[推薦]語文作文300字

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的語文作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

語文作文300字 篇1

　　今天第二節(jié)課，黃韻淇小組四個人給我們講了一節(jié)課，講的是《日月潭的傳說》，這是同學們自己上的第一節(jié)課。

　　先是友黃韻淇給我們講了阿里山的傳說、簡介和日月潭的簡介，阿里山的傳說很精彩，我最喜歡的是村民們拿著利劍和刀與惡龍搏斗的.情節(jié)。黃韻淇還說，阿里山春賞花，夏避暑，秋冬看云海，看日出是阿里山的五奇。黃韻淇也查到了很多日月潭的資料，我最感興趣的是日月潭的形狀，因為有一半像月亮，有一半像太陽而得名。

　　四位小老師的PPT也很精彩。

　　王姿涵是教生字的老師，她給我們講了字意，組詞，她的聲音很大，效果也非常好。

　　李屹飏是教詞語的老師。他有點害羞，講得不是很流利，但是比他原來好多啦，他先讓我們讀三遍，有騰空寫一遍。雖然<樊老師幫他跟他調理了一下語言，但我還是覺得他很棒。當黃韻淇對我們說他是教詞語的老師時，我?guī)ь^鼓起了掌，其他同學也跟著鼓起了掌，掌聲一直到好久好久才停。

　　吳冠辰是教句子的老師，吳冠辰給我們講了三個句子 。

　　我喜歡這節(jié)有趣的語文課。

語文作文300字 篇2

　　我有一個溫柔的媽媽，也有一個嚴格的爸爸，他們兩個都很愛我。

　　每天早晨，當我還在睡夢中時，媽媽便跑到房間充當鬧鐘來叫醒我，春夏秋冬，天天如此。起好床，我邊吃飯，每天早上都有好飯菜，那是因為每天晚上媽媽都把食材準備好，。當我不在家時，媽媽就會焦急萬分，趴在窗臺上翹首張望，我只要晚一分鐘回家，媽媽就會狠狠的批評我一頓，我明白，這是對我的愛，。每當我做作業(yè)的時候，就能聽見媽媽在廚房切菜的聲音。每當爸爸回家后，媽媽連忙端上香噴噴的飯菜招待我們。爸爸回家后總是一言不發(fā)，表現出一種漠不關心也不理睬的樣子，這時候，我就會變得心灰意冷，但吃草的時候，如果爸爸找到了一塊肉，會立刻放到我的.碗里，雖然爸爸沒說任何話，但我卻能從飯菜里找到濃濃的愛，吃好飯，無論我有多忙，爸爸都會等著我，檢查我的作業(yè)，有時候我沒時間給爸爸看作業(yè)，爸爸就不睡覺，直到看完我的作業(yè)才肯睡覺，這已成為了一種習慣，但我卻從這種習慣中看出了爸爸的愛。

　　父愛如山，母愛如水，父母天天都在愛著你，擔心著你，關心著你，想著你，萬水千山總是情，你思考過了嗎？

語文作文300字 篇3

　　她有一雙聰明的眼睛，長長的頭發(fā)，臉上掛著慈祥的笑容，讓人覺得很親切。她就是教我們語文的楊老師。如果有人問我“你喜歡什么課？”我會毫不猶豫的回答：“語文課。”想說自己有多喜歡語文課，得從一件事說起。

　　記得上學期有一天，楊老師讓我們背課文片段。因為忘了復習背，聽寫到一半就停了：“怎么辦？我該怎么辦？”我還在抱怨為什么忘了復習課文。我開始默寫的時候，老師夸我字寫得好，現在呢？老師在班里走來走去的時候，我假裝在思考，為了避免老師發(fā)現我，我不得不這樣做。但俗話說“瞞不過初一，瞞不過十五”，“瞞不過和尚，瞞不過廟”。到了交卷的時候，我已經默默無聞的交卷了，只能等明天老師批評我了。

　　第二天老師開始發(fā)聽寫試卷，我沒發(fā)。當我準備告訴楊老師的時候，我立刻閉上了嘴。下課了，楊老師讓我去她辦公室，我開始慌慌張張，像鹿一樣撲騰。到了楊老師辦公室，我以為楊老師會嚴厲批評我。但是老師和藹地說：“你最近沒復習課文嗎？聽寫只寫了一半。”我只好臉紅點頭。然后，老師耐心的給我講解學習方法，我認真的`聽著.

　　這是我的語文老師。她善良善良。我真的很喜歡她。

語文作文300字 篇4

　　我是一本漂亮的語文書。在我身上穿著一件美麗的外衣。白色的底色上，襯著星星、葉藤、路燈。此時此刻，我變得更加高貴，更加華麗。我的形狀是長方形的，不寬不窄，厚度大概有一厘米，160頁左右。

　　我從被印刷廠生產之后，就注定著要教書的.命。每天，小主人上語文課時，就把我拿出來，我身上密密麻麻的字可以教小主人許多不同的語文知識。朗讀 時，我身上的字可供小主人念。預習時，我的肚皮可供小主人勾勾畫畫一些好詞佳句。從此，我的肚皮上就有了許多斑點跡跡，變成了“丑八怪”。我快樂，因為我 助人為樂。其中，小主人最喜歡《花邊餃子里的愛》、《為了五美元的禮物》這兩篇課文，她說這都是溫暖的回憶，猶如把她帶入了愛的世界。在我的家族里，有數 學書媽媽、英語書爸爸、音樂書妹妹、美術書姐姐……我們家就像一統(tǒng)套教書門第。

　　每一位學生都有一雙文學的翅膀，都會展翅起來，在文學的天空中自由翱翔！

語文作文300字 篇5

　　王老師總是那么溫柔可親，她美麗的眼眸總是充滿了智慧。

　　王老師嗓音甜美，講課時的聲音抑揚頓挫，富于變化，就像在唱歌，聽起來開好像山澗的清泉，緩緩流過我們的'心田。

　　王老師上課時講到重要的地方，提高嗓音，在黑板上一筆一劃的寫例題，還不斷的問問題，不斷地回答我們問題。有時有的同學上課不認真聽講，老師會用眼睛一直瞪著他，實在把老師惹生氣了，老師就會用粉筆頭去提醒他，讓他認真聽講。

　　前兩天，我參加了學校組織的山東電視臺小記者資格考試，通過我的努力，我成功了。我高興地跟王老師說：“我通過了”王老師摸著我的頭說：“恭喜你，好好干�！�

　　王老師批評人的話語很風趣，總會讓我們捧腹大笑，笑的同時，我們也心中吸取教訓。

　　我們的王老師像爸爸媽媽一樣溫柔，我喜歡我們的王老師。

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