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我是語文老師作文300字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我是語文老師作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
我是語文老師作文300字 篇1
我有一個(gè)美好的愿望。就是長大后當(dāng)一名語文老師。
假如我是語文老師，春天我會(huì)帶學(xué)生去春游，讓學(xué)生體會(huì)到大自然的力量，讓學(xué)生充滿童年的快樂和幸福;秋天，我會(huì)帶學(xué)生去秋游，去采集標(biāo)本，讓學(xué)生感受秋天的美。
假如我是語文老師，我會(huì)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的良好習(xí)慣，讓學(xué)生感受到，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂趣。
假如我是語文老師，我絕不會(huì)把知識(shí)往里面灌，而運(yùn)用到生活中去，我會(huì)讓學(xué)生明白讀書是一種快樂，并告訴他們有多少人渴望讀書，但仍是遙遙無期，我要讓他們熱愛讀書，將來做社會(huì)的.人才。
假如我是語文老師，我決不會(huì)包庇那些成績優(yōu)秀的學(xué)生，更不會(huì)視那些成績差的學(xué)生，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，從思想上。生活幫助他們，然后再慢慢地把知識(shí)補(bǔ)會(huì)來。
假如我是語文老師，我會(huì)讓學(xué)生把書上的好詞好句都摘吵下來，并且巧妙地運(yùn)用。
假我如我是語文老師，我會(huì)布置少一些作業(yè)，讓學(xué)生有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)課外的知識(shí)。
我相信只要通過不懈的努力，夢(mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn)的，我會(huì)加油的!
我是語文老師作文300字 篇2
假如我是語文老師，我首先要改革課堂教學(xué)，讓學(xué)生們充分想象，帶著問號(hào)去讀書，去分析、思考及解題，我會(huì)學(xué)習(xí)別的老師好的方面，改正自己不好的方面。我還讓我的學(xué)生們找不會(huì)說話的老師“詞典”來幫忙，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)生字的好習(xí)慣，教會(huì)他們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)。
假如我是語文老師，我要讓學(xué)生們和書交朋友，在書的海洋里遨游。我要告訴我的學(xué)生們，讓他們多看書、多寫作，我每天一定會(huì)少留作業(yè)，讓他們有充足的.閱讀時(shí)間，我要教給他們讀書的方法，讓他們邊讀邊思考，多摘抄優(yōu)美的詩詞句段。在班里我要定期讓他們說說閱讀的快樂。假如我是語文老師，我要經(jīng)常帶學(xué)生們?nèi)ソ纪庥瓮�，讓他們感受到大自然的美好，還讓他們練習(xí)寫讀后感，這樣既可以放松身心又可以鍛煉學(xué)生們的寫作能力，豈不是兩全其美嗎。
假如我是語文老師，我會(huì)多多聽取學(xué)生的意見，多多改進(jìn)自己，學(xué)生們的作業(yè)讓他們自己評(píng)判，讓他們自己改掉自己的壞毛病，讓他們意識(shí)到改正錯(cuò)誤的重要性，提高他們的上進(jìn)心。假如我是語文老師……
我是語文老師作文300字 篇3
語文擁有著魅力，語文擁有著快樂，語文擁有著知識(shí)。
——題記
假如我是一名語文老師，我首先會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)敉鈪⒓訉?shí)踐活動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)谏钪懈惺艿秸Z文的魅力，讓同學(xué)們知道語文是無處不在的。讓同學(xué)們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)到語文，懂得語文的重要性。
假如我是一名語文老師，我不會(huì)讓同學(xué)們坐在教室里，學(xué)習(xí)哪些枯燥無味的語文課文，我會(huì)把那些課文編成故事，讓同學(xué)們從中領(lǐng)略它們的知識(shí)，我還會(huì)在語文課上讓同學(xué)們自由閱讀書籍，提高同學(xué)們的閱讀速度，讓同學(xué)們?cè)陂喿x中學(xué)會(huì)理解課文。
假如我是語文老師，我不會(huì)讓同學(xué)們天天陷在題海的“痛苦”中，我也不會(huì)讓同學(xué)們做大量的試卷，我只會(huì)讓他們從交流、從身邊發(fā)生的事、從不同的角度去明辨對(duì)錯(cuò)是非。
假如我是語文老師，我會(huì)讓同學(xué)們知道的'魅力，讓同學(xué)們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，讓同學(xué)們?cè)诎l(fā)現(xiàn)中掌握技巧，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中體現(xiàn)的樂趣。
假如我是語文老師，我會(huì)每周開一次辯論會(huì)，在辯論會(huì)中讓同學(xué)們自由發(fā)表自己的意見，在辯論會(huì)中讓同學(xué)們鍛煉自己的口才，在辯論會(huì)中讓同學(xué)們明辨是非真?zhèn)�，在辯論會(huì)中讓同學(xué)們發(fā)揮自己的想象力……
語文，讓我們擁有知識(shí)；語文，讓我們懂得知識(shí)的魅力；語文，讓我們擁有快樂！
我是語文老師作文300字 篇4
每個(gè)人都有理想，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)醫(yī)生，而我的理想是當(dāng)一名語文老師，一名想當(dāng)當(dāng)?shù)奶丶?jí)教師。
假如我是語文老師，我先要改變課堂教學(xué)，不把學(xué)生當(dāng)聽書的，要引導(dǎo)學(xué)生，自己去分析，去思考。讓同學(xué)們有難便問，讓同學(xué)們都跨上想象的駿馬，在知識(shí)的跑道上奔馳。
假如我是語文老師，我要和同學(xué)們成為朋友，把他們帶到大自然，讓他們自己去感受大自然的.美，讓他們和小鳥弟弟談心，和柳樹爺爺見面。不會(huì)讓學(xué)生們?yōu)閷懽魑亩g盡腦汁，我要讓學(xué)生們和書交朋友，用高爾基的話教育學(xué)生們。
假如我是語文老師，我一定少布置作業(yè)，留給同學(xué)們自由的空間，讓學(xué)生們各閱讀有易的書，不會(huì)讓學(xué)生們每天都在緊張的學(xué)習(xí)中度過，只有這樣學(xué)生們才會(huì)喜歡寫學(xué)習(xí)，喜歡寫作文。
假如我是一個(gè)語文老師我會(huì)開發(fā)一個(gè)學(xué)習(xí)角，那兒有許多精彩的作文，我也會(huì)常開一些故事會(huì)，讀書心得講座會(huì)等等。
我正在為我的理想而努力，相信我的理會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
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