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【精華】語文老師作文300字8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的語文老師作文300字8篇,歡迎大家分享。
語文老師作文300字 篇1
辦公室里有一位穿著紅衣服的女教師,那就是我們班的班主任——馮老師。她有一頭濃密的卷頭發(fā),一笑起來,眼睛就像月芽兒似的'。
今天上午,馮老師給我們上語文課。上課鈴響完了,馮老師就拿起粉筆,轉(zhuǎn)身在黑板上寫上“挑山工”三個字。馮老師又走到講臺旁,微笑著對我們說:“今天,我們來上《挑山工》這課,請大家把書翻到第十課!钡却蠹曳昧,老師又向我們介紹了作者——馮驥才。之后正式上課了。老師讓我們?yōu)g覽了一下課文,根據(jù)概括介紹和具體描述分兩大段。老師又請幾位同學(xué)為我們朗誦了一遍。討論了這個問題之后,老師又給了我們一個新的問題:“這篇文章告訴了我們一個道理,大家能用自己的語言把這個道理說出來嗎?”話一說完,同學(xué)們紛紛舉手。老師選了幾位同學(xué)回答,這些回答都令馮老師很滿意!按蠹业幕卮鸲己懿诲e!瘪T老師接下去說,“岑春杰也來說說!贬航芰⒖陶玖似饋,回答:“告訴我們不要?dú)怵H!榜T老師評價道:“氣餒不能用在這兒,它的意思是灰心。”岑春杰聽了,明白了。馮老師的課真有意思,大家都聽得津津有味。很平淡的句子就被馮老師上得很有趣,我們都很喜歡上語文課。
她就是我們班的班主任,馮老師,真是我們的良師諍友。
語文老師作文300字 篇2
我的語文老師個子高高的,皮膚特別白皙,平日里經(jīng)常穿一些白色的裙子,像一位仙子一樣美麗。她平時很溫柔可親,可是當(dāng)班級里有人搗亂的時候,老師會瞬間變臉,嚴(yán)厲的批評他們。
有一次下午上自習(xí)課的時候,我實(shí)在是太餓了,就拿出好朋友送的餅干和火腿腸,偷偷的吃了起來。結(jié)果,火腿腸的香味傳到了前來巡查的語文老師的'鼻子里,我被發(fā)現(xiàn)了!我垂頭喪氣的在一片竊竊私語中伴隨著語文老師“噠噠噠”的高跟鞋聲出去了。
“賈紫燁,你剛剛在干什么呢?”老師平靜的問我!拔摇彝党曰鹜饶c了。”說著我將腦袋耷拉的更低了!拔铱吹搅,你吃東西是不是違反課堂紀(jì)律。繘r且還這么香!你要周圍的同學(xué)怎么學(xué)習(xí)呀?”老師笑了。嗯?老師不應(yīng)該是大發(fā)雷霆嗎?怎么還笑呢?“下次不允許這樣了,如果實(shí)在餓,課間的時候你完全可以吃的。”老師拍著我的肩膀說道。“嗯,知道了老師!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這真的出乎我的意料了,語文老師那嚴(yán)厲的外表下,竟然藏著一顆媽媽的心,我就像發(fā)現(xiàn)了最新奇的事情一樣,感動極了!
語文老師作文300字 篇3
“茶清姐”,大家總是這樣親切地稱呼她。沒錯,她就是我的語文老師,馮茶清老師!
茶清姐平時對我們可好了!有一次,在下午最后一節(jié)課布置作業(yè),大家都七嘴八舌的對茶清姐說:“老師,布置作業(yè)少點(diǎn)吧!”“就是,老師,布置少點(diǎn)吧!”后來,茶清姐爭取了我們的意見,只布置了練字書上的'一頁!“呀,今天作業(yè)真少啊,好舒服!”我忍不住說了出來。
茶清姐平易近人。有次,她把我和王慧賢留下來不做操。原來,茶清姐是要我和王慧賢來說說《蒙娜麗莎的微笑》這一課!拔夷芨惺艿!蓖趸圪t首先發(fā)言了。他不虧是好學(xué)生!而我卻久久不知道該說什么!袄铊矗銇碚f說你的感受。”“我感受到達(dá)芬奇的技藝很高超。”“太廣泛了,從這篇課文的每一處都能感受到!编,我不知道該說什么。最后,茶清姐問我們這篇課文難不難學(xué)。顯然,在爭取我們的意見!半y!”連學(xué)習(xí)超好的王慧賢都喊難了,我也跟著說了一句:“難理解。”
茶清姐,謝了!
語文老師作文300字 篇4
我的語文老師姓龍,大家都叫她龍老師。她看上去才二十多歲,其實(shí)已經(jīng)三十歲了!她可不是那些新老師,教了有八年書了,大家的性格她都很了解,小動作都逃不過她的“火眼金睛”。
我的老師外表看上去很溫柔,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙淡淡的眉毛,一雙漆黑而又充滿智慧的眼睛,一張薄而淡的紅唇,一個高高的小鼻子,這一切加在那光滑的臉上,你們就可以看見那漂亮的龍老師。
你可知道我們的成績?yōu)槭裁茨敲春?是因為龍老師,因為是她培養(yǎng)了我們良好的.習(xí)慣。
記得有一次,天氣很熱,我在課堂上流了許多汗,上課時,我將頭埋在手上擦汗,只聽老師停下了講課的聲音,我的頭抬了起來,心里害怕極了!一直在心中說:不要叫我,不要叫我……可命運(yùn)卻好像并不如我所愿。“吳昊,你來回答!”這句話無疑是給我的當(dāng)頭一棒!我只能默不作聲,感受著同學(xué)們異樣的眼光。下課時,我找您解釋,您后來明白了一切,理解了我。我很感動,我一定會努力學(xué)習(xí)的,認(rèn)真完成每一次作業(yè)!
老師,您就是黑夜里的一束光芒,讓我們前行的道路清晰無比;老師,您就是讓我們到達(dá)勝利彼岸的小船,讓我平穩(wěn)前行;老師,您就是幫我們打開知識大門的鑰匙,讓我開闊視野。
我愛我親愛的老師!
語文老師作文300字 篇5
老師如一盞明燈照亮你前進(jìn)的道路;老師如春蠶,給予我們一生所學(xué)的知識;老師如辛勤的園丁,栽培自己心愛的.“花朵”。
“老師”這個詞在我的腦海里就是一個偉大的形象,而且還帶著一點(diǎn)點(diǎn)不太可靠的感覺。因為我媽媽也是老師,她會隨時爆發(fā)批評教育我。我從上幼兒園到現(xiàn)在有很多老師,今天我就寫一寫我最喜歡的老師,她就是我的班主任——徐老師。
她上課一絲不茍,面對各種各樣的題或者重點(diǎn),她都不會落下;徐老師有時下課帶我們做游戲,她對我們的體能也非常重視,假期老師讓我們做運(yùn)動發(fā)到鍛煉群里面,在學(xué)校老師讓我們做深蹲;徐老師在我們做錯事情的時候,總會用適合的方式來懲罰我們,讓我們明白遇到事情學(xué)會用正確的方式來對待。
師生猶如朋友,相互理解,相互包容,相互交流。愿老師能善待我們、理解我們、關(guān)心我們的同時,我們也要關(guān)心和理解老師!
語文老師作文300字 篇6
作為一個日夜辛苦勞累的語文老師,聽到別人對語文的批判,心里免不了不快。而作為專家對現(xiàn)今語文的見解,除了表達(dá)對語文的不滿之外,也深深的包含了對語文教學(xué)的'期望,這又有何錯。
相反,我認(rèn)為既然在這個職業(yè)上工作,就的悉心聽取別人的建議,才有所長進(jìn),在自己職業(yè)上有所進(jìn)取。人們常說,群眾的眼光是雪亮的。你的工作既然有成績,受到了學(xué)生、社會的肯定,你為何又要作如此的解釋呢?退言之,你若做得完美無缺了,我想自然有人,可能是學(xué)生家長或是學(xué)生等等站出來為您們說話,這不是很有說服力。有這時間為什么不多做一些工作,這不很實(shí)際嗎?不是有這么一句話嘛“走自己的路,讓別人去說吧!”
作為一個晚輩也許我不該這么講,我只是想知道,聽了我這些話,您還會再覺得您已經(jīng)做的不可以再好了嗎?我是農(nóng)村長大的,知道父母家長以及孩子讀書的艱難,其實(shí)教好學(xué)生做人、學(xué)習(xí)等各方面的道理,才是做老師最大的快樂,您說是嗎?
最后,我想說,謝謝!對于您們這些盡心盡責(zé)的老師,我深表謝意!
少一些言語,多一些辛苦!
語文老師作文300字 篇7
說起我的老師,那可是數(shù)不勝數(shù)。但我最喜歡的老師,就數(shù)我的語文老師了。
她——————一雙濃眉大眼,顯得炯炯有神,別看她已經(jīng)是位老師了,但她還有一個玲瓏小巧的小嘴,能說會道。
上課時,只要鈴聲一響,我們就會乖乖坐在座位上,迎接語文老師的到來。講課時,她講的課文那可謂是繪聲繪色了,我聽得津津有味,就好似一位母親正教育她那不懂事的`孩子一樣。上課時,她總是面帶微笑給我們講課,每一課文她都會細(xì)細(xì)解讀,直到我們聽懂為止。
她無論面對一切,臉上總是掛著洋溢著幸福的微笑。嘴角總也擦不去那淡淡的微笑。因此,我很喜歡我的語文老師。
她也很熱情,熱情幫助身邊的每一個人;熱情幫助身邊人身上發(fā)生的每一件困難;熱情教育我們每一個人……
她就像一位辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;就像一位母親,教育著我們快樂成長;就像一縷陽光,在我灰心喪氣時,托起我的希望;就像身邊的每一支花兒,帶給了我們芬芳!
語文老師作文300字 篇8
我來介紹一下我的語文老師。
我的語文老師,高高的個子,身材很好。她有一頭不長不短的頭發(fā),她有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻子,一個小小的嘴巴,小小的耳朵,老師平常喜歡穿裙子。語文老師大約有40多歲,但看起來很年輕,很漂亮,我很喜歡我們的語文老師。我們的語文老師每天為我補(bǔ)課。有一次我有一道題怎么也不會,語文老師給我講了一遍又一遍,可是從來也不嫌煩。語文老師有時候像媽媽,當(dāng)我寫會了、進(jìn)步了,老師會摸著我的'頭,還會親親我、鼓勵我,用愛呵護(hù)著我。有時更像長輩,嚴(yán)厲地教育著我。告訴你們個小秘密,老師說如果我進(jìn)步了,能考到60分了,就邀請我到她家做客呢!我得加油啦!
這就是我的語文老師,我愛我的語文老師。
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