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我的絕活作文（精選10篇）
每個(gè)平常的人或許都有一招拿手絕活。下面是小編給大家?guī)?lái)我的絕活作文（精選10篇） ，歡迎閱讀，希望對(duì)你有所幫助！
我的絕活作文1
我有一個(gè)絕活那就是練書(shū)法，在我們班可是數(shù)一數(shù)二的。
書(shū)法的毛筆字的.隸書(shū)中，有一個(gè)十分關(guān)鍵的筆畫(huà)，那就是“蠶頭燕尾”。它的寫(xiě)法是：先用毛筆在紙上畫(huà)一個(gè)“U字，然后慢慢地像彎一個(gè)稍稍彎曲的弧線(xiàn)，接著向下走，重重地按下去，最后捺出去。書(shū)法中《禮器碑》的寫(xiě)法和其他的隸書(shū)有些不同，它的起筆是比較方的，而且，它其他的筆畫(huà)會(huì)稍細(xì)一點(diǎn)，最后在捺的部分用力按下，呈一個(gè)三角形，還要很有力度。
有一次，我一手握著毛筆，一手按宣紙，專(zhuān)心致志地寫(xiě)著《禮器碑》。過(guò)了好一段時(shí)間，我抬起頭，看了看四周，只見(jiàn)妹妹兩手捏著鼻子，在濃濃的煙霧中目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視。我又聞了聞，一股焦臭撲鼻而來(lái)，我大聲問(wèn)道：“外婆，什么東西那么臭��？”外婆從陽(yáng)臺(tái)跑過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是雞爪燒焦了。這時(shí)我才想起：外婆讓我看著雞爪，可我寫(xiě)得太入迷了，根本沒(méi)有看著。
我還有上升空間，我要認(rèn)真地學(xué)習(xí)把書(shū)法練得更加好！
我的絕活作文2
每個(gè)人都有絕活，比如游泳、跳繩、羽毛球但是我自己的絕活是跳拉丁舞。
記得那時(shí)我五歲，有一次我看著姐姐跳拉丁舞翩翩起舞，那是多么美的舞姿，那是多么美的動(dòng)作，我看得呆呆的，這時(shí)媽媽來(lái)了，我跟她說(shuō)，“媽媽?zhuān)乙蚕耄∥��！眿寢屨f(shuō)“你太小啦，你一年級(jí)再去吧�！薄昂冒伞蔽艺f(shuō)時(shí)間過(guò)的那么快，就到了一年級(jí)，我開(kāi)心的想太好了，我可以去跳拉丁舞了我偷樂(lè)著，我問(wèn)媽媽“媽媽?zhuān)铱梢匀ヌ枇藛�？”他漫不�?jīng)心地說(shuō)：“周末吧�！蔽蚁�，我白樂(lè)著了，到周末還有兩天。到了周末，我和媽媽?zhuān)ǹê望溠喟⒁虂?lái)到了教室，開(kāi)始學(xué)了起來(lái)，我突然看見(jiàn)有幾個(gè)人走進(jìn)來(lái)，感覺(jué)好熱鬧。下課，我到他們身邊說(shuō)：“我可以做你的朋友嗎？”他們說(shuō)，當(dāng)然可以呀。我開(kāi)心得跳起來(lái)，在學(xué)習(xí)當(dāng)中過(guò)得很快，現(xiàn)在我已經(jīng)到了表演班，剛來(lái)時(shí)是新生班，感覺(jué)過(guò)得超級(jí)快。這時(shí)老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“現(xiàn)在我們熱一下身吧�！崩蠋熡终f(shuō)練完了可以玩一整節(jié)課的時(shí)間。很快我們就到了飛舞二班了，我太高興了，我的舞姿應(yīng)該可以比賽了，報(bào)名比賽時(shí)，我開(kāi)心得跳起來(lái)，但到了比賽時(shí)我已經(jīng)掌握了，但是比賽成績(jī)一出來(lái)，我很傷心，一是我單人被淘汰了，二是我雙人是第五名，但開(kāi)心的時(shí)刻來(lái)了，老師說(shuō)：“選報(bào)賽的'雙人可以不用交錢(qián)還可以，有機(jī)會(huì)去外國(guó)深圳南寧去比賽，我一聽(tīng)高興的樂(lè)著。”
這就是我的“絕活”，厲害吧，我可是學(xué)了三年才可以去外國(guó)比賽的哦！
我的絕活作文3
每個(gè)人都會(huì)有絕活，大家的絕活各不相同。而我的絕活，十分優(yōu)雅，是忘我地彈奏古箏。
彈古箏是我每天的必做作業(yè)，不管再忙，我都會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)來(lái)完成我的興趣愛(ài)好。
上個(gè)星期，同學(xué)們來(lái)我家玩耍，大家快活地玩耍著。當(dāng)走過(guò)古箏房的時(shí)候，我又忍不住走了進(jìn)去，然后把指甲一個(gè)一個(gè)地拿起，把繃帶一截一截剪好，貼好后，小心翼翼地綁在手指上，轉(zhuǎn)身就坐在古箏的凳子上，準(zhǔn)備開(kāi)始彈奏。同學(xué)們好奇地問(wèn)道：“你爸媽又不在，干嘛還要彈啊！難不成他們裝了個(gè)監(jiān)控器在這里，一定要讓你彈嗎？”“再說(shuō)了，今天我們來(lái)你家，給你當(dāng)掩護(hù)，爸媽肯定不會(huì)罵你的！”我說(shuō)：“謝謝了，但這并不是他們逼的，是我自己要求每天彈一個(gè)小時(shí)的。就算我哪天違約了，他們也不會(huì)罵我的！”“��？”“你為什么要給自己加那么長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)呢？”我毫不猶豫的說(shuō)：“這是我自己的興趣，你們?nèi)?shū)房玩電腦吧！”“好吧。”他們有些疑惑的看著我，就走進(jìn)了書(shū)房。我開(kāi)始了自己的彈奏。馬上我進(jìn)入了忘我的`狀態(tài)。在我的印象中，他們不到5分鐘就都搬著椅子到我周?chē)蕾p。那琴聲，時(shí)而急，時(shí)而緩；時(shí)而歡快，時(shí)而沉重。聽(tīng)著那活潑跳躍的琴聲，我感到十分自豪。它像涓涓細(xì)流的小溪；向雄偉高大的山峰；還像捂著臉害羞的小姑娘，圍繞在我身邊，慢慢旋轉(zhuǎn)，在美妙的琴聲中，一個(gè)小時(shí)過(guò)得飛快。當(dāng)我演奏完時(shí)，大家為我鼓起了掌，當(dāng)時(shí)，心中還有一些小激動(dòng)呢，心想：我一定要把它堅(jiān)持下去，將來(lái)為大家演奏更優(yōu)美的曲子！
我為自己立下了目標(biāo)，一定要到更大的舞臺(tái)上去演奏。
我的絕活作文4
大家知道我的絕活是什么嗎？哈哈，你們肯定猜不到，那我就告訴你們吧，我的絕活是玩滑板。
說(shuō)起滑板有些人應(yīng)該聽(tīng)過(guò)吧，滑板其實(shí)只要學(xué)會(huì)了平衡，就等于學(xué)會(huì)了一半。我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候是扶著墻，不但要學(xué)會(huì)平衡，還要學(xué)會(huì)用腳一點(diǎn)點(diǎn)地動(dòng)，這樣才會(huì)滑。等你慢慢覺(jué)得自己滑得很厲害了，再去挑戰(zhàn)高坡，但剛開(kāi)始你得扶墻慢慢滑下去，過(guò)一些日子后才可以放手在那滑。有可能你一天就會(huì)了，有可能你半天就會(huì)了，還有可能要花好幾天而我卻不在這里面，我是半天的半天就學(xué)會(huì)了的。對(duì)了，忘了跟你們說(shuō)，滑板是要天天練的，如果你才練了一天就不練了那是不行的。只有非常熟練的人才可以不練，如今我已經(jīng)會(huì)了用滑板下樓和上樓，還會(huì)了用一只輪子滑，只要你經(jīng)過(guò)努力就可以跟我一樣厲害！
有一次，我剛學(xué)的.時(shí)候，扶著墻也摔了個(gè)四腳朝天。我捂著嘴，心想：好痛呀！我站起來(lái)又試了一次，這回終于好多了，我認(rèn)為自己已經(jīng)可以在外面滑了。我一站上滑板，誰(shuí)知還沒(méi)站穩(wěn)，我又倒了經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了。
經(jīng)過(guò)這件事我明白了，失敗是成功之母。
我的絕活作文5
我的絕活是騎自行車(chē)，我是自學(xué)的。
記得三、四歲的時(shí)候，我騎的自行車(chē)大輪子后面有兩個(gè)小輪子，那種車(chē)子非常簡(jiǎn)單，只要人上去就可以了。七歲那年，媽媽給我換了一輛只有兩個(gè)輪子的自行車(chē)。一開(kāi)始，我一上去連車(chē)帶人都倒掉了。十幾天后，我又試著去騎。那次我腳踩著踏板可以踩三圈了。我八歲的時(shí)候，可以手扶著東西、腳一刻不停地踩著車(chē)。那時(shí)，好幾次我都可以從超市騎到家了，我很高興。
九歲的時(shí)候，在媽媽的學(xué)校里，我沿著操場(chǎng)跑道上的直線(xiàn)騎車(chē)，那時(shí)我能自如地轉(zhuǎn)圈了，突然我膽子一大、把手放開(kāi)了騎，那時(shí)我真像小燕子，手全張開(kāi)了，像在自由飛翔，我的頭發(fā)全飄了。哈哈，我好可以站著騎車(chē)呢！在輪胎轉(zhuǎn)得很慢的.時(shí)候，我騎著車(chē)子也不會(huì)倒下來(lái)。我在表演的時(shí)候，大家還給我拍照了，我很開(kāi)心！
傍晚的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)陪我到西湖邊騎車(chē)。每一次我比過(guò)了公交車(chē)、電動(dòng)車(chē)，我就很開(kāi)心。其實(shí)我也想和飛機(jī)比，我希望可以有一輛可以比過(guò)飛機(jī)的車(chē)子。如果可以，那我的絕活真是絕了。
我的絕活作文6
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩兒，平時(shí)喜歡練毛筆字，它可是我的一個(gè)拿手絕活兒！
記得在我第一次進(jìn)入青少年活動(dòng)中心書(shū)法班時(shí)，我就下定決心要把毛筆字練好。那時(shí)候，我才只有8歲。因?yàn)槭莿倓偨佑|毛筆，所以我的心情無(wú)比興奮，激動(dòng)，好想迫不及待地學(xué)會(huì)寫(xiě)！但這可不是一件容易的事，老師告訴我們，要想把這件事做得好，必須要下很深的功夫！特別是在練字的時(shí)候，一定要靜下心來(lái)，握筆放松，把每一筆都寫(xiě)到位。這樣寫(xiě)出來(lái)的字才會(huì)好看。
于是，我照著老師的話(huà)去做。可是，我發(fā)現(xiàn)，不管怎么寫(xiě)，我的橫、豎、撇、捺每一筆都是非常難看！晚上，我在家里，把樣本左看一遍，右看一遍，仔仔細(xì)細(xì)地把每一個(gè)筆劃都看了，然后，再照著樣本練。終于，我寫(xiě)出來(lái)的字有了一部分的'提高。
有一次，我差一點(diǎn)就放棄了練毛筆字。那是在一個(gè)晚上，有一個(gè)字我怎么也寫(xiě)不好，于是我很不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想寫(xiě)了！”說(shuō)著，我搖了搖頭。媽媽見(jiàn)我的態(tài)度堅(jiān)決，有點(diǎn)惱火地沖著我說(shuō)：“不管怎么樣，你都不能以這種心態(tài)繼續(xù)下去，練毛筆是對(duì)你以后有所幫助的呀！”聽(tīng)了媽媽不斷激勵(lì)我的話(huà)，我才走到了今天。
現(xiàn)在，我寫(xiě)的毛筆字有了很大的進(jìn)步。寫(xiě)毛筆字就是我的一項(xiàng)拿手絕活！
我的絕活作文7
“咔嚓咔嚓……”聽(tīng)，你一定好奇這是在干啥？哈哈，我這個(gè)“小廚師”正在廚房忙著切菜呢。今天，我要露一手我的拿手絕活—五彩苦瓜。
首先，我們需要苦瓜，那是肯定了，然后是雞蛋、香菜莖、辣椒、胡蘿卜，這樣這盤(pán)菜的顏色就會(huì)很鮮艷。剛才就是我正在切苦瓜，切完苦瓜之后，我又拿起一個(gè)雞蛋“咔”的一聲，雞蛋裂了一條縫，我把手伸進(jìn)蛋里，讓蛋黃蛋清流到碗里，開(kāi)始攪雞蛋。
好了，一切準(zhǔn)備就序，開(kāi)始下廚！
我先打開(kāi)了煤氣灶，“吱”的一聲把我給嚇了一大跳，接著，我又去打開(kāi)那個(gè)笨重的.“老家伙”—油煙機(jī)。油煙機(jī)開(kāi)始唱起了好看的戲曲。我把香得不能再香的油倒進(jìn)鍋里，然后倒啥呢，苦瓜！我又把切好的苦瓜倒進(jìn)鍋里，“刷”的一聲，油蹦了出來(lái)，正好跳到我的手上、身上。哎呀！我怎么這么丟三落四呢，到現(xiàn)在圍裙還沒(méi)圍上呢。我抓過(guò)圍裙往身上一套，繼續(xù)！這時(shí)，我把蛋倒進(jìn)鍋里，“沙沙沙”不停地翻炒著，“香菜莖、辣椒、胡蘿卜”我吩咐媽媽給我拿來(lái)，然后我依次倒進(jìn)鍋里，再炒兩下，加入鹽、味精。
成了，起鍋，我把炒好的苦瓜倒入盤(pán)中，一切就OK了。
我和媽媽品嘗著我的杰作，不時(shí)地發(fā)出贊嘆：“真是太好吃了！”
我的絕活作文8
大家的拿手絕活是各式各樣的，有炸薯?xiàng)l，炒蛋飯和煮面條……我的拿手絕活是煎雞蛋。
有一天，爸爸在煎雞蛋，我覺(jué)得非常有趣就學(xué)起來(lái)�？窗职州p輕一碰，雞蛋就掉入鍋中，可雞蛋一到了我的手里就不聽(tīng)使喚，怎么敲也敲不開(kāi)。最后，我使勁一敲，蛋雖然掉入鍋中，可殼也掉了進(jìn)去。練了幾次蛋終于好好的掉入鍋中�？墒牵壹辶撕脦状味紱](méi)有把握住時(shí)間，結(jié)果蛋都從白變到黑。于是我問(wèn)爸爸：“為什么蛋都不聽(tīng)我的'使喚呢？”爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，只要你刻苦學(xué)習(xí)，雞蛋一定會(huì)聽(tīng)你的使喚！”我又煎了幾次，終于煎出了一個(gè)令我最滿(mǎn)意的蛋，我叫來(lái)爸爸媽媽讓他們來(lái)品嘗，爸爸媽媽連聲夸道：“方瑜煎的蛋真好吃呀！”
我聽(tīng)了心里美滋滋的，然后滿(mǎn)意地笑了。經(jīng)過(guò)了這次學(xué)習(xí)，我不但學(xué)會(huì)了煎雞蛋還知道了只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，再難的事情也會(huì)做好。
我的絕活作文9
“八仙過(guò)海，各顯神通”。每個(gè)人都有自己的拿手絕活。有的同學(xué)歌聲悠揚(yáng)，有的同學(xué)舞姿優(yōu)美，有的同學(xué)擅長(zhǎng)樂(lè)器……而我的拿手絕活是擰氣球狗。
有一天，家里來(lái)了一個(gè)小妹妹做客。她纏著我，要我陪她玩。于是，我便在她面前表演了一番我的拿手絕活——擰氣球狗。我拿出幾只細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的氣球，先把氣球充好氣，并在尾部打個(gè)結(jié)，然后旋轉(zhuǎn)氣球的一端擰出一個(gè)狗鼻子，再擰出兩段一樣長(zhǎng)的氣球做耳朵，接著擰出一小截氣球做頭，又?jǐn)Q出兩段一樣長(zhǎng)的.氣球做狗的前腿，再接著留出一段氣球做身子，最后再擰出兩段一樣長(zhǎng)的氣球做狗的后腿，剩余部分正好做狗尾巴。不到兩分鐘，我就擰好了氣球狗。小妹妹看得目瞪口呆，過(guò)了好一會(huì)兒，她才回過(guò)神來(lái)，興奮地拍著小手說(shuō)：“姐姐，你好厲害�。�
其實(shí)擰氣球狗，看起來(lái)簡(jiǎn)單，但一開(kāi)始做起來(lái)并不容易。一開(kāi)始我擰的狗不是身體太長(zhǎng)，就是腿太短，總是比例不當(dāng)。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我越來(lái)越得心應(yīng)手了，閉著眼睛也能擰出一只漂亮的氣球狗來(lái)。現(xiàn)在，我不光會(huì)擰小狗，還會(huì)擰長(zhǎng)頸鹿、斑馬、大象……
這就是我的拿手絕活。它在課余帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)！
我的絕活作文10
別看我個(gè)子小小，我的拿手絕活在咱班里幾乎沒(méi)人能及。你猜是什么絕活？當(dāng)然是舞蹈呀。
我跳起舞來(lái)，十分入迷，舞姿非常優(yōu)美，傣族舞跳得就像一個(gè)美麗的姑娘和一群翩然起舞的開(kāi)屏孔雀在快樂(lè)地舞蹈。坐在一旁的`家長(zhǎng)贊嘆道：“這個(gè)小女孩舞跳得真好，要是我們的女兒也有她那么好該多好。”我聽(tīng)了，心里美滋滋的，跳舞再怎么累我也無(wú)所謂了。
要問(wèn)我怎么練出來(lái)的，七個(gè)字：“堅(jiān)持不懈加努力”。我從五歲那年開(kāi)始學(xué)舞蹈，一直學(xué)到今年，從來(lái)不間斷。五歲那年，我的基本功很差，舞蹈跳得亂極了，拍子合不上，動(dòng)作不合諧。但是，我不信我跳不好舞，于是聽(tīng)音樂(lè)跳舞、練基本功成了我的家常便飯。在練的過(guò)程中，我曾經(jīng)傷過(guò)筋，但我并不放棄。因?yàn)樾r(shí)候的鍛煉，我現(xiàn)在功底很好，還得過(guò)“小小舞蹈家”的獎(jiǎng)狀呢！現(xiàn)在又成了藝術(shù)團(tuán)“小小迷彩兵”的隊(duì)員了。還經(jīng)常到電視臺(tái)、歌劇院等地方演出。
對(duì)于舞蹈，我會(huì)一直堅(jiān)持下去。我要讓這個(gè)絕活陪著我成長(zhǎng)……
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