【必備】語文作文300字集錦6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的語文作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

語文作文300字 篇1

　　我的語文老師是丁老師，長長的頭發(fā)，濃濃的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴。

　　我的老師就像是勤勞的園丁，用汗水培養(yǎng)出祖國的花朵。她每天用粉筆在黑板上向我們講解知識(shí)，帶我們?cè)谥�識(shí)的大海里遨游，讓我們將來為祖國做出奉獻(xiàn)。老師有時(shí)會(huì)給我們出字謎，有時(shí)給我們講個(gè) 小笑話，讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)到快樂。每當(dāng)老師有聲有色地朗讀課文時(shí)，我們聚精會(huì)神地聽著時(shí)候，老師的臉上就會(huì)露出笑容。老師教生字的時(shí)候也有一招，每次組詞的`時(shí)候都會(huì)說“讓 我們給它找好朋友”，讓我們對(duì)組詞不再煩惱。有時(shí)碰上可以換部首的字，老師會(huì)說“看誰聰明，給它換換部首”，這時(shí)同學(xué)們都會(huì)爭先恐后地舉起手，生怕自己落后似的，這時(shí)老師就會(huì)笑了。有時(shí)課 文里的多音字，老師會(huì)讓我們自己找，不一會(huì)兒，我們都會(huì)舉起手，說出自己找到的多音字，老師就很高興。

　　啊!老師!您是辛勤的園丁，培養(yǎng)出祖國的花朵。老師，我想對(duì)您說：“老師辛苦了，老師我愛您!”

語文作文300字 篇2

　　我這次語文期中考試沒有專心的翻閱課本，隊(duì)課文進(jìn)行復(fù)習(xí)，過度的放松了自己，沒有以一個(gè)好的心態(tài)對(duì)待考試，從而面臨考試時(shí)候，心里特別的緊張，做起題目來總是會(huì)質(zhì)疑，以至不敢去頂。尤其是課文的文言文的有關(guān)題目，感覺似曾相識(shí)，但總不敢下手，一種模棱兩可的感覺。語文期中考試后感想

　　還有那些默寫背誦的古詩文也是如此，總是模糊，所以最后也只能亂猜一通，進(jìn)而也影響了下面做題，還影響我最后作文的寫作，這就是我成績?nèi)绱嗽愀獾脑�因了吧�?/p>

　　2。經(jīng)過這次期中考試，我才知道自己的水平是那么的地下，很多會(huì)做的題目不是算錯(cuò)了就是填錯(cuò)了位置。哎，粗心了，不過，我知道這也正反映了我平時(shí)沒有多做多練題目的'問題了。對(duì)于語文，我沒有深入的了解，就是到時(shí)候前翻了一下書而已，但是考試又考了很多課內(nèi)的知識(shí)，真后悔平時(shí)沒有能夠多多地看書啊。反正這次是考砸了，不知道家長會(huì)要如何應(yīng)對(duì)才好，真讓人頭疼。所以，從現(xiàn)在開始，我要多多的去彌補(bǔ)自己的種種不足，爭取一次比一次更好。

語文作文300字 篇3

　　“今天我們進(jìn)行語文考試！”上課鈴剛響，老師的話音就重重地落了下來，本來鬧哄哄的班級(jí)一下子靜了下來，同學(xué)們一下子嚴(yán)肅起來，準(zhǔn)備全心全意地對(duì)付這場考試。

　　一張白得發(fā)亮的考卷從組長手里“唰”地落到了我的桌子上，我快速瀏覽了一遍試題，胸有成竹地做試卷，那鋼筆摩擦試卷的“沙沙”聲，就像春蠶細(xì)嚼桑葉，像小雨滋潤麥田，這些聲音構(gòu)成了一曲美妙動(dòng)聽的交響樂，全班都浸在這樂曲里。

　　我的題目做地很快，由于考試前夕我準(zhǔn)備得很充分，所以我對(duì)每個(gè)題目都信心滿滿，對(duì)答如流，我第一個(gè)交了卷，覺得自己一定會(huì)考得不錯(cuò)。

　　回到家里，我坐臥不安，一夜都沒睡好，每時(shí)每刻想著考試的事兒。第二天，我早早起床，奔向?qū)W校，想早點(diǎn)知道考試的'成績。到了班級(jí)，我迫不及待地從全班級(jí)同學(xué)的試卷中找出我的，打開一看，一個(gè)鮮紅的“100”映入我的眼簾�！疤�好了！我考了100分！”我高興地上躥下跳，恨不得把這個(gè)消息告訴全世界。

　　一份耕耘一份收獲，只要準(zhǔn)備充分，考試就會(huì)輕而易舉。那次語文考試，真是讓我激動(dòng)萬分！

語文作文300字 篇4

　　從小我對(duì)語文課又愛又恨，雖然每個(gè)老師都有一套獨(dú)特的教學(xué)方法，可劉老師的方法可是嚇壞了我。

　　我的語文老師“罵人”可是一流的'。只要同學(xué)稍有一絲風(fēng)吹草動(dòng)，劉老師就會(huì)出口成章，用從不重復(fù)的罵人語言來批評(píng)我們，將我們訓(xùn)練成了臉皮比常人更厚的人。

　　但是即便如此，我還是十分喜愛她的語文課。因?yàn)楫?dāng)她讀到“草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲”時(shí)，我仿佛看到一位無憂無慮、十分調(diào)皮的牧童，用那隱約、優(yōu)美的笛聲，在遼闊無垠的草地上逗弄晚風(fēng)的情景，真是讓人聽得津津樂道。當(dāng)她讀到“怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)”時(shí)，我看到了兩個(gè)小孩，在云霧迷蒙時(shí)，用自己的智慧張傘借風(fēng)的力量使船前進(jìn)。當(dāng)她讀到“醉里無音相媚好，白發(fā)誰家翁媼”時(shí)，我仿佛看到兩位老人或一對(duì)夫妻，在用吳音互相逗弄對(duì)方的情景，真是活靈活現(xiàn)。

　　劉老師雖然十分嚴(yán)厲，但她還是有一顆玩心。每到春游秋游，總是挑最好的地方帶我們?nèi)ネ�，每到有理由可以去玩時(shí)，劉老師總會(huì)不忘帶我們?nèi)ビ紊酵嫠��?/p>

　　這位樸實(shí)的老師，有一顆美麗的心。五年來，教會(huì)了我們很多很多，她就是我那“慈祥”的語文老師。

語文作文300字 篇5

　　也許，你會(huì)為中東的干漠那彎西沉的月而陶醉;也許，你向往阿姆斯特丹醉人的星斗;或者，你憧憬巴西大草原的流星;但是，你在欣賞風(fēng)景，風(fēng)景在欣賞你，你成為風(fēng)景。

　　日日春說：“我開花的'每天都是春天。”而玫瑰說：“我只有在春天開花。”玫瑰選擇春天打扮自己，日日春把自己當(dāng)作風(fēng)景，使風(fēng)景成為春天。只要自己開花就是春天，如一派生命如春的豪氣。

　　生命如春，一個(gè)亙古的比喻，你也許感慨它的好景不長，走得不留痕跡，有人，跋山涉水，在時(shí)空里淘盡沙礫，找到了這個(gè)比喻的真諦，生命如春那樣，自己就是風(fēng)景，而不是尋找風(fēng)景打扮春天。

　　梭羅說：“這可以聽到河流的喧聲，那失去名字的遠(yuǎn)古的河，是否也有人依伴�！被蛟S回到遠(yuǎn)古能看見生命的風(fēng)景。

　　蘇軾把生命看做風(fēng)景，這個(gè)耀世的文人，因黃州詩案而落魄，流落四方，輾轉(zhuǎn)難安，在赤壁的日夜，心灰意冷，看“江上之清風(fēng)與山間之明月�！�

語文作文300字 篇6

　　翻開語文課本，仿佛踏上了一次奇妙的旅程。無數(shù)次的翻閱，讓我在不知不覺中了解了你。語文，我想悄悄告訴你。

　　剛剛步入學(xué)習(xí)的大門，就被你的神秘所吸引。在語文中，我暢游名著的海洋，被魯迅的愛國之情所感動(dòng)，體會(huì)朱德對(duì)母親的懷念，與朱自清先生共同欣賞春的多姿多彩。

　　在《讓紅星照耀中國》里與眾多歷史人物共讀，隨《海底兩萬里》遨游世界各地。一篇篇名著，猶如一縷縷清風(fēng)，拂去我心靈上的塵埃。

　　在語文中，我感受著古典詩文的靈韻。在三峽間感受山水之美，體會(huì)龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的愛國情懷。感受“國破山河在，城春草木深”的`悲涼。

　　在詩歌的學(xué)習(xí)中，我體會(huì)著作者的情感，感受著山水風(fēng)景的優(yōu)美，仿佛經(jīng)歷著一次次心靈的洗禮。

　　這八年來，因?yàn)橛辛苏Z文的陪伴，讓我的精神世界變得更加豐富多彩。在以后的旅程中，語文將和我共同走過一段又一段精彩的時(shí)光。

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