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    語(yǔ)文作文300字

    時(shí)間:2023-09-17 17:24:09 語(yǔ)文作文 我要投稿
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    實(shí)用的語(yǔ)文作文300字(優(yōu)秀)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的語(yǔ)文作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的語(yǔ)文作文300字(優(yōu)秀)

    語(yǔ)文作文300字 篇1

      一次,我們?cè)谏峡茖W(xué)課,后面幾個(gè)同學(xué)在哭,當(dāng)時(shí)我十分迷惑,他們?yōu)槭裁纯弈?同桌說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)了嗎?牟老師要走了,不教我們了!闭f(shuō)完,她也哭了。

      一傳十,十傳百,結(jié)果全班同學(xué)都知道了,都在哭?梢钥闯,每個(gè)同學(xué)聽(tīng)了都傷心,大多數(shù)在抹眼淚,沒(méi)有一個(gè)有點(diǎn)笑容。

      好在科學(xué)老師讓我們排隊(duì)改當(dāng)天的作業(yè),隊(duì)伍一直排到走廊上,所以科學(xué)老師不知道。

      改完作業(yè)后,老師讓我們回到座位,習(xí)慣地說(shuō)一下作業(yè)情況,當(dāng)我們回到座位時(shí),老師發(fā)現(xiàn)我們大不一樣了,于是就問(wèn):“你們?cè)趺蠢?”然后?qǐng)人回答。

      科學(xué)老師知道后,就到老師辦公室去核實(shí)。

      牟老師來(lái)了,她笑了一笑,問(wèn):“你們?cè)趺粗赖?誰(shuí)說(shuō)我要走。俊痹俅螐(qiáng)調(diào)她不會(huì)走的,這才讓我們安下心來(lái)。

      這件事情說(shuō)明牟老師和我們的感情很深,我們已經(jīng)離不開(kāi)牟老師了。牟老師——我們的語(yǔ)文老師,教了我們四年的'老師,她處事恰當(dāng)、博學(xué)多才、和藹可親,十分關(guān)心學(xué)生。所以,我們真的舍不得牟老 師走啊!

      這就是我們的牟老師,教了我們四年語(yǔ)文的老師。

    語(yǔ)文作文300字 篇2

      閱讀下面材料,按要求作文。

      郎朗的父親在《我和朗朗30年》這本書(shū)中,講述了郎朗從一個(gè)普通的孩子迅速成長(zhǎng)為超一流的.鋼琴家的故事,介紹了培養(yǎng)郎朗成功的秘訣,其中一條是:讓孩子成長(zhǎng)得快一些、更快一些。這引起了家長(zhǎng)們的熱議。

      家長(zhǎng)甲說(shuō):我覺(jué)得非常有道理。培養(yǎng)孩子確實(shí)要盡早、趕快,要盡可能地早學(xué),多學(xué)。家長(zhǎng)乙說(shuō):我不太同意這種觀點(diǎn)。培養(yǎng)孩子不能求快,求快勢(shì)必會(huì)伴隨嚴(yán)苛的訓(xùn)練,會(huì)影響孩子的身心健康。再說(shuō),像郎朗這樣成功的又有幾個(gè)?

      家長(zhǎng)丙說(shuō):是啊,梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò),學(xué)習(xí)不必求猛進(jìn),像罐頭塞得太多太急,不見(jiàn)得受益。他教育出的子女個(gè)個(gè)都很杰出。

      家長(zhǎng)甲說(shuō):可是時(shí)代不一樣了啊!

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      要求:以上對(duì)話引發(fā)了你怎樣的想象和思考?請(qǐng)自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于700字的文章,除詩(shī)歌外,文體不限。

    語(yǔ)文作文300字 篇3

      最近,我們班的同學(xué)得了多動(dòng)癥,還是班長(zhǎng)傳染的呢!

      上午最后一節(jié)課的時(shí)候,老師有事出去了,接著就是一陣?yán)坐Q般的轟亂聲。各個(gè)同學(xué)瘋了一般開(kāi)始移性換位起來(lái),一秒鐘前是那樣安靜,連一根針掉到地上都能聽(tīng)得到聲音;一秒鐘后就是一片翻騰,好象雷公發(fā)怒都聽(tīng)不見(jiàn)怒吼聲。

      班上好象一個(gè)菜市場(chǎng),吵吵鬧鬧的.,似乎忘記了這是在教室。不知什么時(shí)候,老師已經(jīng)靜悄悄地站在后門(mén)那兒了,不知是誰(shuí)通風(fēng)報(bào)信,同胞飛一般地回到原位上,那僅是3秒鐘。這一幕使老師怒火沖天。“剛才誰(shuí)走位了?現(xiàn)在是課上,得了多動(dòng)癥就說(shuō),我?guī)湍銙焯?hào)!”老師怒吼道。一些同學(xué)羞愧的站起來(lái),沒(méi)有搞錯(cuò)吧,班長(zhǎng)也這樣。班長(zhǎng)不愧為一班之長(zhǎng),帶領(lǐng)著同學(xué)們“運(yùn)動(dòng)”,強(qiáng)身健體,棒!可是著似乎不對(duì)時(shí)間吧!爸抵馨喔砂堰@些同學(xué)的名字登記起來(lái)!”又一陣驚天動(dòng)地的吼聲。“真是丟臉呀!”我為同事發(fā)出嘆息。

      老師還沒(méi)說(shuō)下課呢,班干(當(dāng)然這不包括我)就帶頭走位起來(lái),又不是模特走貓步,即使你走了也沒(méi)人愿意看呀,太不象話了吧!從今以后,我可要引以為戒,不要亂犯罪,不然畢業(yè)時(shí)老師把我的壞毛病寫(xiě)給校長(zhǎng),我就別想上中學(xué)了,我可不想上黑名單哦!

    語(yǔ)文作文300字 篇4

      今天上午,我在快樂(lè)作文班里做了一次有趣的游戲——抽紙條游戲。

      游戲前,老師把我們班六人分成三組,第一組的同學(xué)在紙條上寫(xiě)六個(gè)地方,第二組的同學(xué)在紙條上寫(xiě)出怎么樣的干某事,每三組的同學(xué)在紙條上寫(xiě)出干什么事情。當(dāng)然,在什么地方,干什么事情、怎么樣地做都可以隨便編的。紙條寫(xiě)好了,老師叫了李汶珊同學(xué)來(lái)抽紙條,紙條抽好了,老師開(kāi)始念了:“李汶珊在馬肚子里傷心地寫(xiě)作業(yè)!”話音剛落,同學(xué)們便哄堂大笑起來(lái)。到茹奇茵來(lái)抽了,老師開(kāi)始念:“茹奇茵在水底開(kāi)心地跳舞!薄肮钡谌齻(gè)同學(xué)是李靜抽,“李靜在風(fēng)中開(kāi)心的`摘果子!斑@時(shí),同學(xué)們突然覺(jué)得李靜像一個(gè)超人。

      到我了,我抽到的是:“陳秋宇在水溝里悲傷地洗碗。”

      這次的語(yǔ)文活動(dòng)真有趣!

    語(yǔ)文作文300字 篇5

      今天我們都特別緊張,因?yàn)槲覀儏⒓恿酥R(shí)語(yǔ)文競(jìng)賽。

      我們參加的人是:霍雨涵、苑凱軒和周彥佳,他們都是好同學(xué),他們都在每天中午都在努力的背,就為我們爭(zhēng)光。

      我們?nèi)昙?jí)都去了五樓報(bào)告廳,選手動(dòng)精神飽滿,都想的第一,我最喜歡第三環(huán)節(jié)——編作文、第四個(gè)環(huán)節(jié)——搶答和第一環(huán)節(jié)。

      第一個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始了,主題是我愛(ài)朗讀,我們的選手選二號(hào),我們的選手苑凱軒朗讀的井井有條,他讀完之后就是熱烈一片的掌聲,我們都苑凱軒讀的精彩而驕傲。

      第二個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始了,主題是我愛(ài)積累,我們的選手選十一號(hào),是:請(qǐng)說(shuō)出關(guān)于冬天的四字詞語(yǔ)十個(gè),開(kāi)始,屏幕上出現(xiàn)了六十、五十九、五十八……,我們的.選手不浪費(fèi)一分一秒,就流利的說(shuō)出十個(gè)關(guān)于冬天的四字詞語(yǔ)。

      第三個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始了,主題是我愛(ài)作文,我們的霍雨涵馬上編了一個(gè)和題目的想法一模一樣的想法。

      第四環(huán)節(jié)到了,主題是我愛(ài)搶答,突然那個(gè)黑布出了幾道題,就是有一名科學(xué)家編了一本書(shū),是在達(dá)活泉公園,他是誰(shuí)?三二一,開(kāi)始了,可是沒(méi)人搶答,但我們知道是郭守敬。

      這就是我們激烈的知識(shí)語(yǔ)文競(jìng)賽。

    語(yǔ)文作文300字 篇6

      是春雨?還是秋風(fēng)?送來(lái)了一顆小的不起眼的草籽。

      而這顆草籽,哪都不落,卻偏偏落在了我家花盆兒里最不起眼的地方。

      幾個(gè)月過(guò)去了,草籽長(zhǎng)成了一顆小苗,嫩嫩的,好像剛來(lái)到世上的小娃娃。又幾個(gè)月過(guò)去了,小草從一顆長(zhǎng)成了一叢,像一個(gè)茁壯的青年!是誰(shuí),給予了它不平凡的生命?讓它在那么惡劣的情況下茁壯成長(zhǎng)。

      有一次,我的表妹來(lái)了,看見(jiàn)了這叢小草,伸手就拔!一下,兩下,三下!我心疼得不得了,我對(duì)妹妹就吼:“草又不是沒(méi)有生命的!”表妹傻傻地笑了一下,就走開(kāi)了。我傷感地?fù)炱鸨话蔚舻牟萑~,把它們埋在了小草的.旁邊,希望它們能給小草足夠的營(yíng)養(yǎng)。

      冬天到了,雪下得很大,枯草上又是冰,又是雪!我天天都想著它、念著它。想它的生命會(huì)不會(huì)就此畫(huà)上了句號(hào);念著它會(huì)不會(huì)被鳥(niǎo)兒給叼走了......終于,春天來(lái)了,當(dāng)我欣喜地跑到花盆前時(shí),我驚呆了----花盆里竟然露出了嫩綠嫩綠的草芽?jī)海?/p>

      看著這可愛(ài)的小草,我情不自禁地發(fā)出一聲呼喚:“人就應(yīng)該像小草一樣,充滿活力,充滿生機(jī),充滿頑強(qiáng)的意志,才能克服人生道路上的重重困難!”

    語(yǔ)文作文300字 篇7

      童年猶如一杯清香甜美的檸檬茶,沁人心脾,留給我們長(zhǎng)久的回味。

      我的童年是幸福的。上幼兒園時(shí),沒(méi)有作業(yè),也不用看書(shū),整天就是四處溜達(dá),菜園就成了我的樂(lè)園。

      有一次,我放學(xué)回家,看見(jiàn)媽媽在菜園里種菜。我興奮地跑過(guò)去,專心致志地看媽媽是怎樣種菜的,媽媽種菜的一舉一動(dòng)我記得清清楚楚,因?yàn)槲倚睦锵耄骸叭绻乙材芊N上幾顆菜,媽媽嗎肯定會(huì)夸我,說(shuō)不定……”

      媽媽對(duì)著茄子苗自言自語(yǔ)地說(shuō):“茄子苗太多了,家里的.人都不太喜歡吃茄子。”媽媽順手就拔掉了五六棵茄子苗。我看見(jiàn)了,心里高興極了,我正愁從哪里去弄菜苗來(lái)種呢!我連忙跑到媽媽身邊,撒嬌地說(shuō):“媽媽,這茄子苗能給我嗎?”媽媽親切地說(shuō):“傻孩子,你想要,就那去吧!蔽夷弥嗣顼w快地跑回家,拿了小鋤頭,又急急忙忙地趕到自己的小菜園里。開(kāi)始種菜了,我先拿鋤頭挖了一個(gè)洞,再拿一根茄子苗放進(jìn)去,填好土壓緊,幾十分鐘過(guò)去了,茄子苗終于種好了。幾個(gè)月過(guò)去了,茄子苗終于開(kāi)出紫色的花,長(zhǎng)出了紫色的茄子。我從自己的小菜園里摘下親手種的茄子讓媽媽燒給我吃,這天我吃得特別香。也許讓家人吃上我親手種的菜,就是我最開(kāi)心最甜蜜的事。

      這件事就是我童年最有趣的事,你覺(jué)得呢?