像,容易加深印象。二.不必經(jīng)常更換字卡。三.字體可以放大,看得非常清楚。我喜歡用投影機(jī)上課,因?yàn)榉奖阌钟腥ぃ坏挥貌梁诎,也不必忙進(jìn)忙出,實(shí)在很方便。
語(yǔ)文作文300字 篇5
我的老師,長(zhǎng)著一雙水靈靈似的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏似的嘴巴,一個(gè)高高的鼻子,身材很好,不高也不矮,皮膚白晳,她是我的語(yǔ)文老師,她很羅嗦,但我知道她也是為了我們好!
老師是初一級(jí)的級(jí)長(zhǎng),她開(kāi)心的時(shí)候,笑得像一個(gè)蜜桃,很甜!
老師上課時(shí),有時(shí)很?chē)?yán)厲,有時(shí)很和藹。比如:我們一上課不認(rèn)真,老師就會(huì)叫他起來(lái),站一節(jié)課,然后下課讓他去辦公室“喝茶”,這樣,同學(xué)們也不敢上課講話(huà)了!
老師不只是我們?nèi)嗟恼Z(yǔ)文老師,還是四班的班主任,四班的'同學(xué)們都在夸老師,很美,很可愛(ài),很善良!
老師有時(shí)很和藹,每次我們?nèi)マk公室問(wèn)她我不會(huì)的問(wèn)題時(shí),她總是以微笑來(lái)迎接我們的,老師有事很幽默,上課上我們猜謎語(yǔ)啊,玩游戲之類(lèi)的,讓課堂上充滿(mǎn)了歡樂(lè)!
我們語(yǔ)文老師每天都來(lái)上課,從來(lái)不請(qǐng)假,就算感冒,都來(lái)學(xué)校教我們知識(shí)。
我知道老師很辛苦,所以,我會(huì)在期末考的時(shí)候,爭(zhēng)取考好,為老師爭(zhēng)光,也為我們班級(jí)爭(zhēng)光!
在這里我想對(duì)老師說(shuō):“謝謝您,老師。謝謝你,一直栽培我。謝謝你,一直鼓勵(lì)我。謝謝你,一直信任我!!”
語(yǔ)文作文300字 篇6
尊敬的老師、同學(xué):
你們好!
我想競(jìng)選語(yǔ)文課代表這個(gè)職務(wù),因?yàn)槲矣X(jué)得我能夠勝任,而且我覺(jué)得我競(jìng)選這個(gè)職務(wù)有三點(diǎn)優(yōu)勢(shì):
1.我每天能夠按時(shí)送作業(yè);
2.我的語(yǔ)文成績(jī)一直是全班前幾名;
3. 自從我進(jìn)入五年級(jí)開(kāi)始,我就迷上了語(yǔ)文,因?yàn)槲矣X(jué)得語(yǔ)文是那么的神奇、是那么的奧妙,而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸、媽媽的輔導(dǎo),我學(xué)會(huì)了許多課本上沒(méi)有的知識(shí),我將會(huì)和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)這些知識(shí)。
如果能當(dāng)上語(yǔ)文課代表,我會(huì)以身作則,和大家一起鉆研語(yǔ)文知識(shí),探索語(yǔ)文王國(guó)里面的.奧妙,使我們班的語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn),并且爭(zhēng)取在年級(jí)中名列前茅!希望在座的各位同學(xué)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我會(huì)盡我的能力,集大家的智慧,使這個(gè)班成為一個(gè)活潑、團(tuán)結(jié)、富有朝氣的班級(jí),使大家的語(yǔ)文成績(jī)都得到提高。
請(qǐng)大家支持我,在今后的日子里,你們將會(huì)看到一個(gè)嶄新的我。相信我,不會(huì)錯(cuò)的。
語(yǔ)文作文300字 篇7
以前從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)楊桃,更別說(shuō)是吃它了。自從學(xué)了《畫(huà)楊桃》這篇課文后,我就對(duì)它一直念念不忘
今天課堂上,朱老師就讓我們?nèi)缭敢詢(xún),品嘗了它的獨(dú)特美味。只看見(jiàn)朱老師手里拿著幾個(gè)油光發(fā)亮,黃綠色的怪東西走進(jìn)了教室,好奇的我心想這難道就是傳說(shuō)中的'楊桃
只聽(tīng)朱老師說(shuō):“同學(xué)們想吃楊桃嗎?今天就讓你們好好的品嘗一下!蔽乙宦(tīng),頓時(shí)欣喜若狂,口水直流好想馬上吃到它。朱老師把它切成一片一片的分給同學(xué)們,還真像一個(gè)個(gè)綠色的五角星。
我看著那晶瑩透亮的果肉,迫不及待的一口咬下去,一股酸酸甜甜的汁水立刻涌入口中。同學(xué)們也都紛紛議論起來(lái),有的說(shuō)是甜的,有的說(shuō)是澀的,還有的說(shuō)是香的,果然是味道獨(dú)特、贊不絕口……
后來(lái)朱老師又介紹了一些它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和吃了它以后的種種好處。原來(lái)這個(gè)怪東西也是水果中的一寶!
語(yǔ)文作文300字 篇8
“老師,我做對(duì)了嗎?”
“不對(duì)”
“老師,對(duì)嗎?”
“不對(duì)”……教室里時(shí)而傳來(lái)寫(xiě)字的沙沙聲,時(shí)而傳來(lái)師生之間的問(wèn)答。有的人得意洋洋,有的人唉聲嘆氣,這是怎么了呢?原來(lái)是語(yǔ)文老師給我們出了道數(shù)學(xué)題。
語(yǔ)文老師出數(shù)學(xué)題,真是聞所未聞?蛇@件事就在我們的班里發(fā)生了。剛開(kāi)始,我們都覺(jué)得小菜一碟?勺鲋鲋烷_(kāi)始手心出汗了,因?yàn)槔蠋熞槐橛忠槐榈难惨暥颊f(shuō)不對(duì)的時(shí)候,同學(xué)們都要抓狂了。我也還沒(méi)做出來(lái),比同學(xué)還要著急,加快寫(xiě)題的速度,大腦以無(wú)法形容的'速度旋轉(zhuǎn)著;而同學(xué)們?cè)嚵撕脦状魏,盡然有一個(gè)人做對(duì)了,真厲害。沒(méi)做出來(lái)的我們都慌了。
終于,我也做出來(lái)了,飛快的跑到老師面前,可是老師卻說(shuō)不對(duì)。這句話(huà)頓時(shí)熄滅了我的斗志,可老師又說(shuō)“只差一點(diǎn)點(diǎn)就對(duì)了!蔽业亩分居种匦卤稽c(diǎn)燃,飛快地沖回座位上檢查起來(lái),沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。我又開(kāi)始認(rèn)真的看題,哈,發(fā)現(xiàn)了,最后圖片有是兩頂帽子,我看成一頂了。迅速改完,終于對(duì),我真是太棒了!
最后,老師公布答案:9。同學(xué)們都在吐槽這道題的陷阱,我卻陷入了沉思:為什么50以?xún)?nèi)的加減法我都能做錯(cuò)呢?是因?yàn)橛^(guān)察不夠仔細(xì)!我們?cè)谏钪械钠渌鼤r(shí)候也要這樣:仔仔細(xì)細(xì),不馬虎。
語(yǔ)文作文300字 篇9
《程硯秋拒演》
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本特務(wù)機(jī)關(guān)企圖強(qiáng)迫在北京的京劇界捐獻(xiàn)飛機(jī)義演,著名京劇表演藝術(shù)家程硯秋當(dāng)即拒絕說(shuō):“我不能給日本人唱義務(wù)戲,叫他們買(mǎi)飛機(jī)去炸中國(guó)人!背坛幥锷钪毡镜蹏(guó)主義者的兇殘,擔(dān)心自己的拒演連累別人,于是他不卑不亢地說(shuō):“獻(xiàn)機(jī)義演的'事,我程某人寧死在槍口下也決不從命,請(qǐng)轉(zhuǎn)告日本人,不要找梨園同行的麻煩!北憩F(xiàn)出了崇高的民族氣節(jié)。
《孫中山的崇高信仰》
偉大的革命先行者孫中山,40年如一日,為中國(guó)的獨(dú)立富強(qiáng)而耗盡了畢生的精力。他自己別無(wú)家產(chǎn),僅有書(shū)籍、衣服、一所華僑捐獻(xiàn)給他的小住宅。他革命一生的原動(dòng)力是什么?就是“適乎世界之潮流,合乎人群之需要!钡某绺咝叛。
《陸秀夫壯烈殉國(guó)》
元兵南進(jìn),南宋文武官員擁著11歲的端宗皇帝退到廣州海面。不久,端宗受驚而死,大家打算各奔前程。大學(xué)士陸秀夫挺身而出:“古人只有一旅一戍,還能中興,現(xiàn)在百官都在,兵有數(shù)萬(wàn),如果天不絕宋,豈有不能成功之理!”在他的堅(jiān)持下,宋軍繼續(xù)與元軍作戰(zhàn)。逃亡朝廷最后以崖山作根據(jù)地,在糧食斷絕多日之后,元兵發(fā)起猛攻,終于打進(jìn)崖山。為了不做俘虜,陸秀夫背起幼主,毅然跳進(jìn)海里,壯烈殉國(guó)。
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