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語文作文300字
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的語文作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
語文作文300字 篇1
“叮鈴鈴——”,上課鈴響了!昂V、篤......”。是誰發(fā)出這樣的聲音?我向門口張望了下,原來是我們和藹可親的語文老師來了。俞老師手中夾著語文書,望了望那些吵鬧的同學,就慢慢的走進了教室。
咦?今天俞老師的著裝怎么和往常不一樣呢?俞老師身穿黃色的T恤衫,腰上戴著的皮帶扣呈現出一個金黃的“C”字。褲子是藍色牛仔褲,并且是5分褲。俞老師身材很苗條,長得和我們班的廖丁澤一樣高。
哦!等我上完課,我才恍然大悟。原來,俞老師是有備而來的。她就是給我們來上作文模特的'。不過話說回來,這節(jié)課真精彩,真有趣,真特別,真過癮!有的同學從一句話轉變成一段話;有的同學從不喜歡作文轉變成愛上作文;還有的同學想每天都上作文課......這節(jié)課給大家?guī)砹瞬簧偈斋@。我覺得我的作文水平一轉眼就從十八層地獄一下子到了天堂。別的同學也認為自己的作文不知不覺的提高了。面對這突如其來的作文課,我真是受益匪淺!
怎么樣?大家通過這堂課認識俞老師了嗎?俞老師不僅人很親切,而且上她的課還非常有趣。這樣的俞老師你能不喜歡嗎?
語文作文300字 篇2
新的學期開始了,我們班迎來了一位新的語文老師——張老師。
張老師長得很漂亮,圓圓的臉龐,烏黑的長發(fā),高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看起來就十分的有氣質。
張老師是一位敬業(yè)的老師。她教學很多年了,有著豐富的教學經驗。她每天都不知疲倦的工作,努力不讓我們班的每一位同學落后。尤其是對于我們平時的書寫,她更是要求我們一定要一筆一畫,工工整整。張老師不僅在學習上嚴格要求我們,還在生活上讓我們養(yǎng)成良好的'作息習慣。她告訴我們要每天早睡早起,這樣才有利于我們的學習。
張老師不僅敬業(yè),在平時還關心我們的生活。
有一次,我正在聚精會神的寫作業(yè)。突然,我感覺有一只溫暖的手扶著我的肩膀慢慢向上抬起,我一看是張老師。張老師看著我,說:“書本要離眼睛一尺,難道又忘了嗎?”我聽了,又羞愧又感動。從此以后,每次我寫作業(yè),總覺得肩膀上有一只溫暖的手在時刻提醒我要保持寫字的姿勢。
這就是我們的語文老師,一個讓我敬佩的老師。
語文作文300字 篇3
快期末考試了,我的語文也是全科目中最差的,要給自己定一個復習計劃,以此來提高我的語文成績。
當然每一次考試中寫詞語.閱讀理解了等等一定會有的。那么從現在開始我就一天牢記一組詞盤.和這一組課文的課后生字,然后就是回顧.拓展.平常每課記的重要筆記.課后作業(yè)......認真看看,并把它們背過。當然課后的一些題目也很重要,絕對不能有一絲馬虎。還有日積月累,都要把它們背的熟熟的。對我來說閱讀理解還是有一些困難,也許是因為我平常練得比較少了,從現在開始,我要天天做幾篇閱讀理解的題,鍛煉我的`閱讀能力。
復習語文,每天堅持讀書當然也是必不可少的一項!
呵!我一定努力給自己加把勁,使自己的語文成績提高。
語文作文300字 篇4
老師不但教我們知識,更重要的是還教我們怎樣做人。我們班的語、數、英老師也是這樣,而讓我印象最深的就是語文老師。
李老師是個不記仇的`人,只要你勇于改錯,一定會得到李老師的原諒。
李老師講課總是能讓沉悶的空氣中多幾分歡樂。李老師講完課總會講一些歷史故事,我們聽得極其認真,連一個字都不愿放過,就連我們班的"撿漏王″也會豎起耳朵認真聽講。
李老師的脾氣很多變,批評完做錯事的同學后,就立刻把怒氣沖沖的心情拋到九霄云外,繼續(xù)用一種溫柔而又威嚴的聲音講課,頑皮的同學都不敢說話。
李老師講課時需要在黑板上寫字時,總會緊握粉筆寫出一手漂亮的粉筆字,讓我們一眼就能認出這是李老師的字。
我們曾經給李老師起過很多綽號,比如″老李"呀!"李占課"呀!。李老師也問過大家有沒有給李老師起綽號,我們班的人全都腦細胞活躍起來了,有的同學嘴巴就是不緊,把綽號給說了出來,語文老師說:那以后要做到對得起稱號呀!全班人齊聲大叫:"不!"
這就是我們班的李老師,寬嚴相濟又風趣幽默的李老師,也是我們公認的好老師,其實天下的老師都是好老師。
語文作文300字 篇5
那一排的柳樹真美啊!我正看得入迷,忽然聽不見老師的.講課聲了。一看,老師那雙眼睛正在嚴厲地盯著我。她就是我們的語文老師--侯老師。
侯老師四十多歲了,身體稍胖,一頭茂密的頭發(fā),頭發(fā)尾部還稍微卷曲著。侯老師對我們要求非常嚴格。每天早晨,侯老師總是準時七點鐘來到學校督促我們學習。有一次,我是六點五十五來到學校,一看大家已經都來了,而且在老師的督促下開始認真地學習了。
侯老師批評了我,要求我以后再早一點來到學校與大家一起學習。侯老師不僅對我們學習要求嚴格,而且在生活上還是個關心同學的好老師呢!就說今天吧:在上第一節(jié)時,老師看到張海波東搖西晃,一直就在桌子上趴著。老師一看就知道不對勁兒,來到他的身邊詢問。錛偠親猶郟?縞廈懷苑梗?還?砸┝恕o紓張海波回答。侯老師一下就明白了,他是餓了。侯老師派錛偸拐嗩紓買了一個大面包,讓他下課吃,但張海波死活不收,在侯老師的勸說下,終于收下了。
下午,張海波還給侯老師1元錢,侯老師不但沒收,還說了一句趣話,引得同學們哄堂大笑。
這就是侯老師--既嚴厲又關心同學的好老師!
語文作文300字 篇6
無論是讀書看報紙與人聊天,還是聽相聲看電視,普通的或新奇的,或有藝術性的,只要留心觀察,隨時注意語言形象,總會碰到與學習和運用語文有關的問題。
我一次出去旅游,在街頭碰到了幾塊有趣的廣告牌,例如路過買豐田汽車的廣告牌:車到山前必有路有路必有豐田車。這則廣告成功地改用了山重水復疑無路,柳暗花明又一村的古詩,文字簡單清楚,但內容豐富:這則廣告詞沒有直接地宣傳產品的`質量,也沒有用數量直接表明,還表明了車的適應力強。
又有一則廣告詞是這樣的:不許偷看。這是一個飲食店,門前擺了一個大酒桶,引
人注目地寫道不許偷看!但無遮無攔,路過的行人都禁不住好奇心的驅使,停下腳步往桶里看個究竟。誰知里面又有一張紙條,上面寫我店有與眾不同、清醇芳香的生啤酒,一杯五元。請享用。一句不許偷看,引起了所有人的注意力。
有人說,語文是海洋,是森林,我們每個人每時每刻都生活在語文的海洋和森林中,讓我們珍惜這個環(huán)境吧!
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