【精選】三年級(jí)語(yǔ)文作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的三年級(jí)語(yǔ)文作文10篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1
星期三，柯老師在語(yǔ)文課上給我們講了一個(gè)關(guān)于我們其中一篇課文“小木偶的故事”的續(xù)編故事。
柯老師剛剛講起這個(gè)故事，我們大家伙兒就都專心致志在聽了起來(lái)。一開始還不是什么高潮部分，但是等到柯老師講到吃木頭的小妖怪時(shí)，我們大家伙兒的“胃口"就馬上被吊了起來(lái)。
但是，等到柯老師講到一個(gè)“高潮”的時(shí)候，我們大家伙兒就馬上哄堂大笑了。因?yàn)�，柯老師講到小妖怪用他的魔法手杖對(duì)一塊破木頭施了魔法。讓破木頭念出了一首超級(jí)爆笑的“詩(shī)”：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。吃塊大木頭，味道真是好�！碑�(dāng)講到這里的`時(shí)候，我們?nèi)鄮缀蹙蜎]有一個(gè)不爆笑的！
今天的這節(jié)語(yǔ)文課，讓我們聽到了一個(gè)有趣的故事，還讓我們大家笑得前仰后合。寓教于樂，多么有趣的語(yǔ)文課��！
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2
秋天的雨，是一把鑰匙，趁你沒注意，悄悄地打開了秋天的大門，讓我們看到了一幅秋天的圖畫。
田野里，金黃色的稻子熟了，像一片金色的海洋，風(fēng)一吹，就翻起了金色的波浪，“嘩嘩”， “嘩嘩”，那是感謝秋天的話語(yǔ)。果園里，果實(shí)累累，葡萄一大串一大串的掛在綠葉底下，有紅色的、紫色的、黑色的……蘋果露出了紅紅的臉頰，仿佛微笑著叫人們?nèi)フ兀∈磷訕渖辖Y(jié)滿了紅彤彤的柿子，好像一個(gè)個(gè)小燈籠。梨樹上掛滿了黃澄澄的梨子，像幾個(gè)可愛的小葫蘆。
花園里，菊花仙子綻開了笑臉，有紅的、黃的、紫的、淡黃的、雪白的……吸引了許多小朋友。
樹林里，那些飄落下來(lái)的葉子，像蝴蝶在空中翩翩起舞。紅紅的'楓葉好似一片紅霞。
廣場(chǎng)上，小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏，各式各樣的風(fēng)箏帶著孩子們的幸福和希望，飛向遙遠(yuǎn)的地方。
��！秋天帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。我喜歡這美麗的秋天。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3
我從奶奶家抱回一只小白兔，從此我多了個(gè)可愛的小伙伴。
它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一雙紅寶石般眼睛，一身雪白的絨毛，再加上一根一翹一翹的`小尾巴，實(shí)在可愛極了。它那光滑的身子在我身上蹭來(lái)蹭去，我一眼就喜歡上了它。
爸爸給它做了個(gè)籠子，它就正式安家落戶了。它餓了我就喂它吃青菜，它撅著三瓣小嘴吃得有滋有味，不一會(huì)了就肚子溜圓。它好像也喜歡我，常常用小舌頭舔我的手指，我想它大概把我的手指頭當(dāng)成美味的胡蘿卜了吧！
天氣好的時(shí)候，我和幾個(gè)小朋友把它放到田野里一起玩耍，它蹦蹦跳跳的給我們帶來(lái)了很多歡樂。
可它也有很淘氣的時(shí)候，趁我不注意，它把我的書桌和電腦線給咬壞了，原來(lái)兔子是要
磨牙的，這樣才能保證它的健康成長(zhǎng)。你說(shuō)這樣的兔子淘氣不淘氣？
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4
今天，我的同學(xué)張靜怡對(duì)我說(shuō)：“你好周芳怡，我會(huì)在你生日時(shí)送你兩只小倉(cāng)鼠�！蔽覇�(wèn)她：“你為什么要送我倉(cāng)鼠？”她回答：“我家小倉(cāng)鼠生了一窩小小倉(cāng)鼠，就送你吧。我送你的倉(cāng)鼠是兩只兩只老公公，可是稀有品種！”我聽了，非常高興。
回到家后，我立刻跑到我隔壁的朋友家，看他養(yǎng)的兩只倉(cāng)鼠，她的兩只倉(cāng)鼠跑來(lái)跑去，真可愛，我用小勺子給它們喝水，一只小倉(cāng)鼠把小手放在了勺子上，“呼呼~”水就被喝完了。直到媽媽叫我回家，我才念念不舍的'回家了。
吃完飯后，我急忙打開電腦，輸入“倉(cāng)鼠”兩字，網(wǎng)上一下子就蹦出一大堆的倉(cāng)鼠的資料，我點(diǎn)了一個(gè)看，原來(lái)倉(cāng)鼠的種類有很多，有銀狐、布丁、奶茶、牛奶、老婆婆、老公公、三線、一線、紫倉(cāng)……看圖片，還是布丁最可愛，黃澄澄的，小小的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須真可愛。
晚上，我做夢(mèng)了，夢(mèng)見兩只小倉(cāng)鼠正在開心地吃食物， 而我正帶著笑容看著它們。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5
今天，我們到多媒體教室上課。
這節(jié)課我們玩了“冒名頂替的游戲，游戲規(guī)則是：每個(gè)同學(xué)要改名換姓，改為坐在你后面同學(xué)的名字，老師點(diǎn)名時(shí)，“冒牌貨”要站起來(lái)，報(bào)“自己”的名字，說(shuō)錯(cuò)了要罰學(xué)一種動(dòng)物叫。我心想：哈，我要變成王怡了，嘻嘻，“我的名字”真好聽，但別提到“王怡”這個(gè)名字，沒有及時(shí)站起來(lái)怎么辦？學(xué)什么動(dòng)物叫？琳琳要變成我啦！楊老師說(shuō)：“我要開始了。”我們一聽，立刻把椅子挪到下一張課桌那兒，挨著下一張課桌。
楊老師又說(shuō)了兩遍“我要開始啦”，我聽了有些不耐煩：既然要玩，就快點(diǎn)開始玩嘛，何必一直提醒我們？ “莊珊珊！”楊老師突然說(shuō)了一聲。 真正的`莊珊珊站起來(lái)，又坐下了，陳皓才反應(yīng)過(guò)來(lái)，大聲喊：“莊珊珊到！”我們笑起來(lái)。楊老師罰他學(xué)動(dòng)物叫，方佳怡提醒他：“學(xué)貓叫�！标愷┖孟褚纯狗郊砚频模瑢W(xué)了狗叫，同學(xué)們用笑聲把陳皓淹沒了。過(guò)了一會(huì)兒，坐在陳皓旁邊的陳菲說(shuō)：“楊老師……”我們把目光集中到那桌身上。原來(lái)，“莊珊珊”羞得頭伸進(jìn)抽屜，我們笑聲更大了，坐在我旁邊的石天豪說(shuō)：“屁股開始冒煙啦。”幸好只被我聽見，不然會(huì)引起更大的笑聲。
這節(jié)語(yǔ)文課在大笑聲中結(jié)束了。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇6
秋天好像是一個(gè)可愛的小姑娘，她帶著清涼和溫柔悄悄地，悄悄地來(lái)到了你的身邊。
天空像個(gè)巨大的藍(lán)寶石，太陽(yáng)就像掛在藍(lán)寶石上的珍珠，發(fā)出了溫暖的陽(yáng)光。一排大雁拍著翅膀，正在往南方飛去過(guò)冬呢！整齊的.樹枝脫下了夏裝，換上了秋裝，嫩綠的葉子中夾雜著黃葉。一陣陣風(fēng)拂過(guò)，枯黃的葉子從樹枝上打著旋兒飄落下來(lái)，好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩飛舞著。大路的兩邊，是一望無(wú)際的田野。田里，金燦爛的稻田泛起了金色的波浪。黃澄澄的玉米見到了秋姑娘，連忙露出了它金黃的牙齒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野就像一張撒滿黃金的地毯。田間，農(nóng)民伯伯正忙著收割稻谷，不時(shí)傳來(lái)他們的歡笑聲。
秋天真美麗呀！我愛秋天！
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇7
一天，我在房間里看《優(yōu)秀作文》時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)，她給我選讀了一段文章。
隨著媽媽的朗讀，一幅“沏茶水”的景象展現(xiàn)在我的眼前�！皩懙锰昧耍 蔽衣牶笮睦锖妥焐隙假潎@道。那個(gè)小作者寫的文章不但非常細(xì)致，而且句子、用詞優(yōu)美恰當(dāng)。比如“‘白雪公主’立刻舒展身體，隨著水流，跳起了優(yōu)美的水中芭蕾。”此外，文章還引用了古詩(shī)句等等。小作者把“沏茶”這個(gè)再普通不過(guò)的.小事寫得形象生動(dòng)，讓讀者有了美的感受。我真羨慕他。
這時(shí)媽媽告訴我：“我們身邊的生活是美的，要用心觀察才能體會(huì)到�！眿寢屵�告訴我怎樣觀察，怎樣才能用心、細(xì)致地觀察。只有用心觀察，才能寫出好文章。我恍然大悟，原來(lái)我寫作文總寫一樣的，看作文也是看完就忘了，都是缺少用心細(xì)致地觀察。我也要象文中的小作者那樣，用心觀察生活、體驗(yàn)生活，寫出好文章。
我想，如果你用心觀察，就會(huì)覺得你是一個(gè)幸�？鞓返娜�，時(shí)時(shí)處處都有美的感受。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇8
秋天來(lái)了，秋姑娘也帶著她那盒五彩繽紛的顏料來(lái)到了大地。
秋姑娘先來(lái)到田野，在田野上畫上輕輕的幾筆。田野發(fā)生了變化。高粱羞羞答答，你瞧，它紅著臉，低著頭，像一個(gè)做錯(cuò)事的小姑娘。稻田像一片金色的海洋，風(fēng)一吹，便掀起一個(gè)個(gè)稻浪。棉花綻開了笑臉，像一團(tuán)團(tuán)雪球。農(nóng)民伯伯們雖然臉上滴著豆大的汗水，但還是難以掩蓋豐收的喜悅。
秋姑娘又來(lái)到花園，在花朵上濃墨涂抹。牽�；ù灯鹆瞬噬男±�，似乎在迎接秋姑娘的到來(lái)。雞冠花也不甘示弱，美麗的.雞冠花在秋風(fēng)里舞蹈。菊花的顏色更鮮艷，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……有的昂首怒放，有的羞羞答答，有的一枝獨(dú)秀……真是千姿百態(tài)，婀娜多姿。
秋姑娘再來(lái)到果園，在果樹上輕描細(xì)抹。果樹上，梨子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?石榴向秋姑娘綻開了火紅的笑臉，露出一排排可愛的牙齒。葡萄就更可愛了，一大串一大串掛在綠葉底下，紅的、白的、紫的、淡綠的……它們?cè)陉?yáng)光的照射下，晶瑩透亮，像一顆顆瑪瑙。
秋姑娘最后來(lái)到樹林里，在樹林里細(xì)心勾畫。一陣風(fēng)吹過(guò)，火焰似的楓葉隨風(fēng)搖曳，時(shí)而有幾片楓葉慢慢飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，落到火紅的地毯上。松樹也不甘示弱，它們筆直地站在旁邊，像披了一身綠色盔甲的武士。
秋天可真美，我愛美麗的秋天!
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇9
大家都知道著名的木偶匹諾曹吧，他有一個(gè)兒子叫匹小曹。匹小曹不是一個(gè)木偶，而是一個(gè)鐵皮人。匹小曹從不說(shuō)謊，不過(guò)他非常膽小，總是哭鼻子。
有一天，匹小曹和伙伴們?cè)跇淞掷锿�，玩得正高興的時(shí)候，一只大老虎忽然從樹林里躥了出來(lái)，匹小曹嚇得哇哇大哭，淚水流到身上，他的身體就生銹了，他只好站在原地一動(dòng)不動(dòng)地哭。他的伙伴趕緊把他背起來(lái)逃回了家。
第二天早晨，匹小曹睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己的伙伴都圍在他的床邊擔(dān)心地看著他，他感動(dòng)地流下了眼淚，結(jié)果眼淚流到身上，他銹得更厲害了。他悲傷地說(shuō)：“我什么時(shí)候才能變成一個(gè)真正的人�。�！ ”一個(gè)伙伴說(shuō)：“我聽說(shuō)蘇州多蘿茜大女王有神奇的魔力，我們?nèi)フ宜桑此懿荒軒湍��！?/p>
于是他們就趕往蘇州城的竹奇堡大宮殿，多蘿茜大女王就住在那里。匹小曹的伙伴們?cè)诼飞陷喠鞅持v經(jīng)七天七夜，他們終于到了多蘿茜大女王住的宮殿。見到了女王，匹小曹壯了壯膽大聲說(shuō)了自己的'遭遇。女王大聲喊道：“吧嘰吧嘰 吧啦改嘰，變！”，“��！我能動(dòng)了！”匹小曹興奮地大喊。多蘿茜大女王又說(shuō)：“匹小曹，你必須變得勇敢，否則你的愿望將永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)！”“尊敬的女王，我記住了，我一定要變成一個(gè)真正的人！”匹小曹大聲說(shuō)。
回到家以后，匹小曹碰到困難時(shí)都很勇敢，他再也不是那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子的小孩兒了。朋友們都說(shuō)匹小曹是個(gè)勇敢的人。
一天早上，匹小曹醒來(lái)用手揉眼睛時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己的鐵皮手已變成了肉乎乎的手了，他跑到鏡子前一看，他簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，鏡子里的匹小曹已是一個(gè)真正的人了！
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇10
我們的陳老師，第一印象告訴我，她是個(gè)幽默且率性的人。
在她的每一節(jié)課里，那幽默的語(yǔ)言總能讓我們捧腹大笑，讓原本沉悶的語(yǔ)文課堂充滿勃勃生機(jī)。她愛學(xué)生，有時(shí)甚至把我們慣得一塌糊涂，以至我們常常被科任老師投訴目中無(wú)人，個(gè)性囂張；但她有時(shí)也狠心非常，把我們訓(xùn)得狗血淋頭、落慌而逃。還記得上次月考后的'一天，她風(fēng)風(fēng)火火地把我從自習(xí)課堂逮出來(lái)，沮喪地說(shuō)：“譚婉鎣，你可把我給害慘啦，你這次考了101分，年級(jí)最高，級(jí)部的老師非要我請(qǐng)吃飯不可，大出血了！”，沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她又風(fēng)風(fēng)火火而去……
她不太富有，但她自豪，那是因?yàn)樗依顫M天下，她常常在我們面前提起她那些讓她自豪的學(xué)生：“你們那個(gè)95屆的師姐啊……”。還記得前幾天，我送給她一個(gè)美麗的花籃。她立刻變得就像一個(gè)可愛的小姑娘，一眼不眨地緊盯著那些花兒，眼睛放射著光芒。一節(jié)朗讀課上，她對(duì)我們的感情朗讀甚為不滿：“什么屁朗讀?找個(gè)朗讀滿分的讀給我聽聽！”，你猜怎么著?大家竟不約而同山呼：“陳老師！”，喲，陳老師立馬笑成了一朵花。
而今天，掛著“值日”牌的她，更是童趣無(wú)比，她的笑容沒有停過(guò)，那天真浪漫的笑感染著每一個(gè)人。她跟我們分享早上值日的快樂，就像一個(gè)被獎(jiǎng)了紅花的孩子。說(shuō)起那個(gè)不知天高地厚的小男生就更帶勁了，他錯(cuò)把“值日老師”稱為“值日生”，一句天真的話語(yǔ)，讓她感到自己年輕……。
楊紅櫻曾在小說(shuō)說(shuō)過(guò)：“擁有一顆童心的女人是永遠(yuǎn)不會(huì)老的�！蔽蚁腙惱蠋熅褪抢锩嫠f(shuō)的女人吧。望她常笑常青春�！�
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