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語(yǔ)文作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的語(yǔ)文作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
語(yǔ)文作文300字 篇1
記的一件童年的事,在一件7歲的時(shí)候,我學(xué)騎單車,騎來(lái)騎去的',覺(jué)得好玩極了,速度驚人,在我練習(xí)騎單車時(shí),看到了一條河,我想如果我騎單車騎到下去那可就完了,不過(guò)我心平靜下來(lái),繼續(xù)練習(xí)騎單車,已經(jīng)3點(diǎn)多,我騎著學(xué)會(huì)了,我自己學(xué)會(huì)了騎單車,跑來(lái)跑去,去了小河抓魚(yú),我們腳空空的,去水里抓,水里的魚(yú)小小又大,大大又小,我抓了把他放生了,晚上回家,爺爺在田里種菜,我一看,哇,這里一塊地都是我們的,我很驚訝,然后看到爺爺拿著個(gè)木桶,里面有些水和尿,我跟爺爺說(shuō):“這水不好我們用干凈的水比較好”,爺爺說(shuō):“土里有肥料,我們什么水都是一樣,他都會(huì)發(fā)芽,種成一大棵一大棵的菜,我們的菜都是這樣得成,不然老百姓們?cè)鯓由睿际强孔约旱碾p手去種地賺錢來(lái)養(yǎng)活自己家人,爺爺又說(shuō),你有尿就拉到土里,別浪費(fèi)”,爺爺說(shuō)了。我就做。原來(lái)種菜也是童年的樂(lè)趣。
這個(gè)快樂(lè)時(shí)光我不會(huì)忘記!
語(yǔ)文作文300字 篇2
我的語(yǔ)文老師,很善良,但有時(shí)卻又很“奇怪”。為什么呢?還是請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
語(yǔ)文老師很善良。記得去年圣誕節(jié)時(shí),學(xué)校買了棵高大挺拔而粗壯的圣誕樹(shù),校長(zhǎng)把它放在辦公室門口,并且讓每一位老師把自己的愿望寫在彩紙上。我很好奇地去看,想看看我們的'老師寫了些什么?在眾多的彩紙片中,我尋找著我們陳老師寫的。找到的剎那間,我愣住了,想……想不到紙片上寫著:我希望三年級(jí)的孩子們能夠健健康康地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)!當(dāng)時(shí),我覺(jué)得陳老師是世界上最善良、最關(guān)心我們的老師,時(shí)時(shí)刻刻心里都裝著我們!
語(yǔ)文老師是善良的,但她有時(shí)卻又很“奇怪”。上課時(shí),她不經(jīng)常叫我回答問(wèn)題、朗讀。但她又常常告訴我們,上課要積極回答問(wèn)題。我按照做了,可是,她卻很少請(qǐng)我回答,真是“英雄無(wú)用武之地”。
后來(lái),我把疑問(wèn)告訴老師,老師很仔細(xì)地給我解釋了一遍,原來(lái)老師是要把難回答的問(wèn)題留給我,要不簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我一回答,正確答案就出來(lái)了,其它同學(xué)都不用思考了。我再一次地感受到語(yǔ)文老師的用心良苦,其實(shí),她一點(diǎn)也不奇怪,她的“奇怪”,都是為了我們更好地成長(zhǎng)!
瞧瞧,這就是我的語(yǔ)文老師,一個(gè)善良但“奇怪”的老師,你一定很羨慕有我這樣的老師吧!
語(yǔ)文作文300字 篇3
今天上午,老師宣布明天要競(jìng)選班干部;氐郊,我們想:競(jìng)選什么呢?想來(lái)想去,還是參加語(yǔ)文課代表的競(jìng)選吧。我請(qǐng)媽媽給我寫了演講稿,帶到了學(xué)校。
開(kāi) 始競(jìng)選了,我的心“怦怦”直跳,好像要從嗓子眼里蹦出來(lái)了,很緊張,可是我還是很自信的。有許多人舉手了,我也鼓足勇氣舉起手來(lái)。一會(huì)兒,老師點(diǎn)了我的 名,我忐忑不安,可還是走上了講臺(tái),讀起競(jìng)選詡:“大家好,今天我競(jìng)選語(yǔ)文課代表,上學(xué)期我做了語(yǔ)文課代表,感覺(jué)還不錯(cuò),如果我再次被選上,我會(huì)更加努力 地做好課代表,請(qǐng)投我一票吧,謝謝!蔽译m然表面很自信,但的`我腿卻直打顫,我讀完競(jìng)選詞,就伴著掌聲匆匆走下講臺(tái),回到座位上。我的心放松了許多,可又 怕先不上。還好,競(jìng)選的對(duì)手只有幾位,我可能被選上課代表。
呀!開(kāi)始投票了!我的心又跳了起來(lái),一票、兩票、三票……最后,我以32票的優(yōu)勢(shì)被選上語(yǔ)文課代表。
我一定會(huì)收好作業(yè),做同學(xué)們心目中最好的語(yǔ)文課代表。(老師評(píng)語(yǔ):生動(dòng)地寫出了自己競(jìng)選的經(jīng)歷)
語(yǔ)文作文300字 篇4
我喜歡我的語(yǔ)文老師艾老師。她有一頭烏黑的短發(fā),一雙明亮的大眼睛,中等身材,還有一張講好聽(tīng)故事的.嘴巴。她總是面帶微笑和藹可親。
我非常喜歡聽(tīng)她讀的課文,她讀的非常有感情,聲音動(dòng)聽(tīng)、洪亮,把我們帶到書(shū)中的景色里。她站在講臺(tái)上把書(shū)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)都給我們?cè)敿?xì)的講解清楚。當(dāng)我們有不懂的問(wèn)題問(wèn)她的時(shí)候,她會(huì)很耐心的、認(rèn)真的回答我們的問(wèn)題。可我最害怕她生氣了,她一生氣嗓子就啞,所以我們上課要守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)講這樣她就不會(huì)生氣了,嗓子就不會(huì)啞了。
在下課的時(shí)候,我與她交談、討論一些事情,這時(shí)她就不象我的老師了而象我的同學(xué)和朋友,她是那么的和藹可親。在我們參加比賽或做別的事情時(shí),她總是在幫助我們、鼓勵(lì)我們。
這就是我喜歡的語(yǔ)文老師——艾老師。
語(yǔ)文作文300字 篇5
不知不覺(jué)的進(jìn)入了美好的周三,想必大家都知道我為什么說(shuō)初三是美好的吧!因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校最中間的一天。今天,不知為何數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師沒(méi)來(lái)。所以,只能語(yǔ)文老師上課啦。第一節(jié)課沒(méi)有什么意思,第二節(jié)課剛上課,有人說(shuō)上歷史課。我們就把歷史書(shū)拿出。結(jié)果背一會(huì)兒魏炳森說(shuō)歷史老師去二班啦!后來(lái),還是語(yǔ)文課!我們都不是很想上,第一節(jié)課就是語(yǔ)文課,第二節(jié)課還是語(yǔ)文課。老師一來(lái)我們就起哄,讓老師還我們一節(jié)體育課。
這節(jié)課老師讓我們以故事的形式講蒲松齡的狼,翻譯并表演。第一個(gè)表演的`是四組的宋博炎,他表演的很好笑。老師卻說(shuō)他表演的這個(gè)屠戶對(duì)狼一點(diǎn)兒也不畏懼。第二個(gè)表演的是我們組的薛子航,同時(shí)也是我們班的副班長(zhǎng)。這樣。依次類推到了班長(zhǎng)那組。班長(zhǎng)讀旁白,魏炳森當(dāng)屠戶,有三個(gè)人當(dāng)了狼,就這樣一唱一和的表演著。讓我們想到了一班好和諧!
叮鈴鈴下課時(shí)間已到,老師們,同學(xué)們你們辛苦啦!唉,好不想結(jié)束這節(jié)與眾不同的語(yǔ)文課呀,這節(jié)課會(huì)讓我銘記在心的。
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