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    語文作文300字

    時(shí)間:2023-10-06 12:32:34 語文作文 我要投稿
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    語文作文300字

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的語文作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    語文作文300字

    語文作文300字 篇1

      hi!大家好,我相信你們已經(jīng)知道我是誰了吧。我就是你們的老熟人——語文書。

      我的`外衣挺漂亮,在一個(gè)雪白的“童話世界”中,青松穿著“棉襖”,昂首挺胸。在衣服左邊有三個(gè)小朋友在辛辛苦苦地堆雪人,右邊有兩個(gè)好朋友在開開心心地滑冰。

      前一段時(shí)間我生活得很快樂,因?yàn)槔蠋煱盐野l(fā)下來,小主人愛不釋手,特別喜歡我,愛護(hù)我。把我像神仙似的“供”起來,小心翼翼地把我放進(jìn)溫暖的家,有時(shí)看到我折了一點(diǎn)角也心疼地不得了。回到家,幫我換上漂亮的衣服(書皮),我非常感動(dòng),每節(jié)語文課,我都會(huì)教她豐富的知識(shí),也就算回報(bào)吧!

      可是小主人漸漸討厭我了。不停地在我美麗的身軀上亂涂亂畫,讓我渾身臟兮兮的。每到雨天時(shí),小主人故意忘帶傘,于是就把我放在頭頂上,當(dāng)雨傘;氐搅思遥胰頋窳芰艿南駛(gè)落湯雞。有時(shí)下課把我當(dāng)成沙包扔來扔去,把我卷成望遠(yuǎn)鏡,四處張望。每次她挨罵受氣時(shí),我就成了“撒氣筒”把我摔地死去活來,簡(jiǎn)直生不如死。最后還來踩上幾腳。我現(xiàn)在經(jīng)常躲在角落里哭泣。

      小主人!請(qǐng)別再傷我心好嗎?

    語文作文300字 篇2

      哈哈,大家好,大家一定都認(rèn)識(shí)我吧!我就是每個(gè)人都見到過的語文課本。我曾經(jīng)有一件漂亮的外套。我功勞可大了!我可以讓小主人開拓眼界,因?yàn)槲姨N(yùn)藏了

      許許多多的知識(shí),我可以讓小主人享受學(xué)習(xí)的快樂,也可以讓小主人感受自然之美!我還有許多故事,比如勤奮故事,能讓小主人更加的勤奮學(xué)習(xí),有名人故事,能讓小主人立下遠(yuǎn)大的目標(biāo)。也有寓言故事,讓小主人明白了許多道理……

      所以,我的功勞很大,主人一但缺少了我,就沒有那么多的知識(shí)了我給小主人帶來了許多知識(shí),但我也希望我的小主人愛護(hù)我,因?yàn)槲医?jīng)?吹轿业耐艿搅似圬(fù)。他們的主人經(jīng)常打鬧,拿我的同胞當(dāng)擋箭牌,擋住別人的.攻擊,你擋我,我擋你,互相打鬧,讓我的同勝們啞口無言,幸運(yùn)地是我的主人并沒有這樣。我對(duì)主人帶來了許多知識(shí),主人也是很愛護(hù)我,我希望主人一直能這樣下去,因?yàn)槲也幌M裎业耐粯,受小主人的破壞,我的?dān)心正好是多余的,小主人每次回家也不忘帶著我,所以我是對(duì)小主人很喜歡的。希望我能一直陪伴著小主人,

      在成長(zhǎng)的道路上,一起往前走,我也想給小主人多增添一份知識(shí)。

      我愛你,小主人!

    語文作文300字 篇3

      是春雨?還是秋風(fēng)?送來了一顆小的不起眼的草籽。

      而這顆草籽,哪都不落,卻偏偏落在了我家花盆兒里最不起眼的地方。

      幾個(gè)月過去了,草籽長(zhǎng)成了一顆小苗,嫩嫩的,好像剛來到世上的小娃娃。又幾個(gè)月過去了,小草從一顆長(zhǎng)成了一叢,像一個(gè)茁壯的.青年!是誰,給予了它不平凡的生命?讓它在那么惡劣的情況下茁壯成長(zhǎng)。

      有一次,我的表妹來了,看見了這叢小草,伸手就拔!一下,兩下,三下!我心疼得不得了,我對(duì)妹妹就吼:“草又不是沒有生命的!”表妹傻傻地笑了一下,就走開了。我傷感地?fù)炱鸨话蔚舻牟萑~,把它們埋在了小草的旁邊,希望它們能給小草足夠的營(yíng)養(yǎng)。

      冬天到了,雪下得很大,枯草上又是冰,又是雪!我天天都想著它、念著它。想它的生命會(huì)不會(huì)就此畫上了句號(hào);念著它會(huì)不會(huì)被鳥兒給叼走了......終于,春天來了,當(dāng)我欣喜地跑到花盆前時(shí),我驚呆了----花盆里竟然露出了嫩綠嫩綠的草芽?jī)海?/p>

      看著這可愛的小草,我情不自禁地發(fā)出一聲呼喚:“人就應(yīng)該像小草一樣,充滿活力,充滿生機(jī),充滿頑強(qiáng)的意志,才能克服人生道路上的重重困難!”

    語文作文300字 篇4

      在記憶的星空中,有許多猶如一片片斑斑點(diǎn)點(diǎn)似碎片的星星。有一顆記憶猶新的星星,屬于一堂有趣的語文課。

      “鈴!鈴!鈴!”上課鈴聲響了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊聲朗誦首古詩文,近接剛調(diào)來的語文老師。

      語文老師大步流星地走上講臺(tái),面帶笑容,在黑板上寫下了“生活中的小鏡頭”作文題目。隨后,老師轉(zhuǎn)頭看了我們一眼,又在題目邊插上了一幅簡(jiǎn)筆畫。

      上課開始了,老師以鏡頭劃分為四個(gè)模塊,邊講解知識(shí)開導(dǎo)我們,邊讓我想出自己熟悉的.題材。在老師鼓勵(lì)下,同學(xué)們個(gè)個(gè)自高奮勇地舉手回答問題。此刻,老師的眼睛閃爍著喜悅的光芒,一言一語中,眼神上的眉毛跳起了舞。

      接著,老師讓我們圍繞主題,描述片段。我被老師請(qǐng)上講臺(tái),雖然講得不精彩,但還是得到了同學(xué)們的鼓掌,老師的鼓勵(lì)和肯定。那一刻,我感到課堂的表達(dá)活力,心里像吃了蜜一樣甜。

      這真是一堂有趣的語文課!老師的鼓勵(lì),像一首含飽欲發(fā)的詩,鞭策我成長(zhǎng)!

    語文作文300字 篇5

      我的初中語文老師是一個(gè)個(gè)子不太高、約三十多歲的女教師。

      在開學(xué)的這幾周中,我留意觀察過語文老師,平常很少見語文老師哈哈大笑過,不知道是什么原因,在我的心中語文老師是一個(gè)嚴(yán)肅的人。

      語文老師梳著辮子并燙了發(fā),烏黑的頭發(fā)染成了黃色的,略胖的身體。

      這位語文老師的教學(xué)方法和小學(xué)語文老師的方法不太一樣,這位語文老師,每天寫一篇字,有的時(shí)候還有一篇讀后感,更獨(dú)特的是寫完作文是由同學(xué)批改作文,我認(rèn)為這項(xiàng)做法比較好,同學(xué)們互批作文,自己可以信上寫的優(yōu)美的片段,也可以挑出不足之處,以免自己也犯同樣的'錯(cuò)誤,老師也可以留下剩余的時(shí)間,多休息一會(huì)兒。這不是三全其美嗎?

      語文老師懷孕了,但是每次上課的時(shí)候都是站著講的,一邊講,一邊寫。上一節(jié)課還是上兩節(jié)課老師都總是站著。

      每次上課,老師們都非常高興,滿臉笑容的為我們上課,語文老師非常不一樣,在上課的過程中,總是很嚴(yán)肅,偶爾也會(huì)微微一笑。也許是懷孕的原因吧!語文老師,我真心的希望您每天都能笑口常開,上課的時(shí)候?qū)⒁恍┬」适陆o大家聽,讓氣氛活躍一些吧!一整天笑口常開,生命多么有意義啊!

    語文作文300字 篇6

      閱讀下面材料,按要求作文。

      郎朗的父親在《我和朗朗30年》這本書中,講述了郎朗從一個(gè)普通的孩子迅速成長(zhǎng)為超一流的鋼琴家的故事,介紹了培養(yǎng)郎朗成功的秘訣,其中一條是:讓孩子成長(zhǎng)得快一些、更快一些。這引起了家長(zhǎng)們的熱議。

      家長(zhǎng)甲說:我覺得非常有道理。培養(yǎng)孩子確實(shí)要盡早、趕快,要盡可能地早學(xué),多學(xué)。家長(zhǎng)乙說:我不太同意這種觀點(diǎn)。培養(yǎng)孩子不能求快,求快勢(shì)必會(huì)伴隨嚴(yán)苛的`訓(xùn)練,會(huì)影響孩子的身心健康。再說,像郎朗這樣成功的又有幾個(gè)?

      家長(zhǎng)丙說:是啊,梁?jiǎn)⒊壬f過,學(xué)習(xí)不必求猛進(jìn),像罐頭塞得太多太急,不見得受益。他教育出的子女個(gè)個(gè)都很杰出。

      家長(zhǎng)甲說:可是時(shí)代不一樣了。

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      要求:以上對(duì)話引發(fā)了你怎樣的想象和思考?請(qǐng)自選角度,自擬題目,寫一篇不少于700字的文章,除詩歌外,文體不限。

    語文作文300字 篇7

      我的老師的眼睛是雙眼皮,烏黑的眼珠又圓又大,一開始看好像沒有什么特別的,可是你如果再仔細(xì)看一看的話,咦,老師的眼睛會(huì)說話,真是與眾不同。

      我懂得老師眼睛所說的話,別的同學(xué)也懂得老師的'眼睛所說的話。

      在上課的時(shí)候,如果有同學(xué)在做小動(dòng)作或竊竊私語時(shí),老師就會(huì)用眼睛盯著我們看一下,似乎在對(duì)我們說:“上課怎么可以這樣呢?”于是同學(xué)們就立刻坐端正了,不講話了。

      有一次,老師問一篇課文的梗概,我一聽,馬上把手舉得高高的。老師提了我,我見有很多同學(xué)盯著我望,我一緊張,就說錯(cuò)了,可老師并沒有怪我,反而向我投來了鼓勵(lì)的目光,好像在說:“沒關(guān)系,繼續(xù)努力!蔽乙灿媚抗饣卮鸬溃骸笆堑,我一定會(huì)繼續(xù)努力的!”

      有一回,我得了“大嘴巴”過了好幾天才上學(xué),在上課時(shí),老師不時(shí)的用眼睛注視著我,好像在對(duì)我說:“怎么樣,還好嗎?有沒有不舒服的地方?”

      怎么樣,你們的老師的眼睛是不是也會(huì)說話呢?如果也會(huì)的話,一定也要仔細(xì)觀察哦!

    語文作文300字 篇8

      夏日里有時(shí)是悶熱的,每當(dāng)這時(shí)候,我就希望夏日里能來一場(chǎng)雨。夏日里的雨是非同尋常的。

      久旱過后,一陣暴雨終于耐不住性子來到了他久久沒有到臨的人間,理所當(dāng)然,他自然而然的成了我們的稀客。

      在窗外,望著那雨,雨連成了串,落在了地面上拋出了一條條有型的弧線,形成了一條條水晶項(xiàng)鏈。不過,一會(huì)兒,雨變沒了力氣,漸漸的`,漸漸的,變小了。一滴是一滴的打在我的小臉蛋上,軟軟的,柔柔的。舒服極了。

      望遠(yuǎn)處的山,看這面的雨,再瞧瞧中間的霧,不知不覺便飄到了王母的瑤池里;聽著雨的淅瀝聲,聞著雨中水的清芬,又駕著云來到了世外桃源。就這樣飄,不知不覺我也融入了雨的世界里了。

      雨停了,鳥停在了屋頂,小草隨風(fēng)搖擺,花兒也笑得比以前更燦爛了;聽小鳥自在歌唱,看小草一展新綠,聞小花撲鼻芬香。雖然是夏天,而春天得一幕幕卻在我眼前浮現(xiàn),這就是被雨洗過的季節(jié)。

      雨下過后,云別一番的凈了,我的心也飛到了媽媽的身邊,拿起心中的無線電,對(duì)媽媽說:終于下雨了。

      這就是夏日里的一場(chǎng)雨,它掃去了夏日里的炎熱,洗滌了我心中沉悶的心。

    語文作文300字 篇9

      看了林海音寫的《竊讀記》后,我十分敬佩服她,因?yàn)樗募依锖茇毨,沒錢買書但是她并沒有因貧困而放棄學(xué)業(yè),依然很愛讀書。可我們呢?有錢買書,卻不好好讀書,我們真應(yīng)該感到慚愧!

      林海音在書店“竊讀”,并不方便:1、擔(dān)心書會(huì)不會(huì)賣光了。2、一邊看書,一邊還要防著書店老板。3、需要忍著饑餓,和站立時(shí)腳的酸痛。4、還必須把自己隱藏起來。如果有那么多麻煩,我就不看了,餓著就不怕胃餓出病來。

      我也有過“竊讀”的滋味:記得第一次去新華書店,本來想買幾本書的,卻沒有帶錢,在焦急的'不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)書柜旁有許多小朋友正在看書,對(duì)呀:干嘛一定要買書呢?何不從下來直接看上一點(diǎn)?想到這兒,我便坐下來拿起一本書,津津有味地讀起來,讀著讀著就越來越不好意思了,便放下書走出去了。

      每逢下雨天,我就會(huì)覺得很煩惱?墒,林海音卻如此興奮,因?yàn),這樣她就有充足的理由在書店待下去。我恨不得雨快點(diǎn)停,而她卻希望雨越大越好。

      我在想:是什么讓她克服種種困難,依然如此喜愛讀書?是她堅(jiān)毅的決心!

      我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜眼前的一切,想想林海音的童年生活里,讀一本好書是多么困難呀!

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