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語(yǔ)文分析試卷作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的語(yǔ)文分析試卷作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
語(yǔ)文分析試卷作文1
今天上午，老師讓我們做了一張語(yǔ)文卷紙。我在班里認(rèn)認(rèn)真真地寫。突然，清脆的放學(xué)鈴聲響了。老師說(shuō):“沒(méi)有寫完的拿回家里寫。”到了下午，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我考了98分。雖然這次考了第一名，但是我的目標(biāo)是100分。
扣分的原因有兩點(diǎn)：第一是選詞填空這道題，我把“歡樂(lè)”寫成了“快樂(lè)”，這個(gè)是粗心馬虎，因?yàn)楸贿x的詞里根本沒(méi)有“快樂(lè)”，而是“歡樂(lè)”。第二個(gè)扣分的原因是“好”可以分成“女”和“子”兩個(gè)字，我把“子”寫成了“了”，少寫了一橫，這個(gè)也是因?yàn)榇中鸟R虎的`原因。
另外，我要向老師承認(rèn)一個(gè)錯(cuò)誤。那就是我今天撒謊了。下午老師問(wèn)誰(shuí)讓家長(zhǎng)教的時(shí)候，我沒(méi)有舉手。第二道閱讀題中午的時(shí)候我讓媽媽教了。老師說(shuō)讓家長(zhǎng)教的同學(xué)扣一分，因?yàn)槲姨肟家话俜至�，所以我就沒(méi)有舉手。我撒謊了，我應(yīng)該再扣掉一分。
以后，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真、細(xì)心、不馬虎的孩子！
語(yǔ)文分析試卷作文2
本次考試，語(yǔ)文僅得67分，痛定思痛，我認(rèn)真地把語(yǔ)文試卷做了以下分析。
首先，語(yǔ)文基礎(chǔ)部分題失分過(guò)多，一些字詞的讀音和意思沒(méi)有記牢。這部分丟分完全是自己平常不細(xì)心所造成的。
其次，是賞析理解詩(shī)句部分也有失分。對(duì)整首詩(shī)的基調(diào)沒(méi)有把握準(zhǔn)確，在組織語(yǔ)言方面也欠佳。這部分有個(gè)人理解能力的問(wèn)題，但是我好好想了想，如果自己在詩(shī)詞課上能在認(rèn)真一些，一些基本的思路還是用的上的。
再次，就是作文部分。這次的作文沒(méi)有平常的作文寫的'好，我覺(jué)得一是這段時(shí)間對(duì)作文的訓(xùn)練少了，另外一點(diǎn)我覺(jué)得這次的作文我們平常沒(méi)怎么接觸過(guò)。
總之，這次考試沒(méi)有取得理想的成績(jī)，原因很多，但最重要的是自己平常沒(méi)注意積累，考試的時(shí)候不夠認(rèn)真。這次考試，給我的教訓(xùn)很大，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會(huì)扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)。
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