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    語文作文300字

    時間:2023-09-20 10:40:29 語文作文 我要投稿
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    語文作文300字

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的語文作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    語文作文300字

    語文作文300字 篇1

      嗨!大家好!我叫語文書。小主人最喜歡我了,記得我剛從印刷廠出來就被運送到了這所漂亮的學校,然后又被老師發(fā)到小主人的手里。小主人一回到家,就去商店里幫我挑了一件漂亮的衣服給我穿上。我看著漂亮的衣服,高興極了。每當小主人要看書的時候,她總是小心翼翼地把我打開,輕輕地翻過去,生怕把我弄疼了。

      我的“肚子里”里有許多好文章,如:詩歌、童話、寓言……小主人很好學,每次預習課文,小主人就會拿出她常帶的字典兄弟,一邊查生字,一邊理解生字的各種含義。每當小主人復習的時候,我就把她當天記下的重要句子告訴她,這樣她就抓住重點,掌握所學的內(nèi)容。在單元測試中小主人取得了第一名,她會拿起我,對我說:“謝謝你!《語文書》。”我當時真想回答她,但她聽不到我說的'話。小主人為了獎勵我,又買了一件新衣裳給我,看美麗的新衣裳,我心里美滋滋的?吹叫≈魅嗽谖业膸椭氯〉煤玫某煽儯艺媸翘酶吲d!

      一個學期過去了,我還是全新的,可惜我要退休了。陪伴小主人的將是我的其它兄弟姐妹,我希望小主人能在它們的陪伴下繼續(xù)取得好的成績,同時也希望她能好好地愛護我、珍惜我和欣賞我,有空的時候找我一起溫故舊的知識。

    語文作文300字 篇2

      我很喜歡我的語文老師,為什么呢?且聽我慢慢道來。

      當時,我正剛剛步入初中,心中充滿了忐忑與不安,第一次上她課時,就被她的美貌所打動了,長而曲的頭發(fā),濃而密的的'眉毛,江南美女那柔和的目光,使我不禁浮想聯(lián)翩。在第一堂課上,他讓我們先自我介紹,在小學就大大咧咧的我,當然會積極發(fā)言。而我和老師的關系也在這里升華了。

      在今后的時間里,老師常會在下課后找我談心,在課堂上,我也是積極回答老師的問題,而她所傳輸給我的知識,正是像“壓縮文件”一樣匯入我的“電腦”里,在用的時候只要一“解壓”就可以取出來用。

      可是,我的意志就像冰一樣,一點點被時間消磨著,練習冊經(jīng)常不做,作業(yè)經(jīng)常不寫,經(jīng)常不交,老師看到我現(xiàn)在的樣子,也很是擔心,于是,她把我叫到辦公室,再次與我談心,在聊天時,我發(fā)現(xiàn),她總是耐心地開導我,并不與我爭吵。在那次談話之后我的成績又提升了上去,而奶油花生糖這個稱謂,也就在我的心里記下了。每當我要偷懶時,一想起老師對我的諄諄教誨,我便又端正態(tài)度,向著知識的金字塔前進。

      這就是我們所喜歡,尊敬愛戴的語文老師。

    語文作文300字 篇3

      我們這個班的語文老師萬老師有一個特別的“愛好”,就是愛“搶”別的老師的課。

      有一次,自然老師正在津津有味地講著空氣的.知識,同學們?nèi)褙炞⒌芈犞稽c兒雜聲也聽不到,忽然從半路殺出個“程咬金”,萬老師手拿著本教科書,笑嘻嘻地走進去。同學們十有九成已經(jīng)估計到萬老師的目的了。只見萬老師和自然老師談論了幾句,自然老師就拿起教具走出了教室。萬老師邊翻開書邊笑著說:“我這里有幾道題,對你們有好處,就拿這節(jié)課講一講。”教室里鴉雀無聲,還沒等同學們做出反應,萬老師已經(jīng)開始津津有味地講了起來。大家哪有心情,半句話也聽不進去。

      還有一次,同學們正在著急地等待音樂老師來上課,這時,一個熟悉的身影走了進來。!萬老師。萬老師面帶笑容地說:“這節(jié)課上語文。”說著講起了課。這時音樂老師恰巧走進來,一看有人,就不好意思地退了出去。我一看,急了,心想:“已經(jīng)好幾周不止上音樂課了,再不上,恐怕......”老師見同學們垂頭喪氣,便鼓勵說:“堅持就是勝利!闭f完就有聲有色地講起課來。大家皺著眉頭,但不好發(fā)泄,只好“忍辱負重”了。

      你們說我們這個愛:“搶”課的語文老師好嗎?

    語文作文300字 篇4

      我的語文老師是一個帶著黑色眼睛,有點胖胖的`女老師,她是一個知識很淵博的人,因為他認識好多好多的字,而且還會背多古詩,所以我很崇拜她。

      我的老師講話的速度好快,每次我聽她講話都聽不清,而且每次他都布置好多作業(yè),每次我都要做四十分鐘,而且每個星期還要我們寫作文,我說我根本寫不出可是她還是要我寫,我真得好討厭她。

      記得有一次我不記得寫作文了,她還把我媽媽叫到了學校里來,還讓我寫兩篇作文,我真得不喜歡她。但是,有一次,爸爸媽媽還有哥哥都不在家,爸爸給了我錢,要我在學校吃飯,但是我卻沒有帶錢,那天我在學校里哭了,這時她走過來,把我?guī)У搅耸程美,請我吃了一碗飯,還給我買了飲料喝,那個時候開始,我就覺得她是一個好人,所以我就就決定以后要好好的做語文作業(yè),寫好作文來感謝老師。

      我的老師,雖然她很嚴格,雖然她布置得作業(yè)很多,但是她卻是一個對學生負責的好老師,從現(xiàn)在開始我就要好好學習,不辜負老師的期望,爭取做一個好孩子,將來長大以后報答老師。

    語文作文300字 篇5

      上個星期的語文考試成績出來了,我是九十九分,比第一名只差零點五分。

      我對這次的`成績還算滿意,但是錯的地方我完全可以做對,甚至有一題試卷上有答案,全是因為我粗心大意。

      我覺得這一份丟的非常不應該,這一份,我完全可以拿到,以前,我也是犯同樣的錯誤,每次也都是完全可以拿滿分的。以后,做試卷時一定要認真審題,做閱讀題一定要從文中找答案……

      以后,一定要多看書,增強寫作能力,最好多讀一些古文和成語故事,以便在做閱讀題的時候可以不會再錯很多,在做閱讀題的方面也不會十分太多了。

      為什么別人能拿九十九點五呢,而我卻不能呢?還不是因為粗心,考試的時候不能緊張,一定要靜下心來答題。記得老師跟我們說過:“零點一分都壓人!”更何況,我與別人還相差零點五呀!

      加油!朝著滿分前進!你一定行!

    語文作文300字 篇6

      瞧!問了你這么多,我都忘了介紹自己。我是新疆烏魯木齊兵團二中五年級(1)班的小學生,我的名字叫郭斯佳,今年快12歲了。我喜歡舞蹈、繪畫,別看這些都是女孩子的專項,其實在平日里,我卻像個假小子,我開朗、幽默,甚至還考上了同桌辦的“遙控車駕駛證”!不過,我的`學習可不賴,我還是我們班的班長呢!

      通過你的哥哥,我們認識了你,并很想與你建立“手拉手”友好關系,成為好朋友。

      在老師的鼓勵下,我終于鼓起勇氣給你寫一封信。寫信只是一個開始,為了和你成為好朋友,我動員小組成員包括你的哥哥寶亨德,一起來完成這個任務。

      經(jīng)過討論,我們想做一個大賀卡送給你,貼上我們的照片,寫上祝福的話語,盡情的在賀卡上展示我們的多才多藝,讓你看見最真實的我們。雖然我們一組只有6人,但每個人都很活潑,很陽光,大家都想和你成為好朋友!

      希望我真誠的一封信能讓你感到溫暖這就是我們“手拉手”活動的真正目的。無論在多遠的地方,我們都能成為好朋友,你說對嗎?我們期待你的回信。

      學習進步,天天快樂

    語文作文300字 篇7

      那是肯定的!爸爸有點兒無話可說。

      我看的課外書還很多呢!那時候,我們天天到街上,用一分錢借一本書看,第二天再去還。媽媽接著說。

      是啊是啊,到了現(xiàn)在,老家的閣樓上,還有很多書呢!爸爸點點頭,表示贊同。

      從他倆的這次斗嘴中,我聽到了許多值得借鑒的方法:背書、早讀、積累、預習、復習、看書······

      說實話,在這次斗嘴之前,我學語文只是依賴爸爸媽媽的幫助,依賴老師所講的知識。但現(xiàn)在,我卻覺得,這還遠遠不夠。我不能在漫無目的地學習,夢游似的浪費時間。我必須學會運用方法,學會珍惜時間,學會自己學習。人們都說,青出于藍而勝于藍。我要學習爸爸媽媽的方法,努力學好語文,不能讓這寶貴的'年華白白流失。

      自從那以后,我的語文學習作息表全變了。我開始學著自己預習,自己復習;我學著早上起來,坐在沙發(fā)上讀書,晚上睡覺前,看一下課外書;我不在浪費課間的時間,而是在座位上看看書······

      這,僅僅是一個開始。我相信,我肯定還有許許多多的知識、方法要學習。希望我再接再厲,堅持下去。

    語文作文300字 篇8

      我的校園里有寬敞明亮的教室,有種滿蔬菜的“開心小農(nóng)場”,有鋪著綠色橡膠的操場,還有……我最喜歡的是小花園里的魚池。

      魚池里的水多清啊,清得可以看見池底的沙石;魚池的水真靜啊,靜得讓人感覺不到它的流動。魚池里的魚也很漂亮。有的魚紅艷似火,有的魚鮮黃如金,有的魚烏黑如發(fā),有的魚火紅的身體上嵌著純白如雪的尾巴,有的魚金黃的身上鑲著一圈黑色,像戴了一串項鏈……

      小魚們總是來回游動,優(yōu)雅地擺動它們那輕紗一樣的大尾巴,好像一個個穿著長裙的`小姑娘。偶爾停下來,仿佛游累了,休息一會兒。我輕輕地走過去,想摸摸它們。可是,我的手剛觸到水面,小魚們就像離弦的箭一樣,“唰”地一下游出去很遠。我想:“如果小金魚跟我比賽,肯定是小金魚贏!”

      這時,史老師拿來了一小包魚食,輕輕撒入水中。小魚們立刻調(diào)轉(zhuǎn)方向,一下子爭先恐后“飛奔”過來,它們的嘴翕動著,仿佛在說“快點兒跑啊,晚了就餓肚子啦!”我被它們逗得哈哈大笑起來。

      我愛我的校園,更愛校園里的這個生機勃勃的小魚池!

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