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【精選】語文課作文400字29篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的語文課作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
語文課作文400字 1
我憤恨，我恨自己的嘴！我將不再快樂。我不明白當(dāng)時為什么我自己要那么想轉(zhuǎn)學(xué)呢？晚上兩年再去不行嗎？
天色陰沉，好像快要砸下來一樣，同學(xué)們從樓上沖了出來……大家紛紛叫嚷著：“快！快！快！馬上下暴雨啦！”無奈，天氣嘛，我也只有一個字的評價—悶！看！路邊上的狗尾草都一個個地垂下頭好像有什么心事似的……
嘩啦啦——嘩啦啦，呼——呼，轟隆隆——轟隆隆。聽！雨中的交響樂開始了！我的痛苦的感情即將開始了……
我推開家門，準(zhǔn)備忙忙碌碌地寫作業(yè)了。這時媽媽和奶奶的聲音從廚房傳了過來：“杉杉，明天你就要換個學(xué)校了。”大雨繼續(xù)下著，雷繼續(xù)打著。我的心像被刀割了一般，悲痛欲絕。我耐著性子，忍、忍，我忍不住了，眼睛里的淚禁不住流在了作業(yè)本上……
到了西安家里，我回憶起我的'語文老師—楊陽。外面雨下著，屋里也下著“雨”，流了一地。我想起老師給我們上的課，想起老師燦爛的笑容，想起了今天最后一節(jié)語文課……
媽媽似乎看出了我的心思—不想轉(zhuǎn)學(xué)，說：“看這花真美！“看看那剛買的仙人球……”唉！扔了它吧！”“不、不行！”我說，“它挺好看的！”說著奪回了我的植物。我突然明白了其中的意思！原來，人不能老是那么頑固啊，試試新的感受忘記過去，接受未來。
原來我的媽媽是想讓我懂得這樣的道理：每個人都要適應(yīng)新的東西，不要那么頑固。
語文課作文400字 2
上課鈴響了，班里的氣氛很活躍，為什么呢？因為這節(jié)課上語文。語文老師的課很有趣，還有一副“好嗓子”，連平時不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，也敗在他的“嗓門”下。
語文老師邁著輕盈的步伐走進教室，臉上掛著“招牌”笑容，他的笑容像是會感染似的，班里洋溢著老師和同學(xué)們的笑聲。“好了，同學(xué)們，我們今天學(xué)習(xí)第七課《背影》�！崩蠋熜χf，之后班里就只有翻書的聲音。
“《背影》的作者朱自清，他是北京大學(xué)的教授，那時候條件不怎么好，就算是教授也吃不好飯，有些同學(xué)還身在福中不知福，凈挑食�！崩蠋煄c遺憾的說，很多同學(xué)的`表情還是不以為然�！白屛蚁肫鹆思t軍長征�。∷麄冞B飯也吃不上，餓了都吃腰帶皮革、樹根之類的�！崩蠋熇^續(xù)說著，同學(xué)們也開始認(rèn)真傾聽，顯然對紅軍長征很感興趣。老師也繼續(xù)講：“他們穿的是草鞋，走一會兒，就磨爛了，他們一天就要步行240公里，而且只有一雙草鞋可穿，不能換！他們走過地，那是鮮血淋漓。在艱苦的條件下，他們依舊堅持，如果你們像紅軍一樣堅毅，一定能學(xué)好習(xí)的！”這時候有個同學(xué)問道：“老師，紅軍為什么要長征��？”語文老師故作神秘說：“你們以后歷史課上會學(xué)到的，好好學(xué)哈！好了，就講這些吧，下面，大家大聲朗讀《背影》這一課。”繼而班里是一片朗讀聲。……
這節(jié)語文課，我們不僅學(xué)到了課內(nèi)知識，還拓展了我們的視野，我們上的興趣滿滿。這真是一節(jié)難忘的語文課！
語文課作文400字 3
今天我上了一節(jié)難忘的語文課。
今天上課的時候程老師給我講這節(jié)課有兩個環(huán)節(jié)，如果上得好還有一個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)是展示導(dǎo)航圖凡是好的導(dǎo)航圖都會被展示，張開炫她先展示了導(dǎo)航圖，她的.導(dǎo)航圖非常清晰還。還有……第 二個環(huán)節(jié)是分小組演周末的劇本。我和桂明澤一個組，這組還有黃家榮，陳崇杰，馬逸真，黃俊瑞。我演大臣和武士，陳崇杰和黃家榮演武士，馬逸真旁白，桂明澤編劇兼楚王，黃智琦演晏子。到我們 組演了。首先黃智琦站在門外。當(dāng)旁白讀到晏子來到城門外，楚王叫人開狗洞時我和還有陳崇杰便兩個人關(guān)城門，黃家榮便開狗洞。黃智琦便說這是狗洞不是城門……你們?nèi)柲銈兇笸�。黃家榮便趕緊 跑到楚王身邊，裝作何楚王報告。接著就開城門和刁難晏子還有用酒席招待晏子（中間部分省略）在酒席上黃家榮和陳崇杰便押著囚犯黃俊瑞，本來黃俊瑞沒有臺詞，誰知黃俊瑞便說了一句：荒唐！真 是荒唐！反派都是很偉大的。這一句弄得大家笑爆肚子。之后就是楚王再一次刁難晏子。我裝大臣就得意地笑嘻嘻。
我演完后還看了其他的組。不一會就下課了。
語文課作文400字 4
今天是我們正式開始學(xué)習(xí)初中課程的第一天。上午的第三節(jié)課是語文課，我先是很好奇我的語文老師會是怎樣的一個人。
伴隨著預(yù)備鈴的響起，語文老師走進了教室。當(dāng)老師在講臺上站定時，我不由得打量起了老師，老師同時也打量著我們。還問我們：這種情況用一個詞語表達就叫——？有同學(xué)說是：互相觀察。老師夸我們概括能力強！課，就這樣開始了。
老師在黑板上寫下“張”這個字，然后轉(zhuǎn)過身來讓我們大家介紹自己的姓氏，說說我們姓氏的來歷。但同學(xué)們都不知道自己姓氏的來歷，所以老師就講起了“張”這個姓氏的來歷。接下來張老師從漢字是怎么流傳下來的、四大文明古國的現(xiàn)狀等。中間講了很多事情讓我聽后倍感自豪。自豪我是炎黃子孫，自豪我的祖國——中國，是世界上唯一一個有五千多年歷史的.文明古國。
張老師的課刷新了我對漢字的認(rèn)知，我們也感受了張老師對我們這些青少年的殷切期望。我要好好學(xué)習(xí)語文，不負(fù)老師的期望。
這真是一堂難忘的語文課呀！
語文課作文400字 5
上課了，老師一本正經(jīng)地走進教室，清了清嗓子，說：“同學(xué)們，今天我們上一節(jié)語文活動課�！�
同學(xué)們聽到這句話，頓時活躍起來，“首先看動作猜一個成語�！�
話音剛落，老師剝開了一個拳頭大小的桔子吃了起來，我們就這樣眼睜睜地看著老師把桔子獨吞了，吃完桔子后，老師叫我們猜這是什么成語。
有一位同學(xué)說：“一毛不拔，”老師說有些接近，再猜一猜，又有一位同學(xué)說：“自食其果，”
老師說：“對啦，我們再猜一個字謎，這個字謎你們肯定要三天才能猜到，‘九橫六豎’猜一猜吧！”
全班同學(xué)都沒抓耳撓腮、緊皺眉頭，有的說“曹”，有的'說“田”，我在紙上寫了好多字，突然想到了“晶”字，我大聲喊了出來。
老師說：“對了！‘晶’字有3個日所以老師說3天才能猜出來，‘晶’有九橫六豎。”全班同學(xué)豁然開朗、恍然大悟。
老師又說：“接下來，我們再來猜一個腦筋急轉(zhuǎn)彎吧！新買來的襪子，為什么上面有兩個洞？”這個問題太無聊、太簡單了吧！同學(xué)們都舉起手來，老師叫了一位同學(xué)起來回答，那個同學(xué)說：“如果沒有兩個洞你怎么穿呀！”全班頓時哄堂大笑。
嘿，這節(jié)課真是上得津津有味吧！
語文課作文400字 6
“丁零零”上課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛回到座位上，拿出語文書，陳老師走進教室，同大家一起誦讀課文。
聚精會神的同學(xué)們誰也沒有注意到，一只黑色的“不明生物”飛進了教室。也許不甘被人無視，“不明生物”開始在同學(xué)們的頭頂上“嗡嗡嗡”的`叫著。不知誰先發(fā)現(xiàn)了它，大喊：“馬蜂！”同學(xué)們的注意力瞬間轉(zhuǎn)移，紛紛把目光投向這個“不速之客”。頓時同學(xué)們尖叫起來：“�。●R蜂，快逃呀！”課堂一下子沒了秩序，就連陳老師也臉色蒼白。女生們花容失色，用雙手捂住臉，男生則大膽的用書撲，用手拍，一時間，教室里亂成一團。
這時，陳老師敲了幾下桌子，讓大家靜下來，可是大家還是靜不下來，眼睛不住的跟著馬蜂轉(zhuǎn)。陳老師無奈的說：“你們別理它，它自然會走的”。于是，陳老師打開門想把馬蜂“請出去”，馬蜂好像舍不得老師和同學(xué)們，又往回飛，幸好陳老師關(guān)門及時，馬蜂才飛出去了，大家這才松了一口氣。一看表，離下課還有5分鐘了，課文才講了一半。陳老師加快了講課速度，可還是沒有講完，陳老師嘆了口氣，一言不發(fā)的走出教室。
都是馬蜂惹得禍！害的我們沒上好，還受了一番驚嚇，可是這一切也不能全怪馬蜂。如果大家專心聽講，根本發(fā)現(xiàn)不了馬蜂，如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了馬蜂后不大驚小怪，陳老師也不會耽誤不了這么長時間。其實，馬蜂是無辜的，真正擾亂課堂的，其時是我們自己。
語文課作文400字 7
今天，袁老師給我們上了一節(jié)難忘的語文課。說它難忘，因為這是一節(jié)表演課。我們都特別期待著表演《公儀休拒收禮物》這課獨幕劇。
這激動人心的時刻終于到了。袁老師一進門，我們都非常緊張，好像心要跳出來似的。袁老師微笑著問我們課前有沒有排練，我們沒有吱聲。其實，我能猜到，老師想讓我們把課文讀熟，這樣演起來能 夠順利一些。而且，袁老師還帶了攝像機，由陳奎負(fù)責(zé)拍攝。袁老師鼓勵我們自告奮勇地上臺表演，我想舉手但是沒有勇氣。只有尤澤宇那組同學(xué)積極舉手，袁老師叫他們那組上臺表演。他們那組同學(xué) 全部捧著書表演，根本不算是表演，充其量只能算是分角色朗讀。袁老師讓我們發(fā)表觀點，大家也是各抒己見。接著，袁老師又讓張弛那組表演，但是也只有張弛一個人表演得比較好。袁老師沒有生氣 ，繼續(xù)鼓勵大家：“老師最后想讓大家推薦四位同學(xué)上臺表演。讓我們在剛才表演的`基礎(chǔ)上吸取經(jīng)驗，精益求精。想不想挑戰(zhàn)？”我們推薦了四位同學(xué)，大家的目光一起聚集在講臺前。這次，他們表演 得特別到位：公儀休那么鎮(zhèn)定自若，子明那么謙虛好學(xué)，管家那么阿諛奉承……我們情不自禁地鼓掌叫好。袁老師也開心地笑了。
這一節(jié)課我覺得有點遺憾，因為我沒敢舉手。如果能再讓這節(jié)課重上，我一定第一個高高地舉起手！
語文課作文400字 8
說起我和語文，真可以用謝霆鋒的專輯名稱來概括——零距離。
生活有多廣闊，語文就有多廣闊。我們不僅在課堂上學(xué)習(xí)語文，在生活中我們也在學(xué)習(xí)語文、接觸語文。從小開始，我就喜歡語文。上了小學(xué)以后，我認(rèn)識了許多字，我覺得方方正正、勻稱娟秀的漢字，是世界上最美的圖案。后來，我開始接觸越來越多的書籍。在書中，我“游覽”雄壯的萬里長城；體會了抗日戰(zhàn)爭的艱苦……我開始閱讀魯迅、老舍、朱自清的作品，他們給我的生活抹上了燦爛奪目的.光彩。書的滋潤是我情不自禁地拿起筆，用淡淡似水的比畫出一道道心靈的軌跡，于是，讀讀寫寫成了我生活的一部分。我愛拿起筆，獨自在書桌前寫我的感受、我的理想……久而久之，我的作文水平提高的很快，我曾經(jīng)多次上過校報。至今我還清楚地記得第一次上校報的情景、心奮、激動、喜悅充滿了我的心。
我愛語文，因為它使我的生活更加充實，使我懂得很多道理、掌握更多的知識。語文，你和我像親密的朋友，難道不是嗎？
語文課作文400字 9
每個人都會有一件最難忘的事，我當(dāng)然也不例外。
星期六上午，我和媽媽一起去熱鬧的商場玩，我剛玩了一會兒，就感到十分口渴，突然，我銳利的眼睛掃視到一個買水的人，頓時變成了心的形狀，此時此刻，我的.心是沒有人能理解的高興！媽媽，給我一元錢，讓我去買水，當(dāng)媽媽伸入口袋時，叫了一聲：呀！我來的太忙，沒帶錢。這句話如天打雷劈，劈的我都快暈了過去。這時，我想到了劉謙，他有一雙魔術(shù)手，我為什么沒有呢？于是，我在一旁深呼吸，然后低聲叫了一會兒，伸向口袋，緊閉雙眼，就在這時，我的手抓到了一張紙，拿出來一看，一下子就被風(fēng)吹成了石頭人，因為這錢是半張，那時我也沒有想那么多了，我把錢一揉給了那個買水的，剛拿著水就跑了。等我回來時，媽媽問我這水是哪里來的，我對媽媽說是我好朋友送我的，但紙永遠(yuǎn)包不住火，在老媽的”審問“下，我說出了真相，然后，媽媽拿著水，拉著我的手，把水還給了人家，并讓我到了謙，才回家。
通過這件難忘的事，我明白了，紙包不住火，我們要做一個誠實的人。
語文課作文400字 10
剛才在刷朋友圈的時候，我有看到一個同學(xué)，他發(fā)的就是關(guān)于學(xué)跳舞的東西。
也許在我們高考之前根本就沒有意識到，原來學(xué)藝書竟然比收華科要好這么多，不管是考試的結(jié)果也好，還是他們以后的發(fā)展方向，也許都是有大好前途的。
也許正是我們生活在那樣的窮鄉(xiāng)僻壤里，所以。很多人都是對這些新鮮事物持有偏見的，久而久之就影響到了我們的思想，也制約我們在選擇未來和選擇生活環(huán)境的時候，都沒能真正做到客觀和辯證。
就好像我記得小學(xué)的時候有一個男孩子，他是我們班里的，她最喜歡做的`事情就是跳街舞，那個時候班里很少有人學(xué)跳舞。面對兒童節(jié)的時候表演節(jié)目，他就是我們班的風(fēng)頭。
當(dāng)時他挑起來的樣子酷酷的，很多女生都很喜歡。
再后來我知道高考的時候有一個同學(xué)，她當(dāng)時因為成績不是很好，然后就去學(xué)了跳舞，結(jié)果高考之后，他的學(xué)校非常好，以后再發(fā)這樣好想也非常光明。
也許我們在老從這件事情看出來，其實學(xué)跳舞根本就不是什么不好的事情，相反如果有天賦的話，好好的發(fā)揮和利用，也許將來發(fā)展的并不會比其他人差。
語文課作文400字 11
我真棒今天，爸爸媽媽不在家。
我的肚子餓得“咕咕”直叫，我看到鍋里有剩下的白米飯。于是，我打算做“蛋炒飯”來填飽肚子。
我學(xué)著媽媽的樣子，把鍋洗好，然后架在爐子上，打開煤氣，用手用力抓住火柄，一擰，火打著了。我往鍋里倒了一些油，等鍋里的油開了，再用手抓住雞蛋的一端，另一端輕輕打到鍋邊，然后把蛋黃和蛋青倒下去，再撒上一些鹽，頓時，鍋里發(fā)出了“茲滋”的聲音，嚇得我后退了幾步。
我想：我不能被嚇倒，要不得餓著肚子，這可不行。于是，我又壯起了膽子，拿起鍋鏟不停地把蛋翻來翻去。
等雞蛋炒得焦黃了，再把米飯倒入鍋內(nèi)，和雞蛋一起炒，最后再加點鹽，蛋炒飯大功告成了。我用鍋鏟把飯放入盤子里，然用用鼻子聞聞，好香��！我立刻用筷子夾了一些放到嘴里嘗嘗，真好吃！我便大口大口地吃起來。
這時，媽媽回來了，順著香味走進來，嘗了嘗我做的蛋炒飯，對我說：“你長大了，真是個懂事的`孩子。你真棒！”聽了媽媽的話，我的心里像吃了一百塊巧克力一樣甜。
是啊，我今天的表現(xiàn)真的很棒。
語文課作文400字 12
今天可真是陽光明媚呀。胖爸爸帶著兒子小胖去博物館參觀。
來到售票窗口，服務(wù)員告訴胖爸爸：“小孩子身高在1.2以下可享受半票優(yōu)惠�！边@可不是一個好消息，因為小胖的身高已經(jīng)到了1.25，他不得不買全票了。就在這時，胖爸爸的腦海里突然生出了一個好點子：他把自己隨身攜帶的箱子的底部挖空，讓小胖鉆進了箱子里，這下小胖就可以免票了。旁爸爸的這一招果然管用，蒙過了售票員的眼睛。
到了檢票地點，檢票員讓胖爸爸把票拿給他看一看。胖爸爸搜了搜身子，從口袋里把票拿給剪票員看完，正要走進博物館，檢票員好像突然發(fā)現(xiàn)了什么，對胖爸爸說：“先生，您的箱子好怪呀！還有長腳�！迸职职忠娮约旱闹e言要露餡了，于是勉強地笑了笑，結(jié)結(jié)巴巴的說：“這……這是我……我從澳大利亞買回來的高科技皮……皮箱，只要按一下這個按……按扭，下面的'腳就會自己走……走路。”聽了胖爸爸的話，檢票員滿臉疑惑。小胖從箱子的縫隙中看到了檢票員的樣子，怕他不相信，想證明給他看，就大聲說：“先生，您如果不相信的話，我就走給您看�！闭f著，就朝著一個方向走去�？吹较渥舆�會說話，檢票員更是真是丈二和尚――摸不著頭腦，呆楞在那里。
語文課作文400字 13
每當(dāng)我行走在這無邊的草地，我總會想起這樣一句話，芳草青青，其皆有情。草，是一種平凡的植物，但是平凡中卻透露著一種真情，每當(dāng)我看見青青的小草，我都會想起這樣一句話，草木皆為情，目光有所心。
還記得第一次接觸草原，是在一望無際的大草原，放眼望去，滿眼綠色，在藍天白云的映襯下，真是讓人心曠神怡，真佩服大自然的`神奇，能制造出如此美景。小草的美在于它的樸實，既沒有華麗的外表，也沒有鮮艷的花朵，只有一抹頑強的綠色，從春到冬，從冬到春，周而復(fù)始，年復(fù)一年，日復(fù)一日，正如詩句中所描述的“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡春”風(fēng)吹又生。
小草不僅為貧瘠的黃土地披上美麗的綠裝，還無私養(yǎng)育了草原上無數(shù)牛羊的生命，為人類帶來了巨大的經(jīng)濟效益和財富，才得以使草原上的牧民，一代一代的生存下來。它這種默默無聞，無私奉獻不求回報的精神難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
小草沒有參天大樹的挺拔偉岸，沒有蒼松翠柏的蜿蜒曲曲，但它又是最幸福的，時時刻刻依偎在大地母親的懷抱中迎送日出日落，寒來暑往，看著矯健的駿馬在草原上馳騁，悠然自得的牛羊在吃草，無憂無慮的孩童在嬉戲。
這就是默默無聞的小草，為人類默默奉獻的小草。
語文課作文400字 14
一個陽光燦爛的午后，我和同學(xué)在我家后院的樹旁玩耍，玩著玩著，我不由走到一棵小樹旁，突然發(fā)現(xiàn)在樹枝上有許多棕色的東西在動，我感到非常奇怪，仔細(xì)一看，啊，原來是小螞蟻呀！小得幾乎讓人不能分辨。
我小心地捉了一只放在一片葉子上仔細(xì)觀察。小螞蟻真可愛��！腰細(xì)細(xì)的，頭上的觸角不停地擺來擺去。觸角的下面長著兩只像小芝麻似的黑眼睛，好象在尋找食物。
我們捉了好幾只螞蟻，又拿來一張紫色的卡紙，我們把五只小螞蟻分別放在同一起跑線上，準(zhǔn)備舉行了一場螞蟻爬行比賽。小螞蟻們互不相讓，有一只大螞蟻竟然爬到一只小螞蟻的身上。我想，那只小螞蟻一定很難受。有的`小螞蟻，居然和別的螞蟻打起架來。其它的螞蟻則各走各的路。螞蟻們一直爬呀爬，不一會兒，有的螞蟻就爬出了跑道，也不知道是不是餓了獨自在尋找食物，急得它的主人直喊：“我的小螞蟻，你快爬呀！別玩兒啦！”這時，大家又看到跑道外，另一只螞蟻繞著茶杯轉(zhuǎn)悠了起來，我們頓時哈哈大笑。小剛說，這只螞蟻一定是想喝水了。
今天的螞蟻爬行大賽，可沒有什么冠軍，因為所有的螞蟻都費盡了力氣，最后都呼呼睡大覺去了。哈哈，你說這些小螞蟻多么可愛��！
語文課作文400字 15
從小到大，無論是誰都會說我很懶惰。早晨，我經(jīng)常7：00還不起床。如果鬧鐘一響，我就會把鬧鐘關(guān)上，繼續(xù)睡大覺。我對學(xué)習(xí)也是很懶惰，除了做作業(yè)，別的什么都不干。不過，幸好我語、數(shù)、英三科成績都是前十名，哈哈！直到練舞蹈前，我一直都是這樣。
可是后來，我變了，變得勤奮起來。也就是從我練舞蹈開始。起初，我非常不想學(xué)舞蹈，因為我那時還很懶惰，生怕吃一丁點兒苦。最后，在媽媽的再三勸說下，我才勉強同意。漸漸地，我對舞蹈產(chǎn)生了興趣。壓肩時，如果我們壓得不使勁，被老師看見，老師就會用手用力按我們的后背，唉呀，別提有多疼了�？晌也慌�，我使勁咬著牙，任憑老師壓得多么用力。經(jīng)過一個暑假的勤奮練習(xí)，我終于有了好成績：已會下腰，下大叉、小叉，跳多種舞蹈，墊著凳子下叉，每一個動作都做得很標(biāo)準(zhǔn)。
現(xiàn)在，媽媽又為我報了常年班，我別提有多高興了。我每天仍在練舞蹈，不但在舞蹈學(xué)校學(xué)得用功，而且在家里也練得用功。
我只想告訴大家：無論你有多懶惰，經(jīng)過勤奮努力，總會變得勤奮起來，正如那首歌所唱的'：“陽光總在風(fēng)雨后……”讓我們共同培養(yǎng)良好的習(xí)慣，為我們的夢想而努力吧！
語文課作文400字 16
說到小狗大家可能都很熟悉，有的人也養(yǎng)了小狗。可是我家的小狗何別的小狗不一樣，讓我們來聽聽它的“江湖奇文”吧!
奇文一：睡懶覺我家的小狗非常的愛睡懶覺，這和我一樣。上次爸爸媽媽都不在家，我睡到下午1點鐘，我剛從床上下來，睡眼朦朧去開門，下樓洗刷正看見小狗還在它的溫馨小窩中睡得舒舒服服的`。于是我去把它打起來，然而并沒什么用。我用我的絕招把它放在水池子里，這才緩過神來。
奇文二：愛吃動西別看它那么愛睡懶覺，其實它還是個“吃貨”那天媽媽在廚房里做飯，做了非常好吃的“黃瓜炒火腿”我們在房間里，突然小狗在房間里大吵大鬧。于是我打開房門，小狗像穿了“特步”一樣，飛一般的感覺，向廚房飛去，奮力一躍跳上了餐桌。然后就開始大搖大擺的吃了起來。
奇文三：愛洗澡我家的小狗還愛洗澡。記得上次，我放好水準(zhǔn)備洗臉，小狗見到水飛奔過來，我苦笑了一下，只見小狗用乞求的目光看著我，我只好把毛巾放在一旁，抓起它放入了水中。洗完后，抖了抖身上的水珠，邁著輕快的步子走回自己的小窩，做起了美夢。這就是我家的小狗的“奇文怪事”你喜歡嗎?
語文課作文400字 17
雨，空中灑下來的透明的精靈。
細(xì)細(xì)地聽吧……
雨在輕聲微笑。生怕打擾了正在復(fù)蘇中的萬物。如甘露般的春雨輕拂摸著大地，滋潤每一寸士地，就好像用乳汁喂養(yǎng)自己的孩子，是那么的'溫柔。
今晚下雨了，雨越下越大了，誰也無法估計這場雨會下得多大，會下到什么時候才停，就像誰也無法預(yù)測生老病死，會在什么時候生命的結(jié)束。
雨，在我的窗沿上滴答滴答著，或許在與我交談，或許在歡快的跳舞，又或許在憤怒的出氣，我隨之停下手中的活，靜靜的聽雨。哦，我聽到了，我明白了，雨跟人一樣，有時高興，有時煩惱，還有時會發(fā)脾氣。我靜靜的聽著，就像我靜靜的聽著一位老朋友訴說著自己的心事，雖然不能為她做些什么，但卻是一位忠實的聽眾。我靜靜的聽著，想起那夜電閃雷鳴我躲到了媽媽的被窩里，卻是我最后一次在媽媽的懷抱里撒嬌。我靜靜的聽著，想象著明年我們學(xué)校的大變樣，想象著自己穿著夢的嫁衣走進教堂。
哦！不知什么時候耳邊的雨慢慢的停了下來，雨停了，它的心情平靜了，我的窗臺也寂靜了，我隨之敲著鍵盤把我聽到的雨聲記了下來。
語文課作文400字 18
生活是豐富多彩的，而語文則如一顆耀眼的明珠，讓生活更加絢麗奪目。
在我們閱讀報刊的時候，難道不是在學(xué)習(xí)語文嗎？報紙書刊上登的名篇佳作，細(xì)膩而精彩，令人回味無窮。你會被文章的情節(jié)所吸引。當(dāng)主人公遭遇危難時，你的心也會隨之發(fā)緊。當(dāng)主人公勝利歸來時，你也會歡欣鼓舞，喜不自勝。還有文章中的排比句、擬人句、倒敘、插敘，這難道不是學(xué)習(xí)語文的好時機嗎？
我還從廣告中學(xué)到了語文。我常常看到改動成語的廣告，如“騎”樂無窮、有“杯“無患。這種廣告，毫無美感，還把祖先留給我們的`成語給糟蹋了。然而有一些廣告，有一些優(yōu)美的語言，讓人賞心悅目，如“眼睛是心靈的窗戶”。廣告也使我學(xué)到了語文。
我從諺語中學(xué)到了語文。在生活中會有許多的諺語。如：師傅領(lǐng)進門，修行在個人。形象地寫出了獨立學(xué)習(xí)、思考的重要性。又如“只要功夫深，鐵杵磨成針。寫出只要肯下功夫，多大的困難都能戰(zhàn)勝。生活中的諺語也讓我學(xué)到了語文。語文在生活中比比皆是，只要細(xì)觀察，勤動腦，就可以學(xué)到它。
語文課作文400字 19
語文是一條河流，孕育出了中文民族五千年來燦爛的文化；語文是一座山，人們不斷的攀登就能得到新的知識；語文是一只鳥，讓你情不自禁地聆聽她美妙的聲音；語文是一株樹，你可以在他的影子下遨游……
我們應(yīng)感謝語文。
語文僅僅是文字嗎？甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、行書、草書、宋體……語文僅僅是古詩文嗎？“斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁”……語文僅僅是戲劇嗎？“樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏”……語文僅僅是對聯(lián)嗎？“新年納余慶，嘉節(jié)號長春”……其實語文不僅僅是文字、古詩文、戲劇、對聯(lián)，還有很多很多。
我們應(yīng)感謝語文。
一篇好文章可以讓你心情變得舒暢；多讀一些好的文章，可以讓你的語文功底變得深厚，寫作也就不在話下拉。一首美妙的詩可以激發(fā)大腦無窮的想象力；一首美妙的'詩可以將你帶入一個夢一樣的仙境，感受作者的感受。一幅漂亮的毛筆字，可以讓你的欣賞水平提高；一幅漂亮的毛筆字，可以喚醒已沉睡的靈感。
這些都是語文帶給我們的好處，我們應(yīng)感謝語文。
語文是中華民族的驕傲，語文是古今的人們的一筆巨大的財富，我們應(yīng)感謝語文。
語文課作文400字 20
星期天下午，我?guī)蠒鴮懝ぞ撸?3路公交車，去書畫興趣班練書法。
剛上車時，車上只有一名乘客，我在靠窗的一個位子坐下來。車開了，我交了錢，售票員給了我一張票。當(dāng)我正欣賞著窗外的風(fēng)景時，車到達了嵩山路站，站上怎么這么多人呀？我往窗外掃視了一圈，發(fā)現(xiàn)人流還不斷地從會展中心方向涌來，原來是會展中心正在舉辦會展呢，怪不得這么多人。
車一停下，人們像洪水一樣涌上公交車，我看見一位老奶奶被擠得跌跌撞撞。售票員連忙迎上去攙扶，邊扶邊喊：“請哪位乘客給老人讓個座呀？”喊了幾句，沒人讓座。我心想：還是我讓座吧，老奶奶看著也怪可憐的`。我的屁股剛剛離開座位，又猶豫了：我讓了座，那我坐哪兒呢？我又坐了下來。這時，我又想起了老師的話：要樂于助人！想到這里，我咬著牙，狠了狠心，腿一挺直，扶著座位就站了起來，沖著老奶奶邊喊：“奶奶，您坐這兒吧！”售票員看見了，連忙扶著老奶奶走過來，并用贊許的眼光看著我。老奶奶感激地說：“真是太感謝你了，小朋友！”我紅著臉連忙說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
雖然接下來的時間我的腳站的有些麻木，但我渾身輕松，因為我真正感受到了：幫助別人，快樂自己！
語文課作文400字 21
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，我們送走了炎炎夏日，迎來了金色的秋天。有的人喜歡秋天的碩果累累，有的人喜歡秋天的天高云淡，而我卻喜歡秋天的樹葉，因為秋天是五彩繽紛的季節(jié)。
中午放學(xué)回來，看見道路兩旁樹葉有紅色的、有綠色的、還有黃色的，這三種顏色交織在一起，構(gòu)成了一幅美麗的畫巻，秋風(fēng)吹來，它們歡快地在樹林間跳躍，就像藝術(shù)家給自己的作品賦予的生命一樣。
瞧，那兒的`楓葉就像一團團正在燃燒的火焰，真美！我走近楓樹，從地上撿起一片楓葉，只見它小孩手掌般那么大，葉莖有五六厘米長，葉子為五角狀，用手撫摸了一下，邊緣是小小的鋸齒，但不怎么痛，聞一下，有一股淡淡的香氣飄來，嘗一下，那叫十分的苦。
銀杏葉也不甘示弱，它們成片成片的泛黃，像一把金色的大傘，我隨手撿起一片銀杏葉，細(xì)細(xì)端詳著。它的葉柄細(xì)細(xì)的、長長的，而且很黃。它的葉脈一條條整齊的排列著。它們正伴隨著徐徐的秋風(fēng)悄然落下，真美！
秋天的葉子五彩繽紛，我愛秋天，更愛秋天的樹葉！
語文課作文400字 22
今天早上還在睡覺的我被雙叫醒了。見到她來找我，我一咕嚕從床上爬起；來。當(dāng)我準(zhǔn)備完后，她說想要和我一起去散步，我欣然的答應(yīng)了。
我們走在江堤上，一陣微風(fēng)吹來，好冷也好溫柔，再深深地呼吸一口新鮮的空氣，啊~~~~我舒服啊。有一種神清氣爽的感覺！
其實，散步不一定要選擇一個黃昏，也不一定非得在月下；不一定要有和煦的陽光，也不一定要有傷感的雨。四季中的任何一天，任何一個時刻，你都可以從很小的世界中走出來，去隨意的走走，就只是簡簡單單的走走而已……
散步的時候風(fēng)是你的朋友，雨是你的朋友，陽光是你的.朋友，藍天大地是你的朋友，可以說，此時的一切都是你的朋友。
散步是接近自然的一種方式。自然是人的愛物，天地山川，花鳥蟲魚，日月風(fēng)霜，人人都可以去愛，不必占有它。
在自然面前，人類變得平等。自然與人是一種很融洽的交流，自然永遠(yuǎn)大度的接受人的疏遠(yuǎn)與歡喜，不像生活，別人強家給你不愿意接受卻有無法拒絕的事物！
生活中至少有一般的美麗來自于自然。散步，讓生命投入大自然，讓心用不停止快樂！
語文課作文400字 23
在人與人的溝通和交流中，必不可少的是語言，它使我們有了在社會中與人交往的能力，走向多姿多彩的世界。
不同的人，有著不同的語言。它在我們口中說出，從而變成筆下精彩的文章；當(dāng)將優(yōu)美的它慢慢積累，就變成了出口成章的文學(xué)家。這，就是語文。
如果將語文比作浩瀚的海洋，我就是微不足道的魚兒，只為尋找充饑的食物；如果語文是蔚藍的天空，我就是高飛的.小鷹，尋找著屬于自己的那片云彩……
我愛語文，愛習(xí)作，著迷于它的奇妙和魅力，總是忘我的陶醉在語文的世界。每當(dāng)看到那些活潑可愛的小精靈在我的筆下跳躍時，我既開心又激動。我沉迷于這個五彩繽紛的世界，學(xué)會了感恩與愛，學(xué)會了感受人間的真情，領(lǐng)悟人生的意義，為了理想而奮斗。
它，教會了我怎樣與人交往，教會了我怎樣面對毫無征兆的挫折，怎樣迎接坎坷。它為我的生命添上了光鮮的幾筆，照亮路途的黑暗，領(lǐng)著我走向光明的未來。
我愛語文，它像一盞明燈，為我指引迷失的方向；我愛語文，讓它充滿我的生活，陪伴在我的人生。
語文課作文400字 24
也許，這是我第一次有意識地察覺到語文是那么有趣，用詞不準(zhǔn)確可是會鬧笑話的。
這個學(xué)期，我們的語文老師換成了陳老師。媽媽想趁機考考我，就讓我寫一寫陳老師。
“陳老師胖胖的，有一雙水靈靈的大眼睛。高高的鼻梁上架著一副眼鏡。陳老師屬于‘純正’的女高音，連百靈鳥也比不過�！�
媽媽讀了我寫的片段，讓我試著把文中的“陳老師”換成“雅雅”再讀一讀。天哪！這簡直就是在描述一個剛上幼兒園的小朋友嘛！我忍不住“哧”的一聲笑了出來�！懊鑼懤蠋煹耐饷�、言談舉止，要符合師長的身份，就像寫一位有學(xué)問的教授。你再來寫一寫，就明白了�！�
我若有所思地點點頭，回想起第一堂課上陳老師的音容笑貌，動筆試著修改：語文課上，我們見到了接班的陳老師。她那白皙的面龐如月光一般皎潔，高高的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡，眼睛里閃爍著智慧的`光芒。陳老師有一副天生的好嗓子，屬于“純正”的女高音，連百靈鳥也比不過�！巴瑢W(xué)們好——”
語文真奇妙��！修改了片段，我再讀一讀，朦朦朧朧地覺得自己脫離了幼兒那充滿稚氣的世界，進入了一個完全不同的嶄新的語文世界。
語文課作文400字 25
昨天和爸爸電話聊了很久……
爸爸說，小時候?qū)ξ艺f人要學(xué)會感恩，但是我不懂什么叫感恩，只是嗚嗚作聲，現(xiàn)在我長大了，特別是在這次家鄉(xiāng)的地震災(zāi)難中，看見那么多的四川人，中國人都團結(jié)在了一起，我知道了感恩的涵義……
爸爸叫我要做一個感恩的人，無論是現(xiàn)在，還是在以后的日子里，要做一個善良的人，因為在我們生活的社會里，如果一個人不知道什么是感恩，那么他就永遠(yuǎn)不懂得什么是生活。是的，爸爸說的對，正因為在我們的社會里，在全世界，還是有許許多多不懂得感恩的人，所以我們的社會和國際大環(huán)境還是有不和諧的因素存在，做為兒子，我一定會將感恩繼續(xù)下去……
他人幫了我們，在他人有困難的時候我們就應(yīng)該去幫助他人。我們幫助了他人，而在我們有困難的時候，別人也會同樣的照顧我們，這就是愛，這就是愛的'傳承。每個人都應(yīng)該有這樣的道德和信念，這樣我們的生活會變的更有意義，我們的路也會走的更堅定更寬闊……
不計較，不算計，不猜疑，不求報，不做誨心的事，我一定會繼續(xù)去落實爸爸的叮囑……我對自己說，濤濤，加油！
語文課作文400字 26
早晨，艷陽高照，我背著書包，邁著輕盈的步伐來到學(xué)校。
走進校園，天，格外藍；空氣格外清新，還夾雜著各種各樣花草樹木的清香，令人心曠神怡。水泥路兩側(cè)，有兩排高大的廣玉蘭樹，像兩排正等待檢閱的士兵．一片片葉蒼翠欲滴，在微風(fēng)中搖曳；一朵朵廣玉蘭花白的勝過了皚皚白雪，絲毫沒有人間煙火的味道；使人見了有一種出塵脫凡的'感覺．花壇里，小蝴蝶花展開了五顏六色的翅膀，在微風(fēng)中翩翩起舞．美麗的太陽花也展開了它自己的花瓣，每天朝著太陽；海棠花，還有一些叫不上名字的花，也競相開放，它們開得那樣熱烈，真是萬紫千紅，令人目不暇接．草坪上一株株小草探著腦袋，在陽光下綠得發(fā)亮，小草像在草地上鋪上了綠毛毯．活潑機靈的小鳥，它們撲騰著翅膀自由的飛翔，快樂的鳴叫，好像在說：＂校園真美�。。�
同學(xué)們?nèi)齼蓛傻仃懤m(xù)來到校園里，校園里漸漸熱鬧起來．有的打掃衛(wèi)生，有的做游戲，為校園增添了生機．悠揚的音樂鈴聲響后，教室里傳來朗朗的讀書聲，在校園里回蕩，像動聽的大合唱。
校園的早晨真美�。∥覑畚业男@。
語文課作文400字 27
今日母親從花卉批發(fā)市場買來一盆含羞草，她長的很繁茂，我很想要知道它是那么怕羞的，我就用手手輕輕地摸它的葉子，結(jié)果它的葉子立刻合攏，喜歡日語又用手去摸別的.的葉子也發(fā)生了一樣的狀況，我走到一旁已不去動它，過了一會兒，想不到它的葉子又漸漸地的伸展開過。并且，我都發(fā)覺在雨天和大風(fēng)時，它的葉子也會合攏。
含羞草怎么會合攏？難道說它確實與人一樣會羞澀？我?guī)е苫笕柲赣H，母親說你自己去查看答案吧！我搜了許多材料總算發(fā)現(xiàn)了在其中的秘密，原先含羞草的葉子和葉柄里帶有許多水，如果你拿手觸碰它時，葉子上的水便流到別的地區(qū)，因此葉子便往上打卷，反過來葉柄被手碰時下邊的流水走的多全部葉子便松馳，這就是含羞草保護自己不被暴風(fēng)雨斷裂的方式，這時候。我如夢初醒，原先含羞草并并不是真實的怕羞��！我這時覺得十分激動，在書海里是我捕來到一條小魚。
全世界也有很多當(dāng)然謎團，等候著我們?nèi)ソ忾_，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大了探尋自然界中大量的秘密。
語文課作文400字 28
玩耍是成年人在管教孩子時頭疼的原因之一。然而，有時候，游戲可以使我們有一些新的想法和做法，并作出一些小的`創(chuàng)造！
當(dāng)我還是個孩子的時候，我非常喜歡吹泡泡。我媽媽總是不給我買。所以我不得不羨慕地看著公園里的孩子們。一天，當(dāng)我回家時，我一進門，鼻尖就冒出一個氣泡。原來奶奶是用洗衣粉洗衣服的。我有個主意，想出了一個玩泡泡的好方法。
我?guī)Я艘粋�杯子，在杯子里放上洗滌劑，并加入適量的水。最后，我?guī)Я艘桓�，泡沫水�?zhǔn)備好了。我撿起稻草，高興地把它攪拌到杯子里，吹了一口氣，一大群泡沫從我手中冒了出來�？�，一些泡泡就在我身邊，而我就在你身邊，好像他們是一支快樂的球隊。一些泡泡被風(fēng)吹動和扭曲，形成一個美麗的舞蹈。一些泡泡抱著它們的大肚子上升到空中。伴隨著“砰”的一聲，泡沫消失了，消失得無影無蹤我玩得很開心，我甚至感覺到泡沫水我發(fā)達國家比我買的東西更有趣！
我沒想到能打得這么好。下一次我會用我的大腦做一些更有趣的事情。
語文課作文400字 29
今天上午，我們班突然來了一位聽課老師，為了班級的榮譽，我們個個表現(xiàn)得十分乖巧，拿出最好的狀態(tài)認(rèn)真聽講。
語文老師一走進教室，班長就干脆地喊道：“起立!”同學(xué)們便齊刷刷地站直，洪亮地說："老師好!"老師面帶微笑溫和地說："請坐!"老師從容地走到講桌后，說：”請同學(xué)們把書打到27頁《陶罐和鐵罐》，朗讀一遍�！拔覀冋R地有感情地朗讀著課文…。
老師滿意地點點頭，接下來，老師又向我們提了幾個關(guān)于課文的問題，同學(xué)們爭先恐后地舉起手來，生怕自己被落下，氣氛非�；钴S。比如老師問道：陶罐的態(tài)度是怎樣的'?我低頭思考，不一會兒便想到了答案，于是連忙高高地舉起手來，老師讓我來回答，我大聲回答道：“陶罐的態(tài)度是謙虛、大度、有禮貌的。"看著老師露出的滿意笑容，我知道我回答得很棒。老師興奮地說：“對!請坐�！薄�
很快一節(jié)課結(jié)束了，聽課老師帶著滿意的笑容離開了教室……
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