試卷作文推薦
內(nèi)容簡(jiǎn)介：天空飄下了雪花，落在我的頭發(fā)上，落到試卷上消融，淚水溢出了眼眶，打濕了，眼前鮮紅的數(shù)字�？墒牵瑴I遮不... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：試卷（語(yǔ)文/100字）
天空飄下了雪花，落在我的頭發(fā)上，
落到試卷上消融，
淚水溢出了眼眶，
打濕了，
眼前鮮紅的數(shù)字。
可是，
淚遮不住悲痛的，
對(duì)，
遮不住的。
一次悲痛，
是不可避免的，
可為什么，
我卻不能去忘卻。
本以為重要的事，
現(xiàn)早已經(jīng)忘卻了，
那些想忘記的事，
現(xiàn)在卻依然如新。
那鮮紅的悲痛啊，
現(xiàn)在我依然可見(jiàn)。
第二篇：試卷（語(yǔ)文/100字）
今天上午夏老師發(fā)語(yǔ)文試卷了，我一看到“87”分考試成績(jī)的時(shí)候，我的頭懵了，心里難過(guò)極了。
我拿起試卷一題一題認(rèn)認(rèn)真真地檢查，當(dāng)檢查到有錯(cuò)誤題目的時(shí)候，就一一訂正。出錯(cuò)的主要原因是粗心，所以我才沒(méi)考好。
經(jīng)過(guò)這次考試，以后我要認(rèn)真做題，改掉粗心的壞毛病，做個(gè)好學(xué)生。
第三篇：試卷（語(yǔ)文/500字）
試卷，我們與它交處了幾年，相信大家都對(duì)它并不陌生，單元考、期中考、期末考、抽考、月考，還有更高一層的升學(xué)考、初考、高考一聽(tīng)到開(kāi)始，同學(xué)們都提心吊膽。
到了考試，當(dāng)我們舉起筆做填空題的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，會(huì)做的同學(xué)們拼命做，不會(huì)做的則不知所措，會(huì)做的同學(xué)做的不僅是答案，還顯出了自身的智慧與努力。
選擇題，舒舒服服，有你選擇。生活也少不了選擇。例如，好友犯了錯(cuò)，她請(qǐng)求你不要告訴老師，面對(duì)正義與邪惡，你會(huì)做出怎樣的抉擇？是將錯(cuò)就錯(cuò)替她隱瞞，還是向老師傾述？選擇后者，或許她會(huì)恨你，你會(huì)暫時(shí)失去友誼，但你畢竟拯救了她，使她避免掉入萬(wàn)丈深淵。何去何從，顯示了每個(gè)人不同的品格。
該收卷子了，有人如熱鍋上的螞蟻；有人則穩(wěn)如泰山，十分有把握；有人認(rèn)為時(shí)間太短；有人認(rèn)為時(shí)間漫長(zhǎng)。不一會(huì)兒老師拿著一疊試卷，走出了教室
過(guò)幾天，試卷發(fā)下來(lái)，自然是有人歡喜有人愁。有的人提心吊膽；有的人則心平氣和。如果你考了九十多分，并保持，說(shuō)明有努力用功，如果你考了不及格，或成績(jī)下降，你要反思：自己為什么會(huì)退步？是沒(méi)有努力還是只玩游戲？或者其他原因。要記住，天上沒(méi)有掉下來(lái)的餡餅。
一分耕耘，一分收獲。如果自己有努力為什么要半途而廢呢？
六年級(jí):夏瀟瑤
第四篇：試卷（語(yǔ)文/1000字）
試卷
�。ㄕ憬埜鄱行强瘴膶W(xué)社 陳定劍
我知道自己并不是一個(gè)出色的敘述者，生硬流瀉出來(lái)的話語(yǔ)像精致的玻璃瓶那樣易碎，能帶給他人什么，我并不知道。每一個(gè)人都在自己的軌道上按部就班地運(yùn)行著，而對(duì)于這些人，我只是可有可無(wú)的裝飾品而已。日子總是過(guò)得那么快，仿佛在漫無(wú)邊際的咀嚼中，一點(diǎn)點(diǎn)地消散殆盡……
卷如人生
I.在午夜里偶爾會(huì)夢(mèng)到試卷真真切切
�、�.試卷對(duì)我意味著什么呢或許也就意味著考試罷了
�、�.多么神秘的試卷在拿到手之前你都不知道上面有什么內(nèi)容但你明白一定有許多不可預(yù)知的東西等著你
�、簦鞘抢蠋熢O(shè)置的一個(gè)個(gè)陷阱你像穿越迷宮一樣小心翼翼高抬腿輕邁步在里面閃轉(zhuǎn)騰挪
V．即使你心細(xì)如發(fā)即使你身經(jīng)百戰(zhàn)也難免有中招的時(shí)候你滿頭大汗如臨大敵
Ⅵ．其實(shí)那不過(guò)是老師開(kāi)的善意的玩笑
�、鳎诙焖麜�(huì)告訴你昨天你在什么什么地方入了圈套實(shí)際情況不是那樣的而是這樣的然后他會(huì)告訴你準(zhǔn)確答案
Ⅷ．我盼著老師揭曉謎底他總給我意外的驚喜自認(rèn)為對(duì)的竟然錯(cuò)了自己沒(méi)把握的卻蒙對(duì)了
�、鶕�(jù)你的表現(xiàn)給你打一個(gè)分?jǐn)?shù)這個(gè)分?jǐn)?shù)你完全可以不在乎
X．所以每次交上試卷以后我都滿心期待著老師們的講解他們的講解常常讓我豁然開(kāi)朗如醍醐灌頂一般
Ⅺ．老師是整個(gè)過(guò)程的設(shè)計(jì)者我們懵懵懂懂地跟著他亦步亦趨
�、覍�(duì)得起試卷因?yàn)槲覐牟怀u別人的答案抄襲對(duì)我沒(méi)有意義我需要自己的理解
人生如卷
I．為什么會(huì)夢(mèng)見(jiàn)試卷呢也許因?yàn)槲姨焯於荚诳荚?/p>
�、颍钪械拿恳粋�(gè)問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次考試但我沒(méi)有盼頭
Ⅲ．沒(méi)有老師也沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案等著我我只能一個(gè)人面對(duì)著那一張紙咬著鉛筆頭苦思冥想
�、簦词刮医话拙硪矝](méi)有人管我更不會(huì)有人對(duì)我大聲咆哮罰我重做一百遍
V．誰(shuí)管誰(shuí)啊每個(gè)人都面對(duì)著一張?jiān)嚲戆ɡ蠋熢趦?nèi)他的那張卷子可能比我這張還難他可能比我還緊張呢
�、觯覀冏约侯I(lǐng)來(lái)試卷擺在桌上自己解答最后自己給自己打分
�、鳎畡e人給你打59分你可以給自己打100分別人給他自己打100分你可以探頭看看撇撇嘴說(shuō)明明不及格
Ⅷ．試卷和答案沒(méi)有必然的聯(lián)系和分?jǐn)?shù)也沒(méi)有必然的聯(lián)系
�、�.白卷和滿卷沒(méi)有特別的區(qū)別只在于你是否盡力地去詮釋
X．答案和分?jǐn)?shù)都不再神秘反而讓你惶惑無(wú)所適從
�、�?yàn)槟忝鎸?duì)的不僅僅是一張?jiān)嚲矶敲鎸?duì)自己的人生
�、嚲砣缋械某院壤鏊湍敲摧p飄飄地來(lái)了擺在你的眼前仿佛在說(shuō)你看著辦吧
每個(gè)人的軌跡都似在解答著某張?jiān)嚲�，無(wú)數(shù)的曲折難題，考驗(yàn)了別人，也考驗(yàn)了自己。眼前那些支離破碎的頭緒，勾勒出我的記憶，一直深埋在我心里。
也許吧！每一張?jiān)嚲�，就是一段人生…�?/p>
評(píng)點(diǎn)：
“人生如考試”這句話給了許多人以感觸和遐想。本文作者就站在自己的切身感受和立場(chǎng)上，針對(duì)試卷和人生的許多相似之處發(fā)表了個(gè)人看法，可以說(shuō)，認(rèn)識(shí)很深刻也很獨(dú)到。深刻之處在于寫(xiě)出了人生（考試）中的種種無(wú)奈和荒誕；獨(dú)到之處則是把人生與考試很好地融合在一起，讓人難以分辨，并以題目序號(hào)的方式依次細(xì)致地列出“必經(jīng)過(guò)程”，很具體，也很生動(dòng)、貼切。文中之言無(wú)一標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，顯示出了作者特殊的心緒來(lái)，具有表現(xiàn)力。
第五篇：試卷（語(yǔ)文/600字）
在我私人的抽屜里有許多試卷，當(dāng)我看見(jiàn)一張“73分”的試卷時(shí)，爸爸那嚴(yán)肅的神情就會(huì)立刻浮現(xiàn)在我的眼前。至今回憶起來(lái)就會(huì)讓我心驚膽戰(zhàn)，毛骨悚然……
記得那一天，放學(xué)了同學(xué)們都興高采烈地背起書(shū)包，快速朝教室門(mén)口走去。而我去是最后一個(gè)背起書(shū)包手中拿著一張“73分”的試卷，邁著沉重的腳步，慢慢地走出學(xué)校的大門(mén)，無(wú)精打采地朝家里走去。我剛一到家門(mén)口，就看見(jiàn)爸爸一手拿著一個(gè)長(zhǎng)板子，一手插著腰像審問(wèn)罪人一樣的問(wèn)我：“你今天考試得了就分？你們的老師都告訴我了，你只有考了73分你的成績(jī)直線下降，該怎么辦？”我現(xiàn)在害怕極了，恨不得找個(gè)地洞鉆下去，只能硬著頭皮說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，爸爸我下一次一定考好�！薄跋麓危阏f(shuō)還有下次。把手伸出來(lái)！”沒(méi)辦法我只好將手那出來(lái)。爸爸用手中的木板恨恨地敲了幾下，便聽(tīng)“啪”地一聲爸爸把門(mén)給關(guān)上了，只留下我一人孤孤單單地站在門(mén)外不爭(zhēng)氣的眼淚從我的眼中掉了下來(lái)。爸爸的達(dá)罵聲被住在隔壁的王老師聽(tīng)見(jiàn)了。于是，王老師過(guò)來(lái)了解情況。王老師看見(jiàn)我被罰站在家門(mén)口就明白了一切。王老師決定帶我去見(jiàn)爸爸。爸爸臉上還有未散去的火氣，但是見(jiàn)了老師就沒(méi)有了火氣。爸爸說(shuō)：“老師我的孩子這次考試才得了73分我這么做是為了讓他更加得努力學(xué)習(xí)�！蓖趵蠋熉�(tīng)了爸爸的話，說(shuō)：“您這么教育孩子是錯(cuò)誤的，對(duì)待孩子不能動(dòng)不動(dòng)就打，這樣會(huì)造成負(fù)面影響，必須用自己的心來(lái)教育孩子，告訴孩子一些有用的道理……”爸爸聽(tīng)了王老師的話似乎明白了什么，對(duì)我說(shuō)：“是爸爸不對(duì)但是你也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)�！蔽以谛睦锵耄何乙欢ú荒茏尠职质�。
每當(dāng)看見(jiàn)這張“73分”的試卷，雖然心里害怕，但是這張?jiān)嚲頃?huì)激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。
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