【熱門(mén)】語(yǔ)文作文集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的語(yǔ)文作文7篇，希望能夠幫助到大家。
語(yǔ)文作文 篇1
每天晚上，我都要看一會(huì)兒電視。通過(guò)影視，我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還大量的學(xué)習(xí)了一些語(yǔ)文，充分體會(huì)了語(yǔ)文的魅力。
一次，我看到了電視上插播了一個(gè)廣告：一名男子手持搓澡巾，笑著說(shuō)道：“只要用我們的搓澡巾，你就可以“隨心所欲”了!“看了這則廣告，我十分奇怪�！半S心所欲“是什么意思?難道是電視臺(tái)把字幕打錯(cuò)了?帶著這些疑問(wèn)，我找到了媽媽，并向她討教了一番。媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，電視臺(tái)怎么回返如此低級(jí)的錯(cuò)誤呢?“聽(tīng)了這句話，我更加的奇怪，我皺著眉頭說(shuō)：“那“隨心所欲“是什么意思呢?“媽媽笑著回答：“那是一種流行語(yǔ)言，也算是語(yǔ)文語(yǔ)言中的一種，廣告中所說(shuō)的：“隨心所欲”并不是指隨隨便便的'意思，它是把現(xiàn)代詞語(yǔ)中的“洗浴”的“浴”字替換成的有一種形式，因?yàn)樽x音相同，所以聽(tīng)起來(lái)很有意思”我聽(tīng)了這番解釋，才恍然大悟：“哦，原來(lái)這是隨時(shí)都可以暢快的洗浴的意思”
明白了這則廣告后，我覺(jué)得語(yǔ)文并不是一門(mén)死死的學(xué)科，他反而也向一位十分流行的男孩，不僅具有了趣味性，更有了時(shí)尚性和潮流性，好像全身都充滿了活力與樂(lè)趣。
影視節(jié)目中往往會(huì)出現(xiàn)幾種流行的語(yǔ)言，而我正是通過(guò)影視中學(xué)會(huì)了新的語(yǔ)言方式，并且通過(guò)了影視體會(huì)到了語(yǔ)文富有新潮時(shí)代性的魅力。
語(yǔ)文作文 篇2
也許是二三年級(jí)的語(yǔ)文太簡(jiǎn)單了，所以每次考試的成績(jī)都不錯(cuò)。但是上六年級(jí)后，我才知道語(yǔ)文的深?yuàn)W宛如陰天的夜晚看不見(jiàn)星星一樣。語(yǔ)文上的學(xué)習(xí)高手。他們有著自己的學(xué)習(xí)方法，答題思路而我和他們之間的距離，就像彼岸與此岸一點(diǎn)也不沾邊一樣，在作文方面我就更不行，每一次寫(xiě)作文，我手中的筆好像重千斤一般，抬也抬不起，而頭腦也思緒混亂，大腦就像封閉了一般。
于是我開(kāi)始下定決心要好好學(xué)習(xí)天天向上，但是我自控能力太差了。上課不是躺著，就是走神，發(fā)呆，有些時(shí)候老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題我都有些木然，都是過(guò)了一會(huì)兒我才愧疚地站起來(lái)。雖然這樣，但是在老師的教導(dǎo)下和家長(zhǎng)的`督促和嚴(yán)格要求下我便認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文的重要性于是開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，過(guò)了很久我不像以前那樣了，我改變了學(xué)習(xí)態(tài)度開(kāi)始積極舉手發(fā)言在課堂上我也正襟危坐，我每天晚上還經(jīng)常讀一讀以前的語(yǔ)文書(shū)，循序漸進(jìn)地積累生字和知識(shí)，因此我的成績(jī)好了許多。于是在上期的考試中我考得十分的好。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)生活離不開(kāi)語(yǔ)文，于是我就把語(yǔ)文當(dāng)朋友一般。
這些事讓我懂得了一個(gè)深刻的道理：一定要要用心并認(rèn)真對(duì)待語(yǔ)文才能把語(yǔ)文考好。
語(yǔ)文作文 篇3
語(yǔ)文，是風(fēng)雨之后的彩虹，絢麗多彩。
語(yǔ)文，是唐詩(shī)宋詞中的事物，香氣十足。
語(yǔ)文，是我生命中的路燈，照耀著我前進(jìn)的方向。
——題記
初中三年，是語(yǔ)文伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)艷明高照的晴天!是語(yǔ)文伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)枯燥無(wú)味的下午!是語(yǔ)文伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)雨飄搖的夜晚。哦，語(yǔ)文，你是我一生的'伙伴。無(wú)數(shù)個(gè)艷陽(yáng)高照的早晨，是語(yǔ)文伴我開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。當(dāng)數(shù)學(xué)老師在黑板上講題時(shí)，我卻在貪玩。語(yǔ)文告訴我“少壯不努力，老大徒傷悲”。于是，我認(rèn)真地聽(tīng)課;當(dāng)做練習(xí)時(shí)，我卻在那里偷懶，是語(yǔ)文告訴我“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。當(dāng)老師問(wèn)我圓是什麼樣子時(shí)，我看見(jiàn)其他同學(xué)還在那里苦苦思索時(shí)，我站起愛(ài)回答說(shuō)：“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！蔽揖实幕卮鸩┑昧岁囮嚨恼坡�。
噢，語(yǔ)文你是我一生的摯友!
無(wú)數(shù)個(gè)枯燥無(wú)味的下午，是你我面對(duì)厚
如沙丘的作業(yè)而生嘆時(shí)，是語(yǔ)文悄悄的告訴我：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！睍r(shí)，我頓時(shí)活力四射，。面對(duì)那厚如山丘的作業(yè)，也好象如履平地一般。當(dāng)我昏昏欲睡時(shí)，是語(yǔ)文告訴我：“聞雞起舞的故事你還記得嗎?頭懸梁，錐刺股的故事你忘了嗎?”我的睡意頓時(shí)沒(méi)有了。
噢，語(yǔ)文你是我一身的老師!
是語(yǔ)文教會(huì)了我如何去感嘆“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！钡淖兏�。是語(yǔ)文教會(huì)了我如何去體會(huì)“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！钡纳詈裼颜x。是語(yǔ)文教毀了我如何才能擁有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”的氣概。是語(yǔ)文領(lǐng)我走來(lái)了那諸侯并起，戰(zhàn)火連年的時(shí)代，是語(yǔ)文領(lǐng)我走進(jìn)那名為英雄好漢齊聚一堂的水泊梁山，是語(yǔ)文領(lǐng)我參觀了大觀園，是語(yǔ)文帶我重走西天取經(jīng)路。
語(yǔ)文，是那朵天山的雪蓮，潔白無(wú)瑕。
語(yǔ)文，是那壇陳年老酒，歷久彌香。
語(yǔ)文，是那山東的蓬萊仙島，若隱若現(xiàn)。
噢，語(yǔ)文，你原來(lái)是我生命的天使。感謝上天賜給我這摯友;感謝上天賜給我這伙伴;感謝上天賜給我生命中的天使!
我愿和天使在書(shū)山上觀日出日落;
我愿和天使在學(xué)海旁，看潮起潮落。
語(yǔ)文作文 篇4
語(yǔ)文和我們的日常生活有著緊密的聯(lián)系，在社會(huì)的每一個(gè)角落，我們常常會(huì)看到語(yǔ)文的影子。
在逛街時(shí)，偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一些用成語(yǔ)化出店名。比方說(shuō)“小菜一碟”“我行我素”。這樣的店名既簡(jiǎn)潔又含義深刻，還有藝術(shù)性。從中不也體現(xiàn)出語(yǔ)文的趣味性嗎？
電視的廣告語(yǔ)也有含義深刻的。如：百事可樂(lè)的廣告：新一帶的選擇。在這見(jiàn)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的廣告中體現(xiàn)出了百事可樂(lè)與可口可樂(lè)競(jìng)爭(zhēng)中，百事可樂(lè)終于找到了突破口，它們從年輕人身上發(fā)現(xiàn)了市場(chǎng)，把自己定位為新生代的可樂(lè)。這句廣告語(yǔ)名確了品牌的定位，創(chuàng)造了一個(gè)市場(chǎng)，這句詞居功至偉。
還有黃金酒的`廣告語(yǔ)：送長(zhǎng)輩，黃金酒！這句廣告詞鼓勵(lì)人們要孝順，生動(dòng)地要孝順的人送黃金酒給長(zhǎng)輩。
在平常，對(duì)聯(lián)上也會(huì)留下語(yǔ)文的足跡。如：高山流水詩(shī)千首，明水清風(fēng)酒一船……
除此之外，在報(bào)刊。游戲。影視甚至公共汽車上我們也可以找到語(yǔ)文的足跡。
我們的生活離不開(kāi)語(yǔ)文，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水。讓我們多發(fā)現(xiàn)一些生活中的語(yǔ)文現(xiàn)象，讓語(yǔ)文知識(shí)照亮生活中的每一個(gè)地方吧！
語(yǔ)文作文 篇5
初次接觸散文，相見(jiàn)恨晚，以往對(duì)散文不屑一顧。害得我讀上“千遍”，仍愛(ài)不釋手，感悟頗多。
現(xiàn)論來(lái)，書(shū)內(nèi)有樸素動(dòng)人的《背影》中父愛(ài)振顫；有輕盈凝練的《匆匆》中幡然醒悟；有在那明凈淡雅的《荷塘月色》中完全沉醉……每篇散文都富有真摯、深沉而又細(xì)膩的情感，可引人入勝。讓人回憶起浪費(fèi)和美好時(shí)光的那篇散文《匆匆》，回味百遍。
回憶以往浪費(fèi)的一個(gè)個(gè)日日夜夜，心痛仍是心痛，心痛中我算著浪費(fèi)的日日夜夜竟有幾千天，而過(guò)得不是浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間，那乃是蒼海一粟，我看著、看著……想著、想著……感到有千萬(wàn)根鋼針刺痛我的心靈，眼角不時(shí)流下了幾滴淚水。為何？為何？時(shí)間不可倒轉(zhuǎn)，不可被人控制，不可如同樹(shù)木、花兒、鳥(niǎo)兒一樣去了又回。為何，為何……？恍如想起流水也和時(shí)間一樣一去不復(fù)返，難不成他倆是兄弟？時(shí)間怎會(huì)不留下聲音，不留下蹤跡，不留下……難道在以后的日子里我也是可能找到它的？
放假時(shí)，我哪天早起過(guò)？早上九點(diǎn)才起床；中午去同學(xué)家玩，回來(lái)后看電視，時(shí)光在我的身邊偷偷溜走，讓我的心更痛了。
思索時(shí)，時(shí)間會(huì)溜走；打電腦時(shí)，時(shí)間仍會(huì)溜走……時(shí)間很特別，他和萬(wàn)物不一樣，隨時(shí)隨地會(huì)從你身邊溜走。唉……惋惜，惋惜……從此，我明白了贏得了時(shí)間，就贏得了一切。
讀完了《朱自清散文精選》我的心潮澎湃，不知是想到了振顫的父愛(ài)，還是想到了“男女分座”的`“文明”，或者是梅雨潭瀑布的質(zhì)和色，再不然就是秦淮河的見(jiàn)聞感受，總之像打翻的五味瓶酸、甜、苦、辣、澀，難以用言語(yǔ)來(lái)闡述。
語(yǔ)文作文 篇6
你若不細(xì)心，它便對(duì)你若即若離，而有時(shí)，它卻無(wú)處不在。當(dāng)你與它熟識(shí)后，用心就會(huì)看到它那無(wú)與倫比的美麗。
——題記
初識(shí)
拗口的拼音使我第一次認(rèn)識(shí)語(yǔ)文，從聲母到韻母，再到音節(jié)的拼讀，我體會(huì)到了語(yǔ)文的復(fù)雜、繁瑣。當(dāng)由點(diǎn)橫豎撇捺組成的文字出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我才明白語(yǔ)文真正意義上的“復(fù)雜”——博大精深——“頂天立地”的“人”，“兩人隨從”的“從”，“三人成眾”的“眾”，都讓我感受到文字筆劃、部首、形義的巧妙搭配。
結(jié)交
10歲，我為自己買了第一本書(shū)《論語(yǔ)》。相比媽媽給我買的圖書(shū)，它少了許多浪漫的童話故事和精美的插圖，多了許多難懂的古文和哲理。但是它卻更讓我看到語(yǔ)文的獨(dú)特魅力。字與字結(jié)合成的詞語(yǔ)拼成的句子竟有如此深刻的含義，令人深思。它可以感染你的情緒，傳達(dá)你的心情，描敘下你所看見(jiàn)的美麗的事物；它可以讓你看到一個(gè)不一樣的世界。人說(shuō)，語(yǔ)文是文字與文字拼湊成的總和，而我覺(jué)得，語(yǔ)文是一股強(qiáng)大的`力量，假如你只是一掬常態(tài)下的水，當(dāng)你熟識(shí)語(yǔ)文后，你就會(huì)因此變成100℃沸騰的水，變成水蒸氣，你會(huì)擁有大地、擁有天空，你的世界可能會(huì)像宇宙一樣廣闊�？偠灾�，你或許不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但語(yǔ)文可以改變你人生的寬度和厚度。而這也是語(yǔ)文的一種魔力。
而現(xiàn)在，越來(lái)越重的學(xué)習(xí)壓力使我無(wú)暇再在語(yǔ)文的美上，我只能木訥地接受語(yǔ)文�？墒チ四欠N享受的態(tài)度，語(yǔ)文也變得枯燥無(wú)味，鮮紅的刺眼的分?jǐn)?shù)總是隔在我與這位昔日好友之間，我越來(lái)越看不懂它，它也變得若即若離。
重識(shí)
語(yǔ)文是一門(mén)很玄的學(xué)科，只有你全力傾心于它，它才會(huì)讓你看見(jiàn)遮掩在簡(jiǎn)單下的不平凡。所以以后，我決定不再只為了成績(jī)而學(xué)語(yǔ)文，我要越過(guò)分?jǐn)?shù)去重識(shí)語(yǔ)文，重識(shí)它的美麗內(nèi)涵，重新找回那種對(duì)語(yǔ)文的享受。
語(yǔ)文，我終生的伴侶，愿在這羞澀的青春里，同你一起完勝那場(chǎng)不平凡的戰(zhàn)爭(zhēng)——中考。
語(yǔ)文作文 篇7
一天，我們照例在語(yǔ)文課前早讀，羅老師走進(jìn)來(lái)，只說(shuō)了一聲“�！�。
過(guò)了一會(huì)兒，羅老師掃視了班里每一個(gè)人，問(wèn)道：“誰(shuí)拿走了陳李桐的酸奶？”沒(méi)有人回答。
“那有人可以告訴我自己是幾點(diǎn)去上文藝課的嗎？”大家就開(kāi)始踴躍地舉手以證清白，在回答的同時(shí)，所有人都在觀察其他人的反應(yīng)，教室里安靜得連同學(xué)的心跳都能聽(tīng)得見(jiàn)。
等第十個(gè)同學(xué)發(fā)言結(jié)束后，羅老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，神情嚴(yán)肅地說(shuō)道：“也許你就是那位偷酸奶的人，你也許已經(jīng)痛飲了那杯酸奶，但你回味時(shí)，那杯酸奶的`味道有那么好喝嗎？你嘴里一定是苦的，因?yàn)槔锩嫜b滿了內(nèi)疚和自責(zé)。我不知道為什么，我們班經(jīng)常會(huì)有同學(xué)偷拿東西，就像上次胡郗芮的糖被偷了，最后是在桌角邊掉出來(lái)的；上次陳昕池的飛機(jī)也是在多余的柜子里找到的。你們的尊嚴(yán)就比不過(guò)這些小東西嗎？你們的爸爸媽媽會(huì)怎么想呢？你們最好自己過(guò)來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，下課！”聽(tīng)了這席話，大家都羞愧萬(wàn)分，因?yàn)槠綍r(shí)老師發(fā)零食時(shí)大家都會(huì)嘴饞。
這節(jié)課雖然有點(diǎn)讓人心驚膽戰(zhàn)，但也給我警醒，不能沒(méi)經(jīng)過(guò)別人同意就亂拿東西。
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