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    語文作文300字

    時間:2023-08-27 14:01:48 語文作文 我要投稿
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    實用的語文作文300字優(yōu)秀【7篇】

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的語文作文300字7篇,歡迎大家分享。

    實用的語文作文300字優(yōu)秀【7篇】

    語文作文300字 篇1

      語文擁有著魅力,語文擁有著快樂,語文擁有著知識。

      ——題記

      假如我是一名語文老師,我首先會帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)敉鈪⒓訉嵺`活動。讓同學(xué)們在生活中感受到語文的魅力,讓同學(xué)們知道語文是無處不在的。讓同學(xué)們在快樂中學(xué)習(xí)到語文,懂得語文的重要性。

      假如我是一名語文老師,我不會讓同學(xué)們坐在教室里,學(xué)習(xí)哪些枯燥無味的語文課文,我會把那些課文編成故事,讓同學(xué)們從中領(lǐng)略它們的知識,我還會在語文課上讓同學(xué)們自由閱讀書籍,提高同學(xué)們的閱讀速度,讓同學(xué)們在閱讀中學(xué)會理解課文。

      假如我是語文老師,我不會讓同學(xué)們天天陷在題海的“痛苦”中,我也不會讓同學(xué)們做大量的試卷,我只會讓他們從交流、從身邊發(fā)生的事、從不同的`角度去明辨對錯是非。

      假如我是語文老師,我會讓同學(xué)們知道的魅力,讓同學(xué)們在快樂中學(xué)習(xí),讓同學(xué)們在發(fā)現(xiàn)中掌握技巧,讓同學(xué)們在實踐中體現(xiàn)的樂趣。

      假如我是語文老師,我會每周開一次辯論會,在辯論會中讓同學(xué)們自由發(fā)表自己的意見,在辯論會中讓同學(xué)們鍛煉自己的口才,在辯論會中讓同學(xué)們明辨是非真?zhèn),在辯論會中讓同學(xué)們發(fā)揮自己的想象力……

      語文,讓我們擁有知識;語文,讓我們懂得知識的魅力;語文,讓我們擁有快樂!

    語文作文300字 篇2

      學(xué)習(xí)一門課程,重要的是興趣,語文也是一樣。我們要在心里默念:語文真有趣!

      重要的還有:平時要注意積累。多讀,多練,多記。讀書也要讀一些有價值的名書,著作,文書是一些不錯的選擇。讀書也要講究方法,注意精讀、略讀相結(jié)合,知識吸收的會更加好。

      多練,就是要加強學(xué)過的知識,多動筆寫作文,寫作水平會在不知不覺中提高。復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)也是件不錯的法寶,溫故而知新。

      多記,就是要多背誦,多積累。如果你一天記兩個成語,一年便會有許多成語,連續(xù)幾年,你的.知識將會多么豐富。當(dāng)然,要有持之以恒的精神。都要像這樣,一樣貴在堅持。

      二是要多思考。只要你思考了,知識會記得更加牢固。我們既要學(xué)習(xí),又要思考,孔子有言為證:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

      三是要多聽。善于聽別人的演講、朗誦,從而吸取其中的優(yōu)美語句,豐富自己的語言。

      語文是一門學(xué)習(xí)過程漫長的學(xué)問,要用心去學(xué)習(xí)才會有很大的收獲。在這漫長的過程中,希望大家要持之以恒的用心去學(xué)習(xí)這門學(xué)問。

    語文作文300字 篇3

      秋風(fēng)吹過,新的學(xué)期開始了。我發(fā)現(xiàn)語文老師的頭上又多了幾許白發(fā)。這么多年了,我從一個什么也不知道的小孩子,變成了一個成績優(yōu)秀的五年級學(xué)生。在我成長的路上,有一個必不可少的人,那就是我的語文老師,是她給了我信心、勇氣和知識。

      老師,您還記得嗎?二年級的`時候,我是一個害羞的小男孩,我不敢跟您說話。您讓我當(dāng)小組長,天天跟您說話。有時我緊張,說話結(jié)結(jié)巴巴的,您用母親般親切又柔和的聲音說:“慢慢的,說清楚!睍r間長了,我說話不再緊張了,主動說話多了,朋友也多了,成績也提高了,我變成了一個開朗、快樂的小學(xué)生。

      老師,您還記得嗎?那一次,我去您不讓我們?nèi)サ牟賵錾先ネ,因為操場離教室太遠(yuǎn),我沒能按時返回教室上課。您知道后,非常擔(dān)心我會耽誤學(xué)習(xí),用嚴(yán)厲的口吻批評了我,并對我說:“業(yè)精于勤,荒于嬉!弊屛颐靼琢,您不但會像母親一樣呵護(hù)我們,也會像父親一樣教導(dǎo)我們,不驕縱我們,讓我成長為一個有知識、有文化、有素養(yǎng)的當(dāng)代小學(xué)生。

      秋風(fēng)乍起,教師節(jié)來了,我想對老師說:“老師,您辛苦了!”

    語文作文300字 篇4

      當(dāng)別的班的升旗手走向升旗臺時,我們就站在升旗臺前面,看著他們又莊嚴(yán)又驕傲的表情,我的心里產(chǎn)生了一絲羨慕。

      這天,老師面帶微笑的進(jìn)了教室,老師說:“同學(xué)們,今天我們也來選一選升旗手”。說著拿出一張紙。又在黑板上寫出了條件,可我有很多條件不合格,怎么辦呢?趁離升旗還有一個月,趕緊表現(xiàn)好創(chuàng)造機會。我還是很高興的,但老師卻說星期一就升旗,完。

      我失落的回到了家,但一想,即使我升不了旗,我也不會給班級丟臉。我趕緊把校服洗干凈了。再練習(xí)敬禮,以前敬禮非常難看,胳膊是彎的,手指是分開的'?嗑毩税雮小時,終于標(biāo)準(zhǔn)了。

      第二天升旗,同學(xué)們站在最前面,個個精神抖擻的看著臺上我們班的同學(xué),我感覺,那是我們班最光榮的時刻。有朝一日,我也會成為光榮的升旗手!

    語文作文300字 篇5

      她,有一雙銳利有神的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),還有一張能說會道的嘴,我非常喜歡她。她要求很嚴(yán)格,教會了我許多知識。她就是我的語文老師——鄧?yán)蠋煛?/p>

      鄧?yán)蠋煼浅>礃I(yè)。有一天,晚自習(xí)結(jié)束了。我準(zhǔn)備回家,發(fā)現(xiàn)老師辦公室基本整棟樓都關(guān)燈了,只剩一個辦公室的燈還亮著,我在想:“是不是有人忘記了關(guān)燈呢?”我馬上跑上去,一看!原來鄧?yán)蠋熯在加班。我剛想倒一杯水給老師,突然電話手表響了,爸爸已經(jīng)在樓下等著我了。于是,我看了看老師就走了,心里有說不出的滋味。

      第二天,又到自習(xí)課結(jié)束了,老師的辦公室的燈仍然亮著,我猜老師又在加班了,我跑去辦公室找老師,一問才知道老師每天都要批改我們的試卷和作業(yè),為我們備課,用各種方法讓我們的學(xué)習(xí)成績大大提升。

      鄧?yán)蠋煂ξ覀円蠛車?yán)格。還經(jīng)常課后叫我她的辦公室輔導(dǎo),幫我聽寫生字詞,讓我默寫古詩,教我快速記憶的`方法。每一次我考差的時候,她都會一一地教我做不會的題目,我的學(xué)習(xí)成績也因此有了提升。

      這就是我非常嚴(yán)格,而且敬業(yè)的鄧?yán)蠋,我希望她會一直教我們?/p>

    語文作文300字 篇6

      有個老人一生坎坷, 年輕戰(zhàn)亂時一條腿被炸斷; 中年妻子因重病去世了?墒窃趧e人印象中,老人一直隨和而又爽朗。有一次終于有位青年冒昧地問他:"您受了那么多不幸和苦難,可是為什么一點都看不出傷感?"

      默默地老人看著這人,然后將一片樹葉舉到那位青年面前 “你看,這像什么?"

      那位青年想著它到底像什么呢?就是一片黃中透綠的葉子。

      老人:“其實,它像一顆心"

      那位青年仔細(xì)的一看,還真的'十分像心的形狀。

      老人:"請再仔細(xì)看看它上面都有些什么?"

      老人將樹葉更近地向那位青年湊去.清楚地看到,上面有許多大小不等的孔洞.老人收回樹葉,放到了掌中,用厚重的聲音緩緩地說:“它在春風(fēng)中綻出,陽光中長大.從冰雪消融到寒冷的深秋,它走過了自己的一生。這期間,它經(jīng)受了蟲咬石擊,以致千瘡百孔,可是它并沒有凋零.它之所以得以享盡天年,完全是因為它熱愛著陽光,泥土,雨露,它熱愛著自己的生命! 相比之下,那些打擊又算得了什么呢?”

      人生只有一次,生命不是綿延到永遠(yuǎn)的,人生有起點更有終點。我們敬畏它的不屈不撓,更敬畏它不著痕跡,毫不留情地逝去。

    語文作文300字 篇7

      由于數(shù)學(xué)老師把氣撒在了我們頭上,我們便又把氣發(fā)泄在了語文課上。這節(jié)課老師讓我們背課文。語文課現(xiàn)在越來越充裕,連背課文都單獨抽出一節(jié)課來。富老師抽查課文前說:“我把丑話說在前頭,不會背的同學(xué)趁早站到后面去,別讓我叫到了又背不上。”這時,教室里一下子涌現(xiàn)出各路英雄豪杰,心有靈犀的走向教室后面,仿佛那是一個光榮的位置,多數(shù)人都走了。有些同學(xué)分明是在起哄,明明背會了,卻也大步走向那個光榮的位置。

      下課后,不少同學(xué)開始了相互間的唾沫攻擊,令我們這些參加長跑訓(xùn)練的同學(xué)十分眼紅。

      還是語文課,我們這些跑了長跑的,個個滿頭大汗,滿臉通紅,沒跑的.同學(xué)情緒也不是很高。這節(jié)語 文課富 老師和上節(jié)課一樣,同樣置身于課堂之外。不同的是,這次他好像被打入十八層地獄,無人問津。為了不使我們的“討論”進(jìn)入誤區(qū),富老師進(jìn)行了啟發(fā)引導(dǎo),可不 管富 老師怎么說,我們的大腦里都空空如也,沒有絲毫的回應(yīng)。富老師仿佛被我們遺忘了,成為一團(tuán)無人理睬的毫無生機的孤零零的空氣。