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有關(guān)語(yǔ)文老師作文300字六篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的語(yǔ)文老師作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
語(yǔ)文老師作文300字 篇1
都說(shuō)"八仙過(guò)海,各顯神通,"來(lái)到新的班級(jí)后,教我的老師們就像八仙們一樣,盡自己最大的努力,把知識(shí)傳授給他的學(xué)生們,初識(shí)語(yǔ)文老師。老師們的音容笑貌也深深的刻在我的腦海里,成為我生命中的一個(gè)永恒的回憶。而最讓我難一忘卻的是我的語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師有一頭令人羨慕的飄逸的'秀發(fā),鼻梁上架著一副眼鏡,增添了幾分嚴(yán)肅。老師談吐幽默,風(fēng)度灑脫,整個(gè)人散發(fā)著青春與活力。 老師講課很生動(dòng),同學(xué)們總統(tǒng)能在愉快的氣氛中接受知識(shí),不斷探索新奧妙。而我也被老師那睿智的話語(yǔ)所深深的折服。 老師其實(shí)也很嚴(yán)肅,我們班的一些調(diào)皮的同學(xué),平日里總愛瘋打鬧的,在老師面前也就是孫悟空遇到如來(lái)佛祖,還不是被壓在五指山下,被老師枝治得服服帖貼的。 不過(guò),老師平日里對(duì)待同學(xué)和藹可親,要是那位同學(xué)病了,老師就會(huì)為同學(xué)端水送藥,照顧的無(wú)微不至的。 有一次,語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)“現(xiàn)在天氣變冷了,大家最好是多穿點(diǎn)兒衣服,別感冒了。感冒了既要打針吃藥,還會(huì)耽誤學(xué)習(xí),所以大家平時(shí)要多穿些衣服!”聽了老師的話,一股暖流涌上我的心田。 這就是我的語(yǔ)文老師,一位人見人愛的語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師作文300字 篇2
范老師是我們得班主任,也是我們的語(yǔ)文老師。她的語(yǔ)文課講的生動(dòng)有趣,精彩紛呈,引人入勝。同學(xué)們都特別喜歡上。
就拿那一次來(lái)講吧!那是范老師給我們朗讀課文,而這節(jié)課有一個(gè)老虎的虎字,就是這個(gè)虎字同學(xué)們?cè)趯懽鳂I(yè)時(shí)經(jīng)常寫錯(cuò),常常把虎字的橫溝的勾忘寫。細(xì)心的范老師發(fā)現(xiàn)后,就給同學(xué)們講了一個(gè)虎口拔牙的故事來(lái)糾正寫錯(cuò)別字的同學(xué)。老師風(fēng)趣的`說(shuō),咱們班呀有幾個(gè)同學(xué)個(gè)個(gè)都是活武松,竟然把人家老虎的大門牙都給拔掉了,多厲害。同學(xué)們哄堂大笑,這時(shí)同學(xué)們才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,同時(shí)也很驚訝!老師會(huì)這樣給我們改正錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)聽虎口拔牙的故事后,我們班的錯(cuò)別字少了很多。寫作業(yè)時(shí)也更加細(xì)心起來(lái)。
而且,每次學(xué)新課老師都會(huì)先給我們讀一遍,老師得聲音輕柔溫和。朗朗動(dòng)聽,仿佛不是聽老師讀課文而是在聽一段繪聲繪色的童話故事一樣回味無(wú)窮。
下課時(shí),范老師還和我們一起跳大繩,踢毽子,看,范老師跳大繩還不比我們小女生差呢!
這就是我的語(yǔ)文老師--范老師
語(yǔ)文老師作文300字 篇3
我有一個(gè)好老師,可敬可親,她中等個(gè)子,所穿的衣服都很美麗,老師每天都梳著好看的頭發(fā),一雙眼睛炯炯有神,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,講起課來(lái)滔滔不絕,這就是我們語(yǔ)文老師。我們都非常喜歡聽她講課,余老師對(duì)我們要求可嚴(yán)格了,特別是考完試的錯(cuò)題,一定要我們訂正,直到懂了為止,余老師的`教學(xué)既注重知識(shí)性又注重實(shí)用性。一方面,她要求自己必須為學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),讓學(xué)生獲得扎實(shí)的語(yǔ)文功底。
另一方面,她會(huì)指引你打開眼界,去接觸優(yōu)秀的文學(xué)作品,汲取相關(guān)的課外知識(shí),她會(huì)引導(dǎo)你展開想象的翅膀,去創(chuàng)作屬于你自己的美麗篇章。余老師的課堂是豐富多彩的:有時(shí)她會(huì)帶你進(jìn)行一次驚心動(dòng)魄的旅行,讓你在探險(xiǎn)的快樂中開闊眼界、收獲知識(shí);有時(shí)她會(huì)向你展示一幅美不勝收的古代畫卷,讓你在美麗的想象中將唐詩(shī)宋詞熟記于心;有時(shí)她會(huì)將悠遠(yuǎn)的歷史故事向你娓娓道來(lái),幫助你理解一條成語(yǔ)、一句古訓(xùn)包含著怎樣的意義和智慧;有時(shí),她還會(huì)帶領(lǐng)大家齊讀一首詩(shī)、一篇文甚至引吭高歌,讓你領(lǐng)略語(yǔ)文的美感與偉大。老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都非常的關(guān)心,有的同學(xué)病了,她會(huì)特別注意。
我們的余老師真好!用我媽媽的話說(shuō):“打著燈籠也難找!”我愛我們的余老師。
語(yǔ)文老師作文300字 篇4
我的語(yǔ)文老師是付老師.她的身材一般,身高也一般.她以前一直留著一頭長(zhǎng)發(fā),最近付老師換了一個(gè)發(fā)型,成了短發(fā),顯得更精神更年輕了.付老師待人溫和,臉上總是掛著親切的微笑,是位和藹可親的老師.不過(guò)有時(shí)老師也會(huì)發(fā)脾氣,那是因?yàn)槲覀儾徽J(rèn)真聽課.。
上課時(shí),老師的'聲音很宏亮、又清楚、又標(biāo)準(zhǔn),讓我們聽起來(lái)毫不費(fèi)力。我最喜歡聽付老師讀報(bào),講故事。為了提高我們的朗讀和閱讀能力,老師花了很多心思,每天抽出幾分鐘的時(shí)間,讓我們進(jìn)行“每天一讀”的練習(xí),這可是我最喜歡的欄目了,有時(shí)老師忘了,我們總會(huì)提醒.。
付老師不僅教會(huì)我們?cè)S多知識(shí),而且還教我們?nèi)绾巫鋈恕S浀糜幸淮卫蠋熃袕埬嗽x課文,張乃元讀得吞吞吐吐。同學(xué)們傳來(lái)陣陣哄笑聲,付老師嚴(yán)肅地對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,假設(shè)站在講臺(tái)上的是你,大家嘲笑你,你會(huì)怎樣?你們要學(xué)會(huì)尊重別人,那么別人才會(huì)尊重你。”同學(xué)們慚愧的低下了頭.。
這就是我敬愛的付老師,你們喜歡她嗎?
語(yǔ)文老師作文300字 篇5
我的語(yǔ)文老師有一雙水汪汪的大眼睛,鼻子不大不小,還長(zhǎng)著一副瓜子臉。
語(yǔ)文老師姓張,大約50來(lái)歲,頭發(fā)都有一點(diǎn)白了。雖然這樣張老師講起課來(lái)娓娓動(dòng)聽,講的美妙極了!
張老師特別關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。有一次因?yàn)樽鳂I(yè)太多,我就快點(diǎn)寫,結(jié)果寫的一點(diǎn)也不好看,張老師看見了,便對(duì)我說(shuō):“拿來(lái)筆,我來(lái)給你寫!闭f(shuō)完語(yǔ)文老師就給我寫了一個(gè)“五官端正”這個(gè)詞,又轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),對(duì)我說(shuō):“寫的不好沒關(guān)系,關(guān)鍵是你要認(rèn)真寫!
語(yǔ)文老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),而且還關(guān)心我們的身體。記得有一次,有一個(gè)同學(xué)發(fā)燒了,張老師看見了就很著急,不顧一切的.自己騎電車把那個(gè)同學(xué)送回了家。還有一次,語(yǔ)文老師連續(xù)給我們上了三節(jié)課,剛想回辦公室休息,突然,我的好朋友張欣然被一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生絆倒了,頭摔破了,我連忙去喊語(yǔ)文老師,張老師聽了,就不顧休息,連忙帶著張欣然去包扎,還好只是點(diǎn)皮外傷沒有什么大礙。
這就是我工作認(rèn)真、關(guān)心同學(xué)的語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師作文300字 篇6
我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,但我只有一個(gè)語(yǔ)文老師。下面我就來(lái)給大家介紹一下我那漂亮的語(yǔ)文老師吧!我的.語(yǔ)文老師有兩大特點(diǎn):一、笑容,別提她的笑容有多迷人了,二、教書,她教書教得非常好,還是神農(nóng)架的優(yōu)秀教師呢!
我們高老師特別漂亮,白皙的皮膚,披肩的卷發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張如牡丹紅的嘴唇,一笑就露出一對(duì)小酒窩,是多么迷人。
高老師不僅漂亮,而且她教書教得非常好,她每節(jié)課講的是那么有聲有色,同學(xué)們聽得非常入迷,沒有人開小差,都積極回答問(wèn)題,若有人不聽講,她會(huì)用眼睛盯著你,好像在說(shuō);“怎么了?要注意聽講哦!”她關(guān)心每一個(gè)同學(xué),全班56名同學(xué),都像她的孩子一樣,不管學(xué)習(xí)如何,家庭情況怎樣,她都一樣愛我們!
我的語(yǔ)文老師就是這樣一個(gè)人,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很敬佩她!
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