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我的語文老師（精品15篇）
我的語文老師1
我的語文老師是教務(wù)主任。她有著黑金的長(zhǎng)頭發(fā)，帶著一副眼鏡，眼睛高度近視。她人也是蠻好，但是我班的`還是有些同學(xué)在背后罵著語文老師，知道是什么原因嗎？
是因?yàn)樵谡n上，老師的課講的稍微慢了點(diǎn)。下課還拖時(shí)間，應(yīng)這原因各各同學(xué)給語文老師取小錯(cuò)號(hào)。
我想在這給我班的一不份罵老師同學(xué)說一下：“不是語文老師課講慢，是她有一雙高度近視眼惹的，老師給我們上課都要自己先做好預(yù)習(xí)、寫段意、寫小標(biāo)題（板書）。眼睛要鉆進(jìn)去寫，老師這么辛苦，我們?cè)谡n上把老師的心血板書抄抄算了。這樣給老師知道，她是多么傷心。這是她把課文再三讀了，才想出來的，你們抄抄算了，還罵老師。你們想想，如果你是一個(gè)老師，學(xué)生這么不尊重你，你們心里好受嗎？”
你看，我的語文老師，她是那么的勞苦，要改我們?nèi)?5人的作業(yè)本，作文，鋼筆字，一課一練，配套......
在這我要對(duì)您語文老師說一句：“謝謝你，教我們那么調(diào)皮的小學(xué)生”！
我的語文老師2
我的語文老師是個(gè)男的，他的名字叫何文球，今年49歲，何老師的身子瘦瘦的，頭發(fā)短短的。何老師教我們四門課，像語文，美術(shù)，體育，法制。
可自從我們語文考了不是很理想，對(duì)我們發(fā)了很大的脾氣。何老師常常發(fā)脾氣，甚至連他孫子都敢打。有時(shí)班上的調(diào)皮鬼都會(huì)時(shí)不時(shí)的`挨何老師的打。
何老師把我們的體育課都上了語文課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不服氣，有些同學(xué)說何老師的不對(duì)，我也十分的不服氣，可回想起來，何老師是為了我們的語文進(jìn)步，你們知道嗎。我們的數(shù)學(xué)，英語都非常好;只要語文非常差。也難怪何老師生氣。我們老師發(fā)脾氣的時(shí)候十分好笑，我給你講講。
有一次，我們老師一進(jìn)教室，就發(fā)了很大的脾氣，把講臺(tái)都打了，還有玻璃。有些人在偷偷的在笑，當(dāng)然，也包括我。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，那些調(diào)皮鬼故意把板塊堆成一座小小的山，數(shù)學(xué)老師一進(jìn)來，就問是誰弄的，其中一個(gè)調(diào)皮鬼的回答讓全班同學(xué)都哈哈大笑，連數(shù)學(xué)老師都笑了。
你說逗不逗。
我的語文老師3
今天是三八婦女節(jié)，我最想感謝的人就是您——樊老師，祝福您節(jié)日快樂！
樊老師是教我語文的好老師，為了我們，經(jīng)常不注意自己的身體，自己明知瘦弱，還患著病，但還不注意。有一次，她正在講臺(tái)上講試卷，忽然肚子痛了，又發(fā)病了，因?yàn)槲易诘谝粡堊雷樱院苊黠@的看見樊老師的額上冒出一層汗珠。她一只手捂著肚子，一只手從口袋里掏出一個(gè)小藥瓶，吞下幾片藥，又繼續(xù)講課，我的心里很痛心。
樊老師對(duì)我更是倍加關(guān)心。冬天，見我衣服穿的少，就送我衣服；我交不起學(xué)費(fèi)，就幫我想辦法……我也同樣感謝樊老師，我要用我優(yōu)異的.成績(jī)真正地感謝她們。
我的語文老師4
有人說老師是一根蠟燭，點(diǎn)燃自己、照亮他人。新學(xué)期開學(xué)了，我的語文老師是劉老師。
劉老師有著一張美麗的臉，但美中不足的是一臉的痘痘，她月牙般的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。
劉老師這根蠟燭，要照遍世界每一個(gè)角落！上次，她一節(jié)課講的知識(shí)全班沒有一個(gè)人學(xué)得扎實(shí)，然而，劉老師并沒有抱怨我們?nèi)�，而是從自身找原因。有一�?jié)課班空，我偶然路過辦公室，看到劉老師忙碌的'身影，她正在忙著做課件，電腦旁邊放著一本教案。
又是一節(jié)語文課，劉老師把這些知識(shí)講得生動(dòng)、有趣，那篇文章我們?nèi)嗤瑢W(xué)都學(xué)得很扎實(shí)。劉老師用她微小的燭光，把大地所有地方、所有角落都照亮了，她成功了！
十年樹木，百年樹人。老師們的教誨之恩，我終生難忘！
我的語文老師5
我的語文老師姓譚，名叫譚杰。她很年輕，二十出頭的樣子，常扎著馬尾辮，皮膚白白的，眼睛亮亮的，可惜戴著一付近視眼鏡，我想可能她小的時(shí)候看書不注意姿勢(shì)，就把眼睛弄近視了，我以后要注意姿勢(shì)，我可不想戴一副眼鏡。
譚老師講課的時(shí)候有點(diǎn)嚴(yán)肅，使我們不得不認(rèn)真聽她的課，但在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，回答問題的時(shí)候，她卻總是和藹可親的鼓勵(lì)我們，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)我們學(xué)習(xí)的積極性，使我喜歡上了語文課。
譚老師還很有學(xué)問。去年我看到一份隴南報(bào)上有一篇譚老師寫的`文章，寫的是有關(guān)小學(xué)生寫作文方面的文章，我覺得譚老師真有學(xué)問。
在開學(xué)典禮收上，我才知道，我們的譚老師被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師，我真替她高興，譚老師是不是很棒呢？
我愛我們的譚老師，2008年，大地震后的第一個(gè)教師節(jié)就要到了，我祝愿譚老師節(jié)日快樂！
我的語文老師6
我有一位讓我最敬佩的一位老師，下面我給大家介紹一下我的語文老師，我的語文老師她的名字叫做陳振鳳，她的頭發(fā)金黃色的卷卷的好看極了，還有一雙炯炯有神的眼睛和一個(gè)高高的鼻子，還有一張能說會(huì)道的嘴。我們的老師可好了，對(duì)同學(xué)們溫柔多了，那我跟大家說一件小事。就是有一天和我同桌那個(gè)小同學(xué)他的肚子疼，老師來了，老師問他；沒事吧，要不要回家，然后老師就叫他回家，老師很不放心。到早讀下課鈴響了，老師問誰家離柏榆家最近，同學(xué)們都說我家離他家最近。老師叫我和班長(zhǎng)一起去柏榆家看他有沒有平安回到家。我們到他家了竟然是他一個(gè)人在家，我和班長(zhǎng)見他平安無事就回到學(xué)校告訴老師，老師知道他平安無事，老師的.心終于可以放下了。通過這件事后，我終于知道我們的語文老師是非常非常愛我們的。
我的語文老師7
我的語文老師是一個(gè)可親、可敬的漂亮的'女老師。她的笑容就如陽光一樣燦爛，又像鮮花一樣美麗。她就是石老師，我們的”班花“。我特別喜歡她。
一次，石老師在批作業(yè)時(shí)，忽然把我叫了過去。我心想：完了，是不是作業(yè)格式錯(cuò)了?還是錯(cuò)字太多了?可是一過去，老師便說：”幫我去打下墨水�！鞍�!虛驚一場(chǎng)，原來是這么回事，差點(diǎn)嚇?biāo)牢伊?。于是，我便拿著老師的鋼筆以飛一樣的速度沖上樓去，打完墨水，急忙奔下來把筆交給了石老師。她還夸我做事認(rèn)真呢!
還有一回，我正津津有味地看著語文書，石老師喊到：”寸卓園，你動(dòng)作快，把這一些綜合本發(fā)了�！鞍�!剛看到最精彩的時(shí)候，卻被石老師”拉“ 了出來�？煽粗蠋熌浅錆M了希望的目光，我心中就 會(huì)涌起一股沖勁來。老師對(duì)我的希望，怎么可以辜負(fù)呢?我一定要用最好的行動(dòng)來報(bào)答您的培養(yǎng)恩情。
我喜歡石老師。
我的語文老師8
我的語文老師是戴老師，她有一雙炯炯有神的大眼睛。有些調(diào)皮的同學(xué)在上課做小動(dòng)作，開小差她總是走到他們桌前提醒一下。戴老師上課很有趣，她總是會(huì)調(diào)動(dòng)課堂上的.氣氛使同學(xué)們上課的時(shí)候積極發(fā)言,對(duì)那些勇于發(fā)言的同學(xué)她總是表?yè)P(yáng),老師還會(huì)用小游戲讓我們認(rèn)識(shí)更多的生字,比如:開火車,詞語接龍,猜迷語的方式。有時(shí)她讓我們扮演書中各種各樣的角色,生動(dòng)有趣,同學(xué)們都聽得津津有味。
戴老師很善解人意,記得有一次我們急著去做操,在操場(chǎng)上不小心被人撞了,雙腿流出了許多血,老師急忙沖過來連忙把我扶起送去醫(yī)務(wù)室。還派兩名同學(xué)來照顧我。
戴老師喜歡寫作,她出過書《芬芳的日子》和《游走的時(shí)光》。她還是福建省作協(xié)會(huì)會(huì)員,讓我們很敬佩。
我很幸運(yùn)遇到這樣的好老師,謝謝戴老師這三年來的辛勤付出培育。
我的語文老師9
她，一位年輕富有才華的教師．雖然外表嚴(yán)肅，但對(duì)學(xué)生似朋友．雖然外表文質(zhì)彬彬，但十分會(huì)搞笑．雖然人長(zhǎng)得平凡，但她上課時(shí)總有辦法讓同學(xué)認(rèn)真聽講．
每天放學(xué)或下課，同學(xué)們總會(huì)去找她聊聊天．有一次上課時(shí)，老師問我們：＂如果讓你們自己獨(dú)自去環(huán)游世界，你會(huì)選擇什么東西供自己娛樂？＂有同學(xué)說：＂我要帶一株仙人掌，無聊時(shí)，就和它聊天．＂老師聽了，走到講臺(tái)上，做了個(gè)鬼臉，奸笑地說：＂我要帶仙人掌，因?yàn)槲覠o聊時(shí)可以跟它聊天．＂這時(shí)同學(xué)們哈哈大笑起來．那一陣陣笑聲讓安靜的學(xué)�；钴S起來了．
語文老師怎么才讓同學(xué)們認(rèn)真聽課呢？你想知道嗎？我來告訴你吧！因?yàn)樗砩嫌幸还桑⒛ЯΓ�，其他老師沒有的＂魔力＂．上課時(shí)她以親切為主，她從來不向同學(xué)們擺＂苦瓜臉＂，也不用棍子打?qū)W生．作業(yè)布置得不多不少．所以全班同學(xué)都很喜歡她．那喜歡她便喜歡聽她的`課咯！
她就是我的語文老師，同學(xué)們喜歡的語文老師－李老師！
我的語文老師10
我們的語文老師姓宋，她是我們的班主任。班里大大小小的事都?xì)w她管，任何事情都逃不過她的火眼金睛。
語文老師用自己的知識(shí)辛勤的澆灌著我們這些幼苗，使我們得以成長(zhǎng)。令我最敬佩的是語文老師的眼睛。
我們的語文老師的眼睛又圓又大，眼珠烏黑烏黑的。老師的眼睛挺神的`呢。一次復(fù)習(xí)《暮江吟》這首詩(shī)，老師向我們提問:"殘陽是什么意思？'我一記不清了，也沒料到她會(huì)問到我。可老師偏偏要我回答。我忐忑不安的站起來，不由自主地望著老師的眼睛里透著啟迪的月光，好像在暗示我“這不是上周五學(xué)過嗎？噢，我一會(huì)兒就想出來了，原來“殘陽”就是快落山的太陽。我明確的回答，老師的眼睛又向我投來肯定的目光。
老師用無形的目光牽引著我們每個(gè)人心引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
我的語文老師11
我最喜歡的老師是我的班主任，也是我們的語文老師劉老師。在劉老師淡淡的眉毛下有一雙明亮有神、目光炯炯的大眼睛，開心時(shí)，象彎彎的月牙兒，生氣時(shí)，瞪得比平常更加大了。只要有人做了一點(diǎn)小動(dòng)作，就會(huì)被那雙又大又圓的眼睛發(fā)現(xiàn)。劉老師還有一副洪亮的金嗓子，如果有同學(xué)打鬧，劉老師一叫，大家都不敢出聲。另外，劉老師也是一個(gè)對(duì)我們嚴(yán)格要求的好老師。
有一次，我忘記拿作業(yè)本給媽媽簽字了，劉老師就叫我抄句子五遍。我大吃一驚，心想：就不是沒有簽字嘛，有必要這么嚴(yán)重地懲罰我嗎？但自從這次罰抄后，我就把簽字這兩個(gè)字深深地刻在了腦海里，再也沒有忘記過要給媽媽簽字了。
一開始，我一直不明白老師的用心良苦，直到這件事以后，我才明白老師所做的.一切都是為了我們好，老師希望我們以后都是最出色的。
我愛我的劉老師！
我的語文老師12
暑假過去了，我們迎來了新的學(xué)期。走進(jìn)校門，眼前一亮，校園變得更綠更美了。我的心中生起了一股幸福感。可讓我感到意外的是，我們班的語文老師換了。聽說新的'語文老師是林曉斌主任，我心里有了一點(diǎn)點(diǎn)不安……
見面會(huì)開始了，班主任王老師向我們介紹了林主任。我朝著講臺(tái)，像認(rèn)識(shí)陌生人那樣認(rèn)真地打量著林主任，只見他長(zhǎng)著一幅國(guó)字臉，濃眉大眼，絡(luò)腮胡子，理了個(gè)小平頭，戴著黑帽子，可時(shí)尚了。
林主任給我們講了學(xué)校的光榮歷史，講了許多優(yōu)秀校友的故事，講了校園中的樹和鳥的故事……他要我們?nèi)伺c人之間要和睦相處，人與動(dòng)物、植物之間要和睦相處，做文明的人，長(zhǎng)大以后成為優(yōu)秀的人才，為祖國(guó)和人民服務(wù)，并為母校爭(zhēng)光。
林主任上課的時(shí)候，大家都不會(huì)覺得枯燥無聊，都會(huì)特別認(rèn)真。林主任告訴我們，上他的課，最重要的是耳朵。
林主任十分幽默，經(jīng)常講些笑話讓我們笑得前仰后合。上林主任的課真有趣。
我的語文老師13
我的語文老師是全校為數(shù)不多的男老師，也是德育班主任。
他每天上課都逗得我們哈哈大笑，因?yàn)樗苡哪�，我記得在一年�?jí)的`時(shí)候，那天正在上《松鼠和小熊》的課文，他看見一位同學(xué)在做“望遠(yuǎn)鏡”的手勢(shì)，老師就說：“小c同學(xué)，敵方松鼠大軍已來襲，請(qǐng)做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，隨時(shí)出擊！”然后，課堂上一陣哄堂大笑，我的肚子都差點(diǎn)笑痛了。
我的語文老師還有一個(gè)非常大的特點(diǎn)----“多眼睛”。就在前天，老師正在“嗒嗒嗒”地用粉筆寫著字，突然，老師說：“小h，你干嘛敲尺子，站起來！”我非常驚訝，我都沒看見她在敲尺子，而在黑板上寫字的語文老師居然看見了！于是，我在心里想，老師是不是后腦勺也了長(zhǎng)眼睛？
哎，看來千萬不能在語文課上搗蛋了��！
我的語文老師14
我們的語文老師長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，帶著一個(gè)眼鏡，身體瘦瘦的，胳膊細(xì)細(xì)的，腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，是個(gè)超級(jí)大美女。
我們的老師很溫柔，上課時(shí)，我們認(rèn)真聽講，老師會(huì)讓我們看電影或給我們讀故事。下課時(shí)，她會(huì)和我們一起做游戲，就像位大姐姐。
我們的老師很嚴(yán)厲，這不，上副課時(shí)，老師讓班長(zhǎng)把名字記下來，我們生怕會(huì)亂，下課了老師把名單讀了出來，我很幸運(yùn)，幸好沒有我，老師讓那些上課亂的同學(xué)寫檢查、抄課文，上課吃零食的`同學(xué)，罰值日一星期或抄作文并背會(huì)！不管是誰犯錯(cuò)誤，她都會(huì)毫不留情。簡(jiǎn)直和下課時(shí)的她判若兩人。
我們的老師還很愛美，每天早上都會(huì)換一套衣服并且還很漂亮。每天早上都像換了一個(gè)人似的，心情也一天比一天高興。
她還是個(gè)寫博高手，她的文章已經(jīng)有一千多篇，她無論多忙，每天晚上都堅(jiān)持寫博，我很佩服她。
這就是我們的語文老師，一個(gè)既溫柔又嚴(yán)厲的雙面人。
我的語文老師15
在我讀三年級(jí)的時(shí)候，我們班新調(diào)來一位班主任包老師。包老師長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，一排排粗粗的眉毛下面是雙大眼睛。一個(gè)直直的鼻子，一張櫻桃般的小嘴，說起話來，讓人心悅誠(chéng)服。一排整齊又潔白的牙齒，美麗極了。包老師很溫柔，講課時(shí)總是帶著微笑，
有一次上課間操的時(shí)候，包老師一直站在邊上看著，耳朵被凍的通紅，我們要感謝她。在三年級(jí)時(shí)，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不是太好，但在包老師的教育指導(dǎo)下，到了四年級(jí)我們班的成績(jī)上升到了全校的前三名。大家都說包老師會(huì)變魔術(shù)，其實(shí)是包老師的'教學(xué)辦法好，非常注重言傳身教，理論與實(shí)際結(jié)合，讓我們很容易理解。每次講課的時(shí)候，包老師都會(huì)帶我們?nèi)ネ饷婊顒?dòng)，親身去體驗(yàn)，讓我們?cè)谕鎯褐袑W(xué)，學(xué)中玩兒，收到了很好的成效，所以成績(jī)一下就提高了。
我從心里感謝包老師，感謝她的愛護(hù)，感謝她的悉心教育，今后，我將更加努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答包老師的培育之情。
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