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    三年級(jí)語(yǔ)文作文300字

    時(shí)間:2024-05-02 11:59:23 語(yǔ)文作文 我要投稿
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    【必備】三年級(jí)語(yǔ)文作文300字集錦6篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)語(yǔ)文作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【必備】三年級(jí)語(yǔ)文作文300字集錦6篇

    三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇1

      上語(yǔ)文課的時(shí)候,吳老師做出了一些奇怪的事情:讓我們拿出橡皮、尺子、鉛筆……然后,讓我們隨便怎么玩都行。

      我覺(jué)得很奇怪,不敢大膽地玩,因?yàn)槲也恢览蠋煹挠靡狻?/p>

      五分鐘過(guò)去了,老師叫我們停下。他說(shuō),玩的時(shí)候盡情玩,停的時(shí)候立即停。我想:現(xiàn)在不用再玩了吧!

      沒(méi)想到老師還讓我們繼續(xù)玩。

      這次我可要真玩了。我把橡皮放在桌上,把尺子平放在橡皮上,在尺子的一邊放上鉛筆,用手在尺子另一邊打一下,鉛筆就彈起來(lái)了……

      玩著玩著,又過(guò)去了五分鐘……我想:這下該上課了吧!

      最最可惡的是,老師還叫我觀察手指、玩手指、吃手指。并且請(qǐng)了“朱老師”、“孫老師”來(lái)教我們?cè)趺闯、玩手指!爸炖蠋煛边說(shuō)吃出了童年的`味道。我看著要吐了,太惡心了。心想:老師怎么了?是發(fā)燒?還是吃錯(cuò)藥了?

      一節(jié)課終于過(guò)去了。

      老師說(shuō),這樣的課可能一輩子就只有一節(jié)。

    三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇2

      這四年來(lái),語(yǔ)文老師給我的印象非常深刻,她使我受益無(wú)窮,我非常喜歡她。

      她姓胡,名映文。鵝蛋臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,她常穿著短裙,走起路來(lái)非常優(yōu)雅。

      她非常嚴(yán)肅,不愛(ài)笑。對(duì)我們非常嚴(yán)格,如果哪位同學(xué)被班干部記上名字,老師那烏黑發(fā)亮的眼睛瞪著那位同學(xué),真像一把雪亮的刀子。那些同學(xué)就害怕得不敢再犯錯(cuò)誤了。對(duì)那些屢教不改的同學(xué)老師就會(huì)毫不猶豫地讓他罰抄課文,或下午放學(xué)留下來(lái)。

      記得有一次,上課了,我還在和楊錦宇講話。突然,老師出現(xiàn)在門(mén)口,老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛看著我們,嚴(yán)肅地說(shuō):“楊錦宇和潘昶文下午留下來(lái)。”我后悔莫及,從此以后我就改正了上課講小話的毛病。

      胡老師雖然不愛(ài)笑,但是笑起來(lái)非常親切。當(dāng)我們?cè)趶V播體操比賽中取得了好成績(jī)的時(shí)候,一向嚴(yán)肅的老師笑了,她笑的眼睛瞇成了一條縫,真像天邊彎彎的`月芽?jī)骸?/p>

      我們的語(yǔ)文老師,就是一個(gè)會(huì)變臉的老師,嚴(yán)肅中包含對(duì)我們的嚴(yán)格要求,微笑中包含著對(duì)我們的鼓勵(lì),我喜歡我們的語(yǔ)文老師。

    三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇3

      未來(lái)的環(huán)境是美好的,樹(shù)木郁郁蔥蔥;河水清澈見(jiàn)底;天空湛藍(lán)深遠(yuǎn);空氣清新甜潤(rùn)。

      未來(lái)的汽車(chē)是太陽(yáng)能的。只要需要陽(yáng)光照射就能開(kāi)動(dòng)!叭绻掠觋幪煸趺崔k呢?”這輛車(chē)可以?xún)?chǔ)存能量,只需五分鐘的陽(yáng)光,就可能跑一周。未來(lái)的手機(jī)也是太陽(yáng)能的,只要需要陽(yáng)光照射就可以開(kāi)機(jī)使用了。這部手機(jī)和這輛汽車(chē)都使用了綠色的能源太陽(yáng)光,所產(chǎn)生的能源消耗和排出的尾氣都沒(méi)有了,所以我們的天空就不會(huì)受到污染了。

      未來(lái)的.工廠和我們的生活所產(chǎn)生的污水和廢氣也不會(huì)直接排出來(lái)污染環(huán)境了!澳撬麄兊侥娜チ四?”他們會(huì)在工廠里直接過(guò)濾處理或直接進(jìn)入現(xiàn)代化的污染處理廠,處理好污水還可以養(yǎng)魚(yú)種莊稼,做到了循環(huán)利用綠色環(huán)保。生活中也不會(huì)再有污水和廢氣了。

      未來(lái)的世界真美好!真想到未來(lái)的城市去看看。

      怎么樣,你喜歡我設(shè)計(jì)的未來(lái)的城市嗎?喜歡你就來(lái)吧!

    三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇4

      有一些人不喜歡作業(yè),有的人就喜歡作業(yè)。不喜歡做作業(yè)的學(xué)生,絕對(duì)不是我們學(xué)校的學(xué)生。我們學(xué)校的學(xué)生都覺(jué)得老師布置的作業(yè)少。

      我最喜歡的.作業(yè)是:語(yǔ)文作業(yè)。語(yǔ)文作業(yè)多姿多彩。前幾天還是讀書(shū)筆記的作業(yè),這幾天又換成了日記。本來(lái)是日記的,又換成了手抄報(bào)作業(yè)。沒(méi)等多久,又換了一項(xiàng)作業(yè)。

      我最難忘的作業(yè)有那次做小吃,我一聽(tīng)到這個(gè)作業(yè),我就已經(jīng)在腦海里想到了要做什么了。我回到家,就馬上讓媽媽和我一起做小吃。當(dāng)時(shí)我興奮得很!

      我和我媽媽便興致勃勃的做起小吃來(lái)。

      肯定讓我難忘的還不止一個(gè),秋游是去沂水天上王城和地下冰宮。過(guò)上一會(huì)就問(wèn)爸爸“還有多長(zhǎng)時(shí)間才能到呀?”我在路上不知問(wèn)了多少遍。當(dāng)?shù)揭仕臅r(shí)候我就興奮起來(lái)!想我馬上就要到天上王城了!

      一到沂水天上王城我就想:到啦,這里一定是上千米高的地方有一座王城,地下有一座冰宮!我便一下子就沖了過(guò)去。

      我還喜歡好多實(shí)踐活動(dòng),但一時(shí)半會(huì)還是說(shuō)不完的。我就先講到這里了。

    三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇5

      我叫葉承愷,今年10歲。同學(xué)們給我起了個(gè)外號(hào)叫“快步子”,因?yàn)槲遗懿胶芸,才得到這個(gè)殊榮。

      說(shuō)說(shuō)我的長(zhǎng)相吧。在我們班上,我還是很容易認(rèn)得出來(lái)的。個(gè)兒高,一張端正的臉龐,牙齒整整齊齊的,也許是我認(rèn)真刷牙的原因,顆顆牙齒都是雪白雪白的。我還有一雙明亮的.眼睛,可以看清很遠(yuǎn)很細(xì)的事物。

      我是個(gè)細(xì)心的人。有一次英語(yǔ)考試,我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)試卷,精力非常集中。突然,我發(fā)現(xiàn)試卷上有個(gè)單詞少了個(gè)字母,我給老師說(shuō),老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我不但學(xué)習(xí)好,而且很細(xì)心,我心里美滋滋的。等我寫(xiě)完試卷,仔仔細(xì)細(xì)地檢查每一道題,檢查完了,確定沒(méi)有差錯(cuò)之后就交給老師。我回家給爸爸媽媽說(shuō),我英語(yǔ)考試應(yīng)該會(huì)得滿分,爸爸媽媽不信,第二天英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了,我果然得了滿分,高興得一蹦三尺高。

      我最喜歡做的事是玩電腦了。只要媽媽不在家,我就會(huì)打開(kāi)電腦,如癡如醉地玩起來(lái)。有一個(gè)星期六,我又玩電腦,從早晨玩到下午,玩得忘了寫(xiě)作業(yè)。下午媽媽回家了,被媽媽揍了一頓,真是“罪有應(yīng)得”,唉,誰(shuí)叫我太入迷了呢!

    三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇6

      我們的語(yǔ)文老師,也就是班主任郭老師。她個(gè)子不高,長(zhǎng)得瘦瘦的,干起事來(lái)卻干脆利落。她可是全校出了名的“惜時(shí)達(dá)人”!

      記得有一次,下課的時(shí)侯,其他老師都在喝水、聊天、休息,但我們的.語(yǔ)文老師在批改一大堆厚厚的日記本。只見(jiàn)她眉頭緊鎖,專(zhuān)心致志地翻看著,連身邊同學(xué)的吵鬧都置之不顧,好像根本沒(méi)有聽(tīng)到一樣。批改完,郭老師又利用僅剩的幾分鐘,在黑板上爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)著上課要學(xué)的新生字。等我們回來(lái)的時(shí)侯,老師已經(jīng)寫(xiě)了一大半了。上課了,我們飛快地寫(xiě)著生字,筆都快“飛”起來(lái)了,才跟上老師的速度。

      我們的語(yǔ)文老師,珍惜時(shí)間的好老師。從她身上我們知道了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。我們也會(huì)以郭老師為榜樣,好好珍惜時(shí)間,做時(shí)間的小主人。

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