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    我的語(yǔ)文老師作文300字

    時(shí)間:2024-10-06 10:55:23 語(yǔ)文作文 我要投稿
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    【熱門(mén)】我的語(yǔ)文老師作文300字三篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我的語(yǔ)文老師作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱門(mén)】我的語(yǔ)文老師作文300字三篇

    我的語(yǔ)文老師作文300字 篇1

      我有三個(gè)語(yǔ)文老師分別是嚴(yán)格的李老師,幽默的徐老師和知識(shí)豐富的賈老師。

      李老師是帶我的第一個(gè)語(yǔ)文老師,她對(duì)我們班的每一位同學(xué)都非常嚴(yán)格,比如說(shuō):每天背的語(yǔ)文作業(yè)到了第二天早晨,每一個(gè)同學(xué)面前檢查背的效果,如果有一個(gè)同學(xué)沒(méi)背過(guò)就會(huì)得到懲罰。但是班中的每位同學(xué)都知道,李老師是為了同學(xué)成績(jī)的提高。所以,每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真的.學(xué)習(xí)給老師考出好的成績(jī),為老師爭(zhēng)光。

      徐老師是第二個(gè)帶我們的老師,雖然她沒(méi)有李老師那么年輕,但是她說(shuō):我雖然有些老,但是我的心靈還很年輕。果然,徐老師每次下課都會(huì)和我們一起踢毽子,跳繩或是和我們坐在一起談?wù)勆畹挠淇,徐老師不但心靈美而且講課也很動(dòng)聽(tīng),每次給我們上課時(shí)遇到不會(huì)的地方就會(huì)講自己小時(shí)侯的真實(shí)事例讓我們理解。

      賈老師是帶我的第三個(gè)語(yǔ)文老師,她比李老師嚴(yán)格,比徐老師幽默,知識(shí)又豐富,尤其是作文講的好。賈老師雖然對(duì)我不理不睬,但我知道她是在激勵(lì)我更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。老師一下課就和同學(xué)在一起聊語(yǔ)文練習(xí)題。感覺(jué)和媽媽一樣!

      十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。我決不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!

    我的語(yǔ)文老師作文300字 篇2

      黃老師是我們班的班主任,也是我們班的.語(yǔ)文老師。

      在班里,有人說(shuō):“黃老師是一個(gè)既嚴(yán)肅又兇的老師!

      有人說(shuō):“黃老師很溫柔,很漂亮,還很聰明!

      但我看來(lái),黃老師是一個(gè)做事干凈利落,有時(shí)很堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)又很脆弱的一個(gè)老師。

      有一次,在我眼中堅(jiān)強(qiáng)的黃老師哭了,那是因?yàn)槲覀儼嘤腥舜蚣,有人?huì)以為小學(xué)生打架不是什么新聞了,用得著哭嗎?不過(guò),朋友你們都想錯(cuò)了,這件事鬧得全校都知道了,家長(zhǎng)指著黃老師罵。那一刻,我好傷心。也因?yàn)槲覀兛荚嚻骄衷谀昙?jí)里倒數(shù)第一,那是恨鐵不成鋼。她一直在講臺(tái)上哭,教室很安靜,安靜得有點(diǎn)可怕。直到放學(xué)鈴聲響后,她小聲的說(shuō):“放學(xué)”然后走出教室,走廊響起了黃老師的抽泣聲。

      下學(xué)期,黃老師就要去深圳了,我想跟黃老師說(shuō):“我會(huì)想你的”。

      對(duì)了,她的名字叫——黃娜。

    我的語(yǔ)文老師作文300字 篇3

      是我一位平易近人的老師──李老師,她看起來(lái)可真漂亮,高高地身高,笑起來(lái)常常見(jiàn)到一排齊整雪白的牙,她的響聲像鳳頭百靈一樣脆響,令人覺(jué)得她是一位充滿了魅力和有著無(wú)窮快樂(lè)的人。

      王老師講課用心,解讀栩栩如生,她教的課文內(nèi)容和詞語(yǔ),大家想忘也忘不掉。她講話和藹可親,從來(lái)不責(zé)怪同學(xué)們,她的課很火爆,大家都很喜歡她。她對(duì)同學(xué)們很細(xì)心,不久入校的情況下我們不明白遵循學(xué)校的校規(guī),授課一點(diǎn)兒都不聽(tīng)李老師得話,李老師盡管發(fā)火,卻不舍得責(zé)怪大家。之后,王老師講課時(shí)就提升了活動(dòng)游戲,主要表現(xiàn)好的同學(xué)們還能獲得小禮品呢!逐漸的,大伙兒已不玩物品了。,對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)有艱難的同學(xué)們,她課后練習(xí)都細(xì)心課后輔導(dǎo),在她的'協(xié)助下,我們班的語(yǔ)文課水評(píng)都是有非常大的提升。!

      我眼中的自己的老師,她平易近人、像母親一樣關(guān)愛(ài)著大家,我來(lái)有著那樣的教師而覺(jué)得引以為豪!

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