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    語(yǔ)文作文300字

    時(shí)間:2023-09-05 08:07:09 語(yǔ)文作文 我要投稿
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    (實(shí)用)語(yǔ)文作文300字9篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的語(yǔ)文作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    (實(shí)用)語(yǔ)文作文300字9篇

    語(yǔ)文作文300字 篇1

      那天,是個(gè)晴朗的好日子,我也特別開心,因?yàn)橐瞎_課,我最喜歡上語(yǔ)文公開課,因?yàn)橐蠋煏?huì)時(shí)不時(shí)的插一段笑話讓我們樂樂。

      “叮鈴鈴”上課鈴響了,姚老師手拿著教科書,大踏步的.走進(jìn)了教室。

      姚老師就開始講起了晏子的生平事跡,把話題扯了十萬(wàn)八千里遠(yuǎn),開始講起了歷史。

      據(jù)說晏子的身材嬌小,楚國(guó)想侮辱他,把城門緊閉,在旁邊開了一個(gè)小洞,想讓晏子從“狗洞”進(jìn)去。

      姚老師問我們這里有三個(gè)成語(yǔ)隱藏在里面,讓我們找找。我想,這個(gè)問題應(yīng)該沒多少人舉手,我趁此機(jī)會(huì)表現(xiàn)表現(xiàn),讓姚老師對(duì)我刮目相看。果不其然,姚老師真叫我了,我準(zhǔn)確的說出了三個(gè)成語(yǔ)張袂成陰、揮汗成雨和比肩繼踵,老師表?yè)P(yáng)了我。

      老師又讓我們概括全文的主要內(nèi)容,同學(xué)們紛紛舉手,來(lái)展現(xiàn)自己的才華,我也不甘示弱,舉起了手?衫蠋熥罱K還是沒叫我。我正想要多回答幾個(gè)問題?上抡n鈴偏偏在這個(gè)時(shí)候響了起來(lái)。

      “叮鈴鈴”我又快樂,又沮喪?鞓返氖俏冶憩F(xiàn)了自己的才華,沮喪的是沒有再多回答幾個(gè)問題。

    語(yǔ)文作文300字 篇2

      今天我做了個(gè)非常奇怪的夢(mèng),同學(xué)們你想知道這是個(gè)什么樣的夢(mèng)嗎?趕快讓我們一起來(lái)揭曉吧。

      叮鈴鈴,叮鈴鈴上課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂擁進(jìn)教室,我卻用散步一樣的速度走進(jìn)教室。同學(xué)們看見我進(jìn)來(lái),就像看見“鬼”一樣害怕。我嚴(yán)厲的對(duì)同學(xué)們說:“從今天開始有人在課堂上說話就會(huì)被扣兩分,還有五個(gè)班長(zhǎng)分別在星期一至星期五管理班級(jí)。還有五個(gè)委員分在星期一至星期五帶大家朗誦今天要學(xué)的課文。”

      第二天早晨我在教室外就聽到朗朗的'讀書聲,走進(jìn)去看見同學(xué)們都手持課本、坐姿端正認(rèn)真地讀書,心里說不出的喜悅。沒幾天,班里發(fā)生了一件不愉快的事,每天按時(shí)發(fā)奶但發(fā)到最后總是不夠,經(jīng)調(diào)查是有學(xué)生多拿了并主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,為了鼓勵(lì)同學(xué)知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò),積極改正我采用私下批評(píng)鼓勵(lì)教育,并且制定新規(guī):發(fā)奶只能語(yǔ)文組長(zhǎng)去領(lǐng)奶下發(fā),其他人有序領(lǐng)取。從此以后班里同學(xué)學(xué)習(xí)積極向上,德治體美全面發(fā)展,期末我的班級(jí)榮獲年級(jí)第一。

      呵呵得獎(jiǎng)?wù)媸桥d奮!呵呵……,突然被爸爸叫醒,爸爸被我莫名其妙的睡夢(mèng)中笑聲好奇。

      原來(lái)我當(dāng)語(yǔ)文老師是一場(chǎng)美夢(mèng)!希望美夢(mèng)成真!

    語(yǔ)文作文300字 篇3

      在我們的生活中,愛是無(wú)處不在的,愛的出現(xiàn)能使我們變得快樂。

      每種愛都有不同的.表達(dá)方式。

      今天要開運(yùn)動(dòng)會(huì),我很高興,因?yàn)槲业膵寢屢獊?lái)一起參加親子活動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我看到媽媽的身影,我就跑過去找媽媽,媽媽第一句話就問我親子活動(dòng)是什么時(shí)候開始,我說:馬上就要開始了,我和媽媽到了比賽場(chǎng)地,老師給我和媽媽兩個(gè)氣球,并說出比賽規(guī)則,開始比賽了,我和媽媽分開了,分別去對(duì)付敵人,突然,我被一個(gè)人踢爆我的氣球,媽媽跑過來(lái),踢爆了那個(gè)人的兩個(gè)氣球,比賽結(jié)束了,我們的了第二名,拿到獎(jiǎng)狀。

      到了下午,說到我個(gè)人比賽了,我以為媽媽不來(lái)了,可我要比賽的時(shí)候,,我再次看到媽媽的身影,比賽開始了。媽媽想我伸起了大拇指,最后我得第四,

      到了晚上,回想起比賽我很快樂!

    語(yǔ)文作文300字 篇4

      接觸到最多的語(yǔ)文老師,恐怕是在初中了。上學(xué)期,我們換了三位語(yǔ)文老師,這學(xué)期才相對(duì)穩(wěn)定下來(lái)了。

      這位語(yǔ)文老師她姓項(xiàng),一開始,我們都沒聽清,還以為她姓香芋的香呢!我的同桌還一臉開心的說:“香芋嗎?我最喜歡吃了!

      項(xiàng)老師有烏木一般黑的長(zhǎng)發(fā),白雪公主一般白皙美麗的皮膚,還好我老媽沒有看見,否則她一定會(huì)問老師是怎樣保養(yǎng)的了。她還有大大的眼睛,高挺的鼻子下一張櫻桃小嘴紅潤(rùn)潤(rùn)的,那真是電視上經(jīng)常說的.“水晶般透亮”啊!

      當(dāng)然,美麗的外表下,項(xiàng)老師也有一顆很善解人意的心。每次班上都有人不交、不寫作業(yè),班主經(jīng)常問起來(lái),都是項(xiàng)老師幫我們“遮掩”過去了。也許是回報(bào)吧,那些經(jīng)常不寫作業(yè)的同學(xué)也漸漸“改邪歸正”了。

      講課的時(shí)候,項(xiàng)老師也一味地提出:不要盲目地翻看資料,要自己動(dòng)手動(dòng)腦,這是自己寫的,所以記的也非?。有的時(shí)候,同學(xué)開個(gè)小玩笑,又把我們的肚子給弄疼了——大笑不止。項(xiàng)老師也會(huì)跟我們一起笑,要是換作其他老師的話,當(dāng)場(chǎng)就“暴走”了!

      有這么一位善解人意的好老師,我們真是“福大命大”呀!難道不應(yīng)該好好珍惜、努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)老師嗎?

      安徽安慶桐城市桐城縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一:程塞鈞

    語(yǔ)文作文300字 篇5

      今天上午,我們班上了一節(jié)生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課,這節(jié)課怎么上得有趣呢?你聽我慢慢道來(lái)。

      上午8:10分,我們五(1)班的同學(xué)都集中在教室里,教室里一片鴉雀無(wú)聲。我們班剛上了五樓,進(jìn)教師入列好,就聽到了優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲,使我們放松心情,不再那么緊張。聽了一下這優(yōu)美的.音樂,這節(jié)課就開始上了。我們今天上課的內(nèi)容是《只有一個(gè)地球》這篇課文。

      上我們這節(jié)課的老師姓路,名美麗的一名老師。在課上,我一點(diǎn)兒耶不緊張,心情好放松,何況我是坐在最后一桌,后面有很多的評(píng)委老師。上課時(shí),我一直注視著路老師,認(rèn)真地聽她說的每一個(gè)問題,仔細(xì)地觀察她在講臺(tái)上寫得是什么內(nèi)容。

      課前,我已經(jīng)預(yù)習(xí)了課文,認(rèn)真地讀好這篇文章里的內(nèi)容,所以,老師在課上講的內(nèi)容,我差不多都知道,課上,老師還給我們看了些有關(guān)于地球的各種資源的由來(lái),還知道了我們不要不加節(jié)制開采礦物資源,不然,生態(tài)災(zāi)難就會(huì)給人類帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅的等許許多多有關(guān)于地球信息的知識(shí)。

      我覺得這節(jié)語(yǔ)文課太生動(dòng)有趣了,就像我們?cè)谧鲆粋(gè)有意義的游戲一樣。你覺得呢?

    語(yǔ)文作文300字 篇6

      這個(gè)學(xué)期,我期望被評(píng)為“三好學(xué)生”,但是“三好學(xué)生”需要所有學(xué)科都好,個(gè)性是語(yǔ)文這個(gè)學(xué)期,我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃是這樣的:

      這個(gè)學(xué)期,我的.要求是做作業(yè)要認(rèn)真,做完作業(yè)檢查一遍,不懂的題目晚上等爸爸媽媽回來(lái)再問,不能把會(huì)的題目也留到晚上如果爸爸媽媽檢查出錯(cuò)誤,就在自己家里的本子上抄三遍,還得記牢,以后不再犯同樣的錯(cuò)誤另外再把語(yǔ)文書上學(xué)過的課文讀一遍,如果課文比較多,那就分兩天讀

      我訂一個(gè)月為一個(gè)階段,開學(xué)第一個(gè)階段,我每一天在課外書上摘好詞好句,加強(qiáng)寫作潛力

      后面一個(gè)階段基本上是一個(gè)星期寫兩三篇日記,要求字?jǐn)?shù)務(wù)必超過250個(gè)然后把寫好的日記自己先檢查一遍再給爸爸看,讓爸爸再幫我修改一下

      第三個(gè)階段,我要每個(gè)星期在A4紙大小的紙上練兩張字,還要把字寫端正,如果我覺得有沒寫漂亮的字,就得重新再寫一遍然后再給爸爸看,要是爸爸覺得還有字沒寫好,我就再寫三遍

      第四個(gè)階段,我要每一天空上網(wǎng)查找資料,積累更多課外知識(shí)……

      最后一個(gè)階段,我要每一天復(fù)習(xí),準(zhǔn)備期末考試,還有,一個(gè)星期要做一張自己家里的練習(xí)卷

      這個(gè)學(xué)期我必須會(huì)把語(yǔ)文學(xué)好的,下個(gè)學(xué)期也一樣。

    語(yǔ)文作文300字 篇7

      我是一個(gè)幸福的男孩,因?yàn)槲矣袗畚业母改福押玫呐笥,熱情的鄰居……我遇到了那么多關(guān)愛我的人,可是我時(shí)時(shí)刻刻銘記在心里的是———我的語(yǔ)文老師。

      我走進(jìn)校園,就要和您在學(xué)校共度一天的美好時(shí)光。我時(shí)時(shí)刻刻感受著您偉大的人格魅力,無(wú)時(shí)無(wú)刻都想把您說的話記在心里。您在我眼里是紅燭,燃燒了自己卻照亮了別人。您是園丁,我們是祖國(guó)的花朵,您不辭辛勞地培育我們茁壯成長(zhǎng)。您是我們學(xué)生的母親,無(wú)私地奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔。謝謝您,老師!

      您是我的語(yǔ)文老師,常常掛著一張笑臉,很和藹可親。一雙大大的眼鏡好像天上的星星一樣明亮,一張能說會(huì)道的`嘴總能把枯燥的書本知識(shí)講得繪聲繪色。老師您就像一條清澈的溪流,流淌在我們的生命里,送來(lái)甜甜的水,將我們的生命滋潤(rùn)。謝謝您,老師!

      老師,您不僅知識(shí)淵博,還有很強(qiáng)的責(zé)任心。您給我們批改作業(yè)不僅認(rèn)真,而且講究方法。如果回到家看見記錄本上有因?yàn)閷懙煤芎枚玫降奈褰切,我?huì)特別開心。在我心里,這顆五角星比鮮花還要美麗,它不時(shí)在我腦海中閃爍,提醒著我要認(rèn)真做作業(yè)。謝謝您,老師!

      您傳授我們知識(shí),教導(dǎo)我們做人,您站在神圣的講臺(tái)上給我們講課。謝謝您,我摯愛的老師!

    語(yǔ)文作文300字 篇8

      今天,天高云淡,萬(wàn)里無(wú)云,我背著書包高高興興的去上學(xué)。

      我期待的第二節(jié)語(yǔ)文課馬上就要開始了。有人可能會(huì)問我為什么期待語(yǔ)文課呢?我告訴你吧:我期待著我的周記能得到老師的好評(píng),因?yàn)檫@篇周記是我最得意的作品。是我用了一上午的時(shí)間,用心的,反復(fù)的修改完成的。當(dāng)我讀我自己的周記時(shí),我感覺到內(nèi)容非常新穎,題材非常好。我讀完一遍還不過癮,又讀了第二遍,仍舊回味無(wú)窮。我想老師一定會(huì)被這篇周記吸引的。

      上課了,老師拿了幾本周記進(jìn)了教室,我心想:老師手里一定有我的周記。我正想著,忽然聽到《難忘的兩小時(shí)》這不是我寫的周記嗎?我頓時(shí)喜上眉梢,心花怒放,我把腰板挺得更直了,眼里閃著光彩看著老師。我和同學(xué)們一起分享著我的作文的'快樂,此時(shí)我特別驕傲和自豪。

      真是功夫不負(fù)有心人啊,我付出了一上午的時(shí)間,收獲到了無(wú)比的快樂。今后我還會(huì)一如返顧得做好每項(xiàng)作業(yè)和事情,為我今后的生活添加更多的快樂。

    語(yǔ)文作文300字 篇9

      我們的語(yǔ)文老師姓張,平時(shí)看起來(lái)可嚴(yán)肅了!她一直戴著一副黑框眼鏡,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,經(jīng)常穿著一件黑白交叉的長(zhǎng)裙子。每一次一看到她,同學(xué)們就會(huì)變得乖乖的。

      但是,今天老師變了,她把黑框眼鏡摘掉了,換成了隱形眼鏡。然后,她把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)剪短了一些,變得更加俏皮可愛了。只見她穿著一條鮮艷的裙子,上面繡著在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。腳上穿著一雙粉色的.高跟鞋,鞋頭還有一朵黃色小雛菊,漂亮極了。我們興奮地問老師:“老師,您今天好美麗呀!”老師微笑地說:“謝謝大家的夸贊,今天我要去參加別人的生日宴會(huì),當(dāng)然要稍微打扮下呀!”同學(xué)們七嘴八舌地發(fā)表著自己的意見,教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)了。“老師要是天天這么穿多好呀!”“就是就是,這下我們張老師都快變成全校最有氣質(zhì)的女老師了!”張老師被我們夸得,臉頓時(shí)紅了起來(lái),更加美麗了!

      我喜歡嚴(yán)肅的張老師,也喜歡這樣漂亮的張老師!

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