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    語文作文300字

    時間:2023-08-30 11:31:22 語文作文 我要投稿
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    實用的語文作文300字精華【6篇】

      在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的語文作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

    實用的語文作文300字精華【6篇】

    語文作文300字 篇1

      最近,我讀了一本《魯濱遜漂流記》。它告訴我的道理就是四個字——學會生存。

      別小看了這四個字,它卻告訴我了很多。

      魯濱遜由于一次偶然,被沖到了一座孤島上?伤]有喪失對生的希望,又重新站了起來。在孤島上安居樂業(yè),并有了自己的子民:一群貓,忠實的老狗,溫順的綿羊,波兒(鸚鵡),聰明的星期五······

      雖然有許許多多的困難,可他沒有向命運低頭。編出了籃子,燒出了瓦罐,做出了香噴噴的.面包,曬出了葡萄干,拿到了烏龜?shù),喝到了甘蔗汁,用羊油做出了燈、奶酪,吃到了鳥肉,抽到了煙斗,最終與星期五等人一起奪取了大船,殺死了海盜,回到了文明世界。過程驚心動魄,使人有無限遐想。

      而生活中我們同學有的卻不是這樣,遇到困難變得急躁起來,F(xiàn)在的孩子各個都是小皇帝、小公主了。應該加強自主能力,不能什么事都靠爸爸媽媽幫你。我們應該學習魯濱遜,面對困難和挫折從不低頭,依然有樂觀向上的精神。

      陽光總在風雨后,讓我們戰(zhàn)勝困難,在自己的人生道路上乘風破浪!

    語文作文300字 篇2

      我的校園,她很美麗,像一座美麗的大花園,綠草如茵,花團錦簇。在美麗的校園里,我將要度過許多快樂的日子。

      一進大門,你就會被眼前的景物給牢牢地吸引住。一顆顆高大而又翠綠的樹,一簇簇小花,散發(fā)出一股幽香的氣息籠罩著你,讓你久久不能忘懷。

      “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”,上課了,學生們走進早已被值日生打掃干凈的教室。一排排整齊地桌子,地上沒有一片廢紙。上課時,你只會聽見那朗朗的讀書聲,沒有一絲雜音。

      校園里,有一個美麗的噴泉,前面是一面飛揚的五星紅旗。噴的水有好幾層樓高,到了傍晚,會發(fā)出迷人的彩光。

      走進餐廳,是一排排整齊、潔白的餐桌,配有五顏六色的.餐椅,美麗極了,只看一眼就覺得胃口大開。

      幾棟教學樓之間還有三個最引人注目的大操場,我們在這里跑步、做操。下課的時候,操場上的學生有的在一起聊天,有的在跳繩,有的在踢毽子,充滿了歡聲笑語……。

      我的校園真美麗。

    語文作文300字 篇3

      這個學期,我們班凋來一位新語文老師。最引起我的注意的就是他的兩奇一別了:名字奇,相貌奇,講課特別。

      名字奇

      開學第一天,老師一進教室,就拿起粉筆噌噌幾下子,黑班上就出現(xiàn)了幾個大字:弓長日月月生。我的同桌風趣的說:“這是誰的名字呀?咋像日本的西瓜太郎。”于是我倆就笑了起來。后來我把這個字拼了拼,才知道這位新語文老師叫:張明勝。這位老師可真是名字奇呀!”

      相貌奇

      張老師竟是一個瘦老頭子,眼睛也不好使,要不咋帶個厚厚的眼鏡呢?在我的心目中,一個四五十歲的老頭應該穿一些低調(diào)仆素的衣服?墒菑埨蠋煹'一身卻格外鮮亮,看起來一點也不老。我想張老師是想以一個好的面貌展現(xiàn)在我們的面前把。

      講課特別

      我永遠也忘不了的是他給我們上的第一堂課《迷人的草塘》。因為張老師是從農(nóng)村調(diào)來的,一口特別的中江話帶點普通話的味道。雖然課講的很好,但班上還是有很多同學接收受不了。但是后來,他給我們開設的作文一覽,趣味語文。。。。。,非常受我們的歡迎。我們班上的成績也奇跡般的從倒數(shù)第一名變成了正數(shù)第一名。

      你瞧,這就是我們班的兩奇一特的新語文老師,你喜歡嗎?

    語文作文300字 篇4

      我有許多的老師,他們給了我許多知識,告訴我怎樣做人,就借助這次習作的機會,來向大家介紹一下我的語文老師吧。

      我的語文老師個子不高,黑黑的頭發(fā),慈祥的面孔上長著一雙炯炯有神的眼睛,這就是我的語文老師。我非常喜歡她。

      哎!你可別噓! 并不是一位老師批評了你,你就對她記下了仇恨之心,對她教的.科目一點也不學,一點也不問。同學們,可不能有這種心理呀!

      記得前天的時候,我把母親節(jié)照的全家福交給了老師,老師拿著相片,笑了笑,指著照片上的弟弟說:“這是你弟弟嗎?好可愛呀!看你們一家坐在一起多幸福!!眲e以為老師給我說的祝福語我就喜歡她了,是因為她愛找我們的缺點,發(fā)揚我們的優(yōu)點,補足我們的缺點。

      同學們,仔細再想一想,批評了我們,為的不還是我們好嗎?

    語文作文300字 篇5

      這個學期,我期望被評為“三好學生”,但是“三好學生”需要所有學科都好,個性是語文這個學期,我的語文學習計劃是這樣的:

      這個學期,我的要求是做作業(yè)要認真,做完作業(yè)檢查一遍,不懂的題目晚上等爸爸媽媽回來再問,不能把會的`題目也留到晚上如果爸爸媽媽檢查出錯誤,就在自己家里的本子上抄三遍,還得記牢,以后不再犯同樣的錯誤另外再把語文書上學過的課文讀一遍,如果課文比較多,那就分兩天讀

      我訂一個月為一個階段,開學第一個階段,我每一天在課外書上摘好詞好句,加強寫作潛力

      后面一個階段基本上是一個星期寫兩三篇日記,要求字數(shù)務必超過250個然后把寫好的日記自己先檢查一遍再給爸爸看,讓爸爸再幫我修改一下

      第三個階段,我要每個星期在A4紙大小的紙上練兩張字,還要把字寫端正,如果我覺得有沒寫漂亮的字,就得重新再寫一遍然后再給爸爸看,要是爸爸覺得還有字沒寫好,我就再寫三遍

      第四個階段,我要每一天空上網(wǎng)查找資料,積累更多課外知識……

      最后一個階段,我要每一天復習,準備期末考試,還有,一個星期要做一張自己家里的練習卷

      這個學期我必須會把語文學好的,下個學期也一樣。

    語文作文300字 篇6

      “茶清姐”,大家總是這樣親切地稱呼她。沒錯,她就是我的語文老師,馮茶清老師!

      茶清姐平時對我們可好了!有一次,在下午最后一節(jié)課布置作業(yè),大家都七嘴八舌的對茶清姐說:“老師,布置作業(yè)少點吧!”“就是,老師,布置少點吧!”后來,茶清姐爭取了我們的`意見,只布置了練字書上的一頁!“呀,今天作業(yè)真少啊,好舒服!”我忍不住說了出來。

      茶清姐平易近人。有次,她把我和王慧賢留下來不做操。原來,茶清姐是要我和王慧賢來說說《蒙娜麗莎的微笑》這一課。“我能感受到!蓖趸圪t首先發(fā)言了。他不虧是好學生!而我卻久久不知道該說什么!袄铊,你來說說你的感受!薄拔腋惺艿竭_芬奇的技藝很高超!薄疤珡V泛了,從這篇課文的每一處都能感受到!编耍也恢涝撜f什么。最后,茶清姐問我們這篇課文難不難學。顯然,在爭取我們的意見!半y!”連學習超好的王慧賢都喊難了,我也跟著說了一句:“難理解!

      茶清姐,謝了!

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