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    語文作文300字

    時(shí)間:2023-08-26 13:09:33 語文作文 我要投稿
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    [通用]語文作文300字

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的語文作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    [通用]語文作文300字

    語文作文300字 篇1

      一天傍晚,爸爸與媽媽帶我去郊外游玩。

      出了市區(qū),我感到馬路上的汽車少了許多,但是來來往往的汽車都跑得飛快。夕陽像一個(gè)大紅桔子掛在天邊,空氣變得更加清新,周圍也安靜了許多。

      到了一片農(nóng)田,我們停了下來。啊,真是一眼望不到邊呀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一些農(nóng)民伯伯好象正在給菜田澆水。我先跑到近處的麥地看了看,麥子有的黃有的綠,爸爸說麥子快要熟了。我摘了一個(gè)黃色的麥穗,用手剝開,放到嘴里嘗了嘗,一開始吃不出味兒,后來覺得非常筋道,還有點(diǎn)甜香味兒呢。麥田旁邊種的是玉米苗與蔬菜。有搭在架子上生長的黃瓜、爬豆、西紅柿,還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我發(fā)現(xiàn)花生地里插著許多與我差不多高的.木棍,棍子上還綁著五顏六色的飄帶。我覺得非常奇怪,就問了身邊的農(nóng)民阿姨,阿姨告訴我這是嚇唬來吃花生的小鳥的。

      今天去郊外讓我學(xué)到了許多知識(shí),農(nóng)村真好啊。

    語文作文300字 篇2

      語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮; 語文是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴; 語文是芳香濃郁的咖啡,讓人溫馨浪漫; 語文是新鮮味美的果汁,讓人滋心潤肺。

      有時(shí),你很讓我討厭,

      但我的生活卻不能沒有你。

      一開始我并沒有喜歡你,甚至討厭你,

      但你沒有因此而拋棄我,反而是處處幫著我。慢慢地,我喜歡上了你,甚至發(fā)現(xiàn)我的世界根本不能沒有你。

      漢字是你的語言,我喜歡用這種語言和朋友們互相交流,從字里行間讀取她們的心聲。而你也用這種語言告訴了我好多好多。

      是你告訴我,信任是人與人之間相處的必需品。所謂“種瓜得瓜,種豆得豆”,只有付出真心才會(huì)得到真心。對他人的信任也是對他人的尊重。但是在這個(gè)有些渾濁的`世界里還必須做到“害人之心不可有,防人之心不可無”。

      是你告訴我,做人要有一顆寬容之心!敖馃o赤足,人無完人”,沒有人是完美無缺的。在別人犯下錯(cuò)誤時(shí),要以“人無圣賢,孰能無過?”之心去安慰她,告訴她正確做法,讓她改正錯(cuò)誤。但寬容不是對霸者的忍氣吞聲,在霸者面前我們需要正義和勇氣。

    語文作文300字 篇3

      我家門前有一條小河,河水清清的,可美了!可是,以前可沒這么美。以前,這兒的河水十分渾濁,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股難聞的`氣味。走近一看,灑面上浮著許多垃圾和死魚。但是,現(xiàn)在不一樣了。現(xiàn)在我?guī)缀跆焯於既ズ舆呁。今天,我又去河邊玩了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一陣陣香味,走近一看,!真美!河水清澈見底,像一條藍(lán)絲巾。魚兒在水里自由自在地游玩,小蝦一會(huì)兒跳起來,一會(huì)兒潛入水里。鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著,時(shí)兒飛到水面上轉(zhuǎn)兩圈。河邊種滿了樹,還有幾位老人坐在下釣魚呢!于是我問爸爸:“為什么河水會(huì)有這么大的變化?”爸爸說:“因?yàn),現(xiàn)在人們開始保護(hù)環(huán)境,不往河里扔垃圾,也不往河里排放污水了。”只要人人保護(hù)環(huán)境,河水會(huì)變得更清、更美!

    語文作文300字 篇4

      今天,上午第一節(jié)課和第二節(jié)課,我們進(jìn)行了語文單元測驗(yàn)。

      一開始的時(shí)候,我總以為試卷不會(huì)太難。可是,當(dāng)我一拿到試卷,第一題的看拼音寫詞語就碰到另一些問題,其中有一個(gè)是si chou,第一個(gè)是第一聲,第二個(gè)是第二聲。我想了一會(huì)兒,我就寫上了“思愁”,我想總應(yīng)該對的吧!接著,我就接著往下做下去了。可是,我又碰到了問題,有幾題是選詞填空,這幾個(gè)詞語都差不多,我真的是被搞暈了,到底應(yīng)該怎么填呢?最后,由于時(shí)間關(guān)系,我也只能瞎蒙唄!到了最后一部分是寫作文了,這次的作文又有點(diǎn)頭痛。不過,我最后還是選了一個(gè)題材,我覺得差不多的.題材,也不知道是否偏題?

      總之,這次語文考試我真的是碰到了好些的問題,也不知道結(jié)果會(huì)怎么樣呢?

    語文作文300字 篇5

      廣州鷹金錢企業(yè)集團(tuán)公司是一家有40多年歷史,融生產(chǎn)、經(jīng)營、科研為一體并擁有自營進(jìn)出口權(quán)的大型食品加工企業(yè)。進(jìn)入20世紀(jì)90年代后,鷹金錢逐漸失去市場活力:研發(fā)資金沒有著落,新產(chǎn)品無力開發(fā),即使開發(fā)出來也無力形成生產(chǎn)規(guī)模;開拓市場的資金匱乏,眼睜睜看著市場被別人蠶食20xx年春節(jié)前夕,連續(xù)第7年虧損、財(cái)政捉襟見肘的該公司,連員工的過節(jié)錢也要發(fā)愁。

      為了生存,鷹金錢在大刀闊斧改革管理方式的同時(shí),狠下功夫開發(fā)新產(chǎn)品。他們聞聽中國香港地區(qū)某集團(tuán)有一種減肥茶產(chǎn)品風(fēng)靡海外市場,便積極與其洽談合作。短短1個(gè)月,鷹金錢便對港方提交的減肥配方完成了技術(shù)攻關(guān),將一種名為秀身爽的.純天然中藥保健飲料推向了市場。

      適用方向:迎接挑戰(zhàn);走出困境;創(chuàng)新與發(fā)展;思路與出路;生命力的源泉

    語文作文300字 篇6

      我的身邊發(fā)生了很多事情,隨著時(shí)間的流逝已漸漸淡忘,唯有一件事使我至今回味無窮,常常想起就會(huì)忍不住笑起來。

      那是我讀幼兒園的時(shí)候,我一直幼稚的羨慕哥哥常常幫媽媽買東西,而媽媽卻不叫我買。終于有一天,哥哥不在家,而媽媽在煮飯時(shí)發(fā)現(xiàn)鹽已經(jīng)沒有了,自己又要看爐,只好叫我去買,那是我高興極了,拿著錢就向外跑,我買完鹽高高興興回家時(shí)不小心被一顆石頭絆倒了,原本像雪一樣的`鹽變成“小石頭”我嚇壞了,剛好我看見嬸嬸在用水洗米,我想:“我也可以用水洗鹽啊!”我趕緊向嬸嬸借了鍋?zhàn),把鹽倒進(jìn)去,再加了點(diǎn)水,就掏了起來,當(dāng)我想把鹽拾起來時(shí),發(fā)現(xiàn)鹽都不見了,我哭著跑回了家,將事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽笑著對我說:“小傻瓜,鹽一碰到水就會(huì)融化的”我煥然大悟。

    語文作文300字 篇7

      我們班新來了一位語文老師。她有著一頭短短的卷發(fā),一雙美麗的眼睛,一張不大不小的嘴巴,一副清脆的嗓音。她平時(shí)做事認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。她,就是我們的周老師。

      周老師對我們很嚴(yán)格。如果有同學(xué)晚上回去沒做家庭作業(yè),第二天就會(huì)要求做十遍,這還不算,連整個(gè)小組的人都要受罰……

      周老師講課講得很好,字字發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),句句細(xì)節(jié)清楚。她的腦海里灌滿了知識(shí),不管是課內(nèi)的還是課外的,都講得娓娓動(dòng)聽,讓人百聽不厭。周老師還教我們玩智力游戲——捉小鳥。游戲規(guī)則很簡單:一只手做“一”字型,一只手做“五”字型。老師念一段話,其中有“小鳥”的時(shí)候自己“五”字型的'手去抓別人“一”字型的手,自己“一”字型的手逃掉……大家都玩得不亦樂乎,老師說,這是訓(xùn)練我們的聽力和反應(yīng)力,也是讓我們把注意力集中到一個(gè)點(diǎn)上的辦法。

      這就是我們的語文老師——一個(gè)知識(shí)淵博,認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。

    語文作文300字 篇8

      我有一位“大老虎”老師,別看他外表兇兇的,課后溫柔的像一件輕飄飄的.衣服似的。

      老師姓吳,我平時(shí)喜歡叫他“小吳”老師!靶恰崩蠋煹哪槇A圓的,有一頭烏黑的頭發(fā),眼睛上帶著一幅大眼鏡。他講的話很有趣,總是會(huì)成為大家學(xué)習(xí)的造句典范。上課時(shí)他會(huì)習(xí)慣地把自己的眼鏡往上提一提,生怕看不清楚我們的“小動(dòng)作”。他生氣時(shí)會(huì)對著我們怒吼;嚴(yán)厲時(shí)會(huì)在教室時(shí)來回走動(dòng),仿佛眼里冒出一道道綠色的光束;開心時(shí)會(huì)給我們減少一些作業(yè),或者拍一些我們的現(xiàn)場照片發(fā)到家長群,讓我們在家長面前好好的表現(xiàn)一下。

      一天,“小吳”老師跺著腳,走進(jìn)教室,夸大其辭地說:“今天我們班有十幾個(gè)同學(xué)在外面奔跑!薄袄蠋煟髅髦挥袃蓚(gè)同學(xué)在跑呀!”“給我閉嘴!崩蠋熡峙鸬,那聲音如同山崩地裂般,好似整個(gè)教室都震動(dòng)起來。

      下課就不一樣了!巴瑢W(xué)們,你們在玩什么呀?和我說說吧!”“這道題應(yīng)該要這么做,這才對嘛!蔽蚁胪瑢W(xué)們還是更喜歡“小吳”老師下課的樣子吧!

      哦?你們還想聽?好好好,聽我慢慢道來!靶恰崩蠋熎綍r(shí)……“叮叮叮,叮叮叮。”呀!上課啦!嗯……下課時(shí)再和你們說吧!

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