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    語文作文300字

    時間:2023-08-25 17:02:48 語文作文 我要投稿
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    【薦】實用的語文作文300字

      在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的語文作文300字5篇,歡迎大家分享。

    【薦】實用的語文作文300字

    語文作文300字 篇1

      今天上午的第一節(jié)課是語文課,徐老師一走進教室就說:“我們以開火車的方式檢查語文園地四的讀讀背背,只要沒背熟的就抄寫一遍!

      雖然,我感覺自己背得很熟練,但是聽到這句話后,我的心里好像藏了一只小兔子怦怦直跳。

      開始背了,從趙芳妍開始“開火車”。第一排有好多同學沒背熟,就連王紫瑩都站了起來。

      漸漸的,漸漸的,林宗宇背完了、張延澤背完了,該我背了,我流利的背出了那一句話。當我坐下的那一剎那,感覺心里的小兔子不跳了,非常輕松。誰知,老師接著說:“請剛才背過的'同學在背一遍!边@次我不再緊張了,輪到我的時候,我又順利通關了。就這樣接二連三的背了五六遍,人數(shù)只剩下十四名同學。徐老師說:“這些同學才是完成作業(yè)的同學!甭犃诉@句話后,我心中頓時感到無比的高興和自豪。

    語文作文300字 篇2

      我與《七彩語文》的故事每次學校訂雜志的單子發(fā)下來,我就迫不及待地在訂單上打勾號,挑選自己喜愛的雜志,其中我最喜歡看的還是《七彩語文》。

      《七彩語文》不僅內容豐富、知識面廣,而且寓教于樂,非常吸引人。我與《七彩語文》還有一段故事呢!每次《七彩語文》一發(fā)下來,我就會一改往日的學習習慣,回到家就津津有味地讀起來,誰讓《七彩語文》太迷人了呢!即使是在寫作業(yè)時,我也經(jīng)常偷偷地看。爸爸一見我作業(yè)寫得慢,心里就升起一團迷霧,便偷偷的觀察起來。于是我的“竊讀”行動就失敗了。爸爸一把拿過我的`《七彩語文》說:“快寫作業(yè),課外書要用其他時間讀!蔽抑缓梅䦶。過了一會兒,我就聽到身后不斷發(fā)出“嘩嘩”的聲音,我也沒在意?晌以铰犜讲粚,我走到房門口一看,原來是爸爸在看我的《七彩語文》!爸爸說:“你這本雜志真好看,特別是 《讀圖時代》這個章節(jié)非常適合我這個歷史迷!痹瓉砦业陌职忠脖幻宰×。

      這就是我與《七彩語文》的故事,有趣吧

    語文作文300字 篇3

      大家好,我是地球,我是一顆美麗的星球,我身著一件藍色和白色相互交錯的衣服,披著一層薄薄的水藍色“紗衣”。

      我把自己的資源慷慨的'給了人類,可人類還是不斷向我索取,但是,如果不加節(jié)制地開采,一定會快速減少資源。

      我原本是一顆美麗的星球,有綠油油的草原,有清澈見底的小溪,有洶涌澎湃的大海,還有清新的空氣,可現(xiàn)在,我的身體變的千瘡百孔,天空中飄滿了塑料袋,小溪和大海污濁不堪,空氣再也不像原來那樣清新了,綠油油的草原也變成了光禿禿的沙漠。

      我真?zhèn),沒有人類那年,我去參加最美星球比賽,那時我是最美麗的,可以年年得第一,可是,自從。有人類的存在,我的身體越來越壞,想得第一,已經(jīng)是幻想,我多希望再次有那么好的身體。

      我希望你們可以保護好環(huán)境,讓我再次變美麗。

    語文作文300字 篇4

      耶穌站在一條船上,向聚集在岸上的眾人講撒種的比喻,大意是:有一個人撒種,有些種子落在沒有土的路旁,種子被鳥吃掉了,有些落在只有淺土的石頭上,幼苗被太陽曬焦了,有些落在荊棘叢里,幼苗被荊棘擠住了,還有些落在好土壤里,終于長大結實,得到了好收成。

      這個比喻的意思似乎十分淺顯,可以用一句話概括:種子必須落在好的土壤里,才會有好的收成。按照耶穌隨后向門徒的解釋,含義要復雜一些,每個所指都有隱義。例如,種子指天國的信息,沒有土的路旁指聽不明白的人,只有淺土的石頭指立刻接受但領悟不深的人,鳥指邪惡者,太陽指困難和迫害,荊棘指生活的`憂慮和財富的誘惑,好土壤指有深刻領悟的人。不過,基本意思仍不外乎是:信仰的種子惟有在好的心靈土壤中才能成功地生長。

    語文作文300字 篇5

      我們學校里有一位特別溫柔負責的老師,她就是我的語文老師。

      老師有一頭烏黑亮麗的長發(fā),皮膚白白的,臉圓圓的。

      記得有一次,我們班考試成績都不理想,老師走進來溫柔地說:沒考好,沒關系,只要盡力了就可以了。老師看著我們的目光是那樣的溫柔,好似一陣春風摸著我的`頭發(fā),又好似一陣灑了下來,讓我的心里暖暖的。

      要說盡職盡責,我的語文老師當數(shù)第一。那天,老師正在給我們上課,忽然老師手機鈴聲響了,一個電話打了過來,老師出去接了個電話回來,溫柔的臉上布滿了憂傷,眼睛紅紅的,白皙的臉上還能看到一道道的淚痕。但她卻硬扯出一個有些扭曲的笑容,繼續(xù)給我們上課。

      接下來的三天我們都沒有再見到語文老師,問了其他老師才知道,原來老師的父親去世了,但在第三天,老師卻回來給我們上課了。當我們問老師:您的父親不是去世了嗎?為什么這么快就回來給我們上課了。老師卻說:你們的學習更重要,馬上就期末考試了,我不回來,你們考試的時候怎么辦!

      老師的話宛如一只船槳,撥動著我的心田,在我的心里激起一層層漣漪,久久不能平靜。

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