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    我的語文課作文400字

    時(shí)間:2024-10-16 21:07:11 語文作文 我要投稿
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    我的語文課作文400字3篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我的語文課作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我的語文課作文400字3篇

    我的語文課作文400字 篇1

      我理想中的語文課堂就是“玩中學(xué),學(xué)中玩!睂(duì)我而言,語文課就是要自由的、快樂有趣的、寬松平等的。

      我理想中的語文課堂是自由的。同學(xué)們沒有被傳統(tǒng)規(guī)矩的所約束,沒有被“繩子”緊緊地綁住,更沒有是一副“條條框框”的樣子。,而是自由的。同學(xué)們完全可以以自己所喜歡的方式來上課。也完全可以不用按照課本或者老師的標(biāo)準(zhǔn)答案,完全可以用自己的體會(huì)、情感與感慨。在這樣的課堂上,你完全可以自由地跟同學(xué)們分享討論。在這樣的`課堂上,你完全可以獨(dú)特創(chuàng)新、自由發(fā)言。

      我理想中的語文課堂是快樂有趣的。沒有什么枯燥乏味的訓(xùn)練、也沒有什么一定必須的要求。同學(xué)們完全可以盡情地大聲地朗讀課文,用自己的情感去表達(dá),用自己的心融入課本當(dāng)中。完全也可以“細(xì)嚼慢咽”,細(xì)細(xì)地“品嘗”,慢慢地“嚼”。完全也可以編出一個(gè)游戲,學(xué)中玩,玩中學(xué)。“玩”和“學(xué)”有機(jī)結(jié)合,將“玩”有機(jī)注入“學(xué)”,從而融為一體,更加有效地提高同學(xué)們的興趣。

      我理想中的語文課堂是寬松平等的。同學(xué)們可以完全地放松,沒有帶任何的“包袱”地去上這樣的課。也完全不用很緊張,完全不用斂容屏氣。同學(xué)們完全可以大膽提出自己的想法,完全可以否定、質(zhì)疑老師或同學(xué)們的回答。老師呢,放下教師的架子。在這樣的課堂里,老師就好像是同學(xué)們的“朋友”一樣。與他們一起隨心所欲地談笑風(fēng)生,一起領(lǐng)略書本里的情感。更加進(jìn)一步地了解同學(xué)們。

      這就是我理想中的語文課堂。

    我的語文課作文400字 篇2

      我眼中的語文課是最有魅力的,它深深地吸引著我,讓我為之日si夜想。

      我眼中的語文課是輕松的、愉快的,沒有任何負(fù)擔(dān),每次下課的時(shí)候,我們都會(huì)感到意猶未盡,很遺憾的是一堂課僅有短短的40分鐘。總是在不斷奢望:如果一堂語文課能夠再長一些該多好!

      我喜歡聽語文老師講課文、講閱讀。老師每次講的都特別的傳神,時(shí)不時(shí)還會(huì)帶入一些以前沒有聽過的課外知識(shí);有時(shí)會(huì)賣個(gè)關(guān)子,等到釣足我們的好奇心,讓我們迫不及待地地想知道答案之后,才笑瞇瞇地,不緊不慢地說出答案。

      語文課是活躍的,我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,在語文的大千世界里,感悟生活的千姿百態(tài)。

      這樣的語文課我們?cè)跄懿幌矚g?這樣的語文老師我們?cè)跄懿粣郏?/p>

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間要小學(xué)畢業(yè)了,回憶這幾年的語文課,讓人戀戀不舍。滿滿的回憶充盈著腦海,但我明白:天下沒有不散的'筵席。

      我眼中的語文課是可愛的、難忘的,我眼中的語文老師更是可愛、讓人難以忘懷的。

    我的語文課作文400字 篇3

      在所有課程之中,我還是喜歡那一堂語文課。

      你們一定會(huì)問我:“語文課不是很枯燥,很沒趣嗎?”是的,我確實(shí)不喜歡語文課,我討厭背誦那長長的課文,但是,在那一天的'那節(jié)語文課上,我改變了看法。

      “叮鈴鈴!”隨著上課鈴聲響起,一些同學(xué)嘆著氣,說道:“哎呀,這節(jié)語文課肯定又要背課文了。過一會(huì)兒,老師依舊走進(jìn)了教室,不同的是,手里多了一個(gè)U盤。老師一邊把U盤插在主機(jī)上,一邊對(duì)我們說:“今天我們來學(xué)習(xí)第12課:《黃河頌》。”老師接著放起了雄偉的伴奏(U盤內(nèi)的伴奏),我們也不知不覺地“雄偉”地念了起課文來。過了一會(huì)兒,我們讀完了課文,老師便隨著氣勢(shì)雄偉地伴奏,問道:“同學(xué)們,你們對(duì)黃河有什么評(píng)價(jià)?”“氣勢(shì)磅礴!”“無邊無際!”“勇往直前!”老師連連拍手叫好。那幾個(gè)同學(xué)心里高興極了。老師便大聲地說道:“同學(xué)們,你們用剛才幾個(gè)同學(xué)形容的成語來背誦全文,行嗎?”突然被老師這么一問,同學(xué)們先是一愣,再是異口同聲地回答:“行!”接著,我們開始背誦起來:“我站在高山之巔,望黃河滾滾,奔向東南。金濤澎湃,掀起萬丈狂瀾……”就這樣,這節(jié)語文課讓我感覺毫不枯燥,像唱歌一樣。呵呵!

      同學(xué)們,看了這篇作文,你們也一定會(huì)喜歡語文課了吧!

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