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遇見你真好作文15篇[熱]
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的遇見你真好作文，希望對大家有所幫助。
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遇見你真好作文1
我想，折一支月亮的影子，偷偷塞進信箋里，涂抹著西瓜最中間的那一口甜美，繡上繁星點點。最后，吹出一口溫熱的風，將信箋合起，贈與你。
——題記
“我們做朋友吧！” “好啊�！蹦阃秮硪粋�明媚的笑容。自此，與你的故事便開始了。
故事開頭并不美好。我與你之間似乎沒有什么話題，在一起時也只不過是草草幾句話便結(jié)束了。我時常向往你與她們那般熱切的交談，卻也只是向往……
然而這一切，在這個暑假全都改變了。開始，我與你達成協(xié)議，互相監(jiān)督學習。應是受到“兩個人”的影響吧，我開始早起，開始認真學習，開始摘抄好句。互相激勵，是我們常做的事�！澳闶亲畎舻模 � “我們要并肩戰(zhàn)力成為更好的大人�！� “你背后有一雙無形的眼睛在看著你哦�！薄覀冞�約定，每晚寫反思，把自己一日的好與壞都記錄下來，并寫下改進措施。你說與我一起每一天都很勵志，我想說與你一起進步是人生的一件幸事。
我性格較為內(nèi)向，不善言語；你性格開朗，愛說說笑笑。于是，你便如一束陽光，溫暖了我心間。我說：“你真的好好，真正對我敞開心扉�！蹦銋s說：“因為我知道，只有我這樣做了你才能對我敞開心扉啊！”我與人總是帶著幾分客氣，本以為你會覺得不適，然而你卻說：“生人要熟，熟人要親，親人要生。我覺得我們彼此之間有禮貌是很好的一種關系�！蔽倚闹嗅屓�，轉(zhuǎn)頭看你，你的眼睛是銀河不落星系。
《圍城》里說：“約好見一面，就使見面的前幾天都沾著光，變成好日子�！庇谖叶裕_是如此。微風不燥的傍晚，我與你相約河堤，一路上閑聊打趣，好生快活！我們一起看湛藍天空上那奶油泡芙般的.云朵；聽一陣又一陣的蟬鳴；說只你我二人懂得的話……我們手挽著手飛奔過馬路，沖進超市，為一瓶帶著“怡寶”字樣的水而嬉笑好一會兒……我想對你說：“溫山軟水繁星千萬，不及你眉眼半分�！�
“玻璃晴朗，橘子輝煌，一顆星星剎住車，照亮了你我。”親愛的伊伊，幸與你相遇，恰似暖陽。讓我們攜手，品詩詞之韻，賞小城之景，走成長之路。在清新的早晨，共道一聲“早安” ！
遇見你真好作文2
大千世界，人海茫茫，想要遇到一個熟人，很難！想要遇到一個知心的朋友，那就難上加難！
在我剛剛轉(zhuǎn)到汶源學校的時候，一個朋友也沒有。慢慢的，我結(jié)識了一幫“狐朋狗友”。為什么是“狐朋狗友”呢？因為我們不說知心話，只是在一起打打鬧鬧，有時，他們還會拿我開涮，而每一次被涮完后，我的心里總會不知不覺地冒出一個念頭：什么時候我才能遇見一個知心朋友呢？難道遇見一個知心朋友就這么難嗎？
時光荏苒，不知不覺中，這個問題已經(jīng)困擾了我兩年了，帶著這個困擾，我步入了汶源初中的大門。
進入教學樓，轉(zhuǎn)過走廊，我加快了腳步。當我走進六年級二班寬敞明亮的教室時，映入眼簾的是幾十張陌生的面孔。我迅速地掃視著他們，想知道有沒有人能成為我的知心朋友。突然，我發(fā)現(xiàn)了一張熟悉的面孔。咦，怎么會是他？畢竟是老同學，過去打個招呼吧！我徑直走了過去：“hello，老同學，你也來汶源上初中��？”他先是楞了一下，然后靦腆的“嗯”了一聲，但就是這看似平常的兩句話，把我和他聯(lián)系到了一起。
從那時起，我們成了朋友，我也是第一次有了一個知心的朋友。我們之間從剛開始的客套話，變成了無話不談的好朋友。當然，我們彼此之間也喜歡涮對方，比如，他的頭上有一個小卷毛，還很愛美，所以我常常叫他“美人”，而他則不懷好意地叫我“二哥”。
但和我原來那群“狐朋狗友”不同的是，我們會在一起討論學習中遇到的問題，互相幫助，共同提高，我們也經(jīng)常說一說班里發(fā)生的事情，聊一聊知心話。我第一次感受到和知心朋友在一起的.快樂！
或許，他不是那么出類拔萃，也不像其他人那樣性格張揚，但他確實是我的知心朋友，能夠在中學時光遇到他，一定也是我和他的緣分。
一個知心的朋友，總是在我的背后默默的支持我，鼓勵我。
朋友，遇見你，真好！
遇見你真好作文3
我們的相識相知到相惜，可以說時間上是多么的美妙，我們相遇不算太晚，卻能夠彼此珍惜到現(xiàn)在。我們偶爾談笑說要是早點遇到彼此，可能還不會像現(xiàn)在這樣彼此珍惜和在意。想想也對，我們?nèi)羰怯鲆娞�，估計都還看不上對方，并不是說彼此不好，只是那個時候都還年輕，都還沒懂得所謂的人情世故，也不會有太多的抱負。若是遇見太晚也不好，因為到了某個一定的年齡，并不是你想不想的事，而是父母逼著你一定要做的事，若到了那個年齡還沒遇到你，估計我也會就此將就過我的一生了。但是幸好，在我最好的年紀里，你就突然出現(xiàn)了，可以說終于等到了你，能在我最好的年紀遇見你，也算是沒有辜負我自己。
每每談起過往，當說起要是當年怎么怎么樣時，我都會反對，說要是當年沒怎么怎么樣，我們彼此就可能要錯過了，反而正是當年那樣，才讓我們在適當?shù)臅r間遇到。所以當年的那樣，都是如此的美妙，我們的那些當年，那些好與不好的當年，都是彼此成長的歷練，讓彼此都忽然間長大，覺得是時候要穩(wěn)定下來，要找對的人一起好好的過日子。
你說認識我之前，你的生活比較散漫，對自己的約束也不夠，而我在認識你之前，性格偏內(nèi)向，也比較內(nèi)斂害羞，對自己也不自信。直到我們彼此相遇相惜，你變得貼心和溫暖，對自己要求也變高，而我變的活潑開朗，偶爾還撒嬌賣萌。這一切的細微改變皆因彼此的相遇，我們愿意為彼此改掉不好的習慣，也愿意學習彼此都喜歡的愛好，更愿意嘗試新的事物來討彼此歡心。我們的快樂和幸福詮釋著彼此的內(nèi)心，因為我們都是對方要找的另一半，能夠在茫茫人海中遇到對的人，是多么的榮幸，又剛好是在最好的年紀遇見對的人，又是多么的`幸福！
此生，我做過最好的事情，就是在最美的年紀里，遇見了最好的你，自從遇見你，我的生命都變的美妙，遇見你，我的生命也更加精彩！
為我們的歲月，在最美的時刻相遇而歡呼！
為我們的愛情，在最美的年紀相戀而賀彩！
為我們的未來，在彼此的相依相伴中而祝福！
遇見你真好作文4
聽聞，你在步步高中讀書，我冒著雨，飛奔在馬路上。
為了遇見你，我冒昧的闖過那令人望而生畏的紅燈，我頂著傾盆大雨，這么涼快的日子，我卻汗流浹背，可想而知，為了遇見你，我寧愿受罪啊！當自己用力喘息著，兩條腿不聽使喚了，走起來瘸瘸拐拐，但是為了遇見你，我緊憋著喘息氣，多跑幾步，雖然肚已經(jīng)撐不住了，但我依然堅持地跑著。
終于，到了“步步高”。透過窗戶，你驚訝的看到了我，我感到開心，我很想和她暢談一番，畢竟我們已很長時間沒有見過面了，第一次見面還是那一次六年級上冊見到的你，雖然與你見過一面，但是我已經(jīng)快忘記了你的臉。想起我們的遭遇，也是痛苦，其實我們可以是這世界上讓人最羨慕的一對龍鳳胎，其實我們是這個世界上最親的一對，其實我們可以擁有一個幸福的家庭，可是命運卻改變了這一切。以前，我還是不知道這一切，現(xiàn)在媽媽告訴了我，我感到痛恨，我恨命運，我恨在這里搞鬼鬼祟祟的人，我恨爸爸。如果時光不能重來，我想他一定很后悔，這么幸福的小家庭，這么可愛的'兩個孩子，你卻選擇讓他們有的沒母愛，有的沒父愛。
冒著風雨，我僵硬硬的站在窗戶旁，你那驚訝的眼神，在你看來我感到很陌生，不知道自己哪來的膽子，敢跑進屋里，與她對話。而你卻開始時選擇不理不睬，我為人很羞怯，但遇見你卻不知這么膽大。姐姐，我很想你，很希望我們能夠在一起，如果時光能夠挽留，我選擇和你一直待在那。我撒著謊告訴你，我是來看書的，我覺得遇見你真僥幸。你變得不再驚訝，與我暢談了起來。我之所以撒謊，是因為想多和你多說一會兒，我之所以汗流浹背，是因為想快點見到你，我之所以敢膽大妄為的跑進屋與你對話，是因為我想念你啊！當你該走時，你說要送送我，我卻拒絕了，說，我想在那看書。當你騎著車遠遠離去的時候，不知道不爭氣的眼淚滂沱而出，傷心的哭了起來。
姐姐，我很想你，但我們不能在一起，遇見你，我真的感覺很幸福。
遇見你真好作文5
當初懷著憧憬的夢想，跨進校園懵懂的我，看著周圍陌生的一切，茫然，不知所措。想家，想哭，想逃的沖動涌上心頭。那時，你著一身白裙，玄青色的發(fā)絲在空中肆意地飄著，臉上那迷人甜美的微笑是令人刻骨銘心的。你跑過來看著我，我卻扭扭捏捏地揪著裙角，盯著腳尖。你拉起我那擺弄著裙角的小手，大大咧咧地做了自我介紹，接著拉著我參觀學校，手舞足蹈的比畫著。這一點，你那落落大方的性格，實在與著裝、形象上有些出入。這一點烙印在我的內(nèi)心深處。
自那時起，我們便成了形影不離的`好朋友。每日每夜，都在路上看見兩個如膠似漆的游蕩的身影。即使一個肉包子也能你一口我一口吃的有滋有味；即使是一句冷笑話，也能在路上咧著嘴笑個不停；即使……。
在學校里，你的交往范圍最大，人脈最廣。時常拉我到別的班級“串門”，你總是大搖大擺地進出，而我膽怯地拉著你的衣角。也是因為你的引導與熏陶，使我如今變得開朗，你拉著我在操場上疾跑，兩條纖細的腿快速的掄著，如同踩了“風火輪”。我在那里“呼哧、呼哧”的喘氣，你用“輕蔑”的眼光瞅著我�！罢媸堑�，自己想吃糖葫蘆，拉著我來買，卻又跑不動，依我看你該減減噸位了”，我捏著自己胖嘟嘟的小臉說“你看看哪里胖了？多苗條”。我倆“撲哧”一聲都笑了。那紅色的糖葫蘆在陽光下顯得格外鮮艷誘人。紅色糖漿的顏色被太陽投映在我倆那笑成花的臉上。我吮著糖葫蘆想著：
有你在，真好；
天空中毫無預兆地飄來幾座“烏云山”，萬物變得死氣沉沉。青蛙在池塘邊聒聒，魚兒吐著水泡。荷葉被打得左右敧斜，如同你那在風雨中飄忽的影子。你一把摟住，望著雨幕發(fā)呆的我，并肩走在雨中，你刻意地將傘傾向我這一邊，我抬頭一看，天空的雨像“水墨”一樣向頭頂壓下來；幾乎讓人喘不過氣來。我把傘扭向你那一邊，你卻又固執(zhí)地扭過來。沒人看見，只有我的心里銘記著。
校門口那棵柳樹曾經(jīng)見證過這段友誼的純潔無私。我靠在樹上，又吃著糖葫蘆，陽光灑在我身上，不由得想起你！如今，你一切安好嗎？
遇見你真好作文6
迎著一輪火紅的朝陽，我走近了你——進入你溫暖的懷抱，撫摸你艷麗的服飾。我的眼眸映著你的容貌，我的脈搏和著你的心跳。
看，左邊這面墻上的毛筆書法作品，有的堅韌有力，有的柔情似水；有的豪放瀟灑，有的規(guī)整端莊……這真是一面名副其實的文化墻，充滿魅力的激勵墻！我站在這里看了很久，直到有人把我撞了一下，才回過神，繼續(xù)往里走。當我留戀地回頭，再望一眼這面古樸而莊重的書法展示墻時，發(fā)現(xiàn)那一長條鑲著暗紅琉璃瓦的墻頂，映出了無數(shù)個小太陽。
沒走幾步，只見前方一片綠茵茵的場地，映照在溫暖的朝陽之下。那顯然是你為我們準備的鍛煉身體的課堂和盡情玩耍的地方。在這個長方形操場上，筑著兩對籃球架，架著兩個足球門網(wǎng)。幾個高年級同學，正在籃球場上龍騰虎躍。足球場上的同學們更是奔跑和吶喊得熱火朝天。特別是那個扎馬尾的'女孩，跑跳起來一點不比男生差。我多么希望這就是明年的我呀！
操場的一側(cè)鑲著紅色的跑道，跑道的旁邊有一個用乳白色大理石圍欄圍著的主席臺。主席臺左側(cè)是升旗臺。我丟掉女孩的矜持，麻利地跑到升旗臺上，莊重的站立在旗桿旁，仿佛自己就是個升旗手。抬頭望著迎風飄揚的五星紅旗，好像它是我親手升上去的。一種自豪感油然而生。
跳下升旗臺，我又來到了圖書館。一排排整齊的書架上擺放滿了琳瑯滿目的書籍。所有人都忍不住去挑上一本，走進靜悄悄的閱覽室，翱翔在知識的海洋�！皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟�！痹篙份穼W子從這里出發(fā)，游向成功的彼岸。
走出圖書館，想起老師說的書法是你的特色，想起你門口的書法文化墻，我怎能不去參觀一下書法教室呢？書法教室獨立坐落在你東南角的花叢中。雖是普通的平房，但里面卻極不普通：棗紅色的實木太師椅，鋪好毛氈的寫字桌，癟燈籠般的石硯臺，擱著各種規(guī)格毛筆的“小山”筆架……著實讓我心中生出一種對書法之美的神往！
悅耳的音樂鈴聲響起，該回教室上課了。路過食堂，過道外的一條巨幅標語映入眼簾：一筆一劃寫好字，一撇一捺做好人。我邊走邊想，我會牢記這句話的。
啊，這就是你，我美麗的鞍山初級中學。
遇見你，真好！
遇見你真好作文7
有一種緣分，將我們緊緊相連；有一種遇見，叫做遇見你真好。
風，輕輕吹起落葉，時光飛逝，秋姑娘已懷抱金色故事，悄悄降臨。那是一個對于我來說，痛苦又失望的秋天。
“小雪，你看，秋天到了。”夏星兒拉著我在落葉上坐著，指著滿地金黃開心的喊著，“秋天我愛你！”秋天，伴隨著來自病痛的雙腿，就這樣光臨我的人生�！靶莾�，扶我回輪椅上吧�！比缃竦奈遥褯]有心思再觀賞這些景色，路人的.目光，總讓我沒有勇氣抬頭應對。
星兒似乎是被我這句話說懵了怔了半天才開口，“小雪……秋天不是你最喜歡的季節(jié)嗎？怎么……”我冷笑一聲，“呵，星兒，你看看我這雙像木乃伊一般纏滿繃帶的腿……”我的心里，漸漸滋生了些許煩躁，而我也不想隱藏滿腔怒火，“星兒，如果你也雙腿骨折，無數(shù)人都會用嘲笑而又不屑的眼神看你，你是什么感受啊！你體會過嗎！你知道我的心有多難受嗎！”說完，我便不再理會星兒。
星兒一句話也沒說，把我抱回了輪椅，推著我往回走�！靶⊙�，我?guī)闳�地方吧�！�
不知過了多久，眼前，出現(xiàn)了一棵小苗，秋風吹打著它，它堅毅地挺立在角落里，只有枯黃的葉子在微微打顫。仿佛秋風輕輕吹一下，就會將它吹掉�！斑@其實，是一株斷過腰的樹苗，一年前，我救了它……”星兒講述著樹苗的復活之旅，而我的心，也在微微變化著，心中的某根弦，仿佛也被撥動著。眼前的樹苗腰部，系著一條紅絲帶，經(jīng)過風雨的沖刷，早已褪去了原有的色彩。眼眶有些濕熱，一股熱流從身體的最深處涌上眼睛，一棵樹苗，竟有如此毅力，星兒說她遇到它時，已看不出生命的活力……
“小雪，你看這棵樹苗，它擁有頑強的毅力，相信它將來，一定會更加茁壯，你也是，加油！有我在呢！”星兒激勵的話語在我耳邊回蕩著，眼前清晰了模糊，模糊了又清晰，我張了張嘴，想要說話，卻發(fā)不出聲，看著眼前活潑開朗的女孩，我在心里默默地說著，遇見你，真好。
遇見你真好作文8
在那個寒冷的冬天，你來到我的身邊，使我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，讓我措手不及。——題記
一年前，你來到了這個世界上。你躺在醫(yī)院的嬰兒床里，被包單包成了一只“小粽子”，只露出一張臉。那時，還沒有長開的你真是丑得可以：腦袋尖尖的，皮膚又紅又皺，眼睛也沒睜開，活像一個小老太太�？赡惝吘故俏业拿妹谩俏页税职謰寢屢酝庾钣H的人。
三個月時，你比剛出生那會兒長了不少的肉，短短小小的胳膊和腿都肉嘟嘟的，皮膚白皙，眉目清秀，和年畫里的胖娃娃一模一樣。我想抱抱你，卻又不敢抱，你像一團柔軟易化的棉花糖，我怕笨拙的我一不小心就會傷到你。
可是，在你稍大一些的時候，在我還沒有走出當姐姐的那份難以言表的喜悅時，你就開始給我?guī)頍⿶馈Ｄ阏情L身體的時候，良好的睡眠很重要。因此爸爸媽媽勒令我：妹妹睡覺時要保持絕對的.安靜！但是，你知道嗎？這可苦了你那總是毛毛躁躁的姐姐！現(xiàn)在，我干啥都要小心翼翼地，一副做賊的樣子，生怕將你吵醒。
六個月的時候，你會爬了。放學后，我總是急著回家，想在寫作業(yè)之前多跟你玩一會兒。聰明的你一聽到開門聲，就知道是姐姐回來了，你咯咯地笑著，用獨特的方式歡迎我。我放下書包，抱著你在房間里轉(zhuǎn)悠，在你耳邊輕聲訴說著在學校里的煩惱。我并不指望你能聽懂我的話，可你卻趴在我肩上，眨著一雙猶如黑曜石般澄澈的眼睛，一副認真傾聽的模樣，不時咿咿呀呀地答應幾聲，清脆的小薄荷音幾乎要把我的心融化了，而那些煩心事早已拋到九霄云外。
就在上個月，你學會了扶著東西走路，也能口齒不清地叫“姐姐”了。當我因為拔牙而沒胃口吃飯，一臉痛不欲生地坐在沙發(fā)上時，你仿佛在心疼我，一邊微微皺著眉頭，用清澈見底的眸子盯著我，一邊像小企鵝一樣搖搖晃晃地走到我身邊，咧開嘴沖著我傻笑，好像在說：姐姐，你就別難過了，你看我，我只有八顆牙呢！
……
能在人生路上遇見你，真好。
我的，唯一的，最疼愛的妹妹。
遇見你真好作文9
每個人的學習生涯中，都會遇到很多老師，而我尤為喜歡的一位老師是在我兒童時期所遇到的那位將我領向知識殿堂的湯老師。
湯老師是我一年級時的班主任。記得那時我們剛上小學，對一切都充滿著未知與好奇，湯老師就耐心而細致地給我們講解一切事物，可謂是有問必答，從來不會嫌我們煩。當我們發(fā)生爭執(zhí)或出現(xiàn)危險時，她也總會不顧一切地飛奔到現(xiàn)場。
為了更好地教育我們，湯老師只好將自己“偽裝”起來。但我知道，她表面看起來嚴肅，語氣也是兇巴巴的，心底卻是一個柔軟、細膩的人。她對我們的愛從不用在語言上，也從不做任何解釋，但她的愛卻感化著我們，叫我們感動又敬佩。
小時候，我們吃飯都有喝水的習慣。湯老師知道后，便在班級中明令禁止在吃飯的.時候喝水。一開始，我們都認為這個規(guī)定非常不可理喻，乃至不人性。我們都不知道老師為什么要這樣做，但當后來意識到她的良苦用心時，我們便開始理解了她。她在我們面前總是一副嚴厲的樣子是因為她要讓我們打起精神，努力學習。她不讓我們在吃飯時喝水，是因為她想讓我們的身體更好地吸收營養(yǎng)……這份良苦用心背后蘊藏的正是她對我們滿滿的愛。她的愛無處不在，又像春雨潤物細無聲一樣，慢慢地讓我們?nèi)嗤瑢W都能透過表面看到了本質(zhì)。正因為如此，湯老師在我們班是最受尊重的老師。每年的教師節(jié)，湯老師總會收到數(shù)不勝數(shù)的禮物，可見班里的每個同學都想向她表達自己的感激之情。
在教了我們一段時間后，湯老師忽然有了小寶寶。于是，她休了產(chǎn)假。在那段時間里，我們都十分想念湯老師。好不容易把她盼回來了，隨之而來的卻是一個壞消息——湯老師被掉到別的學校去工作了。我們都為此事感到難過，但又束手無策，多想湯老師不要走啊，多想把她一直留在身邊，希望她一直教我們！
雖然湯老師最終還是調(diào)到別的學校去了，但我還會記得她對我們深深的愛。在此，我想對她說一聲：“謝謝你，湯老師，遇見你真好�！�
遇見你真好作文10
她，一頭烏黑漂亮的長發(fā)，總是梳成一個丸子頭，清爽干練；一雙眼睛，一笑起來就瞇成了一條縫，像彎彎的月牙；櫻桃一般的小嘴，說起話來讓人嘆服。她是我的摯友。
消沉時安慰我，使我心安。
七年級時，因家中出現(xiàn)點變故，我內(nèi)心無比傷痛，情緒一度消沉低落，以至上課時總是無精打采，時常受到老師言語的“獎勵”。細心的她發(fā)現(xiàn)我的不對勁，下課后馬上過來詢問原因，我本不想告訴，可在她的好心追問下，我向她傾吐了心事，她似小大人似地安慰我說：“沒事，你還有我。”簡簡單單的.一句話，卻讓我有種如沐陽光般的溫暖，讓我難忘，令我感動。
她的安慰似溫柔的春雨，打濕了我的眼眶，也滋潤了我的心田。
失落時鼓勵我，使我進步。
從小學升初中，曾因不適應而成績一落千丈，我也從曾被人羨慕的角色變成被人用異樣眼光看待的人。我在心中以為她也會像有些同學一樣疏遠我，可她卻沒有，并且一直陪伴我，鼓勵我學習，給我信心。終于功夫不負有心人，我的成績一步一步地提上去了，我又成了學習先進者，那種久違的被人贊賞的欣喜感真叫一個好！
她的鼓勵好似強心劑，激發(fā)我的潛能，給我力量，助推我不斷的前進。
無助時幫助我，使我成長。
因為地理學的不太好，我很害怕地理會考不及格，那樣的話就會影響我上高中。雖然嘴上說著急，可行動跟不上，成績依然沒有起色。她知道了，便利用課余周末時間來幫助我學習地理。一開始我并不想學，但是她和我說：“你如果不學，那就考不上高中了。”我的心里還是很想上高中的，為了實現(xiàn)自己的高中夢，也為了不負她的付出，我排除一切干擾，努力惡補地理。付出總會有回報，在最終的地理會考中我如愿考過了。
她的幫助好似清風，吹散心頭的陰霾，吹開心間的郁結(jié)，讓我快樂成長。
這個一直幫助我，鼓勵我，安慰我的人就是王洋。
在這個世界上有許多形形色色的人，而我們相遇相知便是一種緣分，佛曰：“前世500次的回眸，才能換來今生的一次擦肩而過�！蔽蚁虢栌靡幌�，茫茫人海中我們得用多少次的回眸才換來今生的相遇相知？
今生和你做摯友，便是我最幸福的事。
今生遇你，足矣。
遇見你真好作文11
遇見，不過是一次簡單的邂逅，不過是在茫茫人海中的一次碰面，不過是人生中的匆匆過客，但遇見了你，卻使我生命更加精彩。
記得有一次，我去搭公交去補習班，像往常一樣，上了車刷公交卡，豈料“嗶”的一聲，售票員走來，對我說：“同學，你卡里沒錢了。請用現(xiàn)金支付。票價兩元�！蔽也缓靡馑嫉匦α诵�，尷尬地找著書包，希望身上有那“救命”的兩塊錢�？上�，結(jié)果與期望恰恰相反，身上一分錢也沒有。我抱著歉意，向售票員走去，對她說：“阿姨，實在不好意思，出門沒帶錢，我趕著上補習班，可否通融通融，讓我到站下？”“通融通融？”阿姨說，“不行，公司有公司的規(guī)定，最多讓你下一站下，阿姨也沒辦法�！蔽壹绷�，不知如何是好，下一站下車，離補習班還有六七站的路程；厚著臉皮向車上的.人借錢？我望著車上的人，想找人借錢，卻始終也沒能鼓起勇氣；心想：還是算了吧。眼看著下一站快到了，阿姨提高嗓門，對我說：“同學，下一站下車�！眳s也不知如何是好，心急如焚，差點掉眼淚。車上的人都似乎沒注意到我，都顯得那么陌生和冷漠。(原創(chuàng)投稿 )
這時，旁邊的一位穿著樸素的阿姨拉在我，對我說：“小弟弟，是不是遇到點麻煩？跟阿姨說，看阿姨能幫你不？”我仿佛看到了一線生機，對著阿姨說：“阿姨，我趕著上學，可身上沒錢。”“哦，”阿姨親切地說：“不如阿姨幫你墊付吧，免得上學遲到。況且不就兩塊錢的事嗎？”阿姨拿著公交卡，遞給售票員，說：“小弟弟的錢，我?guī)退麎|付，可以嗎？”售票員接過公交卡，刷過后，還給了阿姨。我遲疑了一會兒，然后不住地向阿姨說“謝謝”。阿姨也不好意思，笑著說：“沒事沒事，舉手之勞罷了�！贝丝蹋矣X得阿姨的笑聲是那么甜美，話語是那么親切，那么溫柔。一路上，我與阿姨有說有笑，直到阿姨下了車，也在車窗外目送著阿姨。望著窗外的阿姨漸漸遠行背影，心里覺得很感動。
多么熱心腸的阿姨啊！在別人都冷漠無視時，在我孤立無助時，幫助了我。感謝您，遇見你，真好！
遇見你真好作文12
如若是蝴蝶為花兒傳粉，那么我便是花兒，你便是蝴蝶吧；如若風箏乘著清風在空中飛翔，那么我便是風箏，你便是清風吧；如若陽光才能讓小樹生長，那么我便是小樹，你便是陽光吧；如若……
清風拂過，陽光灑下，鳥兒歡唱著，花兒開放著……可是，在我的世界中狂風大作，鳥兒四散飛去，百花凋敗，就連最后一縷陽光也被烏云吞沒。有水滴滴落在我的掌心：“這是什么？雨水嗎？”幾聲響雷轟隆，幾陣狂風呼呼，幾滴雨水啪嗒，“嗯，是雨水吧……”但是舌尖微觸，“嘁，咸的，是淚么�！�
“這語文考的什么成績？”“你這答的什么呀？”“還想要零花錢，門兒都沒有！”……不是聽著，只不過昨天晚上我就已受盡呵斥，流干了淚泉，雙眼紅腫之余，又何必在乎這幾滴淚水呢？“呵�！边@是在自嘲嗎？“唉---”還是在感傷呢？
平日語文老師都是面上帶著笑來給我們上課的。這次全班都考的不錯，她的笑容果然更加燦爛些。“都不錯嗎？”我暗自呢喃道：“都不錯罷�！蓖瑢W們個個面上也都是帶笑的，他們的名字后面都跟著美好的數(shù)字呢。終于到我了，不過我的名字后面跟著的數(shù)字是---“九十四�！辈坏任矣浧鹉莻�數(shù)字，語文老師便搶先脫口而出。我取卷子時，低頭站著等待被罵的'狗血淋頭，而語文老師確只是溫柔的看著我，讓我下去�！昂脺厝岚�，像陽光一樣�！蔽蚁胫�
每位成績好的同學與成績差的同學都有獎勵，象征著鼓勵與希望，而我也在其中。老師親切地對我說：“每一朵花都會開花的，只不過有的花花期早，有的花花期晚罷了。這一次沒有考好的同學，下一次一定要努力，不要辜負老師對你們的期望�！蔽艺驹谥v臺上，雙手緊緊攢著卷子，眼中熱淚盈眶“嗯！”我暗自答應著。
如若我是花兒，我要結(jié)出碩大的果實；如果我是風箏，我要在天空中自由的飛翔；如若我是小樹苗，我要一個枝繁葉茂的未來！遇見你，真好，我親愛的語文老師。
遇見你真好作文13
火車呼嘯而過，茫茫曠野在車窗外顯現(xiàn)，依稀又在窗上浮現(xiàn)你的笑顏。
我咂了咂嘴，仿佛還在回味著那甜味。
你是否還坐在那一瓦古屋下，推著熱的糖漿，沿途叫賣著。冷風吹處，幽幽的香氣彌散在巷子里。
你是否還安詳?shù)乜吭跔t子邊，手里奶白色的大勺攪動著瑩黃的糖漿。一枝繁花盛開在你的頭頂，搖搖墜落，掀動遠離俗世的安靜。
糖漿融入碗中，融進了你化不盡的同情和憐惜。
“小妹妹，夜快深了，你一人去哪里呢？”抬眸望去，那滿發(fā)銀絲攜著歲月的印記正向我緩步而來。你的`臉龐或是歷經(jīng)人世滄桑而褶起了條條皺紋。凝望著我滿是淚痕的臉，你脫下身上的外套罩在我的身上，溫暖的掌心包裹著我冰涼的手，不甚暖人。
像是突然想到了什么，你牽起我的手，緩緩走進臨時支起的小棚子，里面有一只暖融融的火爐，上面煨著一罐晶亮的糖漿，稠黃。剔透在燈光的映射下，你拿過一柄長金屬匙，舀了一些糖漿，在一塊潔白的大理石板上。你緩緩傾倒著勺子，嫻熟地在案板上比劃著，晶瑩細長的糖似琥珀一般澆鑄在上面。我好奇地站在旁邊，淚痕在臉頰上，風吹，生疼。
“喏，給你，別哭啦�！蹦愕穆曇羧崛岬�，帶著深醇的感覺。我的眼前是一只展翅欲飛的“蝴蝶”。溫暖的淺黃像有一種隱秘的力量，蔓延至內(nèi)心的深深處。突然地，我不再感到害怕。你拉了兩張木板凳在我跟前，示意我坐下。始終帶著暖暖的笑容，“你怎么一個人？”我的眉頭皺了皺：“我和爸爸媽媽走失了�！薄澳菦]事，先坐會吧�！�
只是記得后來你領著我的父母走進小棚，我撲進他們的懷抱里，而你淺著眉眼低笑。
那糖仍是甜的罷，我吸吮著，別離了巷子。望見你一襲青衣，笑倚冬風目送著我們，手里拎著一小罐糖漿。
你是否仍在那里，安靜過著你的生活？
車疾馳著，風呼嘯著，又現(xiàn)你的笑顏和你執(zhí)起小罐的模樣。遇見你，真好！
遇見你真好作文14
時光老人悄無聲息地偷走了兩年，望著初一教學樓，我仿佛回到了剛?cè)雽W的時候。初次見你時，你站在桌椅旁，詢問著新生的名字與他們交談著班級事務，周圍都問遍了，卻遲遲沒有與我交談。
有些疑惑，但也沒能上前，與你聊聊。直到宿舍時，你開口問出的話我至今印象深刻“來者何人，報上名來”。那時的我頓時燃起了自己對語文課的好奇，這樣有趣的老師，上課一定很好玩吧。
兩年過去了，不知何時我對語文課的期待越來越高，似乎在這茫茫學海中，我難得能抓住一艘船，在船上休息而繼續(xù)前行。
那天的你，帶著疲倦，拖著沉重的步伐，一步一步慢慢走進了教室，手中端著杯子，抱著教學所需的`書本，眼底充斥著疲倦，曾閃著紅光的臉頰也失去了光彩。一聲嘆息響起，你的目光掃視了全班，無可奈何地搖了搖頭，眼神不再炯炯有神，似乎對同學們失望不已。
低氣壓持續(xù)了一整節(jié)課，那也是我見過極少的你。
平日里溫柔、和藹可親的你在那幾天持續(xù)低氣壓。終于，在一節(jié)課上，徹底爆發(fā)了�！芭荆 敝v臺上傳來了一聲巨響，緊接著是你的聲音，鬧哄哄的課堂瞬間鴉雀無聲了�？粗l(fā)脾氣的你，不經(jīng)感慨，那時的你真的很嚴格。不久之后的期末考壓力重重地壓在你的身上，散漫的班級似一匹野馬拉也拉不回來。
我常常聽見你的嘆息，還有那恨鐵不成鋼的話語，你千方百計想拉回著野馬，卻終筋疲力盡地無奈放棄。那場戰(zhàn)斗在暑假的出現(xiàn)中悄然落下帷幕，而那個溫柔和藹的你如期回歸。
每每去到辦公室，低頭寫著各種文案的你總搶先進入我的視線，仿佛周圍發(fā)生什么都與你無關，看得見的是滿滿的文字，是一疊又一疊待批的作業(yè)，聽得到的是你小聲嘟囔的“某某同學的同學狀態(tài)”當然，更多的是擔憂。
鄭老師，遇見你，真好。你給予的是一個可以�？康母劭诳倳䦷順啡づc知識，不經(jīng)辛苦地獲得有趣的知識；是一個供人欣賞與展示的舞臺，可以大談方法，演講夢想；是一個欣賞世界的窗口，了解人生，追尋腳步探求知識
遇見你真好作文15
斑駁的時光里，刻著我們最初的模樣。好久未見的你，還好嗎？
小學，我第一次參加英語比賽，是和高一屆的你們比。我緊捏著稿子，時不時看看周圍陌生的人，準備彩排。凝滯的空氣讓我的心跳得更加劇烈，擔憂像洶涌的河水漫過來，將我吞沒。老師見我未開始演講，便鼓勵著說：“Vera在初賽中取得了優(yōu)異的成績，而且是跟大哥哥大姐姐比！”老師的話音剛落下，一個陌生人站了起來。她看著我，鼓起了掌，然后坐下。隨后便是一陣清脆的掌聲。這陣掌聲化成力量，流進了我心底。我出色地完成了演講，卻一直惦記著那個為我鼓掌的人。彩排結(jié)束后，我找到了她。向她問了班級、姓名及聯(lián)系方式。她就是你。那時候，記憶里刻下了你的容顏。
雖是不同的'年級，但我們在同一樓層。有時候碰到你，你總會甜甜的一笑，酒窩很明顯。巧的是，我們同在一個口風琴樂隊。我有不熟練的地方就會問你，你會一個音一個音地教我。你就坐在我身后，去演出時，我總是跟著你。聊天中發(fā)現(xiàn)我們共同喜歡英語，還有同一個偶像。每個地方都有我們的歡聲笑語。那時候，天很藍，你有著長長的馬尾，走在我前面。
我們有同一個英語老師，上課表現(xiàn)好可以換獎品。那時候，我們約定，一起努力，誰落后，另一個人要等。
你成績很好，會參加奧數(shù)競賽，我也執(zhí)著地報了名。在同一個教室輔導，感覺我也會像你一樣優(yōu)秀。你一遍一遍讀著題目，筆一下一下地列著算式，頭微微側(cè)傾，解完題總會微微一笑。偶爾我們做相同的試卷。即使我錯的多，但有我對你錯的題總會自豪。等到比賽時，你跑到我身邊，會輕輕地對我說：“加油�！蹦菚r候，部分前進的動力是你。
你上初中了，去了沒有我的地方。你有了新朋友，會不會忘記我？但還好，你給我你的試卷讓我預習，密密麻麻的字就像我們緊湊著的友誼；還好，有幾次聊天問候……
一年前，你在考場寫這遍文章，寫的是我；一年后，我在這里寫下我們的故事。我也想說，遇見你，真好！
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