【熱門】三年級(jí)語(yǔ)文作文匯總五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)語(yǔ)文作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1
我有一個(gè)非常精致的小書架，這個(gè)小書架是棕黃色的，上面有四層敞開型的書柜，每層都有二大格，格里可以放各種書籍，讓人一目了然。
書架頂層的三大格里放我父母愛看的書籍；接下兩層都放著我喜愛看的寓言書、童話書、故事書、民俗了解大全、作文書和奧數(shù)書等等；最下的一層，由于很顯眼，我就把它安排成五本字、詞、句典和五本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
自從有了這個(gè)小書架，我查找資料方便了許多。以前查找資料往往要花上較長(zhǎng)的時(shí)間，現(xiàn)在我只要四五分鐘就能查到了。我真感謝小書架。我不僅是因?yàn)檫@里面存放著我喜歡的“寶藏”――書籍，更重要的是它給我?guī)?lái)了知道的`營(yíng)養(yǎng)和無(wú)窮的樂趣。
小書架雖然不能說(shuō)話，但我覺得它是我最親密的好朋友。因?yàn)樗糁@么重的擔(dān)子，卻從不向我叫苦、喊累，而是默默地奉獻(xiàn)著。
我輕輕地?fù)崦苣枪饣耐庖拢睦镞呾o靜地沉思著什么。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2
五歲的時(shí)候，媽媽看我那么喜歡哥哥姐姐畫的畫，什么跳舞的小豬，奔跑的小毛驢，吃草的小羊------就給我報(bào)了幼兒園的繪畫班。
剛?cè)サ臅r(shí)候，老師教我們畫小動(dòng)物。老師說(shuō)：“畫小動(dòng)物，主要是突出特點(diǎn)，眼睛要畫得有神�！庇谑牵夷闷饙湫碌乃使P和老師發(fā)的本子，認(rèn)真畫了起來(lái)，可畫什么好呢?我仔細(xì)琢磨了半天。過(guò)了一會(huì)兒，我捧著我精心“設(shè)計(jì)”的`小狐貍?cè)フ依蠋�。老師看了，瞪大了眼睛，笑著問：“你畫的這只老鼠鼻子、袋鼠身子、兔子腿、長(zhǎng)尾巴的小怪物到底是什么呀?”“怎么回事，堂堂美術(shù)老師，難道不知道這是只狐貍嗎?小狐貍，一只臥在地上的小狐貍!”“啊?你畫的這只小怪物原來(lái)是只小狐貍呀!”老師吃驚極了，不過(guò)還是一個(gè)勁夸我想象豐富呢!
在老師的教導(dǎo)和賞識(shí)之下，一段時(shí)間以后，我已經(jīng)能夠很完美地畫出許多可愛的小動(dòng)物：長(zhǎng)耳朵的兔子、黑白相間的斑馬----個(gè)個(gè)栩栩如生，活靈活現(xiàn)，可愛極了。老師�？湮沂切‘嫾�。
時(shí)間一天天過(guò)去，如今，我的本領(lǐng)不斷提高，畫的畫已經(jīng)堆積如山。我心里美滋滋的，就像泡在蜜罐似的，甜得不知道怎么形容。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3
今天老師破天荒的把一節(jié)語(yǔ)文課讓給了我們，讓我們自己進(jìn)行一次語(yǔ)文水果拼盤，興奮的我們馬上開始議論起來(lái)：有的與同桌眉飛色舞的討論起水果拼盤的名字；有的在紙上畫畫涂涂設(shè)計(jì)起來(lái)；有的正在皺著眉頭看書，想從里面找到什么靈感…………議論聲可是原子彈爆炸——驚天動(dòng)地。
緊接著，同學(xué)們開始創(chuàng)作自己的水果拼盤，一些人對(duì)著自己的設(shè)計(jì)圖，開始精雕細(xì)琢起來(lái)；一些人則在“臨陣磨刀”，借著自己的想象力來(lái)創(chuàng)作；還有一些人正在瞎忙活，滿不在乎的對(duì)著水果一陣亂砍。有的用了兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。真是芝麻餅——點(diǎn)子多；有的'還用了《詠鵝》中的下一句，更有的還用了“同甘共苦一詞，他們可是長(zhǎng)線放遠(yuǎn)風(fēng)箏——下過(guò)大功夫。而我有一個(gè)特別的工作——檢查員，老師讓我?guī)退浵滤械乃幢P的名稱，我在檢察的時(shí)候有幾個(gè)作品真是面團(tuán)炸成果子賣——全是虛貨，比如有個(gè)用“白毛浮綠水，紅掌撥清波�！钡脑�(shī)句做的，我一看才發(fā)現(xiàn)這白毛浮綠水就是一只碗放上水，半只削去皮的梨子，而紅掌撥清波，就是梨子加上了小西紅柿做的腳，我哭笑不得的問了一句：“有沒有搞錯(cuò)，這是你的作品？”“是的�！彼麑�(duì)我的苦笑還是瓶子打酒——滿不在乎。我只好記下了他的作品………
這可真是一次豐富多彩的語(yǔ)文課，有眼淚也有笑聲，可算得上是白糖拌苦瓜——又苦又甜。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，我愛家鄉(xiāng)的一山一水，一草一木，更愛那清澈美麗的小河。
風(fēng)和日麗的春天來(lái)了，小河睜開了明媚的眼睛。她跳著輕快的舞蹈，唱著動(dòng)聽的歌謠：“嘩啦啦，嘩啦啦??”緩緩地流向了遠(yuǎn)方。有時(shí)扔幾個(gè)石子兒，濺起的水花會(huì)打在臉上、身上，使人感到十分涼爽。有時(shí)坐在河邊，看著小河，她會(huì)使人心情舒暢，讓人忘記一切煩惱和憂愁。
炎熱的夏天到了，小河在陽(yáng)光的照射下波光粼粼，好像撒滿了無(wú)數(shù)金片。河岸上的幾棵白楊樹經(jīng)過(guò)小河的灌溉，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。瞧！從遠(yuǎn)處跑來(lái)了幾個(gè)小不點(diǎn)兒，他們脫掉衣服，一個(gè)個(gè)“撲通撲通”地跳進(jìn)了水里，痛痛快快地嬉戲起來(lái)。
咦！小河岸上的草怎么變成黃色的了？哦！原來(lái)金黃色的秋天到了。看！小河的水多清呀！清得都可以看到河水里綠綠的.水草、光滑的鵝卵石和已經(jīng)長(zhǎng)肥了的小魚小蝦。岸上有三個(gè)孩子，他們挽起衣袖，將手伸進(jìn)水里，不一會(huì)兒，抓出來(lái)一條銀光閃閃的小魚。他們調(diào)皮地向我做了一個(gè)鬼臉，跑了。大樹的葉子黃了，開始往下落。我揀起一片落葉，想將它珍藏起來(lái)，因?yàn)槲也幌胧ミ@美好的時(shí)光。
冬天來(lái)到了，大地穿上了銀白色的素妝。而小河卻是另一番景象：河水已經(jīng)凍實(shí)了，許多小朋友在上面滑冰，打雪仗，歡笑聲在河面上回蕩著！
我愛家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的小河！
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5
我家門前有一條小河。
記得我還沒有上學(xué)的時(shí)候，媽媽領(lǐng)我到河邊去玩。我指著嘩嘩的流水好奇地問：“媽媽，這么多水往哪里流哇？”媽媽笑著說(shuō)：“向東流入大海�！睆拇耍倚睦镆恢毕胫@條小河，一有空，就來(lái)到小河邊。
我就像岸邊的小樹一樣，伴隨著小河流水慢慢成長(zhǎng)。
夏天到了，兩岸的景色更美了。河堤上綠樹成蔭，河灘上瓜果滿園。放了學(xué)，我們?cè)谶@里追逐嬉戲。玩累了，就跑到瓜果園里吃瓜，白皮的脆瓜，花皮的甜瓜，可好吃啦！有時(shí)我們就在岸邊的樹蔭下幫媽媽洗衣服，直到黃昏送走一天的酷熱。
秋天到了，河里的魚蝦肥了，岸邊的桔子熟了。假日里，我總愛和爺爺去看看果園。高興了，又跑到河里捉魚摸蝦。河水映照著笑臉。秋風(fēng)伴奏著豐收的.樂曲。
冬天的小河也不寂寞，迎著漫天飛舞的雪花，我們又成群結(jié)隊(duì)地到河上滑冰，可熱鬧了。
我愛家鄉(xiāng)的小河，我愛源源不斷的流水，我愛兩岸美麗的景色，更愛涓涓細(xì)流滋潤(rùn)了兩岸的田地，給人們帶來(lái)豐收的歡樂。
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