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下雨天，真好作文集合（14篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的下雨天，真好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
下雨天，真好作文 篇1
我最喜歡的一句話是“每一粒沙地里的石子，我尚且知道珍愛(ài)它。每一次日出日落，我都舍不得忘懷�！边@句話告訴我們不管是多小的東西都有它的價(jià)值，要懂得珍愛(ài)它，不要拋棄它。
我和婆婆在河邊散步，我看到地上有一塊漂亮的鵝軟石，不過(guò)就是有些會(huì)灰，看上去臟臟的.，不過(guò)摸著覺(jué)得滑滑的。我把它裝到了袋子里，覺(jué)得還蠻重的。
回到家后，我把這塊石頭拿了出來(lái)，洗了洗“真漂亮！”我情不自禁的叫到，“沒(méi)想到你會(huì)那么漂亮。”我用手點(diǎn)了點(diǎn)這塊石頭。這塊石頭像玉一樣，光滑，亮堂堂的。我把它放到了我的小盒子里，讓它在那里生活，我想它會(huì)答應(yīng)的。
每當(dāng)我拿出這塊石頭時(shí)，我都會(huì)想：這塊石頭是從哪來(lái)的？它被其他人欣賞過(guò)嗎？
在學(xué)校的傍晚，我和幾個(gè)同學(xué)一起出來(lái)看日落，這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)很低了，看上去也不刺眼了，太陽(yáng)把她的微笑灑到了走廊上，走廊上映著太陽(yáng)的微笑，真漂亮。
云彩都紛紛圍著太陽(yáng)，舍不得讓他離去，太陽(yáng)把他的微笑也分給了云彩，讓他們有著鮮艷的顏色。我們的眼光都紛紛移到了太陽(yáng)那，太陽(yáng)在慢慢的下沉，可是我們卻看不出來(lái)，直到太陽(yáng)落了一大段，我們才知道，太陽(yáng)慢慢的沉進(jìn)了山后，他要去陪陪山，讓他也有個(gè)伴。
你們喜歡這句話嗎？希望大家能珍惜世上的每一樣?xùn)|西，不要拋棄它，學(xué)會(huì)珍愛(ài)它。
下雨天，真好作文 篇2
媽媽帶我到早餐店吃早餐，平時(shí)我媽是“催命鬼”，可今天都不催我，一點(diǎn)兒也沒(méi)有趕時(shí)間的樣子，我覺(jué)得有些反常。忍不住問(wèn)媽媽：“媽媽，今天時(shí)間不早了，你怎么一點(diǎn)兒也不急��？”媽媽回答道：“別急，今天下雨，我們坐三輪車(chē)上學(xué)去。”下雨天真好，媽媽不會(huì)著急，早餐我還可以慢慢吃，又不用步行去學(xué)校，真省心。
在學(xué)校里，因?yàn)橄掠晏�，我們不用再接受老師的“惡魔�?xùn)練”了。體育老師說(shuō)：“這幾天下雨，我們不能在室外運(yùn)動(dòng)了，同學(xué)們放松放松，看看動(dòng)畫(huà)片、下下棋吧！”大家都非常開(kāi)心，有說(shuō)有笑，自由自在的。如果天天下雨，體育老師就讓我們一直這樣玩下去，那我們大家可就有福氣啦！
星期三放學(xué)后本來(lái)是要去游泳的。平時(shí)我覺(jué)得游泳很麻煩，不怎么愿意去，都是媽媽硬逼的。今天下雨真好，媽媽在單位打電話過(guò)來(lái)問(wèn)起這件事情，我說(shuō)：“媽媽，下雨天去游泳，我一個(gè)人在路上走不安全�！眿寢屄�(tīng)了，無(wú)話可說(shuō)。
晚上，媽媽下班回家了，可是什么菜都沒(méi)買(mǎi)。媽媽嫌下雨天去菜場(chǎng)很不方便，晚上帶我去吃牛排。太好了，我不用忍受媽媽燒的.那單調(diào)乏味的菜，到店里換換口胃。
如果這雨能一直下個(gè)不停，那該多好�。�
下雨天，真好作文 篇3
夏天是個(gè)多雨的季節(jié)，幾乎每個(gè)星期中都會(huì)下雨，而我也情不自禁地愛(ài)上了下雨天。
“咚咚咚”一陣陣這樣的聲音傳到我耳朵里。我不由地捂住耳朵。哼，一大清早就下雨，讓人睡不著覺(jué)。雨兒并沒(méi)有理會(huì)我的想法，下得越來(lái)越大，絲毫沒(méi)有要停的意思。我下了床，朝床外望了望，順手從書(shū)架拿了一本書(shū)。我回到了床邊，迅速地翻開(kāi)書(shū)來(lái)，看了一眼圖畫(huà)，覺(jué)得很新鮮，二話沒(méi)說(shuō)就看了起來(lái)。“咚咚咚”，“刷刷刷”，下雨聲和翻書(shū)聲匯在一起，我從來(lái)不知道兩種聲音混在一起是那么動(dòng)聽(tīng)。
雨下得越來(lái)越大了，仿佛小雨點(diǎn)們也想來(lái)瞧瞧這本書(shū)。雨仍然下著，而這本書(shū)從大衣那樣厚變得和羽毛一樣薄了�？赐暌槐緯�(shū)后，我的'睡意全沒(méi)了，真想再閱讀一本好書(shū)。當(dāng)然，我要謝謝雨，是它吵醒了我，使我看了一本好書(shū)，讓我覺(jué)得生活沒(méi)有那么枯燥，讓我覺(jué)得生活中的快樂(lè)無(wú)處不在。
歡樂(lè)之花綻放在雨中，而我也體會(huì)到了下雨天的美。下雨天，真好！
雨與書(shū)讓我在這個(gè)夏天不再無(wú)聊、煩惱了！我喜歡彈著“吉它”的雨點(diǎn)。
下雨天，真好作文 篇4
下雨天真的好嗎？
你喜歡晴日，云淡天高，暖日融融。江南的小城里，有爬滿青蔓的剝蝕粉墻，有凹凸有致的青石地板，當(dāng)然，也有雨。
雨天，你站在屋檐下，看雨，你說(shuō)雨細(xì)如愁添得長(zhǎng)河流不盡，你說(shuō)雨盡在殘荷之后，雨天有什么？你向上想看天的灰暗，卻沒(méi)看到，你的眼隨一道白線滑下，眼中有亮光閃爍，頓感清新。你看到前方的雨，一顆墜下，一顆又補(bǔ)上，如此來(lái)來(lái)去去，就在前方形成一簾。它既瞬息萬(wàn)變流動(dòng)不停，又凝固了紅花，綠草，灰鵲。你心生奇怪，卻又不忍放下眼中之景。南國(guó)的雨，像自然的點(diǎn)綴，似水卻無(wú)水那般溫柔，似針卻無(wú)針般尖利，能布于天地也積于小洼。王維說(shuō)：“桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙�！闭婷�，這雨中的.遠(yuǎn)景。都說(shuō)雨霧繚繞，實(shí)際下雨時(shí)全無(wú)煙氣，景直接在眼中成象。
你又想，下雨挺好的！
雨停日出，世間此刻惟有清新明亮，在這一刻，你看到紅花姹紫嫣紅，紛吐幽芳，綠草青翠逼人眼目，灰鵲鳴聲嘹亮。在這一刻，你豁然開(kāi)朗。
誰(shuí)愿意每天都寫(xiě)一首苦難的詩(shī)，誰(shuí)愿意每天都下著凄清的雨？你渴望幸福與快樂(lè)。但生命本就不全是金黃，正如自然。實(shí)際挫折也有美麗，正如雨天中泥濘里新生的萬(wàn)物。在雨天里學(xué)會(huì)忍受寂寞的你，也會(huì)在不幸中學(xué)會(huì)微笑，這樣的人生也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴，去留總在無(wú)意間，“寵辱不驚，看花開(kāi)花落，云淡風(fēng)輕，任云卷云舒”。
你看，下雨天真好！
下雨天，真好作文 篇5
雨，嘀嗒，嘀嗒的。奏起一支美妙的樂(lè)曲，感慨：下雨天，真好。
雨，把我的不安于勞累沖刷干凈，它猶如一個(gè)使者，帶走不安與勞累，留下一絲寧?kù)o。
站在窗前，聽(tīng)著蒙蒙細(xì)雨拍打窗戶的聲音，去除我的煩躁，他是一個(gè)小孩，這里停留，哪里跑，好似想一次性看清這個(gè)美麗的世界。下雨天，一幅美麗的圖畫(huà)映在眼里，總感慨下雨天，真好。
撐著一把小傘，走在坑坑洼洼的小泥路上，雨頑皮的拍打我的傘，他把道路弄得崎嶇不平，阻礙我前進(jìn)的道路，好像要把我留下來(lái)跟他玩似的.，真是個(gè)頑皮的小孩，他的天真活潑讓人歡喜，他的純潔難言可貴。
淋著雨走回家，雨打濕我的頭發(fā)和衣服，他把我的靈魂窺視了一番，就逃走了與拍打著我的臉龐，打醒我，是我走出迷茫，繼續(xù)前進(jìn)，雨，你真好。
他逃進(jìn)我的眼睛，遮蔽了我的視線，卻強(qiáng)化了我的感官，讓我聽(tīng)到他悅耳的笑聲，摸到他滑溜溜的身軀，聞到清新的芳香。他的與眾不同猶如蓮的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”他的純潔讓人“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。
冬天，雨的冰涼讓人望而生畏，他的心情不好了，我感覺(jué)：下雨天，真好，他不用理會(huì)世俗的言語(yǔ)，他不需要改變自己，因?yàn)樗鲎钫鎸?shí)的自己。
下雨天，真好，看那灰蒙蒙的天，細(xì)絲一樣的雨水，何曾不是一種享受。
下雨天，真好，還大千世界一個(gè)寧?kù)o，不用感慨老天爺?shù)牟还?/p>
我喜愛(ài)雨天，正如陶淵明愛(ài)菊一樣，像周敦頤喜愛(ài)蓮一樣，雨之愛(ài)，同予者何人
下雨天，真好作文 篇6
滴噠..滴噠..悅耳的雨聲傳進(jìn)了我的耳朵滲進(jìn)了我的心扉，把這一仲夏夜的悶熱全趕走了，給人一種舒服清涼的感覺(jué)。
我隨著這舒服、安適的感覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
�。ㄒ唬┰趬�(mèng)中，一片似真似假的景象映入眼前。細(xì)雨像一條條繡線在不斷地編織著這山景。這里、那里到處的生命都抓緊了時(shí)間去吸吮這旱季里的雨水。嘩啦啦..嘩啦啦..干涸的小溪又重新唱出那熟悉的歌謠。雨，來(lái)了。秧苗抬起了頭，小魚(yú)鉆出了水面，樹(shù)木還順便洗了個(gè)澡，把身上的灰塵洗掉，一切都那么的美好。
（二）一早起來(lái)，便的到了雨的迎接。它溫柔可愛(ài)的很，既沒(méi)有帶來(lái)喧嚷的雷聲，也沒(méi)有帶來(lái)刺眼的'閃電。陽(yáng)臺(tái)上彎腰的花兒都挺直了腰板，鋪滿灰塵的窗口，滑著一滴滴雨露，顯的晶瑩剔透。整個(gè)村子也似乎格外清新，清新的泥土味另人心曠神怡。
�。ㄈ⿹沃鴤阈凶咴谒疄├�，一陣陣冰涼刺骨的感覺(jué)不禁讓人打了個(gè)寒顫，卻能把一切暑氣排走。路上人們有說(shuō)有笑的，有的人踢著水，喜悅掛在了臉上，有的情侶撐著傘在雨中漫步著，那一種甜蜜在他們的身邊洋溢著。則有的人急促的步伐濺起了層層水花，那水花似乎也倒映著雨中的畫(huà)卷，每一幅都和諧動(dòng)人。
（四）隨著放學(xué)的鐘聲響起，在校道上，形形式式的雨傘雜亂卻不令人討厭，好象更顯的它的可愛(ài)。沒(méi)有傘的人更是在跟雨作了次親密接觸，但仍是充滿著笑容。一路上打打鬧鬧，雨滴依舊刷刷滑下，都那么的美麗動(dòng)人。��！下雨天，真好。那一幅幅美麗、動(dòng)人心弦的畫(huà)面真美。
下雨天，真好作文 篇7
“嘩嘩！下雨啦！下雨啦！”雨滴們像是被一層銀紗裹住的一顆顆晶瑩透明的小水珠，在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光，發(fā)出耀眼的光芒，這一切，都是那么美好，讓人感到無(wú)比的舒適！
雨滴們調(diào)皮地在大地上跑著，濺起了無(wú)數(shù)的小水花！小水珠們你擠我碰，爭(zhēng)先恐后地往下溜，好想一展身手，想要把它們一個(gè)個(gè)弄個(gè)精光！雨滴們調(diào)皮地跑到空中，玩耍一陣子，便又像玩“躲貓貓”似的跳到了地上，這時(shí)，一個(gè)淘氣的雨滴，把雨滴們玩得天地間一片混亂！
這不，雨滴們玩累了，就開(kāi)始了大玩特玩的.游戲。
這時(shí)，天空中突然出現(xiàn)一群白云，一團(tuán)團(tuán)棉花像棉花一樣雪白雪白，又像白雪，像是天宮派下來(lái)的一只白蝴蝶。它們有的在空中玩耍，有的在地上打滾，還有的在地上跳舞，玩得可開(kāi)心了！
這不，又出現(xiàn)了一條彩虹，這些彩虹像小孩子的一雙手，它們?cè)诳罩袚]揮灑灑，就像是天宮派來(lái)的一只白蝴蝶。它們一起飛向天空，飛向云海，看見(jiàn)了美麗的彩虹，就像看到了小朋友們的笑臉一樣！天空頓時(shí)成了一個(gè)小公園！
雨后的景物更美，樹(shù)上、地上、地里、馬路上都被清新的空氣給洗去了，空氣里彌漫著泥土的芳香，使人感到心曠神怡，心曠神怡。
啊，下雨了，真好！這雨真是一場(chǎng)瑞氣好的預(yù)兆！
下雨天，真好作文 篇8
我愛(ài)雨，我愛(ài)雨的氣勢(shì)磅礴，愛(ài)雨的飄柔灑脫，當(dāng)雨滴兒旋轉(zhuǎn)著鉆入大地，我都會(huì)萬(wàn)分興奮。
下雨天，我喜歡看雨滴降落湖面時(shí)激起的水花，我喜歡聽(tīng)雨滴與大地碰撞發(fā)出的清脆響聲，那是大自然的交響樂(lè)，我喜歡聞被雨滋潤(rùn)后泥土的芬芳。
下雨的時(shí)候，我可以看到片片綠茵綻放生機(jī)，我可以聽(tīng)到農(nóng)民伯伯喜悅的歡呼，我可以聞到空氣中彌漫的陣陣喜悅。
春天的雨，喚醒沉睡的`萬(wàn)物，聽(tīng)春之旋律，感受春雨灑脫的風(fēng)采。
夏天的雨，驅(qū)趕重重倦意，看夏之神韻，感受夏天的雨的豪放風(fēng)姿。
秋天的雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物，豐收之季，聞秋之芬芳，感受秋雨的怡人風(fēng)范。
冬天的雨，帶來(lái)安靜，議冬之寧?kù)o，感受冬天的雨的柔美風(fēng)氣。
四季的雨，給人不同的感受，當(dāng)然，我也愛(ài)雨的變化莫測(cè)，愛(ài)雨的來(lái)去自如。
雨，仿佛可愛(ài)的精靈，把愉快灑滿人間，給大地帶來(lái)生氣。
人們啊!請(qǐng)你們?cè)谙掠晏欤叱鰜?lái)，感受這大自然的旋律，觸摸這動(dòng)人心弦的音符。
讓我們一起感恩，感恩這些雨點(diǎn)兒，感謝它們把快樂(lè)帶到人間，把和諧帶到人間。
雨停了，看，天上留下了一抹燦爛的彩虹，如此耀眼，如此美麗，印刻在每個(gè)人心里。
雨，因?yàn)槟悖覔碛辛艘粋�(gè)堅(jiān)定的信念：要像你一樣，不停地追逐夢(mèng)想!
下雨天，真美。
下雨天，真好!
下雨天，是鳥(niǎo)兒在歌唱。
下雨天，是花兒在歡呼。
下雨天，很美。
下雨天，很好!
下雨天，真好作文 篇9
東方剛露出魚(yú)肚白的時(shí)候，我就被一聲“轟隆隆”的雷聲驚醉了，睜開(kāi)睡意朦朧的眼一看，一道閃電劃過(guò)我的窗前，不一會(huì)兒，大雨就傾盆而下，接著就聽(tīng)到了“嘩啦啦”的雨聲，啊，雨在彈奏一支進(jìn)行曲！
雨落在山林，就像一位母親用乳汁滋潤(rùn)著嬰兒一樣，各種樹(shù)的'葉子、枝干、樹(shù)根都在盡情地吮吸著這大自然的甘露，仿佛在一夜之間，那些樹(shù)就長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，那些含苞的花就開(kāi)了，而那些開(kāi)著的花的就結(jié)果了。我望著那些朦朧的遠(yuǎn)山，思緒萬(wàn)千……
雨落在田田的荷葉上，像在演奏打擊樂(lè)，荷花在雨中扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，盡情地盛開(kāi)，盡情地跳著舞；這時(shí)，荷葉下的青蛙王子也一展歌喉。這時(shí)，整個(gè)蓮湖里雨聲、蛙聲交織在一起，像一支輕美妙的輕音樂(lè)……
雨落在濉溪里，不一會(huì)兒，濉溪就漲起了潮韻，綠綠的溪水也變得混濁不清，但濉溪大浪滔滔仍然是奔向大海的姿勢(shì)；滿街是是打傘的人，五顏六色的花傘把我們濉城的新街裝飾得如同繽紛的河流，美麗極了。
雨落在田野、雨落在公園，雨落在菜園……雨到過(guò)的方，就在生長(zhǎng)蔥蘢的詩(shī)韻，就在生長(zhǎng)五彩的畫(huà)意。啊，下雨天，真好！
下雨天，真好作文 篇10
下雨天，真好。
雨順著窗欞滑落，嘩啦嘩啦纖纖入耳，像是和著夢(mèng)的顏色。夏，撐著一把普通的傘，穿過(guò)一條淡淡的巷子，想象著自己是雨巷中那個(gè)，那個(gè)丁香一樣的姑娘。
我喜歡下雨嗎？其實(shí)艷陽(yáng)更晴朗，可是雨姑娘的幽怨凄美更是令人無(wú)法抵擋。酉時(shí)湖畔，水只是一滴一滴融入了更大的一湖，可是卻不漲，像是下過(guò)了就不留痕跡了。她，劃過(guò)湖堤，劃過(guò)小橋，劃過(guò)荷葉蓮蓮。她，潤(rùn)過(guò)了蒼生萬(wàn)物，就融入了河水、湖水，像是一個(gè)人，走過(guò)豐富絢麗的一生，平淡收?qǐng)觥?/p>
山雨，山上的綠瘋狂蔓延在角落，掩了孤獨(dú)的.小路，讓人找不到了上山的痕跡。是草們、葉們悄悄地告訴了雨。他們不想被人打擾了美好嗎？雨香混著花香、草香彌漫在了空中，嗅到了一點(diǎn)溫情。些許的釋然，足以讓人微笑著平靜。
夜深，有一首鋼琴曲名為《雨的印記》，柔柔的，流淌著很夢(mèng)幻的顏色�？墒牵旰孟駴](méi)有印記。夜里，雨仍沒(méi)有停，嘩啦嘩啦，沖刷著山林、沖刷著石板、沖刷出了世界的本色，回歸了本真，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
雨下的真好，像上帝的贈(zèng)禮。她帶來(lái)世界的純真美好，她吸收了塵世間的嘈雜，讓一切歸為平靜，使人心靜，聆聽(tīng)內(nèi)心、聆聽(tīng)來(lái)自這個(gè)世界最奇妙的聲音。像是丁香一樣的姑娘，慢慢講著，講著最天真、最浪漫的童話。
嘩啦嘩啦的，仍還下著，一滴水就可以折出一道彩虹，而一場(chǎng)雨，拼成了我一整個(gè)彩色的夢(mèng)境。
下雨天，真好。
下雨天，真好作文 篇11
雨，淅淅瀝瀝的下著，伴隨著悠揚(yáng)的笛聲，那樣歡快�！芭�！”笛聲瞬間停止。父親如同一頭發(fā)怒的獅子，給了男孩一個(gè)巴掌。“該高考了，還吹，你能吹出個(gè)好大學(xué)嗎？趕快給我復(fù)習(xí)去！”邊說(shuō)邊奪過(guò)兒子手中的口琴。
兒子呆呆的站著，淚水流到臉上。透過(guò)窗戶，迷茫的眼神望向樹(shù)林，雨不算太大，可心中卻有一場(chǎng)傾盆大雨�！跋掠晏�，好嗎？”他默默的想
男孩埋葬了夢(mèng)，男孩一頭扎進(jìn)了書(shū)堆……
從此，樹(shù)林里少了笛聲，課堂上多了回答問(wèn)題的聲音；田野上少了一個(gè)身影，教室里卻有人苦學(xué)讀書(shū)。他只記得父母的期望，他的心中只有考上好大學(xué)的'呼喊。
親戚都夸他勤奮，都夸他好學(xué)，都夸他懂事，卻不知道他在下雨天到底流了多少淚。
期考前，父親走進(jìn)了兒子的書(shū)房。兒子正在靜靜地寫(xiě)字。父親輕輕的說(shuō)：“又下雨了�！眱鹤記](méi)有說(shuō)話。
“出去走走吧。”父親說(shuō)。
兒子不能相信這話出自他的父親之口。
疑惑的他望向父親。
眼神中，父親是那么的和藹，又是那么的親切。
“去樹(shù)林吧！”
他興奮的跑出去。突然，他轉(zhuǎn)身回來(lái)。對(duì)，他差點(diǎn)忘了那把竹笛，雨中，他的笛聲傳遍了樹(shù)林的每一個(gè)角落，他的歡笑在樹(shù)林里回蕩。他盡情的歡笑，他終于從學(xué)習(xí)中釋放。
雨，淅淅瀝瀝的下著。
下雨天，難道不好嗎？
下雨天，真好！
下雨天，真好作文 篇12
雨，下著。我仍坐在燈光下埋頭苦學(xué)。雖然我無(wú)法一睹你的芳容，也無(wú)法嗅到你的香氣，可卻聽(tīng)得到你那如詩(shī)人般地吟頌：下雨天真好！
你的聲音無(wú)法用擬聲詞來(lái)描繪，那樣將會(huì)抹殺你的美麗。我靜靜地聽(tīng)著，雨好大，如貝多芬的交響曲一般激昂。我靜靜地感受著······
這時(shí)我的腦海中不由自主地飄來(lái)“讀書(shū)”兩個(gè)大字，我只好停下感覺(jué)，將全部注意力拉回到讀書(shū)上。下雨天真好，有這么美麗動(dòng)聽(tīng)的協(xié)奏曲，那是自然帶給我們最好的音樂(lè)吧。我努力地想著要認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是你如魔女般的聲音占據(jù)了我的大腦。我無(wú)法再苦苦束縛，你的歌喉是朱自清縹緲的通感，是錢(qián)鐘書(shū)奇異的比喻，是余秋雨睿智的'思考，是韓寒大膽的宣言。你的聲音是荷塘月色下籠著輕紗的夢(mèng)，是圍城中想沖出圍城卻沖不出的人群，是文化苦旅中長(zhǎng)煙落日的大漠孤城，是穿著棉襖苦讀的莘莘學(xué)子。如果說(shuō)它是一篇散文，那是因?yàn)樗溃蝗绻f(shuō)它是一首小詩(shī)，那是因?yàn)樗喉�；如果說(shuō)它是一首散文詩(shī)又未嘗不可。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，它仍舊在吟頌著。既有李白的瀟灑，又有杜甫的沉郁，既現(xiàn)實(shí)又浪漫。
雨漸漸小了，如古箏彈奏的一曲《落雁平沙》，沒(méi)有了進(jìn)行曲地激昂，也沒(méi)有了悲曲的憂傷。若一位得道的高僧既平靜又安逸。晴也罷，雨也罷，早已心如止水，心如磐石。
下雨天真好。有那么多動(dòng)聽(tīng)的聲音與美好的感受。聽(tīng)雨，是一種享受。
下雨天，真好作文 篇13
雨，是靈動(dòng)的，是唯美的，是輕柔而美麗的。春天的雨，如夢(mèng)似幻，喚醒了睡眼朦朧的萬(wàn)物，給予萬(wàn)物新生；夏天的雨，是豪邁而熱情奔放的，給這悶熱的夏天如獲新生的清涼；秋天的雨，嬌羞可人，為壯礙的鐮刀和背籠帶去甘甜；冬天的雨，少之又少，但卻很舒服，仿佛是人體的仙露瓊漿。下雨天，真好。
雨是無(wú)私的。它洗去昨日的失敗與無(wú)悔，開(kāi)啟今日的美好，一棵棵晶瑩剔透的雨珠，若離烏云媽媽的懷抱，奔向一株株口干舌燥的麥苗。這雨，平凡但又無(wú)私，渺小但又偉大。它奉獻(xiàn)自己，為秋天的豐碩收獲打下了良好的基礎(chǔ)。它給萬(wàn)物帶來(lái)的是甘甜與快樂(lè)，給自己留下的卻是死亡。
雨是現(xiàn)實(shí)生活中的“藍(lán)精靈”，它無(wú)聲無(wú)息的滑入人們的心田，把發(fā)現(xiàn)美與快樂(lè)的種子買(mǎi)入人們已麻木冷漠的`心靈，讓人們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)美。夏雨初歇，池蛙歡唱，蟬鳴鶯囀；秋雨點(diǎn)點(diǎn)，敲打殘荷，聲聲入耳；蒼白大地，睜開(kāi)寂寞的眼睛；春雨蒙蒙，萬(wàn)人復(fù)蘇，大地充滿活力和說(shuō)不盡的詩(shī)意。雨聲沖擊著萬(wàn)物，聲聲都落盡人們的心里。
雨是調(diào)皮的。別看此刻陽(yáng)光明媚，下一刻，雨孩子又來(lái)嬉戲了。路上的行人躲進(jìn)周?chē)男〉昀铮嫠５暮⒆釉趮寢尩拇叽傧聭賾俨簧岬幕丶�。可又過(guò)來(lái)一會(huì)，雨孩子竟覺(jué)得沒(méi)意思，回家去了。這時(shí)，掛上了一一抹絢麗的彩色——彩虹。人們看著這明媚的彩虹。急躁的心靈就變得和平了。
下雨天，真好。從現(xiàn)在開(kāi)始。欣賞雨吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生治的多姿多彩，會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美和更大的快樂(lè)。
下雨天，真好作文 篇14
下雨天真好，可以把心中的繁雜、浮燥洗去。雖然不是“瑞雪兆豐年”，但“春油貴如油”也一樣是個(gè)好兆頭。
中午瀏覽姜豐的博客，看到她的兩寶可愛(ài)的樣子，真是很羨慕啊，有時(shí)候心里煩了、累了，這兩個(gè)孩子童真的臉可以讓心情好很多。近期工作中在進(jìn)行大調(diào)整，所以會(huì)早來(lái)晚走，本來(lái)為了減輕自己和家人的負(fù)擔(dān)想選擇睡在公司，但想來(lái)想去，還是睡在自己家里比較好，我是一個(gè)對(duì)吃不挑剔但對(duì)住的環(huán)境很挑剔的人。經(jīng)過(guò)三天的調(diào)整，有了很大的改觀，也算是我起早貪黑沒(méi)有白費(fèi)勁，不過(guò)，還是我曾對(duì)他們說(shuō)的話，持之以恒是最重要的。
忽然發(fā)現(xiàn)自己以前的愛(ài)好在逐步退卻，這是個(gè)很可怕的事，興趣愛(ài)好如同小雨一樣，需要不斷滋潤(rùn)才能有更完美的'靈魂，我應(yīng)該是個(gè)懂得生活的人，所以要懂得適度施壓、適度放松自己，更要懂得保持良好的興趣愛(ài)好，保持用平和、積極、樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待事物。
“下雨天真好，因?yàn)槎嗲榈男∮甑�，總�?ài)在窗前輕唱著熟悉的旋律…………多么希望小雨下啊不停下，洗去深沉已久的煩惱和憂慮，把往日的不愉快都隨小雨滴緩緩落地；多么希望小雨下啊不停下，把我內(nèi)心的訊息帶給遠(yuǎn)方的你，讓我的思念就像這雨滴下個(gè)不停……”一首曾輕輕吟唱的旋律，無(wú)論多舊多老，至今——依然可以撥動(dòng)我內(nèi)心深處……
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