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    生活處處有語文作文

    時(shí)間:2023-07-14 12:58:10 語文作文 我要投稿

    (精品)生活處處有語文作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的生活處處有語文作文,歡迎大家分享。

    (精品)生活處處有語文作文

    生活處處有語文作文1

      語文,使用語言和文字來表達(dá)自己的感受,并不是局限與課本上的一段段文字,生活中到處都可以學(xué)習(xí)語文,甚至在我們休閑時(shí)也需要語文帶給我們樂趣與放松呢!

      如音樂,現(xiàn)在的人都喜歡在閑暇是有音樂的陪伴,那么,您是否注意到了那些歌詞呢?在不同的曲子中歌詞的優(yōu)美賦予了這首歌的靈魂,當(dāng)你偶然細(xì)細(xì)品味歌詞時(shí),突然發(fā)現(xiàn)與其說歌詞是因?yàn)楦枨剩蝗缯f歌曲是因?yàn)楦柙~而精彩。每一首歌詞都能筆筆見匠心,它比作文隨意,比詩歌靈動(dòng),讓你覺得這首歌詞仿佛有了鳥的靈性,水的流暢,風(fēng)的優(yōu)雅和火的`炙熱。

      如《青花瓷》歌詞:素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡,瓶身描繪的牡丹一如你初妝,冉冉檀香透過窗心事我了然,宣紙上走筆至此擱一半作詞者沿襲中國風(fēng)路線把青花瓷的神秘珍貴和溫柔委婉襯托了出來,并且極富有詩意和韻味,內(nèi)涵。使我細(xì)細(xì)地咀嚼過歌詞后,又留下滿嘴芳香。這難道不是語文的魅力嗎?她優(yōu)美的文筆讓我們在腦海中浮現(xiàn)了高雅的青花瓷,讓我們對語文更加富有了興趣。

      在生活中還有大大小小的廣告詞,也使我感受到了語文的魅力。走在大街上,看到這樣一句廣告詞:我們是靠‘吹出來的!猛一看心想真不知道廉恥,賣東西講的信譽(yù),而這個(gè)賣家居然還敢正大光明的寫出自己產(chǎn)品是吹出來的!仔細(xì)一瞧,我才恍然大悟,原來是賣電風(fēng)扇的,當(dāng)然要靠吹出來的呀!真是好幽默語言,語文又一次感染了我。原來語文不止是課本上一篇篇枯燥的文字,它更是一首優(yōu)美的歌詞,一個(gè)妙趣橫生的廣告語!生活中處處有語文,語文是博大精深的,也是趣味無窮的,還是富有哲理的生活中處處離不開語文,生活中處處有語文,只要你仔細(xì)的目光去觀察它,用一顆敏感的心去感知它,才知道,語文是博大精深的。

    生活處處有語文作文2

      我喜歡讀書,我喜歡讀有價(jià)值的書,因?yàn)樽x書可以讓我豐富知識,使我在知識的海洋里游玩,觀看精彩的海底世界,探索奧秘,讀書還可以引領(lǐng)我們到達(dá)各個(gè)國家,在遼闊的天空遨翔,使我開闊眼界。

      一篇篇精彩的文章,構(gòu)成了一個(gè)多姿多彩的世界。

      生活確實(shí)離不開語文,我們的識字。寫作等都是在語文中學(xué)到的,語文是我們今后在社會(huì)上發(fā)展的必然要求,是我們成功的基石,所以一定要學(xué)好語文。

      我的理解能力很差,有一次,學(xué)累了打開電腦想輕松輕松,但是電腦上出現(xiàn)的`一系列問題我都讀不明白,導(dǎo)致我玩不成電腦,還有一次在同學(xué)家玩,同學(xué)們突然說起新聞的事情,你一句,她一句,說得津津有味,我卻一句也不知道,和她們搭不上話。

      所有科目中,最重要的就是語文,如果學(xué)不好語文,理解能力特別差,那么其他幾門功課無論記得再牢,也不知道該答哪條,我就有這樣的經(jīng)歷,有一次政治考試中,我答題還較順利,每一個(gè)題都答得特別滿,當(dāng)考完試后,我還特別有把握,可是試卷發(fā)下來后,我驚訝極了,我竟然還沒到80分,出錯(cuò)的原因就是理解錯(cuò)了,沒有審好題,正確答案我也背過了,我真得好冤!

      生活處處有語文,不錯(cuò)的,學(xué)不好語文就很難在社會(huì)上站穩(wěn)腳,很難獲得成功。所以從現(xiàn)在開始多讀書,多看新聞,努力提高理解能力,我要打好基礎(chǔ),只有學(xué)好語文,才可以學(xué)好其他幾門功課。

      生活離不開語言,我們更離不開語文,語言代表著一個(gè)人的素質(zhì),我們要用語文來包裝我們的語言。

    生活處處有語文作文3

      語文無處不在,有人認(rèn)為語文是枯燥的,因?yàn)槟侵皇窍抻跁局,那的確有幾分枯燥,其實(shí)語文是撒滿大地的,如果去找,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那是非常有趣的。

      樹林

      當(dāng)我走進(jìn)這片樹林,地上鋪滿了金色的樹葉,踩在腳下軟綿綿的,這些不都埋藏著語文嗎?揀兩片落葉,去體會(huì)“落紅不是無情物”的精神。是呀!樹葉一生都在為人類服務(wù),春暖花開,葉子也趕來美化人間;盛夏,它們?yōu)槟阏陲L(fēng)避暑,;秋天,它們紛紛落下疊成“毛氈”;冬天,它們又深深埋藏在土里,等來年做很好的肥料。這不正是賦有語文的精神嗎?

      語言

      當(dāng)我們呱呱落地之際,周圍便充滿了形形色色的語言,有的文質(zhì)彬彬,有的普普通通,可這里面都蕩漾著語文之美,這是語文最基礎(chǔ)的東西。江火漁船,美酒佳人,飲酒作詩,是多么賦有語文色彩!電視

      其實(shí)在電視節(jié)目中,語文也有很多。今天看“開心辭典”,我又了解了許

      多歷史名人,提高了文學(xué)素養(yǎng);我又學(xué)會(huì)了一句成語、學(xué)會(huì)了一句詩詞;我又明白了孔子的一句話??語文不都是靠這些一點(diǎn)一滴而積攢下來的嗎?游戲

      游戲是語文的濃縮。游戲的題目都是非常精練的,包括電腦游戲在內(nèi)。它用簡短的幾個(gè)字句,非常引人入勝的'概括了游戲的精華?匆黄螒蚝喗椋材軌蛱岣咦约旱拈喿x和寫作水平,它用簡明的文字告訴你游戲的玩法,通俗易懂,便于*作,做到這一點(diǎn)談何容易?這也需要有很高的文學(xué)水準(zhǔn)。其實(shí),語文就在生活中,有些是我們非常感興趣的,只是需要我們?nèi)ふ遥ヮI(lǐng)悟,去研究。

    生活處處有語文作文4

      春天悄悄來臨……

      春天是美好的季節(jié),是充滿詩意的季節(jié),是充滿生機(jī)活力的季節(jié)。詩人喜愛春天,贊美春天,是因?yàn)榇禾炀吧巳耍幪幎伎梢匀朐。春的生機(jī),春的秀美,春的繁華,都叫人留連忘返。漫步古詩百花園,只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺已陶醉其中。

      感懷于“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”的生機(jī)中,激動(dòng)于“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的欣喜中,陶醉于“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的美景中……當(dāng)春帶著它特有的新綠,海一樣地慢慢涌來時(shí),真讓人心醉;當(dāng)春攜者著它特有的溫暖,潮一般涌來時(shí),更能讓人陶醉。

      春絕對帶著生命之色的畫布,新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色啊,溫柔著我們的視線。“草長鶯飛二月天”處處為我們呈現(xiàn)著。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)紫、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉啊,也驚喜著我們的視線。真是“萬紫千紅總是春”啊。于是漫步春天,踩在松軟的泥土上,才知道生命是如此的平實(shí)。只要寒冬飄然而逝,所有沉睡的生命都可以在這里孕育,成長成另一種姿態(tài)。

      春絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的.,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;無論是悄悄生長的,還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,它們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里上演自然神氣的活力。

      詩人為這絢麗的春景揮筆寫下千古名句,讓優(yōu)美的旋律饒人心弦,使精妙的語言令人回味無窮……一切的一切,又怎么能是簡簡單單從課文里面領(lǐng)悟到的呢?

      在與春的相處中,我發(fā)現(xiàn)了許多,悟到了許多,用最純凈的心,我領(lǐng)悟了這句話:“生活中處處有語文!

    生活處處有語文作文5

      生活中處處有語文。如果生活中沒有語文,就像藍(lán)天中沒有白云,就像地球上沒有生命。語文和我們的日常有著密切的聯(lián)系,在社會(huì)的每一個(gè)角落里,我們都能感受到語文的魅力。

      人們在日常口語交際中所使用的是最新鮮、最活潑的大眾化語言;過年時(shí)家家戶戶的春聯(lián)就是最對仗押韻的詩句;校園里的標(biāo)語牌、宣告欄、墻報(bào)以及運(yùn)動(dòng)會(huì)以及電影電視、標(biāo)語廣告、商店匾額、商品說明書、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)所使用的都是最生動(dòng)的語言,這些都是語文的基礎(chǔ)。語文,讓生活變得豐富多彩。

      街頭巷尾也處處有語文的身影!

      “車到山前必有路,有路必有豐田車!边@是推銷豐田汽車的廣告詞。這則廣告巧妙地改用了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”這一詩句,文字簡明,但內(nèi)涵豐富:表明了質(zhì)量之高,廣告詞沒有直接宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量,而是用銷量之大來暗示豐田的受眾面之廣!坝新繁赜胸S田車”一句隱含著不管什么路,豐田車都可以縱橫馳騁,同時(shí)也說明了車的性能好。這句廣告還表現(xiàn)出一種自信和魄力,兩個(gè)“必有”,語氣堅(jiān)定,毋庸置疑。

      “除了你的腳印,什么都別留下”,“除了你的`記憶,什么都別帶走”,這是某旅游勝地的告示牌!拔覀兊拿暿谴党鰜淼摹保@是電扇廣告,乍一聽,這家賣電扇的好像是吹牛吹了來的,但稍微想一想,電扇的用途就是“吹”嘛!真是絕妙!

      我們的生活中有了語文,就像藍(lán)天有了白云,大地上有了生命,多姿多彩,生機(jī)勃勃。同學(xué)們,熱愛祖國,就從熱愛祖國的語言文字開始吧!

    生活處處有語文作文6

      今兒是20xx年元旦又趕上臘八兒,可我還要為節(jié)后的統(tǒng)考努力。語文老師說我的作文寫得不夠好,所以必須修改。

      生活中處處有語文,無論是在那車水馬龍的大街上,是在那人聲鼎沸的書店里,是在那古木參天的森林中還是在那人跡罕至的荒漠中都有語文。你不信么?那隨我來看看吧。

      走在大街上,街道兩旁的廣告牌數(shù)不勝數(shù)。行人的嘴里津津有味的談?wù)撝鞣N事情——靚麗的年輕姑娘邊走邊談笑風(fēng)生。小伙子么?正商議著各種商業(yè)大事呢!從人們口中說的每字每句,還有廣告上的各色內(nèi)容是否已經(jīng)證明了這兒有了語文了呢?

      走進(jìn)書店。哇,熱鬧非凡!書架上擺放著各種圖書,大人小孩都在精心挑選著各自喜歡的圖書呢。瞧,一位十多歲的小姑娘已經(jīng)選好了圖書,捧著書去付款,她是多么的高興啊。書店里看來也是語文聚集的'寶地呀!

      去野外游玩定會(huì)去森林轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),聽著鳥兒的歌聲,呼吸著新鮮空氣,是件多么愜意的事啊。那棵銀杏樹究竟生長了多少年?那片落葉是否完全腐化?為何杜鵑鳥鳴的如此凄慘?這些不都是語文么?看來這也到處充滿了語文。

      沙漠旅行是最能考驗(yàn)人的耐力的。到了晚上,沙漠的溫度是特別的低的。在沙漠中生存的各種動(dòng)物會(huì)有秩序的喝水。沙漠之舟——駱駝,是沙漠中的主要交通工具,而且他的體溫只有升高到46度時(shí)才會(huì)出汗。這些現(xiàn)象只有等我們學(xué)好了語文知識才會(huì)了解。同樣,這兒也有語文!

      我們要在生活中去不斷的尋求語文蹤跡,更要好好的把握時(shí)機(jī)去學(xué)好生活中的語文,這樣我們才能更好的認(rèn)識、掌握、發(fā)揚(yáng)我們的語文。

      生活中處處有語文!

    生活處處有語文作文7

      “為名忙,為利忙,忙里偷閑且飲一杯茶去;為衣苦,為食苦,苦中作樂再泡一壺茶來”,我不禁讀了出來,這幅對聯(lián)寫得妙,它對仗工整,寫出了人們每天都為名利、衣食而忙里忙外,也要調(diào)整一下情緒。但你一定驚訝這幅對聯(lián)竟貼在茶樓的門口。不僅如此,還有許多有意思的招牌、廣告語,真是生活處處有語文呀!

      在前年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,就用城市的景點(diǎn)寫成對聯(lián),非常有趣。我記下了其中三幅。第一幅“朝天門喜迎天下客,塘沽港笑納萬國風(fēng)”是重慶對天津,用兩個(gè)直轄市相對。第二幅是并稱人間天堂的蘇杭相對:“飲龍井品江南絲竹,登虎丘論天下園林”。第三幅對聯(lián)更不賴:“萬里長城山海關(guān)龍為首,千里古剎少林寺天下獨(dú)絕”,它正是河北與河南相對的.完美結(jié)合。

      除了這些,還有,語文不僅如此。除了燈謎,沒有什么更讓我喜歡的了,比如“鑿壁偷光”猜一位現(xiàn)代的著名運(yùn)動(dòng)員。在百思不得其解后只得認(rèn)輸,看答案竟是“孔令輝”恍然大悟,一拍大腿連喊幾聲:“原來如此!”雖然沒猜到也很盡興,迫不及待地看下一個(gè)又叫幾聲“噢!”偶爾也能順利“過關(guān)”,這時(shí)它的“心理上的跟班”就換為一種自豪了。

      詩歌、散文、小說、寓言、文言文等是語文的身體,無論是生活的哪個(gè)部分都會(huì)遇到它。我們從中學(xué)到了一件事是多面性的,我們要從各個(gè)角度來訓(xùn)練它。

      活離不開語文,因?yàn)檎Z文是包裝內(nèi)涵的藝術(shù)。語文就像金子,不論的現(xiàn)實(shí)多么貧窮,只要你擁有語文,在語文的世界里便是富有的。我們該讓生活充滿語文,讓語文導(dǎo)航著文明的船只駛向前方,迎接黎明的曙光。

    生活處處有語文作文8

      生活處處有語文。在語文課上學(xué)語文當(dāng)然是主要的,但是也不要忽視在生活中學(xué)習(xí)語文、運(yùn)用語文。讓我們一起來開展一次生活中學(xué)習(xí)語文的活動(dòng)吧!讀完這段話,對我的啟示很大。語文是我們中華民族的語言和知識的結(jié)晶,學(xué)好語文是每個(gè)中學(xué)生的必備條件。

      孔子是我們中華文化的代表人物,被尊稱為至圣先師。他開創(chuàng)了中華經(jīng)典文化,讓我們懂得了語言的交流,做人的常識。按理說,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華文化,可現(xiàn)在偏偏有些人不恪守中華傳統(tǒng)的良好文化,特意把一個(gè)個(gè)意味深長的成語改得面目全非。

      你想想,至圣先師孔子辛辛苦苦創(chuàng)造語言文化造福于人類,不去學(xué)習(xí),不去珍惜,卻還要去破壞中國的文化財(cái)富,這難道是一個(gè)中國人應(yīng)該做的嗎?為了一點(diǎn)小便宜去破壞這筆財(cái)富,難道良心會(huì)安嗎?

      語文很重要。讓我們從一個(gè)蹣跚學(xué)步的小朋友,變成一個(gè)文質(zhì)彬彬講文明懂禮貌的中學(xué)生。如果沒有語文,我們與禽獸又有何差別。

      因此,為了我們的`至圣先師,為了中國這筆特有的文化財(cái)富,我們更應(yīng)該好好去學(xué)習(xí)它、保護(hù)它、珍惜它,讓它廣泛地運(yùn)用到我們的生活當(dāng)中去。

      語文能改變一個(gè)人的一生,教會(huì)我們做人的道理,讓罪人懂得重新做人,讓小孩變得文明禮貌,這是一股神奇的力量。

    生活處處有語文作文9

      我喜歡讀書,我喜歡讀有價(jià)值的書,因?yàn)樽x書可以讓我豐富知識,使我在知識的海洋里游玩,觀看精彩的海底世界,探索奧秘,讀書還可以引領(lǐng)大家到達(dá)各個(gè)國家,在遼闊的天空遨翔,使我開闊眼界。

      一篇篇精彩的文章,構(gòu)成了一個(gè)多姿多彩的世界。

      生活確實(shí)離不開語文,大家的.識字。寫作等都是在語文中學(xué)到的,語文是大家今后在社會(huì)上發(fā)展的必然要求,是大家成功的基石,所以一定要學(xué)好語文。

      我的理解能力很差,有一次,學(xué)累了打開電腦想輕松輕松,但是電腦上出現(xiàn)的一系列問題我都讀不明白,導(dǎo)致我玩不成電腦,還有一次在同學(xué)家玩,同學(xué)們突然說起新聞的事情,你一句,她一句,說得津津有味,我卻一句也不知道,和她們搭不上話。

      所有科目中,最重要的就是語文,如果學(xué)不好語文,理解能力特別差,那么其他幾門功課無論記得再牢,也不知道該答哪條,我就有這樣的經(jīng)歷,有一次政治考試中,我答題還較順利,每一個(gè)題都答得特別滿,當(dāng)考完試后,我還特別有把握,可是試卷發(fā)下來后,我驚訝極了,我竟然還沒到80分,出錯(cuò)的原因就是理解錯(cuò)了,沒有審好題,正確答案我也背過了,我真得好冤啊!

      生活處處有語文,不錯(cuò)的,學(xué)不好語文就很難在社會(huì)上站穩(wěn)腳,很難獲得成功。所以從現(xiàn)在開始多讀書,多看新聞,努力提高理解能力,我要打好基礎(chǔ),只有學(xué)好語文,才可以學(xué)好其他幾門功課。

      生活離不開語言,大家更離不開語文,語言代表著一個(gè)人的素質(zhì),大家要用語文來包裝大家的語言。

    生活處處有語文作文10

      語文,像一杯濃厚的美酒,令人回味無窮;語文,又像一首樂曲,優(yōu)美的旋律,五音繞梁;語文,像炫麗的彩虹,五彩繽紛。

      語文是一種語言化的形式,而語文又是人與人之間溝通的橋梁,聯(lián)絡(luò)感情的渠道,生活中處處皆語文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)語文其實(shí)就在我們的.身邊。當(dāng)你與同學(xué)一起嬉笑的時(shí)候?當(dāng)你與父母交談時(shí)?當(dāng)你與朋友一起玩耍的時(shí)候?你可曾留過意身邊中的語文。

      在大街上,只需抬頭一看,各式各樣的招牌映入眼簾,簡單裝潢的店牌也格外吸引人的眼球。“金夫人”和“尚衣局”一個(gè)個(gè)特色鮮明、琳瑯滿目在大街上隨處可見,也許,你乍一看,覺得透著一股平凡勁,其實(shí)這幾個(gè)字可廢盡腦汁想出來的,既詼諧又形象地體現(xiàn)了古代文化,還表明了店里的特色。這里面不就蘊(yùn)含著無盡的語言文化嗎?

      網(wǎng)絡(luò)上,大家都喜歡用生動(dòng)形象的詞來表明自己的看法,如:“嘿!”“臥糟!”等詞語,一些數(shù)字也特別好玩,“94”如同“就是”!7456”如“氣死我了”,簡單數(shù)字也表達(dá)了人們的情感,讀來有趣味。形形色色的語句多用擬聲詞,象形詞來描寫、襯托,表達(dá)起來輕松隨便,卻又不失風(fēng)趣幽默,真的令人嘆為今止。

      原來以為,只有每天嚼著生硬的語文課本,才能學(xué)好知識;原本以為只有每天去消化那些枯燥乏味的字、詞、句才能理解;原本以為只有每天讓筆在紙上寫字,才能學(xué)好語文?墒菨u漸才認(rèn)識到語文就在我們的身邊,我們每天都在使用它。

    生活處處有語文作文11

      走在大街上,隨處都可以看見一些五花八門的標(biāo)語,如“默默無聞的奉獻(xiàn)”“(錢)前途無量”等一類改動(dòng)成語的廣告,這些廣告幽默風(fēng)趣、妙趣橫生,在很大程度上改變了我們對語文的`認(rèn)識。這些微妙的改變是漢字不再枯燥無味,但在與此同時(shí),也造成了種種不必要的麻煩……

      一天,我在公園里散步,忽然看見幾個(gè)小孩在踐踏草坪,連忙過去制止,并連忙給他們講道理。這時(shí),有個(gè)小朋友說道:“大姐姐,你可要看清楚了!這上面寫的是“不準(zhǔn)踐踏草坪,違者發(fā)10元”我仔細(xì)一看,媽呀!“還真是違者發(fā)10元”……

      因?yàn)橐粋(gè)錯(cuò)別字,而造成這樣的后果,可見,規(guī)范地使用漢字,是多么地重要。

      有一次,我和爸爸媽媽去了一家名叫“沒有餐廳”的餐廳,雖然烹飪技術(shù)一般,但是里面的風(fēng)格卻很獨(dú)特,讓我們深深地記住了這個(gè)“沒有餐廳”!

      由此可見,巧妙地使用漢字也是一種智慧。

      子安在時(shí)21世紀(jì)了,‘語文’的定義也不再僅僅局限于“近反義詞”“形近字組詞”“詞語解釋”等等那么簡單。時(shí)代進(jìn)步了,網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)了,‘語文’也越來越網(wǎng)絡(luò)化。要是你在網(wǎng)上看見“有木有”“神馬都是浮云”“哥只是個(gè)傳說”等詞,千萬不要覺得雷人,因?yàn)檫@就是新時(shí)代對語文的新定義!

      生活中處處有語文,只要我們細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘!

    生活處處有語文作文12

      語文像意猶未盡的小說,讓人沉醉其中;語文像優(yōu)美的小曲兒,讓人心情愉悅;語文像豐盛的佳肴,讓人饞涎欲滴!

      生活中處處有語文,多的像天中的繁星,密的像樹上的葉子,美的像海邊的貝殼…

      在課堂上我們學(xué)到了許多語文知識,比如:名詞、形容詞、排比句、比喻句等,課堂外、生活中,我們通過查字典、讀報(bào)紙、與別人交流來學(xué)習(xí)語文,認(rèn)識語文的重要性,感受到學(xué)語文、用語文的樂趣,語文在我們的'生活中無處不在,小到一個(gè)人的姓名,大到國家公文,都要用到語文。下面我就來說說我的名字——孫藝文,名字不就是一個(gè)人的代號嗎?和語文有什么關(guān)系?其實(shí)名字也有許多語文知識和學(xué)問。藝是藝術(shù),文是文學(xué)。爸爸媽媽希望有懂藝術(shù),就讓我學(xué)了小提琴、與繪畫,希望有文學(xué)修養(yǎng),爸爸媽媽的期望也包含在了名字里。這是我名字的由來,真是生活中處處有語文啊。

      當(dāng)春天下起了情意綿綿的小雨時(shí),你會(huì)想到朱自清《春》中的那句話嗎?“像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地織著。”是啊,春雨貴如油,瞧,那小草得到了滋潤“偷偷地從土里鉆出來!

      秋天,在郊外的小徑上,不由想起“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!庇幸晃慌餍,名叫“國歌”,這就讓人一下就記住了她,多么愛國!

      曾經(jīng)看過一本書《吃虧是!罚(dāng)看到這個(gè)書名時(shí),我在想:吃虧怎么是福啊?就是我靜下心讀了起來!

      語文,無處不在。現(xiàn)在正是金秋時(shí)節(jié)。其實(shí)秋天,并不只是金色的,而是繽紛絢爛的。寶藍(lán)色的天空上沒有一朵云,天空就像沉淀在藍(lán)色的透明度極高的湖水里,干干凈凈的。

    生活處處有語文作文13

      我原來認(rèn)為,語文語文,顧名思義,就是只有在語文課上學(xué)到的東西,那才叫語文。后來有一件事改變了我對語文的看法。

      上個(gè)休息日,作業(yè)做完了,閑著沒事,從抽屜里隨意拿出一本書,那本書我認(rèn)為很好,看著看著,我突然拿出筆記本,挑了一些我認(rèn)為很不錯(cuò)的句子?赐曛,我在我的筆記本中居然看到了,在語文中能出現(xiàn)的字眼,什么比喻句啦,擬人句啦等等。我當(dāng)時(shí)很吃驚,不對勁呀,這此明擺著是語文的東西,怎么會(huì)跑到我的筆記本中去了?難道說做筆記也離不開語文嗎?

      語文是我們中國的國語,也就是說語文是中國人必不可少的東西,語文不僅僅是用來說話的工具,也是心靈溝通和情感交換的'橋梁。語文自然而然就走進(jìn)了我們的生活。

      語文并不是文人墨客的玩物,其實(shí)語文就在生活之中,在你的面前,在你的后面,在左邊,在右邊。不要說書中的語文更高貴,生活中語文就是書中語文的升華。

      當(dāng)你讀書看報(bào)時(shí),你想沒想過語文在幫你進(jìn)行心靈傳遞;當(dāng)你和別人談話時(shí),你想沒想過語文在幫你表達(dá)你的意思;當(dāng)你寫日記或作文時(shí),你想沒想過語文在幫你傳遞你的感情?

      語文好似因特網(wǎng)一般,它用一條條細(xì)長的絲絨把生活的細(xì)節(jié)串起來,它則是指揮著生活的大腦。因此,生活需要語文,生活中就處處有語文了。

    生活處處有語文作文14

      我原來認(rèn)為,語文語文,顧名思義,就是只有在語文課上學(xué)到的東西,那才叫做語文,后來有一件事改變了我對語文的看法。

      那天休息日,我百般無賴,從小書柜上隨意拿出一本雜志就看了起來,那是一本是我認(rèn)為很不錯(cuò)的雜志,我認(rèn)真地看,我突然一激動(dòng),拿出筆記本,準(zhǔn)備做筆記。我挑了一篇很不錯(cuò)的文章認(rèn)真地做起筆記來。終于做完了,我伸了伸懶腰,仔細(xì)看一看,驚叫了一聲。真沒想到,在我做的筆記上,居然看到了,在語文中能出現(xiàn)的字眼,什么比喻句啦,擬人句啦,排比句啦等等。我當(dāng)時(shí)很吃驚,不對勁呀,這些明擺著是語文的東西,怎么會(huì)跑到我記的筆記中去了?難道說做筆記也離不開語文嗎?在廣闊一些,生活處處都有語文嗎?

      我問媽媽:“是不是生活處處都有語文呢?”媽媽的回答很富有詩意:“語文如蒲公英的種子,遍布了全世界,也鉆進(jìn)了你的生活。也就是說,生活處處有語文!蔽衣犃藡寢尩脑,陷入了深深地思考。

      語文是我們中國的國語,也就是說語文是中國人必不可少的東西,語文不僅僅是用來說話的工具,也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語文就自然而然的走進(jìn)了我們的生活。

      當(dāng)你讀書看報(bào)時(shí),你想沒想過語文在幫你進(jìn)行心靈的傳遞;當(dāng)你和別人談話時(shí),你想沒想過語文在幫你表達(dá)你的'意思;當(dāng)你寫日記或作文時(shí),你想沒想過語文在幫你傳遞你的感情?

      語文好似因特網(wǎng)一般,它用一條條細(xì)長的絲線把生活的細(xì)節(jié)串起來,它則是主要指揮著生活的大腦。因此,生活需要語文,生活中就處處有語文了。

    生活處處有語文作文15

      她如一縷春風(fēng),邁著輕盈的步履,掠過我的思緒,從我身邊悄然走過。她就是語文。

      語文是一位畫家。

      "隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲"。她用神來之筆勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖。她用五彩繽紛的色彩調(diào)畫著春天,描繪著春風(fēng)的柔情與撫慰,描繪著細(xì)雨的纏綿和奉獻(xiàn),描繪著春意的盎然和生機(jī),使我心雨飄飛。

      語文是一位音樂家。

      "稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片"。她用輕快的旋律奏響起一支農(nóng)家豐年曲。她用悠揚(yáng)的琴聲,彈奏起夏日的.激情;用圓潤的歌聲,驅(qū)散夏日的炎熱;用起伏的鳴聲烘托著夏的豪邁和酣暢,使我思緒飛揚(yáng)。

      語文是一位詩人。

      "晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄"。她用四射的才情著秋的壯闊,暢談著秋的慰藉,譜寫著一曲激蕩澎湃的秋的頌歌。她用激情之或,點(diǎn)燃我的心燈;她用詩化之墨,滋養(yǎng)我的心田。

      語文是一位攝影家。

      "忽有一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開"。她用奇情妙思,攝下冬的潔白與遼闊,用心靈的眼睛注目冬的壯美與浪漫。她用鏡頭留下冬天永恒的記憶,也攝下我心靈的律動(dòng)。

      一年四季,語文相伴。

      語文,好比一縷輕風(fēng),駘蕩著我的心海,使我的天空四季蔚藍(lán)。

      語文,好比一輪驕陽,照耀著我的心靈,使我的世界光明永存。

      語文,好比一陣細(xì)雨,滋潤著我的心田,使我的人生永不枯竭。

      語文,輕輕從我身邊走過,飄飄然。

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