- 有趣的語(yǔ)文作文 推薦度:
- 有趣的語(yǔ)文作文 推薦度:
- 有趣的語(yǔ)文作文400字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精華】有趣的語(yǔ)文作文集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的有趣的語(yǔ)文作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的語(yǔ)文作文 篇1
初中的生活雖有些無味,但也像水面一樣有些波紋,這堂課使我更加認(rèn)識(shí)了初中,認(rèn)識(shí)它的新面容。初中,其實(shí)很美。
一堂語(yǔ)文課,老師讓我們表演舞臺(tái)劇——《東郭先生與狼》。我的心情有些愉悅,可以欣賞到課文里的內(nèi)容,比每天“死記硬背”效果會(huì)更好。我看過他們的彩排,對(duì)這次表演更加期待。一個(gè)迂腐的東郭先生,一匹狼,兩只動(dòng)物,一位道骨仙風(fēng)的老人會(huì)演繹出怎樣的故事,又會(huì)讓我們明白怎樣的.道理呢?
第一組登場(chǎng)了,著實(shí)嚇了我,“狼”跪在“東郭先生”面前懇求,同學(xué)們生動(dòng)地演出了狼的殘忍與東郭先生的善良,同學(xué)們修改了臺(tái)詞,使語(yǔ)言更豐富,雖總忘詞,但還是令我們捧笑不已,一組一組上來表演,每一組都各具特色,我們看到了會(huì)“走”的杏樹;聽到了老牛憨厚的叫聲;一只長(zhǎng)著角的牛;跳舞似的東郭先生;“好商量”的狼;滑稽的表演再加上老師的點(diǎn)評(píng),那時(shí)像是在看一位著名演員的小品,忘了是在學(xué)校的教室里,把自己置身在大禮堂的觀眾席里,鼓掌、喝彩、叫好,不知道自己是在學(xué)課文,眼前的演員是自己的同學(xué),心情該有多激動(dòng)啊!最后一組的表演更令我高興,竟真有一口麻袋把“狼”套了進(jìn)去,一頭聽話的“驢”也在旁邊不停地叫著,烘托氣氛,在不停的笑聲中結(jié)束了這場(chǎng)難忘的舞臺(tái)劇。
在同學(xué)們激情的表演中我也領(lǐng)悟到了:不要對(duì)惡人憐憫,否則自己懦弱的仁慈也會(huì)變成迂腐。
有趣的語(yǔ)文作文 篇2
今天,我雖然遲到了,但一進(jìn)教室便發(fā)現(xiàn)了黑板上反常的句子:晚上,雨來在桂林中彩;早晨,夜鶯在花叢中賣糖葫蘆……這不是課文里的人物和地點(diǎn)嗎?我愣住了。原來,同學(xué)正在玩一個(gè)游戲呢!
我看著這些句子,仿佛看見了夜鶯在花叢中大聲叫喚:“賣糖葫蘆啰!”還有盲童安靜竟然在意大利傳信;哈默在南太平洋加拉巴哥島游玩中國(guó)的金華雙龍洞……這些出乎意料的句子使我因遲到而難過的.心里瞬間變得開心了起來。我也好像看見了同學(xué)們的歡樂:有的雙手捂住肚子;有的開心得一蹦三尺高;有的笑得眼睛就像一根極細(xì)的線;還有的兩排潔白的牙齒都露在外面;更有的坐在椅子上前俯后仰。此時(shí)此刻,雖然我沒有直接參與這場(chǎng)游戲,但同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)讓我仿佛也置身其中了。
真是一節(jié)“有趣”的語(yǔ)文課,我希望還可以有一次這樣意想不到的語(yǔ)文課。下一次,我一定要親身體驗(yàn)這種快樂。
有趣的語(yǔ)文作文 篇3
今天,徐老師一進(jìn)教室就對(duì)我們說,今天要寫一篇作文。我們聽了都唉聲嘆氣的,我想,你也一定最討厭寫作文了吧。不管我們的情緒如何,徐老師仍然保持著甜甜的笑容,從包里掏出了一個(gè)看上去挺可愛的小瓶子。恩?徐老師呀徐老師,您的葫蘆里究竟賣的是什么藥?
只見徐老師晃了晃手里的小瓶子,說道:“大家可以猜一猜,這里面到底是什么?一個(gè)透著橙黃色的小玻璃瓶,里面好象有一片片圓圓的檸檬片。聞一聞,一股清香的檸檬味兒瞬間鉆進(jìn)了我的鼻子里。“真好聞!”我忍不住說道!岸!是的,是的!”“讓我摸一摸吧!”一個(gè)同學(xué)用手指小心翼翼地沾了沾,“軟軟的,粘粘的`!”大家你一言我一語(yǔ)的。“好了!看也看了,聞也聞了,摸也摸了,現(xiàn)在說出你們的答案吧!”通過大家七最八舌的討論,最后我們一口咬定:“檸檬果醬!”
徐老師看了看我們,臉上依然是笑瞇瞇的表情,不過,這眼神中卻分明透出一絲神秘的色彩。徐老師把瓶口對(duì)著我們,然后撥弄了一下,“果醬”里露出了一個(gè)黑黑的小點(diǎn),“啪”徐老師打著了打火機(jī),點(diǎn)燃了黑黑的小點(diǎn)。頓時(shí),紅紅的火苗歡快地跳動(dòng)了起來!鞍!原來是一瓶蠟燭呀!”我們這才恍然大悟。
看著小小的火苗不停地跳動(dòng)著,我不禁想到了站在我們面前的老師,您就像這小小的蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們……
有趣的語(yǔ)文作文 篇4
星期三,柯老師在語(yǔ)文課上給我們講了一個(gè)關(guān)于我們其中一篇課文“小木偶的故事”的續(xù)編故事。
柯老師剛剛講起這個(gè)故事,我們大家伙兒就都專心致志在聽了起來。一開始還不是什么高潮部分,但是等到柯老師講到吃木頭的'小妖怪時(shí),我們大家伙兒的“胃口"就馬上被吊了起來。
但是,等到柯老師講到一個(gè)“高潮”的時(shí)候,我們大家伙兒就馬上哄堂大笑了。因?yàn),柯老師講到小妖怪用他的魔法手杖對(duì)一塊破木頭施了魔法。讓破木頭念出了一首超級(jí)爆笑的“詩(shī)”:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。吃塊大木頭,味道真是好!碑(dāng)講到這里的時(shí)候,我們?nèi)鄮缀蹙蜎]有一個(gè)不爆笑的!
今天的這節(jié)語(yǔ)文課,讓我們聽到了一個(gè)有趣的故事,還讓我們大家笑得前仰后合。寓教于樂,多么有趣的語(yǔ)文課。
有趣的語(yǔ)文作文 篇5
前段時(shí)間,我們上了《畫楊桃》這一課,今天這堂語(yǔ)文課,朱老師就帶了兩個(gè)楊桃。
朱老師用水果刀把一個(gè)楊桃對(duì)半切開,并把完整的楊桃和切開的楊桃放在講桌上,和藹可親地說:“先觀察一下它的顏色和形狀,再用你們靈巧的手畫一畫吧!”
老師的話音剛落,我們就睜大眼睛觀察。我發(fā)現(xiàn)完整的楊桃像壓膜機(jī),切開的楊桃像五角星,它們有一個(gè)相同點(diǎn)都是綠色的,中間還有一顆核。我拿出一支鉛筆和一張白紙,動(dòng)手畫起了楊桃。
我先畫了兩個(gè)五角星,然后進(jìn)行修改和潤(rùn)色,很快我就把切開的楊桃畫好了。
我們都把楊桃畫好了之后,朱老師就把楊桃切成一片一片的.,分給大家吃。我嘗了一小口,它的果肉又酸又甜,它的果皮又苦又澀。
這真是一堂既有趣又讓我難忘的語(yǔ)文課。
有趣的語(yǔ)文作文 篇6
“丁零零”,上課鈴聲響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地跑進(jìn)教室,剛才還是喧囂的校園頓時(shí)安靜了。
黃老師快步走進(jìn)教室,放下手中的教案,兩眼掃視了整個(gè)教室。她清了清嗓子說:“今天我們將學(xué)習(xí)《有趣的漢字》這一課!闭f完,黃老師就在黑板上寫下“有趣的漢字”五個(gè)剛勁有力的大字。
接著,黃老師先讓我們猜謎語(yǔ)。一聽說是猜謎語(yǔ),同學(xué)們的興奮度一下子提高了一大截,個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,好像大家都是猜謎高手似的。黃老師一說出謎面,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答。那些猜中的同學(xué)在贏得一片喝彩聲后興高采烈,而那些沒猜中的.同學(xué)好像有點(diǎn)垂頭喪氣。不過也沒關(guān)系,還有下一次機(jī)會(huì)呀。當(dāng)下一個(gè)謎面出來時(shí),大家又都重新振作起來,聚精會(huì)神地思考著。
當(dāng)黃老師在黑板上寫下“前夜、昨夜、今夜、明夜”時(shí),全班同學(xué)都陷入了沉思,教室里一片寂靜,只聽見筆在紙上劃過產(chǎn)生的“沙沙”聲。我抬頭向四周望去,有的同學(xué)正和鄰座竊竊私語(yǔ),有的同學(xué)手托著下巴出神地望著黑板,有的同學(xué)正聚精會(huì)神地翻謎語(yǔ)書,有的則專心致志地寫些什么,有的口里念念有詞……突然,我靈機(jī)一動(dòng),這不是代表四個(gè)夜嗎?真是“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”。想到這,我立即跑上講臺(tái),飛快地寫下一個(gè)大大的“羅”字,并大聲說道:“因?yàn)椤埂c‘夕’同義,所以就是‘四’加上‘夕’等于‘羅’字!
猜謎活動(dòng)還在緊張有序地進(jìn)行著,教室里的氣氛越來越熱烈。接下來的課文講解也進(jìn)行得特別有趣,好像黃老師的課今天變得特別生動(dòng),連平時(shí)最愛做小動(dòng)作的同學(xué)今天也格外認(rèn)真。
“丁零零”,下課鈴聲響了,當(dāng)黃老師宣布今天的語(yǔ)文課到此結(jié)束時(shí),大家才依依不舍地走出教室。這節(jié)語(yǔ)文課不僅有趣生動(dòng),而且教會(huì)我如何做一個(gè)善于思考的人。
有趣的語(yǔ)文作文 篇7
聽到這個(gè)題目,你不禁會(huì)想語(yǔ)文課每天都上,你們的語(yǔ)文課有什么有趣的呀!沒錯(cuò)i,我們的語(yǔ)文課十分有趣,不信來瞧瞧吧!
星期三,第一節(jié)課是語(yǔ)文課。張老師站在講臺(tái)上,說:“我們來一輪搶答賽好不好?”“好!“我們異口同聲的說。比賽開始了,我頓時(shí)憂心忡忡,于書天是我們四2班大名鼎鼎的“學(xué)霸”,我怎么可能超過他呢?。這時(shí),張老師出了一道詞語(yǔ)題:“無------無------”“無邊無際,無憂無慮,無拘無束!蔽颐摽诙觥W罱K為我們組榮加10分,我頓時(shí)有了信心。老師又出了一道五星級(jí)的詞語(yǔ)題:“若-----若-----”這下我們倆著急得想熱鍋上的螞蟻一樣不停地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),你看看我,我看看你。突然,我鱗光一閃,說:“若隱若現(xiàn),若即若離,若明若暗”“回答完全正確!睆埨蠋煹腵話使我信心大增。
有一次,老師出了一道句子題,還能加30分,老師出完題后,我啊左顧右盼,別人還在苦思冥想呢!我積極的舉起手來,我站了起來,清晰而堅(jiān)定地答完了題,為我們組加了三十分,同桌對(duì)我說:“你太有才了!”我心希瑞狂。
接下來我們又進(jìn)行了好幾項(xiàng)比賽,如句子,段落,名人名言的比賽。比賽結(jié)果各有輸贏,經(jīng)過我們不懈的努力,我們組贏了五次,被評(píng)為了優(yōu)秀小組,還獎(jiǎng)勵(lì)了我們好多的糖果,真是揚(yáng)眉吐氣!
這真是一堂無比有趣的語(yǔ)文課,我愛這樣的語(yǔ)文課,難道你們不喜歡嗎?
【有趣的語(yǔ)文作文】相關(guān)文章:
有趣的語(yǔ)文作文01-23
有趣的語(yǔ)文作文(推薦)11-17
有趣的語(yǔ)文作文【推薦】12-13
【精】有趣的語(yǔ)文作文12-13
有趣的語(yǔ)文作文【熱】12-13
有趣的語(yǔ)文作文【精華】03-25
有趣的語(yǔ)文作文[集合]03-23
有趣的語(yǔ)文作文【優(yōu)選】11-15
有趣的語(yǔ)文課作文(精選)07-17