語文作文300字[優(yōu)秀10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的語文作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

語文作文300字 篇1

　　俗話說的好，新的學(xué)期就是要有新的氣象。一切東西都是要除舊迎新的。這個(gè)學(xué)期開始，學(xué)校給我們換了一個(gè)新來的語文老師，我們都非常的期待和歡迎著這位老師的到來。

　　終于在昨天的語文課的時(shí)候，這位新來的語文老師終于來到了我們的身邊。我們看見一個(gè)非常漂亮的大姐姐走進(jìn)了我們的.教室。原來這個(gè)美麗動(dòng)人的大姐姐就是我們的新語文老師。首先她開始做了一下自我介紹，她說她姓唐，是我們這個(gè)學(xué)期的語文老師，將會(huì)給我們帶來非常有趣的課程內(nèi)容。

　　我們大家都叫她做小唐老師，小唐老師說她是剛從師范大學(xué)畢業(yè)的，年齡只有二十三歲，所以我們平時(shí)里有什么不懂的內(nèi)容可以及時(shí)的問她，她一定不會(huì)怪我們的。聽了這位美女老師說得話以后，我們都感到非常的開心。她上課一定比之前的那個(gè)女老師要好的多，之前的女老師老是兇巴巴的看著我們，臉上一丁點(diǎn)的笑容也沒有，真是讓人感到討厭極了。相比之下，小唐老師的笑容就像是天使一樣，非常的溫柔。我們都非常的喜歡這個(gè)新的語文老師，相信在她的悉心教導(dǎo)之下，我們的語文成績一定會(huì)有很大的進(jìn)步。

語文作文300字 篇2

　　大家好！我是一個(gè)推銷員，我叫方媛。今天，我可要向大家推銷我最心愛的物品——小臺燈。

　　你們看！它渾身都是藍(lán)色的，唯獨(dú)底座上的那只小狗，它的顏色是黃的，它長長的大耳朵耷拉下來，眸子黑得像黑珍珠似得，炯炯有神，小鼻頭黑的可以照見人影，它總是笑著，似乎任何憂愁都能被消除。它的左手抱著一個(gè)空心的球，里面裝著小鬧鐘，指針滴答滴答地走著，可以告訴你現(xiàn)在的時(shí)間，順著燈管向上看，燈罩像皮大衣似的裹著燈芯，這根燈芯約十五厘米長，五厘米寬。聽完我對小臺燈外形的介紹，你們是不是覺得小臺燈的'外觀十分精美、漂亮呢？小臺燈的整體結(jié)構(gòu)可分為三部分：底座、燈管、燈罩，每個(gè)部分都有不同的用處。當(dāng)然，小臺燈的用途可多了：它能在天黑時(shí)為你照明，能告訴你現(xiàn)在的時(shí)間……對了！說到這里，還沒給你們介紹它怎么使用呢。在小狗的前邊有個(gè)小開關(guān)，它是控制等明亮度的。當(dāng)把開關(guān)左右平等時(shí)，燈是關(guān)的；當(dāng)把開關(guān)偏向左邊時(shí)，燈會(huì)忽得亮起來；當(dāng)把開關(guān)偏向右邊時(shí)，燈會(huì)比之前明亮許多。

　　聽完我的介紹，你是不是對這個(gè)小臺燈起了愛慕之心呢？如果動(dòng)心了，不妨來參觀參觀！

語文作文300字 篇3

　　她，一位年輕富有才華的教師．雖然外表嚴(yán)肅，但對學(xué)生似朋友．雖然外表文質(zhì)彬彬，但十分會(huì)搞笑．雖然人長得平凡，但她上課時(shí)總有辦法讓同學(xué)認(rèn)真聽講．

　　每天放學(xué)或下課，同學(xué)們總會(huì)去找她聊聊天．有一次上課時(shí)，老師問我們：＂如果讓你們自己獨(dú)自去環(huán)游世界，你會(huì)選擇什么東西供自己娛樂？＂有同學(xué)說：＂我要帶一株仙人掌，無聊時(shí)，就和它聊天．＂老師聽了，走到講臺上，做了個(gè)鬼臉，奸笑地說：＂我要帶仙人掌，因?yàn)槲覠o聊時(shí)可以跟它聊天．＂這時(shí)同學(xué)們哈哈大笑起來．那一陣陣笑聲讓安靜的`學(xué)�；钴S起來了．

　　語文老師怎么才讓同學(xué)們認(rèn)真聽課呢？你想知道嗎？我來告訴你吧！因?yàn)樗�身上有一股＂魔力＂，其他老師沒有的＂魔力＂．上課時(shí)她以親切為主，她從來不向同學(xué)們擺＂苦瓜臉＂，也不用棍子打?qū)W生．作業(yè)布置得不多不少．所以全班同學(xué)都很喜歡她．那喜歡她便喜歡聽她的課咯！

　　她就是我的語文老師，同學(xué)們喜歡的語文老師－李老師！

語文作文300字 篇4

　　“叮鈴鈴……”上課了，這節(jié)是語文課，要展示活動(dòng)成果，我們小組用小冊子展示成果，我要上去匯報(bào)，心里不免有點(diǎn)小緊張。

　　“誰第一個(gè)上來展示？”語文老師站在講臺上大聲地說道。我前所未有的自信，高高的.舉起了手，語文老師便叫我上去。我站在講臺上，看著同學(xué)們一雙雙炯炯有神地都盯著我這兒，有點(diǎn)緊張。我開始介紹了“這是目錄，第一頁是諧音笑話……”介紹完目錄，翻開第一頁，是諧音笑話。老師讓我講給同學(xué)們聽，我講起了笑話給同學(xué)們聽，第一個(gè)笑話講完，原本安靜的教室，頓時(shí)笑聲一片。連老師也被這諧音笑話逗樂了呢！過了一會(huì)兒，我講的口干舌燥，便讓李亞婷上來幫我。每當(dāng)講完一個(gè)笑話，全班同學(xué)就開心地大笑。

　　第三頁是諧音歇后語，老師挑了一些好的歇后語給同學(xué)們讀。第五頁是猜字謎，大家都靜靜地思考字謎答案，教室里出奇的安靜。

　　當(dāng)活動(dòng)成果全部展示完畢后，我們還很開心，這節(jié)語文課不僅讓我們收獲了知識，還讓我們看了許多諧音笑話，真好！

語文作文300字 篇5

　　無論動(dòng)物、植物還是器物，它們都不僅有本身屬類的類別特點(diǎn)，還有各自作為一個(gè)個(gè)體的特點(diǎn)，寫作時(shí)應(yīng)抓住這兩個(gè)方面的特點(diǎn)來寫。

　　練習(xí)設(shè)計(jì)：

　　試完成下列練習(xí)，弄清什么是事物的特點(diǎn)。

　�、偎墒蟪詵|西的時(shí)候，常常直著身子，坐在樹枝上，用前爪捧著往嘴里送。(選取松鼠與別的動(dòng)物吃東西時(shí)不同的姿勢的特點(diǎn)來寫。)

　�、谝巴靡晦D(zhuǎn)身爬了起來，抖了抖毛，警惕地向四周望了望，飛快地跑了。(選取了野兔最有代表性的警惕這一特點(diǎn)來寫。)

　　③紫羅蘭枝壯葉肥全是紫的，給人以樸素大方的感覺。它沒有直立的莖，都是一些橫斜著的枝條，每根枝條都是用葉子一層一層卷起來的，葉子的形狀像小白兔的耳朵一樣，上面還長著許多白絨絨的細(xì)毛，十分喜愛。(這段主要寫了紫羅蘭的樸素大方的特點(diǎn)，著重從枝條、葉子兩個(gè)方面來寫的'。)

　�、苓@對小瓷貓多可愛呀!右邊的那只，頭和脖子的粗細(xì)差不多，幾乎分不出來。頭扭到后面彎的像個(gè)拱橋。它的嘴扁扁的，整個(gè)身子又扁又寬。從脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位那就是它的尾巴(這是從形態(tài)方面寫小瓷貓的特點(diǎn)。)

語文作文300字 篇6

　　一陣清脆的鈴聲，我們快步走進(jìn)教室。因?yàn)檫@節(jié)課是我們盼望已久的《走進(jìn)秋天》語文綜合性學(xué)習(xí)的展示課。

　　《走進(jìn)秋天》語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)一共有八個(gè)組，分為秋景美文、田間勞作美文、秋天的葉、秋天的花、秋天的果實(shí)、秋天的山水、樹葉采集、秋景寫生。我們通過近一個(gè)月的活動(dòng)，各組都做好了充分的準(zhǔn)備。

　　展示開始了。首先上場的是秋景美文組，他們帶來了《美麗的秋天》和《秋姐姐》的美文，還向我們展示了他們制作的美文集。田間勞作美文組上臺了，胡海浪給我們朗讀他的`美文《挖紅薯》，當(dāng)他讀到“我一挖紅薯，紅薯就成了兩半。奶奶說我比她會(huì)挖，可以把一個(gè)紅薯挖成兩個(gè)紅薯”時(shí)，我覺得很有意思。

　　一組又一組，都展示得很精彩。輪到我們這一組了，我們上臺先敬了禮，然后開始播放《秋天的花》的幻燈，每播放一張，我都進(jìn)行介紹，有時(shí)同學(xué)們看著圖片噓唏不已，有時(shí)為我的介紹而鼓掌。

　　下課了，我們的交流還在繼續(xù)，同學(xué)們說我們拍攝的照片又多又漂亮，解說得也很精彩。聽到同學(xué)們的贊揚(yáng)，我心里美滋滋的。

　　《走進(jìn)秋天》語文綜合性學(xué)習(xí)，真正讓我感受了秋天的美！

語文作文300字 篇7

　　在我的小學(xué)生活中，上過無數(shù)節(jié)各種各樣課。它們就像一艘大船，載著我在這知識的海洋里遨游：有的讓我學(xué)到新知識、有的使我視野開闊、還有的讓我了解了許多課本上學(xué)不到的知識，讓我大開了眼界……總之，這些課都給我?guī)�來了無限的樂趣！

　　我最喜歡的一節(jié)課就是——郭老師的語文課，有人要說了語文有什么好玩的？但是郭老師的`語文課可不一樣了！在郭老師教我的一年多來，我雖然不是太積極發(fā)言，但我從來也沒聽厭過！因?yàn)楣�老師講起來繪聲繪色、百聽不厭，她講美景我們仿佛都在那里；她講悲痛時(shí)讓人淚流滿面，把我們都帶動(dòng)起來，讓同學(xué)們不舉手都難。

　　有一次是我覺得是最美好的一堂課，那是郭老師第一次給我們上課：我到現(xiàn)在還記得上得是1故鄉(xiāng)是北京這課是著名文學(xué)、劇作家、詞作家閻肅，這是他的代表作品。郭老師從字音到詞語一句一句的給我們講。

　　這堂課是我喜歡的一堂課，也是我最最歡的一堂課！

語文作文300字 篇8

　　我的語文老師喜歡穿著黑色的上衣，美麗的紅裙子。老師每次出課都穿著雙黑色的'發(fā)亮高跟皮鞋。

　　她細(xì)長的眉毛下閃動(dòng)著一雙烏黑的眼睛，像兩顆亮晶晶的小星星，特別好看。老師講課時(shí)，話語從她那刀片一樣的薄唇中間吐出來，字字都是那么精彩有力，時(shí)刻在吸引著我們。但多年的勞累中，我又發(fā)現(xiàn)老師以往那光滑的額頭上，竟然增添了水波狠一樣的皺紋，一條一條映了出來……

　　老師每當(dāng)走進(jìn)教室的時(shí)候，都是邁著輕柔的碎步，站在講臺上和藹的跟同學(xué)們打招呼說：“同學(xué)們好！”然后再認(rèn)真地檢查作業(yè)來。

　　下課了，老師輕輕地拍了拍我的頭，莞爾一笑，然后轉(zhuǎn)身慢慢地消失在寂靜的校園小路上。

　　語文課上，她講起課來滔滔不絕，朗讀起課文來聲音異常洪亮，有神有色。當(dāng)朗讀到關(guān)鍵段落時(shí)，還會(huì)激動(dòng)得臉上放出了紅光，甚至一步跨到講臺前，揮舞著手臂做出與內(nèi)容相匹配的動(dòng)作。

　　語文老師，我愛你！愛你的和藹可親，愛你的那動(dòng)人的講課藝術(shù)！

語文作文300字 篇9

　　今天上學(xué)路上，我爸跟我說，他昨天晚上終于完整地看了一遍肖老師公開課的錄像資料，他對那個(gè)喊“向后轉(zhuǎn)”口令的男孩印象很深，說他普通話很標(biāo)準(zhǔn)，聲音響亮很有氣勢，要我多多向他學(xué)習(xí)。我告訴他那個(gè)人是周子鈞。

　　他說我上課也算蠻認(rèn)真的，跟得上老師教學(xué)的思路，舉手回答問題也算積極，表現(xiàn)不錯(cuò)。

　　后來他還問了我一個(gè)問題，就是——那只青蛙是什么時(shí)候開始呆在井里的呢？我說可能是很小的時(shí)候吧，那時(shí)候它還在媽媽的肚子里呢。所以它以前沒有看到過完整的'天空。

　　他見我回答速度這么快，又追問了一個(gè)問題——青蛙怎么聽得懂鳥說的話呢？我抬頭瞥了他一眼：那是童話，什么都是可能的，知道嗎？

　　他笑嘻嘻地摸著我的頭說，臭小子，太棒了，比你爹小時(shí)候聰明多了。

　　我不以為然地告訴他：回答問題又不難的，能夠提出問題才是最棒的。我們老師說的。

語文作文300字 篇10

　　一天上午，一群小朋友一起在公園里踢足球。

　　他們爭先恐后地?fù)屒颉Ｐ��?qiáng)跑在最前面，先把球搶了過來。小亮比他動(dòng)作還快，一下子又把球搶了過去五年級下冊語文第二單元作文看圖寫話大全作文。他踢著踢著，覺得自己不行了，就高聲地喊：“小軍！站左邊！”不但小軍站到了左邊，別的小朋友也跑到了左邊

　　小亮就往左邊傳，由于踢得太高，足球像炸彈一樣落了下來，砸到了小華的頭。這時(shí)，大家都聞到了一股火藥味。

　　小亮趕緊走到小華身邊，對他說：“對不起，你沒事吧？”小華拍拍腦袋笑著說：“我沒事，我原諒你，咱接著玩吧！”大家又開始玩了。

　　他們把足球踢來踢去，足球像“地老鼠”一樣在地上竄來竄去。他們玩得熱火朝天、大汗淋漓、汗流浹背、興高采烈。

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