有關語文老師作文300字六篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的語文老師作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

語文老師作文300字 篇1

　　都說"八仙過海,各顯神通,"來到新的班級后,教我的老師們就像八仙們一樣，盡自己最大的努力,把知識傳授給他的學生們，初識語文老師。老師們的音容笑貌也深深的刻在我的腦海里，成為我生命中的一個永恒的回憶。而最讓我難一忘卻的是我的語文老師。

　　語文老師有一頭令人羨慕的飄逸的'秀發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡，增添了幾分嚴肅。老師談吐幽默，風度灑脫，整個人散發(fā)著青春與活力。 老師講課很生動，同學們總統(tǒng)能在愉快的氣氛中接受知識，不斷探索新奧妙。而我也被老師那睿智的話語所深深的折服。 老師其實也很嚴肅，我們班的一些調皮的同學，平日里總愛瘋打鬧的，在老師面前也就是孫悟空遇到如來佛祖，還不是被壓在五指山下，被老師枝治得服服帖貼的。 不過，老師平日里對待同學和藹可親，要是那位同學病了，老師就會為同學端水送藥，照顧的無微不至的。 有一次，語文老師對我們說“現(xiàn)在天氣變冷了，大家最好是多穿點兒衣服，別感冒了。感冒了既要打針吃藥，還會耽誤學習，所以大家平時要多穿些衣服！”聽了老師的話，一股暖流涌上我的心田。 這就是我的語文老師，一位人見人愛的語文老師。

語文老師作文300字 篇2

　　范老師是我們得班主任，也是我們的語文老師。她的語文課講的生動有趣，精彩紛呈，引人入勝。同學們都特別喜歡上。

　　就拿那一次來講吧！那是范老師給我們朗讀課文，而這節(jié)課有一個老虎的虎字，就是這個虎字同學們在寫作業(yè)時經常寫錯，常常把虎字的橫溝的勾忘寫。細心的范老師發(fā)現(xiàn)后，就給同學們講了一個虎口拔牙的故事來糾正寫錯別字的同學。老師風趣的`說，咱們班呀有幾個同學個個都是活武松，竟然把人家老虎的大門牙都給拔掉了，多厲害。同學們哄堂大笑，這時同學們才意識到自己的錯誤，同時也很驚訝！老師會這樣給我們改正錯誤。經過聽虎口拔牙的故事后，我們班的錯別字少了很多。寫作業(yè)時也更加細心起來。

　　而且，每次學新課老師都會先給我們讀一遍，老師得聲音輕柔溫和。朗朗動聽，仿佛不是聽老師讀課文而是在聽一段繪聲繪色的童話故事一樣回味無窮。

　　下課時，范老師還和我們一起跳大繩，踢毽子，看，范老師跳大繩還不比我們小女生差呢！

　　這就是我的語文老師－－范老師

語文老師作文300字 篇3

　　我有一個好老師，可敬可親，她中等個子，所穿的衣服都很美麗，老師每天都梳著好看的頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，一張能說會道的嘴，講起課來滔滔不絕，這就是我們語文老師。我們都非常喜歡聽她講課，余老師對我們要求可嚴格了，特別是考完試的錯題，一定要我們訂正，直到懂了為止，余老師的`教學既注重知識性又注重實用性。一方面，她要求自己必須為學生夯實基礎知識，讓學生獲得扎實的語文功底。

　　另一方面，她會指引你打開眼界，去接觸優(yōu)秀的文學作品，汲取相關的課外知識，她會引導你展開想象的翅膀，去創(chuàng)作屬于你自己的美麗篇章。余老師的課堂是豐富多彩的：有時她會帶你進行一次驚心動魄的旅行，讓你在探險的快樂中開闊眼界、收獲知識；有時她會向你展示一幅美不勝收的古代畫卷，讓你在美麗的想象中將唐詩宋詞熟記于心；有時她會將悠遠的歷史故事向你娓娓道來，幫助你理解一條成語、一句古訓包含著怎樣的意義和智慧；有時，她還會帶領大家齊讀一首詩、一篇文甚至引吭高歌，讓你領略語文的美感與偉大。老師對每個學生都非常的關心，有的同學病了，她會特別注意。

　　我們的余老師真好！用我媽媽的話說：“打著燈籠也難找！”我愛我們的余老師。

語文老師作文300字 篇4

　　我的語文老師是付老師.她的身材一般，身高也一般.她以前一直留著一頭長發(fā),最近付老師換了一個發(fā)型,成了短發(fā),顯得更精神更年輕了.付老師待人溫和，臉上總是掛著親切的微笑，是位和藹可親的老師.不過有時老師也會發(fā)脾氣，那是因為我們不認真聽課.。

　　上課時，老師的'聲音很宏亮、又清楚、又標準，讓我們聽起來毫不費力。我最喜歡聽付老師讀報，講故事。為了提高我們的朗讀和閱讀能力，老師花了很多心思，每天抽出幾分鐘的時間，讓我們進行“每天一讀”的練習，這可是我最喜歡的欄目了，有時老師忘了，我們總會提醒.。

　　付老師不僅教會我們許多知識，而且還教我們如何做人。記得有一次老師叫張乃元讀課文，張乃元讀得吞吞吐吐。同學們傳來陣陣哄笑聲，付老師嚴肅地對大家說：“同學們，假設站在講臺上的是你，大家嘲笑你，你會怎樣？你們要學會尊重別人，那么別人才會尊重你�！蓖瑢W們慚愧的低下了頭.。

　　這就是我敬愛的付老師,你們喜歡她嗎？

語文老師作文300字 篇5

　　我的語文老師有一雙水汪汪的大眼睛，鼻子不大不小，還長著一副瓜子臉。

　　語文老師姓張，大約50來歲，頭發(fā)都有一點白了。雖然這樣張老師講起課來娓娓動聽，講的美妙極了！

　　張老師特別關心我們的學習。有一次因為作業(yè)太多，我就快點寫，結果寫的一點也不好看，張老師看見了，便對我說：“拿來筆，我來給你寫�！闭f完語文老師就給我寫了一個“五官端正”這個詞，又轉過臉來，對我說：“寫的不好沒關系，關鍵是你要認真寫�！�

　　語文老師不僅關心我們的學習，而且還關心我們的身體。記得有一次，有一個同學發(fā)燒了，張老師看見了就很著急，不顧一切的.自己騎電車把那個同學送回了家。還有一次，語文老師連續(xù)給我們上了三節(jié)課，剛想回辦公室休息，突然，我的好朋友張欣然被一個高年級的學生絆倒了，頭摔破了，我連忙去喊語文老師，張老師聽了，就不顧休息，連忙帶著張欣然去包扎，還好只是點皮外傷沒有什么大礙。

　　這就是我工作認真、關心同學的語文老師。

語文老師作文300字 篇6

　　我已經是三年級的學生了，但我只有一個語文老師。下面我就來給大家介紹一下我那漂亮的語文老師吧！我的.語文老師有兩大特點：一、笑容，別提她的笑容有多迷人了，二、教書，她教書教得非常好，還是神農架的優(yōu)秀教師呢！

　　我們高老師特別漂亮，白皙的皮膚，披肩的卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張如牡丹紅的嘴唇，一笑就露出一對小酒窩，是多么迷人。

　　高老師不僅漂亮，而且她教書教得非常好，她每節(jié)課講的是那么有聲有色，同學們聽得非常入迷，沒有人開小差，都積極回答問題，若有人不聽講，她會用眼睛盯著你，好像在說；“怎么了？要注意聽講哦！”她關心每一個同學，全班56名同學，都像她的孩子一樣，不管學習如何，家庭情況怎樣，她都一樣愛我們！

　　我的語文老師就是這樣一個人，我們全班同學都很敬佩她！

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