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    我的語文作文

    時間:2024-11-22 17:01:28 語文作文 我要投稿

    精選我的語文作文集合6篇

      在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我的語文作文6篇,歡迎大家分享。

    精選我的語文作文集合6篇

    我的語文作文 篇1

      戶口簿眼中的我:××,女,××年××月××日出生,×省×市×鄉(xiāng)×村。但別人眼中的我并非這么的直白。

      “丫頭,快點,幫我掃一下地,我去休息一會兒!薄安灰!你以為我很空嗎?我需要休息,而且,讀書很累很累的,要不你我換換!眿寢尡晃艺f得啞口無言。從此,我的名言就是:不要跟我比懶,我懶的跟你比。我在媽媽眼中就變成了一個不折不扣的懶丫頭。

      冬天太冷了,我轉(zhuǎn)移陣地來到了樓上,鉆進被窩看起了書,被窩太暖和了,我不由得開始呼呼大睡,醒來后,我便下了樓,爸爸問我:“你看書怎么睡著了呢?”我說:“不知道,就是想睡!焙髞,我在爸爸眼中就成了一個貪睡蟲。

      我不愛動腦筋,看見相似的題目就會想當然。這次的社會考試,姐姐承諾只要這次考試考到90多分,她就會給我一份獎勵?上,我前面的題目做的不仔細,后面漏寫單位,少答一個問題,反正錯誤層出不窮,沒能考到90多分。因此,在姐姐眼中,我變成了一個小馬虎。

      除了上述的種種缺點,我也是有優(yōu)點的`。“你們猜,我最喜歡的詩是什么?”表姐們七嘴八舌,但是沒有一個答對!爱斎皇恰畡⒃娫姟瘒D,連這個也不知道!边@番話引得表姐們哈哈大笑,我在表姐們眼中可是一個開心果,是個幽默的小可愛。

      但在另外人眼中的我又有所不同。在老師眼中的我是膽小的,電腦眼中的我是一個游戲迷,在同學們眼中我是一個小胖妞……

      原來,我是一個這么綜合復雜的人。在別人眼中,我是一個懶丫頭、貪睡蟲、小馬虎、開心果。也是一個愛開玩笑、膽小、愛玩游戲的一個人。

    我的語文作文 篇2

      張老師是我的語文老師。她中等身材,很苗條,瘦長的臉上有兩道柳葉眉一雙瞇瞇眼,高高的鼻梁上架著一副粉色的眼鏡,大約有近三十歲。她上課時語言準確生動,聲調(diào)抑揚頓挫,情感真實動人。待人既和藹又嚴厲。

      記得那是發(fā)生在早自習上的一件事,我一大早來到了學校,把練習冊擺放到了桌子上,便興高采烈地拿起語文書高聲的朗讀起課文來。

      過了大約一刻鐘左右,張老師就笑容可掬地走進了教室,上了講臺,拿出了紅鋼筆依次給同學們判家庭作業(yè)。了十多本后,我發(fā)現(xiàn)老師的臉漸漸地由晴變陰了,還把一些同學的練習冊拿到了講臺上。輪到我了,我的心里既高興又害怕,高興的是老師可以看到我完成的作業(yè);害怕的是老師也會把我的練習冊拿走的。果然不出我的所料,只見練習冊躺在了講桌上,真想讓它自己走下來,可惜是不可能的。

      下課了,老師陰著臉,不高興地對我們說:“你們?nèi)绻胍毩晝缘脑,課間操請到我辦公室來!闭f完,拿起書本走了。我聽了松了一口氣,但還是高興不起來,不知道即將等待我的是什么:訓斥,批評,表揚……,唉,不想了,聽天由命吧!

      “叮鈴鈴”第二節(jié)課下了,我和這幾位同學拿著筆心驚膽戰(zhàn)地來到了老師的辦公室準備挨訓。誰知,老師一改常態(tài),和藹地說:“昨晚上回去為何不認真完成,請你們幾個把練習冊上的.錯誤改正過來!蔽覀儙讉忐忑不安地接過練習冊,伏在老師的辦公桌旁,把錯一一認真改正過來。然后,又讓老師看了一遍。這時,老師笑瞇瞇地說:“這才對了。下閱人多矣要注意,家庭作業(yè)也不能馬虎呀!”我們聽了,沉的心情猶如石頭一樣終于落地了,活蹦亂跳地跑出了辦公室。

      你們說,這樣的老師怎么能不讓我們喜歡呢?

    我的語文作文 篇3

      生活就是一部電視劇,每個人在不同的場景都扮演著不同的角色。在媽媽眼中我是個永遠都長不大的孩子,在奶奶眼中我卻是個聽話的好孩子。

      我是一個活潑開朗的孩子,臉上總能掛著一絲微笑,同學們都說我是一個陽光女孩。陽光女孩的我長著一對濃濃的眉毛,頭發(fā)剛剛好好地能夠辮起一個“小尾巴”。我特別喜歡穿深色衣服,主要以黑、紫、藍為主。在課余時間我喜歡看書、練字,還有眺望遠處。

      在媽媽心里我永遠是個長不大的.孩子,在奶奶心中我卻是個乖孩子、好孩子。記得有一次,媽媽在做飯時我去幫媽媽,媽媽說:“寶貝,去幫我拿一下醋。”我連忙去拿,就在拿醋時,我的手輕輕碰了一下油桶,結(jié)果一桶花生油全灑得一滴也不剩,我的滿面笑容凝結(jié)住了。我心想:完蛋了,暴風雨馬上就要來臨了!趁媽媽沒發(fā)現(xiàn)先趕快溜吧!不行,這可不像我的風格,好漢做事好漢當,頂破天,媽媽也就罵我一頓,豁出去了!皨寢專俸,我辦了一件好事!薄罢f吧,又辦啥好事了?”“嘿嘿,我就是把你剛買的那桶花生油輕輕碰了下,就全灑了。嘿嘿!薄叭尜N墻你也能灑,我服了你了,你什么時候才能長大?做什么事都馬馬虎虎,一點也不小心謹慎,要我說什么好呢?”而我在奶奶的眼里卻是一個乖孩子,好孩子。為什么這樣說呢?因為我在奶奶家的表現(xiàn)截然不同。家里有什么臟活、累活我都干,盡量減少爺爺、奶奶的負擔。每次我干活時奶奶都會端著一杯水說:“別累著了,喝點水吧!”我接過水說:“我不累,奶奶您坐著吧!”奶奶那慈祥的眼神里透露出對我的疼愛。

      看,這就是我!與你不一樣吧!

    我的語文作文 篇4

      一個人坐在房間里。借著窗外的月光,喃喃地讀著老師在作文后留下的批語。夜深了!}記

      老師姓張,個子雖然不高,但整個人無論走到哪里,都顯得很有精神。

      我與老師最初的交集,并不是在她教授的語文課上,而是一篇小小的短文。記得那篇短文是我步入初中后寫的第一篇作文,內(nèi)容并不長,是有關夏夜的星空的。老師看完后似乎很欣賞,便找來我,特別準許我寫作文時可以自己確定主題。她說:“寫文章其實就是將自己內(nèi)心的情感真實地表達出來,筆由心生,只有在情感真實的基礎上,才可能有好文章產(chǎn)生。

      那時候的我,崇拜林清玄寫的文章幾乎到了無可復加的地步。不論是什么文章,都要在其間插上幾句林氏的.文字。尤其刻意在每篇文章開關加上大量的鋪墊,故意營造出一種“玄之又玄”的氛圍,卻自以為是一等一的文章。盡管老師的批語常一語破的,但我依然不以為然。

      然而,我很快為此付出了代價。期中考試我的作文分數(shù)一落千丈,與之同時墜入低谷的,還有我對自己文章的自信,但同時,我又很不服氣。我叫囂著要找老師評理,卻突然看見張老師正朝我走來,把我領到她的辦公室。只見她神情平淡,但難掩眉宇間透露出的嚴肅;嘴唇緊緊地抿著,仿佛不說話則已,一旦開口,必將是最嚴厲的措詞。我下意識地把頭低下去,不敢直視老師的目光,也不愿去猜想老師目光里的含義。同時我把雙手別在背后,緊張地搓來搓去?山酉聛,我所聽到的并非訓詞,而是老師的諄諄教導!澳愕淖魑模绕涫情_頭,太過冗長,太過浮華,為什么不能簡潔樸實些呢?”

      是啊,為什么不能簡潔樸實些呢?花紋繁縟艷麗的瓷器固然美麗,但最后真正百看不厭的,卻正是那些素雅怡靜的瓷器,也許它們的器身上沒有過多的圖案,也許它們的釉彩平淡無奇,但它們無疑是窯火中最美麗的精品,文章亦然。

      于是,“此情可待成追憶”的呻吟,“亂花漸欲迷人眼”的浮華皆為我所摒棄,樸實無華如泥土樹根的文字成了我的最愛?粗蠋熢谧魑暮罅粝碌呐Z,我似乎看到了老師重新舒展的眉宇。

      老師除了在作文方面給予我指點幫助外,還常鼓勵我多向?qū)W校報刊上投稿,建議我去參加學校的文學社,有一次我投稿未果,老師特意找到我,勸我不要灰心?粗蠋熣鎿吹拿纨,我只是機械地點著頭,而事實上早已感動得說不出話來。

      有時我在想,如果文字化成蝶后會怎么樣?也許蝴蝶會在你無意間悄然逝去,但文字卻永遠留在你的心中,也許我稚嫩的筆觸,還無法將老師的精神完全地展現(xiàn)出來,但是老師留在文章在文章后的批語,將是我一生的珍藏。

      夜,還未深,謹借月光為墨,心靈為筆,天空為箋,書下世上最真摯的文字。

    我的語文作文 篇5

      秋風吹過,新的學期開始了。我發(fā)現(xiàn)語文老師的頭上又多了幾許白發(fā)。這么多年了,我從一個什么也不知道的小孩子,變成了一個成績優(yōu)秀的五年級學生。在我成長的`路上,有一個必不可少的人,那就是我的語文老師,是她給了我信心、勇氣和知識。

      老師,您還記得嗎?二年級的時候,我是一個害羞的小男孩,我不敢跟您說話。您讓我當小組長,天天跟您說話。有時我緊張,說話結(jié)結(jié)巴巴的,您用母親般親切又柔和的聲音說:“慢慢的,說清楚!睍r間長了,我說話不再緊張了,主動說話多了,朋友也多了,成績也提高了,我變成了一個開朗、快樂的小學生。

      老師,您還記得嗎?那一次,我去您不讓我們?nèi)サ牟賵錾先ネ,因為操場離教室太遠,我沒能按時返回教室上課。您知道后,非常擔心我會耽誤學習,用嚴厲的口吻批評了我,并對我說:“業(yè)精于勤,荒于嬉!弊屛颐靼琢,您不但會像母親一樣呵護我們,也會像父親一樣教導我們,不驕縱我們,讓我成長為一個有知識、有文化、有素養(yǎng)的當代小學生。

      秋風乍起,教師節(jié)來了,我想對老師說:“老師,您辛苦了!”

    我的語文作文 篇6

      輕輕走過,真的是輕輕的,靜靜走過,留下了一串芬芳無盡的腳印……

      語文,是天上的流星,美麗而輝煌;語文,是冬日的烈火,溫暖而和諧;語文,是春雨下的玫瑰,芬芳而潤澤……

      語文,是永恒的。中國上下五千年的歷史長河,語文總是在用它自己的光輝詮釋著文人墨客的安貧樂道、雄心壯志,承載著當時的一朵絢爛之花。

      回眸唐朝,滿眼的流光溢彩,似一朵雍容華貴的牡丹;回望宋朝,滿眼的歌舞升平,滿園的胭脂水粉,似一朵誘人的玫瑰;近睹清朝,滿目的蕭瑟,滿地的殘敗,似一朵飽經(jīng)風霜而凋零的菊花;而那春秋,滿目的鐵骨錚錚,滿目的.金戈鐵馬,帶著悲壯和豪情,像那不畏寒的青松。

      語文,是富有意境的。李白的“云想衣裳花想容,春風拂檻露華濃”。陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”,這是兩種不同的韻味。

      試想,在一個陽光明媚的春天午后,春風軟綿綿的,打著卷兒,夾些花蜜的香甜、香草的清新;看那云卷云舒,藍色的天空讓人感覺到無比的放松,只覺得精神充沛,心情舒暢,只想躺在綠油油的草地里,度過一個宜人的午后。

      或許當清晨的露珠正從青翠欲滴的綠葉上往下淌時,或許是在夕陽的余暉照耀世界的那一刻,陶淵明都活在了悠悠然的花草下吧!或許也只有在閑情飄逸的菊花所在之處,才能看見他那透徹的心吧!

      語文,是充滿哲理的。她不知用她的魅力鼓舞了多少的受挫之人走向成功。

      是的,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,惡其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”短短的幾句話,需要用我們的一生去體會,作為人生道路上的勉勵,也作為一種自我追求的態(tài)度。而那成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!卻不記得,當初她的芽兒,浸透了奮斗的汗水和鮮血。

      語文,你輕輕走過,留下了一道道芬芳的痕跡……

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