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語(yǔ)文作文300字精選(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的語(yǔ)文作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
語(yǔ)文作文300字 篇1
如果說(shuō)，人生是一條明澈的河溪，那語(yǔ)文就像是皎凈的月光，溫順地撒下，浮光躍金，與人生相伴，為我的生命增添詩(shī)意。 ——題記
語(yǔ)文，帶著一顆純潔無(wú)瑕的童心，伴我成長(zhǎng)。于是乎，我看到了人魚(yú)公主純真的心；看到了賣(mài)火柴的小女孩的凄苦；看到了丑小鴨變成白天鵝，灰姑娘變成公主的美麗故事；也看到了那到死還愛(ài)戀著跳舞小人的小錫兵真摯的感情。 語(yǔ)文，帶著血與鐵的歷史傷痕，伴我前行。故此，使我知曉了諸葛亮的神機(jī)妙算；使我體會(huì)了水滸英雄們“該出手時(shí)就出手”的狂放；我讀懂了陸游“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的惆悵；。 讀懂了文天祥 “人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的`忠貞。
語(yǔ)文，帶著濃厚而悠遠(yuǎn)的古韻，與我同行。于是，我讀懂了李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤寂；讀懂了李清照“這次第，怎一個(gè)愁字了得”的無(wú)奈；讀懂了馬致遠(yuǎn)“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯” 的鄉(xiāng)愁；也同樣讀懂了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑自得。
語(yǔ)文包含著歷史長(zhǎng)河川流不息的豪情壯志，詩(shī)詞歌賦的清淡高雅，慷慨激昂。我與語(yǔ)文一世攜手。
語(yǔ)文作文300字 篇2
只有在語(yǔ)文課上才能學(xué)到語(yǔ)文嗎？
答案當(dāng)然是不是，因?yàn)檎Z(yǔ)文就在我們身邊，在我們生活的每一處。生活處處有語(yǔ)文，在國(guó)慶長(zhǎng)假期間，我和父母來(lái)到了綠博園游玩，在草坪上可以看見(jiàn)許多的警示語(yǔ)，每一句都無(wú)疑有文學(xué)色彩，在其中一個(gè)草坪上有著這樣的警示語(yǔ)：“小草在睡覺(jué)，請(qǐng)別打擾。”你看，這巧妙的使用擬人來(lái)警告游人不要踐踏草坪。再來(lái)看看路邊小店的招牌也別有一番風(fēng)味，一些小店巧改名言、巧用詩(shī)句來(lái)做招牌，吸引客人，增加客流量。相比之下店名便更有“技術(shù)含量”了，店名要簡(jiǎn)短易記，還要有特色或講明經(jīng)營(yíng)范圍，可以這樣說(shuō)：一個(gè)好店名，可以決定這個(gè)店。在路邊有許多店名有特色的店。如：小熊快跑、客來(lái)香等等。
在其它學(xué)科中也有語(yǔ)文的'身影，就說(shuō)數(shù)學(xué)吧，現(xiàn)在考試重頭戲就是應(yīng)用題，沒(méi)有語(yǔ)文很好的理解能力就不可能做對(duì)。還有選做題也有一些文言文數(shù)學(xué)題，如果不懂它意思就更別提它的答案了，所以數(shù)學(xué)中有語(yǔ)文。在說(shuō)說(shuō)歷史，許多成語(yǔ)都有一些歷史故事，而許多歷史都在成語(yǔ)中，所以學(xué)好語(yǔ)文對(duì)歷史也有幫助。語(yǔ)文不只在書(shū)中，它可能就在你身后，在你每天上學(xué)的馬路上。
語(yǔ)文作文300字 篇3
語(yǔ)文課上觀蒼蠅，是不是很出乎意料呢？這可是我們班走神特種隊(duì)的光榮事跡哦。
話說(shuō)這走神特種隊(duì)是由全體同學(xué)加盟的。該部隊(duì)所具備的特點(diǎn)便是：上課走神，搜索任何有趣而跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。就例如這觀蒼蠅事件吧。
由于天氣比較陰，課堂上最亮堂的屏幕成了每個(gè)人的焦點(diǎn)，我們?cè)诼?tīng)語(yǔ)文老師講真經(jīng)。情報(bào)員的一句屏幕上有蒼蠅兵團(tuán)打破了原本無(wú)聊的走神隊(duì)，一雙雙眼睛齊刷刷的`盯上了屏幕。哈哈！屏幕的魅力竟如此之大，連蒼蠅都愛(ài)不釋手啊！偷偷樂(lè)了一小會(huì)兒，就有投入了課堂中，直至快要下課，我們的隊(duì)伍在第二次情報(bào)中沸騰。
老師收起屏幕的一剎那，蒼蠅坐電梯的消息傳入了我的耳朵。將手里的筆放下，卻看見(jiàn)許多同學(xué)指著屏幕小聲的笑著�！肮币粋�(gè)驚天動(dòng)地、響徹云霄的聲音把我嚇了一大跳，老師轉(zhuǎn)身瞪著我們。我咽了口唾沫，把嚇到嗓子眼的心吞了回去。安靜了一會(huì)兒，老師這一原告和法官便做出了以下宣判
被告：六（2)班全體學(xué)生原告：老師原因：上課觀蒼蠅結(jié)果：寫(xiě)上課觀蒼蠅有感作文，宣判完畢。
一個(gè)因蒼蠅引起而讓人哭笑不得的事件，一個(gè)只有現(xiàn)在的我們才會(huì)惹出的笑話，讓我們上了一堂觀蒼蠅之課。
語(yǔ)文作文300字 篇4
當(dāng)歲月慢慢的溜走，當(dāng)我們慢慢的長(zhǎng)大，當(dāng)我獨(dú)自一個(gè)人面對(duì)夕陽(yáng)的時(shí)候，我的腦海里浮現(xiàn)的仍然是你我互相追逐的身影，那是世界上最美的風(fēng)景，它將永遠(yuǎn)刻在我的腦海里!
春天也有落葉，秋天也有花開(kāi)，每個(gè)季節(jié)都有屬于它與眾不同的風(fēng)景。我們已從分別得十字路口中走過(guò)，也毅然選擇了自己前進(jìn)的方向，也決定要用最靚麗的身姿去迎接每一次的相聚!
我們?cè)谕黄{(lán)天下，彼此述說(shuō)著各自的夢(mèng)想，一道道歡聲笑語(yǔ)縈繞過(guò)耳際，猶如一首美妙的旋律，久久的蕩漾在你我的心田……每一個(gè)拼搏的`過(guò)程，都會(huì)跌倒，都會(huì)面臨坎坷;但只要我們能夠在一次次的跌倒中發(fā)現(xiàn)最為得當(dāng)?shù)淖藙?shì)，那么相信，我們終會(huì)以最美的姿勢(shì)舞出最歡暢的美麗。
讓我們一起走這條布滿荊棘的夢(mèng)想之路，勇敢地抬起頭，勇敢的接受陽(yáng)光，勇敢的走到最后……
讓我們記住：風(fēng)景這邊獨(dú)好!
語(yǔ)文作文300字 篇5
星期四，我們班一下子上了兩節(jié)公開(kāi)課，一節(jié)語(yǔ)文，一節(jié)美術(shù)。兩節(jié)課我們都上的很認(rèn)真，一絲不茍。
上的最認(rèn)真的當(dāng)然是語(yǔ)文課。聽(tīng)老師講時(shí)，我們鴉雀無(wú)聲，就連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)；讀書(shū)時(shí)，我們仔仔細(xì)細(xì)，句句朗朗上口；發(fā)言時(shí)，同學(xué)們積極舉手、發(fā)言。陳老師要我們干什么，我們總是毫不粗心大意的完成。陳老師在上面一邊講課，一邊播放ppt；我們?cè)谙旅鎸W(xué)習(xí)；則聽(tīng)課的老師在我們后面一邊聽(tīng)，一邊寫(xiě)記錄。平常調(diào)皮的周毅變得規(guī)規(guī)矩矩，膽怯的.胡亞婷變得膽大起來(lái)，而我們則像以前一樣積極。突然，老師出了一個(gè)問(wèn)題：?jiǎn)栁覀冋n文中釣到的鱸魚(yú)到底是放，還是不放?我認(rèn)為放好，因?yàn)槲覀儾荒苓`背道德。不過(guò)，我還是有點(diǎn)認(rèn)為不放，因?yàn)檫@是我辛辛苦苦釣到的，為什么要放掉。忽然，下課鈴響了。我總結(jié)了這堂課教的內(nèi)容，是我們要遵守道德，不能違背道德。我還希望同學(xué)們以后都像這節(jié)課這么認(rèn)真，老師就放心了。
下課后，陳老師對(duì)我們說(shuō)：“你們表現(xiàn)很好，今天作業(yè)沒(méi)有了！”我們頓時(shí)歡呼雀躍。
語(yǔ)文作文300字 篇6
今年，我五年級(jí)了。開(kāi)學(xué)第一天，我發(fā)現(xiàn)我們的語(yǔ)文課本與往年的語(yǔ)文課本不同了，我們的新課本發(fā)生了翻天覆地的變化。
新課本的“個(gè)子”長(zhǎng)高了，比老課本“高了”好多，但新課本比老課本“瘦了”一點(diǎn)。老師告訴我們新課本是由教育部統(tǒng)一編寫(xiě)、審定的，是統(tǒng)編版教材。
拿著新課本我迫不及待地翻閱著，發(fā)現(xiàn)我們的新課本增添了不少的古詩(shī)詞。以前的課本每學(xué)期只安排了五首古詩(shī)詞，而現(xiàn)在的課本安排了11首古詩(shī)詞呢！一聽(tīng)到這兩個(gè)數(shù)字，就能看出來(lái)古詩(shī)詞的重要了，因?yàn)楣旁?shī)詞是我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
新課本的封面很漂亮，畫(huà)著一個(gè)長(zhǎng)著翠綠竹樹(shù)的小院子，有兩個(gè)大哥哥大姐姐在石桌上下圍棋，也有兩個(gè)小弟弟小妹妹專心致志地在觀看哥哥姐姐的.棋藝較量，還引來(lái)了兩只翠鳥(niǎo)的圍觀。我想他們的課余生活真有意義。
新課本的單元導(dǎo)讀設(shè)計(jì)得很不錯(cuò)。每個(gè)單元的導(dǎo)讀都寫(xiě)著提醒我們注意的學(xué)習(xí)方法和單元重點(diǎn)。老師給我們講解了這些單元導(dǎo)語(yǔ)的意義。
我喜歡我的新課本！新學(xué)期我要和老師、同學(xué)一起走進(jìn)五年級(jí)統(tǒng)編語(yǔ)文課本，領(lǐng)略它的魅力！
語(yǔ)文作文300字 篇7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們
你們好！
我今天演講的主題是“不忘國(guó)恥，振興中華”。在過(guò)去的歷史中，中國(guó)有許多恥辱，這些恥辱我們永遠(yuǎn)都不能忘記。
我們永遠(yuǎn)不能忘記，南京大屠殺那些炸毀村莊和人們。永遠(yuǎn)不能忘記，燒毀圓明園的英法聯(lián)軍，使我國(guó)這個(gè)舉世聞名的.皇家園林被燒成一片灰燼：我們永遠(yuǎn)不能忘記，英國(guó)比香港簽下一個(gè)又一個(gè)不平等的合約。日軍企圖想統(tǒng)治世界的一次次大屠殺……我們永遠(yuǎn)不能忘記，這一個(gè)個(gè)中國(guó)的恥辱。
有多少個(gè)英勇的戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血，反抗帝國(guó)主義對(duì)我們的侵略。圓明園內(nèi)的幾根殘柱，好像在時(shí)刻提醒我們“不忘國(guó)恥，振興中華！”
新中國(guó)成立以后，國(guó)力不斷增強(qiáng)，國(guó)際地位不斷提高。1971年10月25日恢復(fù)聯(lián)合國(guó)常任理事國(guó)。20xx年11月10日加入世界貿(mào)易組織“WTO”，成功的舉辦了20xx年國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，20xx年上海世界博覽會(huì)。科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，趕上世界先進(jìn)行列，核彈爆炸成功，火箭衛(wèi)星成功上天。神舟飛船發(fā)射成功，嫦娥一號(hào)登月成功等。
所以我們作為現(xiàn)代人，一定要“不忘國(guó)恥，振興中華”。我的演講完畢，謝謝大家。
語(yǔ)文作文300字 篇8
我從小到大已經(jīng)學(xué)了十二本語(yǔ)文書(shū)，語(yǔ)文在我身邊，我從語(yǔ)文學(xué)語(yǔ)文，從語(yǔ)文學(xué)生活，從生活學(xué)語(yǔ)文。
曾記得我還是不懂事的孩子，是她，語(yǔ)文，引著我去感悟，去成長(zhǎng)，去憧憬一切。
我從語(yǔ)文中學(xué)到了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的母愛(ài)，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的`友情”，“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄”的愛(ài)國(guó)情……
走進(jìn)生活，語(yǔ)文與我是如影相隨形，在老家，我的姑媽沒(méi)上過(guò)學(xué)，也不識(shí)字，我與姑媽走在一起，看見(jiàn)柳樹(shù)發(fā)新芽了，便說(shuō)：“你看，姑媽柳樹(shù)吐新芽了，”說(shuō)完，得意的看著姑媽，“是��！爆青了”姑媽說(shuō)。呀！爆青比吐芽好多了，我真是驚奇，姑媽沒(méi)上過(guò)學(xué)，怎么……！姑媽見(jiàn)我這樣驚奇，就告訴我，其實(shí)在生活中也可以學(xué)語(yǔ)文。春天的早晨，“曉看紅濕處，花重錦官城”。夏天的六月，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”秋日山行，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。冬天的梅花，“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”……
語(yǔ)文作文300字 篇9
“哈哈哈……”我們班上又爆發(fā)出了一陣笑聲。這是誰(shuí)呀，讓我們笑得那么開(kāi)心？他就是我那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)文老師。
一頭烏黑的短發(fā)，歲數(shù)不大卻有些皺紋，會(huì)說(shuō)話的眼睛中透露出嚴(yán)厲又幽默的神情，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，再加上粗壯的身體，構(gòu)成了一個(gè)常常使我們發(fā)笑又害怕的語(yǔ)文老師。
他可好玩了。給我們講解作文時(shí)，他總是能將一篇寫(xiě)得一塌糊涂的作文改成一篇井井有條又能使大家發(fā)笑的佳作。在講課時(shí)，他總能將一些同學(xué)犯的小錯(cuò)誤開(kāi)心化。
有一次，一位同學(xué)不小心將水灑到了老師的'身上，還沒(méi)等學(xué)生開(kāi)口，老師便一邊擠出衣服上的水一邊說(shuō)：“你怎么知道我要洗澡了，可是你也別太急嘛，你看，雖然澡洗好了，但是我的衣服卻濕了。下次小心點(diǎn)，別這樣了�！�
語(yǔ)文老師也很?chē)?yán)厲，對(duì)于那些經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)，他從不心慈手軟。站在講臺(tái)上的同學(xué)躊躇的伸出雙手，準(zhǔn)備迎接懲罰。直見(jiàn)老師滿臉怒火，將手中的棍子伸向半空，只聽(tīng)，“啪”的一聲，同學(xué)的手又紅又腫，痛苦不堪。唉，誰(shuí)讓他們不寫(xiě)作業(yè)呢？
這就是我的語(yǔ)文老師，一位既幽默又嚴(yán)厲的老師。
語(yǔ)文作文300字 篇10
語(yǔ)文，如同一只神來(lái)之筆，畫(huà)出世間萬(wàn)物，包羅萬(wàn)象。這里琳瑯滿目，瑰寶珍奇應(yīng)有盡有。他帶我領(lǐng)略山河美景，品悟人生真諦�！}記
語(yǔ)文能讓安靜奔流成壯闊，使寂寞綻開(kāi)成芬芳，將孤獨(dú)演繹成一排鴻雁，把快樂(lè)幻化為滿天繁星。語(yǔ)文，你給了我清風(fēng)與明月，你給了我山光與水色，你給了我碧海與晴空，你讓我走進(jìn)你的世界，讓我陶醉其中。
語(yǔ)文，讓我領(lǐng)略山水之趣。一葉扁舟，小雨淅瀝，春和景明，一碧萬(wàn)頃�！皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！毖矍胺路鸪尸F(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃、春意盎然的早春圖畫(huà);“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱惥埃啦粍偈�。碧水藍(lán)天相互映襯，清風(fēng)徐徐，楊柳微垂。
語(yǔ)文是那巍巍昆侖，是那草葉上久久不肯滴落的露珠，是那古城舊都里國(guó)色天香的牡丹。語(yǔ)文是無(wú)聲的冷月，是靜謐的`荷塘，是秦皇島外滔天白浪里的帆船，是那青天里的一行白鷺，是沉舟側(cè)畔的千點(diǎn)白帆，是那山重水復(fù)后的柳暗花明。
幽幽游子，四海為家。月亮是唯一的風(fēng)景、思鄉(xiāng)的出處。月亮夜影，寂寞而蕭條。于是，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”便從游子的筆尖誕生。
我愛(ài)你，語(yǔ)文!