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悠悠師生情
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：你是我人生路上的引路人，你是我成長(zhǎng)旅途中的好朋友。記得在小學(xué)時(shí)，有一次我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，我和一個(gè)同學(xué)打... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
歡迎大家閱讀《悠悠師生情》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
【一】：悠悠師生情（語(yǔ)文/500字）
你是我人生路上的引路人，你是我成長(zhǎng)旅途中的好朋友。記得在小學(xué)時(shí)，有一次我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，我和一個(gè)同學(xué)打架了，你把我叫到了辦公室，告訴我不能這樣。同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助，不能打架惹事。老師，是您扼殺了我的一個(gè)壞念頭，要不是您，那天我會(huì)犯一個(gè)更低級(jí)的錯(cuò)誤。是您，沒(méi)有讓我走上違法的道路。
還有一次，是初中時(shí)，我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課您讓我起來(lái)回答問(wèn)題，我沒(méi)有回答出來(lái)，您沒(méi)有責(zé)備我，您告訴我答案以后，就讓我坐下了。老師，如果沒(méi)有你，我肯定會(huì)遭到同學(xué)們的歧視與白眼。老師，在此我告訴您，那一節(jié)課，我根本沒(méi)有聽(tīng)課。所以您把我叫起來(lái)，是讓我安心學(xué)習(xí)啊。其實(shí)當(dāng)時(shí)我根本就不知道您講到哪里了，您的問(wèn)題我沒(méi)有聽(tīng)清楚，我也沒(méi)學(xué)，老師我知道您是知道的。您的那一句：“你快坐下吧”。也會(huì)使我終生難以忘記。老師，是您讓我擁有了自尊。
還有那天下午放學(xué)時(shí)，天空下起了雨，我沒(méi)有帶雨傘只好冒雨回家。老師，我在路上碰到了您，您讓我坐上您的車，我坐在后面打上雨傘，您把我送回了家。老師，在那一刻，我感動(dòng)了。一生所有的眼淚全部都在我的眼眶里涌動(dòng)，但沒(méi)有流出來(lái)。老師，是您讓我享受了人間真情，是您讓我知道了世界上有一種除了親情之外最偉大的師生情。
不能沒(méi)有你，老師。沒(méi)有了你，世界上的文化不能得以傳播，是你交給了我們知識(shí)，您是我們第二個(gè)父母。
不能沒(méi)有你，老師。
【二】：悠悠師生情（語(yǔ)文/500字）
每次翻開(kāi)那本厚厚的筆記本，總會(huì)有讓我發(fā)笑的地方。
總是忘不了小學(xué)的時(shí)光，那一張張微笑的臉，那慈祥的面孔。
還記的我上回肚子痛，是我那慈祥的老師，可愛(ài)而天真的同學(xué)們，給予我無(wú)私的關(guān)愛(ài)。老師把我送到校醫(yī)室，下課了，同學(xué)們還來(lái)看我，怕我冷，把他們自己的衣服拿來(lái)給我。我永遠(yuǎn)忘不了他們。
我們班的“小豆”真可愛(ài)呀。下課時(shí)總是給我們講一些小笑話聽(tīng)。還帶有動(dòng)作呢。讓我記得最清楚的是“黃軍”�！包S先生最喜歡當(dāng)兵的，所以他給兒子起名“黃軍”。有一天，黃先生送兒子去上學(xué)�？匆�(jiàn)8路車來(lái)了，兒子還在一旁玩耍，就喊'黃'{皇}快跑，8{八}路來(lái)了�！卑盐覀儙讉�(gè)聽(tīng)的人哈哈大笑起來(lái)。
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間我們都長(zhǎng)大了。我們就要上中學(xué)了。心里面有一千，一萬(wàn)個(gè)舍不得，可還是要分開(kāi)。
天啊，為什么時(shí)間過(guò)的那么快呀。如果有臺(tái)時(shí)光機(jī)就好了。我第一個(gè)上去，回到六年前，我們剛剛上學(xué)的那天，我一定好好珍惜每一天。我們繼續(xù)裹著棉花糖玩耍，所有的無(wú)奈痛苦及傷害都會(huì)在時(shí)間里模糊開(kāi)來(lái)。
我馬上就要告別老師，告別同學(xué)，離開(kāi)母校的懷抱，我一定以最優(yōu)異的成績(jī)?cè)谀感５纳罾锂媯�(gè)圓滿的句號(hào)在我學(xué)習(xí)的生涯里畫個(gè)圓滿的逗號(hào)。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，老師。再見(jiàn)了，我的母校。
【三】：悠悠師生情（語(yǔ)文/500字）
悠悠師生情
每次翻開(kāi)那本厚厚的筆記本，總會(huì)有讓我發(fā)笑的地方。
總是忘不了小學(xué)的時(shí)光，那一張張微笑的臉，那慈祥的面孔。
還記的我上回肚子痛，是我那慈祥的老師，可愛(ài)而天真的同學(xué)們，給予我無(wú)私的關(guān)愛(ài)。老師把我送到校醫(yī)室，下課了，同學(xué)們還來(lái)看我，怕我冷，把他們自己的衣服拿來(lái)給我。我永遠(yuǎn)忘不了他們。
我們班的“小豆”真可愛(ài)呀。下課時(shí)總是給我們講一些小笑話聽(tīng)。還帶有動(dòng)作呢。讓我記得最清楚的是“黃軍”。“黃先生最喜歡當(dāng)兵的，所以他給兒子起名“黃軍”。有一天，黃先生送兒子去上學(xué)�？匆�(jiàn)8路車來(lái)了，兒子還在一旁玩耍，就喊'黃'{皇}快跑，8{八}路來(lái)了�！卑盐覀儙讉�(gè)聽(tīng)的人哈哈大笑起來(lái)。
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間我們都長(zhǎng)大了。我們就要上中學(xué)了。心里面有一千，一萬(wàn)個(gè)舍不得，可還是要分開(kāi)。
天啊，為什么時(shí)間過(guò)的那么快呀。如果有臺(tái)時(shí)光機(jī)就好了。我第一個(gè)上去，回到六年前，我們剛剛上學(xué)的那天，我一定好好珍惜每一天。我們繼續(xù)裹著棉花糖玩耍，所有的無(wú)奈痛苦及傷害都會(huì)在時(shí)間里模糊開(kāi)來(lái)。
我馬上就要告別老師，告別同學(xué)，離開(kāi)母校的懷抱，我一定以最優(yōu)異的成績(jī)?cè)谀感５纳罾锂媯�(gè)圓滿的句號(hào)在我學(xué)習(xí)的生涯里畫個(gè)圓滿的逗號(hào)。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，老師。再見(jiàn)了，我的母校。
【四】：悠悠師生情（語(yǔ)文/800字）
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼我已在東關(guān)小學(xué)生活、學(xué)習(xí)了五年。五年中，由于各種原因，我們班的語(yǔ)文老師就換了五位，而其中最關(guān)心我們的要數(shù)您了，雖然您培育我們才僅僅一年。王老師，在這一年中，您像園丁，辛勤地培育著祖國(guó)的花朵；您猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我們。
在我記憶的珍珠里就有這么閃亮的一顆。那是期中考試前的一次語(yǔ)文單元小測(cè)試，我考了85分。這對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是天大的打擊。一剎那，我手腳冰涼。然后您讓我把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)，要和家長(zhǎng)談話。我只好聽(tīng)從，第二天把媽媽請(qǐng)到了學(xué)校。
早讀課上，您和媽媽在教室外進(jìn)行了長(zhǎng)談，整個(gè)早讀我都提心吊膽，心不在焉。下課鈴響了，我們陸續(xù)走出教室，您拍著我的肩和藹地說(shuō)：“以后上課認(rèn)真聽(tīng)，積極舉手就更好了�！蔽衣�(tīng)了您對(duì)我的鼓勵(lì)，非常感動(dòng)。放學(xué)后，我走在回家的路上，心想：王老師一定告狀了，今天回家肯定少不了媽媽的一頓批評(píng)。我無(wú)精打采地走著。誰(shuí)知，一進(jìn)家門，媽媽便喜悅地迎上來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我們知道以后怎樣和你溝通了，王老師還表?yè)P(yáng)你呢！”我的一顆忐忑不安的心終于落了地。
老師像園丁，辛勤地澆灌祖國(guó)的花朵；老師像蠟燭，點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路；老師像把金鑰匙，把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。王老師，您是我們的語(yǔ)文老師兼班主任，您對(duì)我們的諄諄教誨，我銘記在心。
記得那一天，上課鈴響了，您緩緩地走進(jìn)教室，給我們講練習(xí)冊(cè)上的難題。您已經(jīng)開(kāi)始講課了，而我卻在想一些別的事情，練習(xí)冊(cè)還合著，放在語(yǔ)文書(shū)下“躺著睡覺(jué)”呢！您看見(jiàn)我在開(kāi)小差，原來(lái)想提醒一下我，后來(lái)您怕傷了我自尊心，于是用溫柔的眼神看著我，提示我要專心聽(tīng)講，別開(kāi)小差了。我似乎讀懂了您的眼神，頓時(shí)羞紅了臉，連忙打開(kāi)練習(xí)冊(cè)，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講了。
下課后，回想起上課時(shí)的情景，我仍然慚愧不已。王老師，即使是您一個(gè)小小的眼神，也意味深長(zhǎng)，真是此時(shí)無(wú)聲勝有聲��！它像一股暖流溫暖著我的心，像烙印深深地刻在我的心里！
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人！老師，您這么辛勤地培養(yǎng)著我們，我難以忘記，我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的。
【五】：悠悠師生情（語(yǔ)文/700字）
這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，不禁讓我想起那報(bào)名的一天，天空中下著毛毛細(xì)雨，我拿著作業(yè)興沖沖的來(lái)到學(xué)校，進(jìn)入學(xué)校映入眼簾的是一個(gè)男老師，端正的五官，還帶著和譪可親的笑容，他就是我們新學(xué)期的語(yǔ)文黃老師。我報(bào)完名就回家對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期我一定會(huì)風(fēng)調(diào)雨順，有大的豐收�！�
記得，我們的23課《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》其中“草草”一詞，我不理解，覺(jué)得用得不合適也不懂得意思，當(dāng)時(shí)我就跑去問(wèn)我們的黃老師說(shuō)：“老師這個(gè)草草地吃完飯，為什么不是說(shuō)早早的吃完飯呢？”老師正在教室改到我的作業(yè)，說(shuō)：“這個(gè)字怎么寫成這個(gè)樣子？”我一看，是寫的不端正，東倒西歪的，我臉紅的說(shuō)“寫了太快了，”老師說(shuō)：“草草”就是這個(gè)意思，”我大吃一驚，臉上露出了笑容，老師也笑了，回到教室，我心想老師的教育方法跟其他的老師完全不一樣，更讓人易懂。老師為了這個(gè)方法以前一定用了不少心意在學(xué)生身上。
過(guò)了不久，咱們六年級(jí)組織了一次秋游活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下，我們一路歡歌勁舞，如果是沒(méi)有耐心的老師就會(huì)忍不住大罵了，一定被我人吵的頭痛，但是我們的老師則是一邊給我們班照相留念，一邊不住的叫我們注意安全，保護(hù)我們的安全，讓我們留住開(kāi)心讓我們玩的自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。
還有一次，在第三節(jié)語(yǔ)文課堂上，老師說(shuō)把22、23課的詞語(yǔ)抄完，我們還利用了課休時(shí)間才把詞語(yǔ)抄寫完，到了第四節(jié)課，老師又叫我們做一張?jiān)嚲恚喽及l(fā)起了抱怨，覺(jué)得老師太慘忍了，讓我們不斷的寫作業(yè)，唉，這才體現(xiàn)出，老師的教育方法，學(xué)就學(xué)的認(rèn)真，玩就玩的高興。
現(xiàn)在回想起來(lái)，還真是耐人尋味，那些美好的時(shí)光，都是黃老師帶給我們的快樂(lè)，有苦有樂(lè)！這就是我們的老師，讓我們又愛(ài)又恨，讓我們的生活充滿了色彩，就如一望無(wú)際的草原上種植一朵朵小花。
老師！我愛(ài)你！
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