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    語(yǔ)文作文300字

    時(shí)間:2023-09-03 11:31:31 語(yǔ)文作文 我要投稿
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    語(yǔ)文作文300字7篇(精選)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的語(yǔ)文作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    語(yǔ)文作文300字7篇(精選)

    語(yǔ)文作文300字 篇1

      小良非常喜歡下象棋。這也是他最擅長(zhǎng)的一方面。有一次,小良跟著家長(zhǎng)出去旅游,走的時(shí)候他特意帶上了自己喜愛(ài)的一副圍棋。坐火車的時(shí)候,碰巧旁邊也有一個(gè)小朋友喜歡下象棋,于是他們就擺開(kāi)了“戰(zhàn)場(chǎng)”。雖然下棋的時(shí)候旁邊非常亂,很多人都在大聲喧嘩,可是小良像一點(diǎn)聲音都聽(tīng)不見(jiàn)似的,一直在認(rèn)真地下象棋。他這個(gè)專注的優(yōu)點(diǎn)讓我非常欣賞。

      小良還喜歡讀書(shū)。他經(jīng)常一個(gè)人看書(shū)看得入迷,前段時(shí)間就出現(xiàn)了這樣一件事:星期天,小良自己一個(gè)人在家讀書(shū)。奶奶來(lái)了,在外面敲了一陣門(mén),可小良看書(shū)入了迷,竟然一直都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。奶奶沒(méi)有辦法,只好在屋子外面等,直到天黑時(shí)媽媽來(lái)了才讓奶奶進(jìn)了門(mén)。

      小良也很喜歡運(yùn)動(dòng);迨撬淖類(ài),他經(jīng)常組織一群小伙伴進(jìn)行滑板比賽。他在比賽中善于動(dòng)腦子,所以很多次伙伴間的'比賽小良都能夠奪取冠軍。

      但是小良也有不好的一面,他比較調(diào)皮,經(jīng)常把家里搞得亂七八糟,孫昊的媽媽為此不止一次地批評(píng)過(guò)他,可是小良記不住教訓(xùn),老是忘記媽媽的教誨。唉,真不知道怎么說(shuō)我這個(gè)小伙伴。

      雖然我的小伙伴也有缺點(diǎn),但我和他感情很好。誰(shuí)叫我們是最好的朋友 呢。

    語(yǔ)文作文300字 篇2

      1. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。

      2. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的'情感,令人感動(dòng)。

      3. 文章前后連貫,形成完整的形象。

      4. 文章語(yǔ)言清新活潑,描寫(xiě)能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

      5. 本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

      6. 文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。

      7. 特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來(lái)倍感親切。

      8. 文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫(xiě)了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作。

      9. 詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。

      10. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見(jiàn)。

    語(yǔ)文作文300字 篇3

      今天是一個(gè)學(xué)期的倒數(shù)第二天,就是期末,我一醒來(lái)就跑到電腦前,打開(kāi)作文網(wǎng)開(kāi)始瀏覽了起來(lái),媽媽見(jiàn)了說(shuō):“你這死丫頭,要考試了還在打電腦,是不是準(zhǔn)備抱個(gè)鴨蛋啊!薄皨,別吵我正再看作文呢,不是玩游戲,網(wǎng)上看作文多好啊!”媽媽見(jiàn)了無(wú)話可說(shuō)。

      七點(diǎn)時(shí)我便走向?qū)W校,一到校,我立馬拿起語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)功課,時(shí)間是短暫的,不一會(huì)兒,鈴聲響了,我們大家都放下語(yǔ)文書(shū),準(zhǔn)備考試,一位監(jiān)考老師走進(jìn)來(lái),他發(fā)了卷子后說(shuō):“開(kāi)始!苯淌依锒际巧成车穆曇,大家拼命的寫(xiě),終于放學(xué)了,大家把卷子交給老師,午餐生去吃午餐,其他的'同學(xué)都回家了,下午,數(shù)學(xué)考試,我緊張極了,一到校,我還是連忙拿出數(shù)學(xué)書(shū)復(fù)習(xí)功課,20幾分鐘過(guò)去了,一位監(jiān)考老師走了進(jìn)來(lái)他說(shuō)大家準(zhǔn)備好草稿紙,圓珠筆,修改帶,開(kāi)始考試伴!大家緊張的心情隨著沙沙的筆聲進(jìn)入了數(shù)學(xué)期末考,終于我在最后五分鐘做完了試卷我一點(diǎn)也不松懈,我開(kāi)始仔細(xì)的檢查,五分鐘后,老師下來(lái)收考卷了,數(shù)學(xué)考試完了。

      我們緊張的期末考這樣過(guò)去了。

    語(yǔ)文作文300字 篇4

      我的這個(gè)同學(xué)呀!她和我從三年級(jí)就認(rèn)識(shí)了。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),像細(xì)細(xì)的'柳條。雙眼皮,還戴著一副粉色的眼鏡。她就是文姍姍。

      今天,我和文姍姍高興地來(lái)到作文班學(xué)習(xí)作文,到了寫(xiě)作文時(shí),文姍姍大聲地嚷嚷:“今天,我要寫(xiě)李源源。”

      “我和她有深仇大恨,所以我要寫(xiě)李源源!蔽膴檴欁旖峭下N,兩只眼睛瞪的大大的。

      我被弄的一頭霧水,李源源平時(shí)不是她的好朋友嗎?

      這時(shí),王老師走過(guò)來(lái)笑著說(shuō):“你要這樣寫(xiě)她,下周星期一,我讓李源源看你的作文!

      “看就看,誰(shuí)怕誰(shuí),我們硬碰硬!”文姍姍腦袋一偏,扯著嗓子。

      接著,大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō):“文姍姍,你不是和李源源是好朋友嗎?”

      沒(méi)想到,文姍姍卻說(shuō):“我和她才不是好朋友呢,她在作文本上寫(xiě)我,今天我要寫(xiě)她。不管!”

      她頭也不回地趴在桌子上。過(guò)了一會(huì)兒,猛然站起來(lái)笑道:“跟你們說(shuō)笑的,我才不寫(xiě)她呢!

    語(yǔ)文作文300字 篇5

      天空因?yàn)橛酗w鳥(niǎo)的翱翔,才更加廣闊;花兒因?yàn)橛芯G葉的陪伴,才更加美麗;而我的世界因?yàn)橛辛四恪Z(yǔ)文,才更加的豐富多彩。

      初見(jiàn)你時(shí),你被裝在一本書(shū)里,不同于小學(xué)語(yǔ)文書(shū)的色彩繽紛,你更多的是乏味,目錄里復(fù)雜多樣的古文,讓我對(duì)你產(chǎn)生了隔閡,課后,我不會(huì)多看你。

      可是因?yàn)榭荚嚨牡絹?lái),我不得不翻開(kāi)你。在一片片精美短小的文章中,我讀到了史鐵生對(duì)母親的懷念,魯迅先生棄醫(yī)從文,列夫﹒托爾斯泰那對(duì)犀利、可以看透世界的眼睛。

      在一篇篇經(jīng)典的古文古詩(shī)中,我讀到了“士別三日,即更刮目相待”的呂蒙,劉禎對(duì)堂弟的無(wú)限期待。這無(wú)不使我沉迷于語(yǔ)文當(dāng)中,我開(kāi)始愛(ài)上你了。

      漸漸地,我開(kāi)始深入了解你,不只局限于課本。在《傲漫與偏見(jiàn)》中,我得到了你對(duì)睿智的人的祝福,在《基督山伯爵》中,我明白了世界不會(huì)冤枉每一個(gè)善良的人。我成為了你忠實(shí)的粉絲,無(wú)比榮幸。

      語(yǔ)文,是你,在我乏味的.生活中涂抹了炫麗的色彩。是你,在我黑暗的世界中點(diǎn)亮了知識(shí)的明燈。語(yǔ)文,你是我的摯友,是我的恩師。

    語(yǔ)文作文300字 篇6

      步入初中生活后,給我印象最深的就是我們那個(gè)很有特色的語(yǔ)文老師了。一頭烏黑的頭發(fā),鼻梁上掛著一副眼鏡,眼鏡后面是永遠(yuǎn)顯得那么睿智的那雙眼睛。老師的身子看起來(lái)挺瘦弱的,我猜想是老師為了學(xué)生操勞而瘦成那樣,或者老師思考時(shí)間太長(zhǎng)了,用腦過(guò)度,腦把身體的營(yíng)養(yǎng)都給吸取了。

      老師的上課風(fēng)格也跟我以前見(jiàn)過(guò)的老師不同,上語(yǔ)文老師的課,一點(diǎn)都不緊張,非常放松。

      因?yàn)槔蠋熓钟哪,他教育學(xué)生也容易讓人接受,當(dāng)有同學(xué)上課不認(rèn)真時(shí),他就會(huì)帶著微笑說(shuō):“你好象有點(diǎn)太激動(dòng)了!蹦俏煌瑢W(xué)馬上就認(rèn)真聽(tīng)講了。

      老師上課總能把我們帶到他的意境中,在他講到《春》這一課時(shí),我們仿佛看到了春天來(lái)了。小草嫩嫩的,綠綠的,桃樹(shù)'杏樹(shù)'梨樹(shù)都開(kāi)滿了花趕趟兒。當(dāng)他在讀《論語(yǔ)》時(shí),我們仿佛真的看到孔子和他的'弟子們來(lái)到了我們的身邊。

      老師下課時(shí)也總能和我們打成一片,老師的乒乓球打得很好,他用左手就全把我們打“趴下了”。我們問(wèn)老師為什么不用右手?老師回答比賽時(shí)才用右手,原來(lái),老師還隱藏了實(shí)力,他用右手打,還要更強(qiáng)呢!

      老師經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是:“寫(xiě)作文要有深度,要有哲理性,不能太膚淺!

    語(yǔ)文作文300字 篇7

      我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)。

      夢(mèng)里,我望著在月下的大海泛起柔和的蒼白,廣袤而平靜,我看著它,內(nèi)心卻升起無(wú)限的恐懼與不安,于是我掉頭就跑,把它狠狠地拽出我的.視線,我的耳邊突然響起如雷的巨浪聲,我看著天邊的滿月,眼淚飛在空中,或許融進(jìn)了海中,仰或是滴落在沙灘中等待著被蒸發(fā),一直到最后我都沒(méi)有逃掉,但是一直在逃。

      到現(xiàn)在回想起來(lái),自己是多么愚蠢但又多么無(wú)奈,面對(duì)未知的困惑,總是逃,不懂得如何對(duì)待,亦不知道該如何面對(duì),所以,干脆什么也不管什么也不做。

      年少啊無(wú)知啊,青蔥是多么憂傷的顏色,在青春里的夢(mèng)一去不復(fù)返了,在夢(mèng)里面對(duì)龐大的海而手足無(wú)措的自己也已經(jīng)定格在那青澀的時(shí)光里了,而且永遠(yuǎn)也沒(méi)有蔓延開(kāi)來(lái)。

      曾經(jīng)無(wú)數(shù)次光臨自己夢(mèng)境的海,而現(xiàn)在也只能透過(guò)模糊的記憶去慢慢尋找,然后再一次流下眼淚,以紀(jì)念過(guò)去。夢(mèng)中的海啊你不僅深刻在我的青春里,代表著憂傷。成為我生命里最耀眼的年輪。