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語文作文300字8篇(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的語文作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
語文作文300字 篇1
昨天，我做了一個(gè)有趣的夢……
“叮鈴”哎呀，今天不是要和全校去秋游嗎？我急忙弄好了，來到了學(xué)校。我們到了秋游地點(diǎn)：娛樂世界。突然，我看見爸爸了，連忙跑過去：“爸爸，你怎么會也在這兒？”爸爸說：“哦，是雅菱啊，我們先進(jìn)廠組織一起去秋游呢！你怎么會在這兒？”我驚奇地說：“太巧了，我們也是組織全校去這兒春游的啊！”我和同學(xué)來到《海盜船》，咦？那兒不是媽媽和妹妹嗎？我又跑過去：“媽媽，媽媽！你們怎么來啦！”媽媽見了我，很是吃驚，說道：“噢，雅菱，你們就是在這兒秋游呀！真巧啊，我們是來這兒投幾封信給你奶奶的，順便，帶你妹妹來玩玩的'�！卑�，太巧啦！我走著走著，“咚”，我腳一踩空，一下子掉下了一個(gè)無底洞，我睜開了眼，哦？我怎么在床底？原來這是一場夢�。≌嬗腥さ膲舭。�
語文作文300字 篇2
我的語文老師她姓鮑，是一位女老師，而且很年輕。
她頭發(fā)披肩，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，她笑的時(shí)候更好看！
她學(xué)問廣，反應(yīng)快，問她什么都知道。有一次，我們想考考她，問她：樹上有三只鳥，被打死一只，還有幾只？她笑瞇瞇地說“零只�！蔽覀儐枺簽槭裁茨�？”她說：“因?yàn)槎紘樑芰�，那打死的一只也掉了下來�！彼f完，我們都睜大了眼睛，很驚訝！她怎么連數(shù)學(xué)題也懂呀！
她教出來的學(xué)生，寫的.字都很漂亮。當(dāng)我們的字寫得不好看的時(shí)候，她嚴(yán)肅地說：“要是再寫得不好，就把這個(gè)字寫一百遍。”每次她這樣一說，我們都吃驚地張大了嘴。不過，老師這么嚴(yán)厲也是為了我們好，是想讓我們把字寫得更好一點(diǎn)兒。
我很喜歡上語文課，就因?yàn)槲蚁矚g我的語文老師。
語文作文300字 篇3
我的語文老師，很善良，但有時(shí)卻又很“奇怪”。為什么呢？還是請聽我慢慢說來。
語文老師很善良。記得去年圣誕節(jié)時(shí)，學(xué)校買了棵高大挺拔而粗壯的圣誕樹，校長把它放在辦公室門口，并且讓每一位老師把自己的愿望寫在彩紙上。我很好奇地去看，想看看我們的老師寫了些什么？在眾多的彩紙片中，我尋找著我們陳老師寫的。找到的剎那間，我愣住了，想……想不到紙片上寫著：我希望三年級的孩子們能夠健健康康地學(xué)習(xí)、成長！當(dāng)時(shí)，我覺得陳老師是世界上最善良、最關(guān)心我們的老師，時(shí)時(shí)刻刻心里都裝著我們！
語文老師是善良的，但她有時(shí)卻又很“奇怪”。上課時(shí)，她不經(jīng)常叫我回答問題、朗讀。但她又常常告訴我們，上課要積極回答問題。我按照做了，可是，她卻很少請我回答，真是“英雄無用武之地”。
后來，我把疑問告訴老師，老師很仔細(xì)地給我解釋了一遍，原來老師是要把難回答的問題留給我，要不簡單的`問題，我一回答，正確答案就出來了，其它同學(xué)都不用思考了。我再一次地感受到語文老師的用心良苦，其實(shí)，她一點(diǎn)也不奇怪，她的“奇怪”，都是為了我們更好地成長！
瞧瞧，這就是我的語文老師，一個(gè)善良但“奇怪”的老師，你一定很羨慕有我這樣的老師吧！
語文作文300字 篇4
我的媽媽是一個(gè)很普通很普通的農(nóng)村婦女，可她在我心里是一個(gè)很偉大的媽媽。
媽媽今年三十歲了，中等身材，很樸素。我很喜歡跳舞，媽媽就給我報(bào)了舞蹈班，。學(xué)校離家十五公里，媽媽每天騎電動車送我去跳舞。早晨六點(diǎn)半從家走，下午五點(diǎn)半下課才回來，媽媽在那等我一天，我上課媽媽沒地方休息，就在街上閑逛，看著媽媽那疲憊的樣子，我真的很心疼。村里的人知道我在離家那么遠(yuǎn)的市里學(xué)跳舞都說‘讓她學(xué)什么跳舞�。∵@么熱的天，天天接送她，多熱多累啊，女孩子長大嫁人就算了，白花錢。。。可媽媽不這么認(rèn)為，媽媽說’‘孩子喜歡就讓她去學(xué)，跳舞能提提孩子的氣質(zhì)，我給了她學(xué)習(xí)的機(jī)會，學(xué)的好與不好就是孩子的事了，以后做父母的'也不會受埋怨，對孩子也不會留什么遺憾�！謇锏幕锇槎己芰w慕我能去學(xué)跳舞，我下課回來，伙伴們都來找我，讓我教她們跳舞，我們玩的非常高興！一個(gè)暑假結(jié)束了，媽媽又黑又瘦了。
媽媽，我一定會好好學(xué)習(xí)的，不會辜負(fù)您對我的期望。我想大聲說；媽媽，您辛苦了！我愛你，媽媽！
語文作文300字 篇5
我有一個(gè)矮小的語文老師，有人問我，你們的語文老師到底有多矮呢？那我告訴你吧，我一米四五，但語文老師穿著“恨天高”，還沒我穿著平底鞋高呢！你自己想吧！
我們老師雖然身材矮小，但她比較瘦，體型也比較勻稱。老師的臉非常小，五官顯得很精致，因此，看起來也很漂亮。
我記得有一次，我們班有一個(gè)男生在上課期間偷偷地玩，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。前一秒還在津津有味地給我們講課，下一秒就把臉拉的老長。她惡狠狠的瞪著他，三兩步就走到他跟前，手抬得高高的，就去打他。那個(gè)男生嚇得呆呆地站在那里，緊張得臉都白了。可是，老師的'手在空中揮來揮去，連那個(gè)男生的下巴都沒有摸到�？吹竭@滑稽的場面，全班同學(xué)在底下捂著嘴笑，卻不敢出聲。唉！老師簡直太矮了！語文老師看看我們又看看這個(gè)男生，氣急敗壞了，打也沒打上，還讓全班同學(xué)笑了好久，臉都被氣紫了。最后她勒令那個(gè)男生蹲下，然后才打到。
有人說我們語文老師從小就矮，長不高，但是我覺得是老師肚子里的知識太多，把老師壓矮了�？矗@就是我們的語文老師，一個(gè)矮小的語文老師。
語文作文300字 篇6
我的語文老師姓李，她有一頭柔順的長發(fā)，高高的個(gè)子，大大的眼睛上戴著一副眼鏡，顯得特別有氣質(zhì)。
語文老師不僅工作認(rèn)真而且還很厲害，有的時(shí)候還會發(fā)脾氣的哦!
記得有一次，我們班語文測試成績很差。第二天剛來到學(xué)校，語文老師就大發(fā)雷霆：“你們是怎么考的'，考這么低，竟然還有60多分的，以后不能下課，到期末考試考好了才能有課間活動�！崩蠋熣f完，讓幾個(gè)考的比較好的同學(xué)把卷紙發(fā)下去，又給我們講了卷紙，還讓更正了錯(cuò)誤。
還有一次，我們連續(xù)上了兩節(jié)語文課，都沒有下課去廁所，一直在寫作業(yè)，可把我們累壞了。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)實(shí)在忍不住想上廁所，誰知語文老師卻嚴(yán)厲地批評道：“下課怎么不去廁所，就算連上兩節(jié)課沒有去廁所，也能憋得住呀，不許去!”語文老師的一番話把那個(gè)同學(xué)嚇得都分不清東南西北了，他只好忍著繼續(xù)寫起了作業(yè)。
我們的語文老師雖然很厲害，但是語文老師也是為了讓我們?nèi)〉煤玫某煽�，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣啊!
語文作文300字 篇7
今天，同學(xué)們到我家看我養(yǎng)的蝸牛。我也可以在她們面前露一手——訓(xùn)練蝸牛，準(zhǔn)備自然課比賽。
首先我用牙簽去輕輕地噴碰它的屁股，它慢慢地伸出頭來了。悄悄地伸出兩根觸角，發(fā)現(xiàn)安全時(shí)，就輕輕舒展著腰肢，慢吞吞地向上爬。過了一會兒，蝸�？赡芾哿�，就停在原地喘氣兒。同學(xué)們就使勁逗它、推它，可它就是不走。最后，它被嚇怕了，把頭縮回殼里，再也不出來了。同學(xué)們只好把它放進(jìn)瓶子里，讓它休息，啃點(diǎn)菜葉兒。
又過了一會兒，我又把蝸牛放在起跑線上，這次我用牙簽在后面托著它的.殼，使它感覺很輕，反而爬得很快，爬著，爬著…….突然，我的同學(xué)“哎喲”大叫一聲，原來是蝸牛拉屎。逗得我們哈哈大笑。
今天的蝸牛訓(xùn)練不僅給我們帶來歡樂，還帶給我們知識。
語文作文300字 篇8
現(xiàn)在春天到了，天氣慢慢的暖和起來，課間我和小朋友慢步在校園里，我們想尋找春天的影子。
來到榕樹下，我們問：“小榕樹，春天在哪里？”小榕樹伸出它的小手撫摸著我們的臉，笑瞇瞇地回答：“我只知道春天來了，我的枝條就會長出嫩芽�！蔽姨ь^看，只見榕樹的枝條上長出了鵝黃色的小葉。來到花壇邊，我們問小草，知道春天在哪里？小草揉著剛剛蘇醒的小眼睛，笑咪咪地說：“我只知道春天到來的時(shí)候，我就會有新的伙伴�！蔽覀兣涝诘厣献屑�(xì)看，很多小草偷偷地從地里探出頭來，密密麻麻，一片連著一片。來到花園里，我們問蝴蝶春天在哪里？蝴蝶扇著漂亮的`翅膀說：“我只知道春天來的時(shí)候，我們就會邀朋呼伴來到花叢中，給花園增添一道亮麗的風(fēng)景。”我們放眼一看，無數(shù)只蝴蝶在花園里翻飛，真的很美麗……
我在校園里走了一圈，我們終于知道了，春天在小樹的嫩葉內(nèi)，春天在小草的伙伴里，春天在蝴蝶的翅膀上，春天在小朋友瑯瑯的讀書中……