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    我的語(yǔ)文老師作文

    時(shí)間:2024-08-27 21:15:08 語(yǔ)文作文 我要投稿

    【必備】我的語(yǔ)文老師作文9篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的我的語(yǔ)文老師作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【必備】我的語(yǔ)文老師作文9篇

    我的語(yǔ)文老師作文 篇1

      我的語(yǔ)文老師是從一年級(jí)一直教我們到現(xiàn)在的一位女老師。她長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的如柳葉般的眉毛,一雙眼睛雖然不大,卻水靈靈的。老師長(zhǎng)得很高,給人一種高貴的感覺(jué)!

      現(xiàn)在我們已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,所以老師說(shuō)要引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)自學(xué)課文,要求每位學(xué)生在自己閱讀理解課文之后,再在課堂上解決共同的問(wèn)題!老師說(shuō),這樣我們會(huì)一天天學(xué)會(huì)自己吸取知識(shí),自己長(zhǎng)大!這一學(xué)期的第一堂課老師就教我們?cè)鯓尤プ屑?xì)深入的理解課文——老師利用大屏幕,在自己的課本上一點(diǎn)一點(diǎn)的與我們共同討論著,勾畫(huà)著,一句一句,一點(diǎn)一滴的都不愿意漏掉。這樣一堂課接一堂課,老師講授的.很認(rèn)真,直到同學(xué)們學(xué)會(huì)!現(xiàn)在我讀起課文來(lái)真的感到很輕松,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了深入理解文章。不僅這樣,我寫(xiě)起文章來(lái)也輕松多了!

      同學(xué)們都很喜歡語(yǔ)文老師。教師節(jié)那天,同學(xué)們拿著一只只鮮花送給老師,也有送給老師自己喜歡的小物件!我沒(méi)有送!悄悄地告訴你,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò),她最高興的就是看到同學(xué)們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng),能夠?qū)W會(huì)自己吸取知識(shí)!所以我決定要好好學(xué)習(xí),用成績(jī)來(lái)回報(bào)老師!

      我為有這樣一名語(yǔ)文老師而高興,老師我愛(ài)你!

    我的語(yǔ)文老師作文 篇2

      是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教我們豐富的知識(shí)?是誰(shuí)把調(diào)皮的我們教育幫助別人的人?是誰(shuí)溫暖了我們的心靈?是誰(shuí)把幼小的我們培育成熟、懂事的少年、保護(hù)我們健康成長(zhǎng)?是老師!老師就像春天中的細(xì)雨,滋潤(rùn)著花兒,吹綠了大地,吹醒了田野的小草。瞧,我們的老師邁著沉穩(wěn)的腳步向我們走來(lái),她飄逸的頭發(fā)披在肩上,烏黑中帶著一點(diǎn)金黃,美麗極了。

      她高高的鼻梁上架著一副扁圓扁圓的眼鏡,眼鏡后面有一雙像鉆石一樣的大眼睛,那是一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,常常使我們?cè)谡n上不敢開(kāi)小差。她還有一張講課生動(dòng)、有趣的嘴巴。她就是我們的語(yǔ)文老師兼班主任——呂老師。呂老師知識(shí)深淵,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上起課來(lái)總是那么輕松、生動(dòng)、有趣。我特別愛(ài)上語(yǔ)文課,她講起課來(lái)總是那么風(fēng)趣、引人入勝,使我們興趣盎然。

      我們?cè)诓恢挥X(jué)中愛(ài)上了作文,逐步懂得了一點(diǎn)寫(xiě)作的“奧秘”。呂老師從五年級(jí)就教育我們要多觀察身邊的'事。要寫(xiě)真實(shí)的作文,要仔細(xì)、認(rèn)真深入觀察,才能寫(xiě)出好文章。呂老師經(jīng)常批評(píng)某些同學(xué)寫(xiě)作文不顧事實(shí),胡編亂造。不管文章描寫(xiě)得多么生動(dòng),詞語(yǔ)多么豐富,不真實(shí)的文章是沒(méi)有意義的,就不是好文章。每當(dāng)寫(xiě)作文時(shí),總是要細(xì)心琢磨,深入了解,遇到問(wèn)題要弄明白為止,類似的錯(cuò)誤就大大減少了。呂老師不僅是一位好老師,還是一位慈祥的“母親”。

      記得有一次,我的肚子非常疼,那時(shí)老師正津津有味地講著課,我又不敢去打擾老師,就一直忍著不說(shuō),直到老師見(jiàn)我臉色蒼白,就走過(guò)來(lái),手搭在我的肩膀上,和藹地問(wèn):“你怎么樣?”我把肚子疼的事告訴老師,老師馬上從袋子里拿出一瓶油,揭開(kāi)我的上衣,輕輕的幫我揉著肚子,還不時(shí)地問(wèn):“還疼不疼?”我終于感受到這種從未感受過(guò)的“母愛(ài)”。

      老師,您想春風(fēng),溫暖著我們,您是細(xì)雨滋潤(rùn)這我們;您是一支蠟燭,照耀著我們一雙有強(qiáng)又有力的翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。呂老師就是這樣指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),關(guān)心我們。你說(shuō),我們有這樣一位優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,能不感到高興嗎?我們對(duì)寫(xiě)作怎么不產(chǎn)生濃厚的興趣呢?

    我的語(yǔ)文老師作文 篇3

      語(yǔ)文何老師,每次看到她,眼神之間,總有望不穿的種種秘密。當(dāng)我們表現(xiàn)得十分優(yōu)異的時(shí)候,她的眼睛就會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑,當(dāng)我們上課時(shí)不好好聽(tīng)講的時(shí)候,這雙眼睛還會(huì)批評(píng)表現(xiàn)不好的同學(xué),就是這一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,讓我和同學(xué)們既喜歡又害怕。

      下午的體育課,何老師吩咐我們:“帶上水杯,天氣那么炎熱,會(huì)口渴的!贝藭r(shí),大家才想起:“哦,我要先灌水!”就一個(gè)箭步出去!斑,我的水杯怎么不見(jiàn)了”丟三落四的同桌開(kāi)始東張西望,焦急萬(wàn)分……

      這個(gè)時(shí)候,往往看到何老師一會(huì)兒側(cè)身從張三的抽屜里找出一個(gè)水杯,一會(huì)兒彎腰又從李四的桌子底下?lián)炱鹨恢簧w子……等大家一切都準(zhǔn)備好了,我們就像小鳥(niǎo)一般在操場(chǎng)上自由快樂(lè)飛翔。

     。玻胺昼娺^(guò)去了,剛剛生龍活虎的我們個(gè)個(gè)累得吐著舌頭哼哧哼哧的躺在草地上了,繼而又開(kāi)始咕咚咕咚的喝起水來(lái),這滋味怎一個(gè)“爽”字了得,

      沒(méi)帶水杯的同學(xué),此時(shí)后悔不已:“不聽(tīng)老師言,吃虧在眼前。”“老師有先見(jiàn)之明、神機(jī)妙算”!肮

      叮鈴鈴,下課了,我們飛奔回教室,正在談笑間,只見(jiàn)何老師手里提了2只水杯,背脊上掛著校牌、紅領(lǐng)巾……這個(gè)樣子真像一個(gè)在沙漠里的旅行者。惹得大家哈哈大笑、前俯后仰。但這時(shí),我們卻為自己丟三落四的不良行為而感到慚愧、內(nèi)疚。從此以后,每次上體育課,大家都互相提醒,都不再丟三落四了。

      一次,期末模擬考試,我胸有成竹:試題很簡(jiǎn)單,必定能得全班前五名。

      第二天試卷發(fā)下來(lái)后,一個(gè)鮮紅的大叉給我扣去了10分,上面寫(xiě)著四個(gè)大字:審題不清。按照貫例,要去老師的.辦公室的。

      打開(kāi)辦公室的大門(mén),只見(jiàn)何老師正在批改堆積如山的試卷與交上去的作業(yè)。她看見(jiàn)我走過(guò)來(lái)了,便停下手中的筆,親切地說(shuō):“心急吃不了熱豆腐。你有一道題沒(méi)看清題目的要求,是把錯(cuò)誤的選項(xiàng)圈出來(lái),而不是把對(duì)的打勾。你雖然做得是全對(duì)的,但題目要求你是錯(cuò)誤的。你先把錯(cuò)題抄五遍!蔽抑缓貌磺樵傅鼗氐浇淌胰コ。

     。保胺昼娺^(guò)去后,我又一次推開(kāi)辦公室的大門(mén),只見(jiàn)何老師還坐在凳子上,認(rèn)真地批改作文,一會(huì)兒緊鎖著眉頭,然后耐著性子地一道道查看,一會(huì)兒笑靨如花,臉上露出了滿意的笑容,好像正在表?yè)P(yáng)這位同學(xué)昨天完成的作業(yè)很認(rèn)真。我的心一下子被感動(dòng)了,剛才還在埋怨何老師的一幕幕的情景,現(xiàn)在早已煙消云散、飛到九宵云外去了,取而代之的卻是對(duì)自己的慚愧、內(nèi)疚、自責(zé),我輕輕地叫了一聲:“何老師”。老師這才從忙碌的作業(yè)堆里探出頭來(lái),望了我一眼。我趕緊把抄好的作業(yè)遞給了她,她的臉上浮現(xiàn)出了開(kāi)心的目光,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“以后做題目時(shí),一定要看清題目的要求,在做題,老師相信你能夠做得更好!”

      從此以后,我沒(méi)有一次審題不清了,課堂作業(yè)本上的錯(cuò)誤也越來(lái)越少,試卷的分?jǐn)?shù)猶如芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。在周評(píng)比中,還能獲得加分的榮譽(yù)。

      這就是我的語(yǔ)文老師——何老師,正因?yàn)橛兴拇敬窘虒?dǎo),才使我這個(gè)馬大哈慢慢學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)會(huì)了耐心,語(yǔ)文成績(jī)有了很大的進(jìn)步,更重要的是她讓我愛(ài)上了閱讀,愛(ài)上了寫(xiě)作。

    我的語(yǔ)文老師作文 篇4

      我們有一位眼睛大大的,扎著細(xì)長(zhǎng)頭發(fā)的老師。因?yàn)樾拯S,所以大家叫她黃老師。

      黃老師既幽默,又負(fù)責(zé)。上次有七個(gè)同學(xué)作業(yè)沒(méi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)和目地。黃老師微笑著說(shuō):“以后不能偷懶,鉆空子!苯又謬(yán)肅地說(shuō):“寫(xiě)作業(yè)能像這些同學(xué)一樣嗎?”那幾個(gè)同學(xué)羞愧地低下頭,改掉了缺點(diǎn),同時(shí),同學(xué)們記得更清,就沒(méi)再發(fā)生這種事了。

      黃老師既嚴(yán)厲,又溫柔。有一次,有幾個(gè)同學(xué)在上課的.時(shí)候說(shuō)小話,黃老師先讓他們承認(rèn)錯(cuò)誤,瞪著眼批評(píng)了一頓……然后輕柔地說(shuō):“你們?nèi)绻煤脤W(xué)習(xí),不說(shuō)小話,還是好學(xué)生。”那幾個(gè)同學(xué)半信半疑,互相看了看,好像在說(shuō):“真的嗎?”隨后,那幾個(gè)同學(xué)再不說(shuō)小話了,專心聽(tīng)講。果然在這次期末考試中被評(píng)上“三好學(xué)生!

      黃老師很關(guān)心我們。有時(shí)稍微延遲下課時(shí)間,我覺(jué)得,那是老師負(fù)責(zé),生怕有些同學(xué)不會(huì),經(jīng)常講得入迷忘了下課時(shí)間。再說(shuō),耽誤兩分鐘也沒(méi)啥大不了,也不影響寫(xiě)家庭作業(yè)。一年下來(lái),我們班要比其他班多掌握好些知識(shí)。

      我喜歡我的班級(jí),更喜歡我們的黃老師。

    我的語(yǔ)文老師作文 篇5

      她長(zhǎng)著大大的眼睛,彎彎的、又黑又濃的眉毛,高高的鼻子,小巧的嘴巴,很漂亮!還有一個(gè)很好聽(tīng)的名字,她就是我的語(yǔ)文老師——王雪梅老師。

      王老師很溫柔。上課時(shí),她總是帶著微笑,深情地給我們講著每一篇課文,使我的眼前好像浮現(xiàn)出了課文里美妙的景色;我主動(dòng)撿垃圾時(shí),王老師總會(huì)沖著我微笑,給我投來(lái)贊許的目光;提問(wèn)時(shí),讓我們舉手回答,答對(duì)了,老師就讓同學(xué)們鼓掌,答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,老師會(huì)讓另一位同學(xué)幫忙解答這道題。

      王老師笑起來(lái)就像一位天使,但是她也會(huì)有生氣的時(shí)候。哪位值日生忘了掃地時(shí),王老師會(huì)投去嚴(yán)厲的目光,警告他下次不要這樣做了;沒(méi)按時(shí)交作業(yè)時(shí),老師會(huì)批評(píng)他,并讓他今后改正。

      王老師是一個(gè)信守承諾的老師。有一次班會(huì)課,她說(shuō)我們?nèi)绻@個(gè)周表現(xiàn)好的話,就在下個(gè)周給我們帶吃的。我以為老師是說(shuō)著玩的,也就沒(méi)記在心上。

      過(guò)了一個(gè)周的星期二早上,王老師提著一個(gè)白色的布袋走進(jìn)了教室,坐在第一排的我看見(jiàn)那個(gè)袋子很鼓,心里就仔細(xì)的琢磨著里面裝的是什么。上課的時(shí)候,老師說(shuō)誰(shuí)表現(xiàn)好就給誰(shuí)發(fā)這份好吃的。我一聽(tīng),才知道里面裝的是吃的。為了那個(gè)好吃的,我整節(jié)課都聽(tīng)得很認(rèn)真。

      快下課的時(shí)候,老師開(kāi)始發(fā)吃的了。一開(kāi)始老師只叫了我和幾個(gè)聽(tīng)講最認(rèn)真的`同學(xué)上講臺(tái)領(lǐng)那份特殊的禮物,后來(lái),老師說(shuō)全班同學(xué)最近表現(xiàn)都不錯(cuò),這節(jié)課聽(tīng)得都認(rèn)真,便每人兩顆糖,一包青豆。后來(lái)老師把剩下的都發(fā)了,有些人有兩顆糖和兩包青豆了。一領(lǐng)到手,我就津津有味的吃了起來(lái),我覺(jué)得那顆糖超甜。我邊吃邊向周?chē),只?jiàn)有的在細(xì)嚼慢咽的品嘗;有的在狼吞虎咽的吃著,好像是幾年沒(méi)吃過(guò)東西了;有的笑嘻嘻的說(shuō)話還顧不著吃,看著別人直流口水!那場(chǎng)面真熱鬧。到了放學(xué)的時(shí)候,我還舍不得吃我剩下的那一顆糖,準(zhǔn)備拿回家吃。

      還記得有一次,我代表本班進(jìn)行國(guó)旗下的演講。演講之前,王老師當(dāng)著全班同學(xué)的面給我示范了一遍,讓我注意語(yǔ)氣、停頓等演講技巧;運(yùn)動(dòng)會(huì)休息的時(shí)候,王老師讓我給她演講了兩次;在星期一早自習(xí)的時(shí)候,王老師讓我在班上進(jìn)行了演講。正因?yàn)橛辛怂木闹笇?dǎo),我的演講獲得了學(xué)校很多老師、很多同學(xué)的表?yè)P(yáng)。

      王老師真是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的好老師,同學(xué)們都很喜歡她。文/龔雅馨

    我的語(yǔ)文老師作文 篇6

      我的語(yǔ)文老師姓何,我們都親切的稱呼語(yǔ)文老師為“何老師”。何老師很喜歡在課堂上弄一些有趣的活動(dòng),可好玩了呢!

      何老師戴著一副紅白相間的大眼鏡,一張大嘴巴,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),非常漂亮。

      何老師上課時(shí)非常幽默,就說(shuō)有一次吧。上課要回答問(wèn)題時(shí),何老師說(shuō):“一、二、三!”我們立馬把手舉起來(lái),何老師叫了那一邊的一個(gè)同學(xué),我們這邊就不開(kāi)心了,大吵大鬧,說(shuō):“何老師,您只看了他們那一邊,沒(méi)有看我們這一邊!”這時(shí),何老師便幽默地說(shuō):“我看了,我有四只‘眼睛’。我眼睛外面有眼鏡,眼鏡里面有眼睛,加起來(lái)就有四只‘眼睛’了!边@一句話惹得我們哈哈大笑?珊卫蠋熅筒婚_(kāi)心了,用她獅子吼大喊到:“安靜!”我們頓時(shí)嚇得安靜下來(lái)。唉,何老師真是翻臉比翻書(shū)還快呀!何老師生氣時(shí),臉上的肉緊成一團(tuán),臉上布滿陰云。而開(kāi)心時(shí),便笑起來(lái),笑的時(shí)候,兩顆大門(mén)牙便露了出來(lái),臉上流光溢彩。何老師還有一個(gè)習(xí)慣,就是愛(ài)拿粉筆在講臺(tái)上面點(diǎn)。就說(shuō)有一次吧:那一次老師給我們講解作業(yè),講到“垂頭喪氣”這個(gè)成語(yǔ)時(shí),老師便說(shuō):“同學(xué)們啊,千萬(wàn)要記住,這個(gè)‘垂頭喪氣’的‘喪’字那里加一撇呀!這個(gè)字不是這樣子的,我說(shuō)過(guò)多少遍了......!”何老師一邊嘮叨的沒(méi)完沒(méi)了,一邊用粉筆點(diǎn)著講臺(tái),下課的'時(shí)候我看見(jiàn)講臺(tái)的一個(gè)角落有許多粉筆灰。哈哈,何老師真有趣!

      這就是我的語(yǔ)文老師,哦!忘了告訴你了,何老師有一個(gè)很好聽(tīng)的名字——何詩(shī)娟!

    我的語(yǔ)文老師作文 篇7

      她是一名教師兼主任,是教語(yǔ)文的。

      她開(kāi)始是直發(fā),后來(lái)弄成了卷,小臉,皮膚保養(yǎng)得很好,右邊臉上還嵌著一個(gè)甜甜的酒窩兒,總是穿得很干凈,顯得很清秀。她人和藹,認(rèn)真負(fù)責(zé),并且與其他語(yǔ)文老師相比,她很有趣兒。

      她剛接我們班時(shí),我就對(duì)她產(chǎn)生了好印象。上起課來(lái)很講究效率,而且什么詩(shī)、詞啊,課上就能讓你記住并掌握,課下給我們省了不少時(shí)間。每次她來(lái)上課都是提前來(lái),手里掄著個(gè)小包,臉上盡是和藹的微笑。她一進(jìn)門(mén),我不由自主地就想跟她說(shuō)話,好像她已經(jīng)教了我們很多年一樣。每次和她說(shuō)話,我心里都美美的,也開(kāi)始對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了一些興趣,通過(guò)一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn),她每節(jié)課下來(lái)都是帶著笑容講完的,從來(lái)都不會(huì)帶情緒上課,教育我們時(shí)也不會(huì)拿家長(zhǎng)當(dāng)引子,而是說(shuō)如果誰(shuí)考試考了倒數(shù),她就給誰(shuí)“開(kāi)小灶”,并且還風(fēng)趣地說(shuō)小灶不白開(kāi),得掏錢(qián),逗得全班同學(xué)哈哈大笑,仿佛她與我們沒(méi)有明確的距離,親切得像一位母親。這時(shí),我下定決心要努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文了。

      說(shuō)起“開(kāi)小灶”,她可是開(kāi)過(guò)一回的'。那次月考,尤亞桓語(yǔ)文分最低。她讓亞桓去找她,至于說(shuō)了些什么我不清楚,可再叫背誦時(shí),她會(huì)額外地叫尤亞桓的名字,想必還和亞桓有別的規(guī)定吧!可是沒(méi)收費(fèi)喲!但亞桓的成績(jī)關(guān)鍵還得靠她自己,老師可是盡職盡力不放棄任何一個(gè)學(xué)生。

      做語(yǔ)文小篇是每天不可或缺的一件事,批改小篇也是她每天都要做的工作;她批得很認(rèn)真,連你錯(cuò)在哪兒了怎么錯(cuò)的都一一給你圈起來(lái)或?qū)懗鰜?lái)。有時(shí)你答得好,她還會(huì)給你判個(gè)“好”字或給你個(gè)分,每天都是這樣,仿佛一輩子都不會(huì)變。她的認(rèn)真是我們每個(gè)人都看在眼里的,有時(shí)也會(huì)有忘交小篇的時(shí)候,當(dāng)看到別人的發(fā)下來(lái),心里還會(huì)覺(jué)得有些許遺憾。

      要說(shuō)起語(yǔ)文自習(xí),我們?nèi)喽寂d奮。因?yàn)榭梢詫?xiě)毛筆字,看雜志書(shū)。那叫一個(gè)享受,這可是崖上的冬梅,只能聞其芳香不能拿在手里欣賞的美夢(mèng),現(xiàn)在美夢(mèng)成真了,全班都盼著星期六的到來(lái)。準(zhǔn)備一張十六開(kāi)的白紙折上小格,倒一小瓶墨水,開(kāi)始有模有樣地寫(xiě)起來(lái),有時(shí)碰到不會(huì)寫(xiě)的筆順,老師還可以給你做示范。有一次我和同桌都不會(huì)寫(xiě)“心”字,老師說(shuō)給我們做了一下示范,接下來(lái)我們自己練習(xí)便有路可尋了,。時(shí)間久了,字也有點(diǎn)樣兒了,老師就讓我們定期交毛筆字!坝羞@樣專門(mén)空閑練字兒,相信每個(gè)同學(xué)高考之前都能練出一把好字兒來(lái)!崩蠋煗M心期待地說(shuō)。我想全班同學(xué)都這樣想。至于看雜志,有時(shí)老師還會(huì)給我們推薦好文章,讓我們不要一味地看還要積累,所以我準(zhǔn)備了積累本,每次看雜志時(shí)都要寫(xiě)點(diǎn)什么進(jìn)去才甘心。還有特定的時(shí)間欣賞音樂(lè)曲子,這可是與我們平時(shí)的專業(yè)緊密相聯(lián)的喲!老師為我們提供了一個(gè)良好的平臺(tái),我很感謝她。

      這就是我的語(yǔ)文老師,一個(gè)永不過(guò)時(shí)的老師。

    我的語(yǔ)文老師作文 篇8

      他,一頭的黑發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒,鼻梁上還帶著一幅眼鏡,就像他的眼睛助手來(lái)監(jiān)視同學(xué)們一樣。這就是我的語(yǔ)文老師。這個(gè)語(yǔ)文老師能讓我們認(rèn)真做起卷子來(lái),不信,你就接著往下看!

      到了單元測(cè)試的.時(shí)候,教室里鴉雀無(wú)聲,大家都埋頭做起試卷,題目比較簡(jiǎn)單,我都已經(jīng)做完了,現(xiàn)在正在搞“小活動(dòng)”。我興致勃勃地拼裝賽車(chē),不知道老師早已站在我的前面,等我知道了,才發(fā)現(xiàn)老師在“虎視眈眈”地望著我,一下子,我臉紅得像一個(gè)紅蘋(píng)果,恨不得找一條縫鉆進(jìn)去。誰(shuí)知道,老師看都沒(méi)看,就打了滿分,隨后,也給幾個(gè)在搞小動(dòng)作的打了滿分,這時(shí),教室里沸騰了,大家都把試卷交給老師,老師給他們一一打了滿分,打完分之后,老師回到講臺(tái)上說(shuō):“你們認(rèn)為就這樣輕輕松松地得到滿分,我也成全你們,但是如果我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要雙倍扣分!薄鞍 蔽覀冞@些“小搗蛋”個(gè)個(gè)仔細(xì)檢查卷子起來(lái)。

      啊,老師真英明呀!能想出這樣的辦法讓我們認(rèn)真地做卷子。

    我的語(yǔ)文老師作文 篇9

      畢業(yè)了,我非常懷念我的語(yǔ)文老師。

      我的語(yǔ)文老師是一個(gè)非常漂亮的女大學(xué)生,她剛一畢業(yè),就來(lái)到了這里。她扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,戴著一副寬大的眼鏡,一笑便會(huì)露出兩個(gè)酒窩,格外地惹人喜歡。她上的課也特別好,我們大家都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講。她還特別的'關(guān)心我們。

      有一次,是校園里開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。校長(zhǎng)為了鼓勵(lì)同學(xué)們,中午的午餐是免費(fèi)的,憑票打菜。我作為一名運(yùn)動(dòng)員,在賽場(chǎng)上揮灑了一個(gè)上午的汗水,肚子有些咕咕叫?僧(dāng)我吃飯的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我的票不見(jiàn)了。沒(méi)有了票,我也就不能打菜。我只好回去了,帶著一個(gè)咕咕叫的肚子。

      回到教室,我碰到了我的語(yǔ)文老師。她很驚訝我這么快就回來(lái)了,于是我把事情的原委跟她講了一遍。她就拉起我的手,把我?guī)У绞程,把她的那份菜分了我一半。她告訴我:不吃飯是不行的,你下午還有項(xiàng)目,一定要努力,老師看好你哦。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,在心中默默的念道:我一定要努力。

      到了下午,在比賽場(chǎng)上。發(fā)令槍一響,四人接力賽就開(kāi)始了。賽場(chǎng)上所有人都在吶喊,運(yùn)動(dòng)員爆發(fā)出自己的小宇宙,奮力奔跑。我接住棒,像一只離弦的箭,沖向終點(diǎn)。終點(diǎn)的那條紅布穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膾煸谖业纳砩,我們是第一,我們勝利了。我的語(yǔ)文老師正站在一旁為我喝彩。

      我的語(yǔ)文老師,真謝謝你。

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