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關(guān)于三年級語文作文合集十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的三年級語文作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級語文作文 篇1
我愛家鄉(xiāng)的田野，因?yàn)樗嘧硕嗖�；我愛家鄉(xiāng)的田野，因?yàn)樗鼘掗煙o邊；我愛家鄉(xiāng)的田野，因?yàn)樗鼡碛胸S收的喜悅；我愛家鄉(xiāng)的田野，因?yàn)樗屴r(nóng)民的笑容課外燦爛；我愛家鄉(xiāng)的田野，因?yàn)樗屛覀兿硎芟銍妵姷拿罪�。我愛家鄉(xiāng)的田野，還有一個(gè)終極原因，那里是我歡樂的天堂。
我生長在農(nóng)村，出門就能看到我熟悉的.田野，家鄉(xiāng)的每一角落都是我玩耍的樂園，給我留下永不磨滅印象。
春天到了的時(shí)候，青的草，綠的葉，各種鮮艷的花，漫山遍野你不讓我，我不讓你的爭先恐后的開放，田野里，扁豆順著架，使勁向上爬。開花的時(shí)候，紫紅色的小花真可愛。啊，故鄉(xiāng)的田野真美，我愛故鄉(xiāng)的田野。
我愛家鄉(xiāng)的田野！
三年級語文作文 篇2
今天老師破天荒的把一節(jié)語文課讓給了我們，讓我們自己進(jìn)行一次語文水果拼盤，興奮的我們馬上開始議論起來：有的與同桌眉飛色舞的討論起水果拼盤的名字；有的在紙上畫畫涂涂設(shè)計(jì)起來；有的正在皺著眉頭看書，想從里面找到什么靈感…………議論聲可是原子彈爆炸——驚天動地。
緊接著，同學(xué)們開始創(chuàng)作自己的水果拼盤，一些人對著自己的設(shè)計(jì)圖，開始精雕細(xì)琢起來；一些人則在“臨陣磨刀”，借著自己的.想象力來創(chuàng)作；還有一些人正在瞎忙活，滿不在乎的對著水果一陣亂砍。有的用了兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。真是芝麻餅——點(diǎn)子多；有的還用了《詠鵝》中的下一句，更有的還用了“同甘共苦一詞，他們可是長線放遠(yuǎn)風(fēng)箏——下過大功夫。而我有一個(gè)特別的工作——檢查員，老師讓我?guī)退浵滤械乃幢P的名稱，我在檢察的時(shí)候有幾個(gè)作品真是面團(tuán)炸成果子賣——全是虛貨，比如有個(gè)用“白毛浮綠水，紅掌撥清波�！钡脑娋渥龅�，我一看才發(fā)現(xiàn)這白毛浮綠水就是一只碗放上水，半只削去皮的梨子，而紅掌撥清波，就是梨子加上了小西紅柿做的腳，我哭笑不得的問了一句：“有沒有搞錯，這是你的作品？”“是的�！彼麑ξ业目嘈�是瓶子打酒——滿不在乎。我只好記下了他的作品………
這可真是一次豐富多彩的語文課，有眼淚也有笑聲，可算得上是白糖拌苦瓜——又苦又甜。
三年級語文作文 篇3
大家好，我是一本語文書。我原來很漂亮，封面上有五顏六色的插畫，打開書本，你會看到一篇篇文筆優(yōu)美、又有教育意義的課文和漂亮的圖畫。這些課文有的是寫景的，有的是寫事的……一共有24篇呢！
雖然我這么漂亮，有知識，但有人對我非常不好，她就是我的小主人。記得我剛剛和這位小主人接觸的時(shí)候，我是那樣天真，我很信任她，以為她會對我很好，上課時(shí)，讓我靜靜地陪她上課；作業(yè)時(shí)，在我?guī)椭驴焖�、正確地完成任務(wù)；休息時(shí)，讓我安靜、平整地睡在書包里，舒舒服服地睡個(gè)好覺……
可是，我完全想錯了，沒過多久，她常常在我“身上”亂涂亂畫，把我原本漂亮的臉弄的.都不成樣子了。她還常常傷害我，有的時(shí)候疊成一個(gè)小角，有的時(shí)候還會做一些小動作。最可怕的是有一次，小主人把我當(dāng)武器和同桌打架，把我的“骨頭”都弄斷了，幸好小主人的媽媽給我穿了一件小衣服。要不然我就真的殘廢了……
現(xiàn)在我每天回“家”睡覺的時(shí)候，也只能和同樣命運(yùn)的課本一起哀嘆了，它們和我一樣慘不忍睹，真是同命相連��！
三年級語文作文 篇4
去年我家養(yǎng)了兩只可愛的兔子，一只叫小白，它的毛渾身潔白；另外一只叫小灰，因?yàn)樗亩涫腔疑摹?/p>
小白和小灰剛來我家的時(shí)候還很小，我每天喂菜葉子給它們吃，盛水給它們喝，看著它們一天天長大。漸漸地我們有了感情。我每天放學(xué)回家后第一件事就是去看小白和小灰，逗它們玩；小白和小灰也喜歡靠近我，舔舔我的'鞋子和褲腿。
但是好景不長。小白和小兔生活在樓梯間，時(shí)常在樓梯間大小便，引起了鄰居叔叔阿姨們不滿，他們多次到我家“控告”兔子是如何臟，會導(dǎo)致傳染病的。媽媽實(shí)在沒有辦法，就決定將小白和小灰送給一個(gè)有小院的親戚。小白和小灰被送走后，我很傷心難過，想起與它們相處的日子是多么快樂，我放聲大哭起來。爸爸耐心安慰我，我還是忍不住哭。
直到現(xiàn)在，我還想念我的小白和小灰。小白，小灰，你們想念我嗎？
三年級語文作文 篇5
我的課余生活豐富多彩：鋼琴、聲樂、舞蹈......都給我的生活帶來了無限的樂趣。不過，我最喜歡的'還是讀書。
我喜歡讀童話。喜歡童話里一個(gè)個(gè)精彩的故事，它給我的想象插上了翅膀，讓我和故事中善良美麗的白雪公主、灰姑娘交上了朋友；我喜歡讀動物百科，它讓我認(rèn)識、了解了許多溫順可愛的小動物；我還喜歡讀歷史故事，《千金一笑》、《臥薪嘗膽》......每一個(gè)故事都給我們講述了一段精彩的歷史。
為了讀書，我可鬧過不少笑話哩！有一次，我練完鋼琴已經(jīng)快九點(diǎn)了，媽媽讓我抓緊時(shí)間洗澡睡覺。我見時(shí)間還不算太晚就捧起書津津有味地看起來。不一會兒，媽媽又來催促我趕快洗澡。我趁媽媽不注意，悄悄地把書帶進(jìn)了衛(wèi)生間，坐在澡盆里繼續(xù)讀著。我被書中的故事深深吸引著，完全忘記了時(shí)間。直到媽媽過來敲門，我才想起自己還坐在澡盆里呢！媽媽望著渾身是水的我，覺得又好氣又好笑，說我簡直成了一條小書蟲！
哎！書蟲就書蟲吧，我愿意做一條快樂的小書蟲！
三年級語文作文 篇6
冬天，凜冽的寒風(fēng)吹著，冷得人們把手都縮進(jìn)了大衣里，雪花慢慢地飄落下來，仿佛它們在空中跳舞似的。整個(gè)大地被雪覆蓋著，好似大地穿著一件白色的大衣。小區(qū)中的一棵老樹的樹枝被雪覆蓋著，好似老人那銀白的胡子在寒風(fēng)中舞動著。房頂也被雪覆蓋上了，好似給房子戴上了個(gè)帽子。哇！多么美的一番景色呀！
小區(qū)里，有的孩子在冰天雪地中玩耍，堆雪人，打雪仗。有的年輕人想：好不容易等到這么一番美景，我一定要照點(diǎn)照片。他們說干就干，拿起相機(jī)，拍起雪花來。有的老人在亭子里聊天兒：
“這景色真美呀！”
“是呀！”
“我好久沒看到這番景色了。”
“瑞雪兆豐年啊——”
……
我伸出手，接住了一片雪花，我一直捧著它，凝視著那小小的生命，它們是六角形的，只有釘子頭那么大。正在此時(shí)，我不小心打了一個(gè)哈欠，熱氣冒了出來。等我睜開眼時(shí)，手里的雪花不見了，只留下了一點(diǎn)兒水。
我明白了，物在死亡時(shí)，那也就是它生命中最輝煌的時(shí)刻，正如火柴，當(dāng)擦亮它時(shí)的那一刻，它的`生命也就即將結(jié)束。
正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)路邊有一棵小樹苗，原來生命是這么頑強(qiáng)��！在這種冰天雪地里居然能有一棵生命在萌發(fā)，在成長。是雪花，落到土里融化了，把自己的生命給了小樹苗。
正是這場雪，普通的一場雪，卻讓我懂得了生命，讓我知道了生命的意義。
三年級語文作文 篇7
快期末了，許多物品都有很多話想一吐為快。于是主人讓它們一一說出自己的心里話。終于輪到語文書了，它傷心地拿出紙巾擦擦 眼淚說：
“主人啊主人，您可把我害慘了，記 得您剛開學(xué)的時(shí)候，老師把我交給您，您可把 我當(dāng)寶貝啦！回家后您給我穿上漂亮的衣服，成天把我摟在懷里，睡覺后您就把我放在您的 枕頭下面，讓我感到無比幸福�？墒呛镁安婚L ，您就開始對外施行殘酷的“暴力”，您把我的皮撕下來，和您的好友在一起疊紙飛機(jī)。無聊的'時(shí)候，您就在我的臉上亂涂亂畫，害得我天天都得去做“整容手術(shù)”。我現(xiàn)在已經(jīng)忍無 可忍了，但是看到您那天真爛漫的樣子，我的心又軟了下來！不過現(xiàn)在，您已經(jīng)把我扔在了一個(gè)黑暗的角落里，讓我成天在那里哭泣，每 天的回憶都是開學(xué)時(shí)的那段美好時(shí)光......”還沒等語文書說完，它的主人小明已經(jīng)羞得滿 臉通紅，連忙說了幾聲“對不起”，于是，小明一溜煙兒跑出去買了件“衣服”給語文書穿上，語文書又變得那樣美麗了！
其實(shí)，保護(hù)好物品，不破壞公物，我也認(rèn)為是一種美德哦！
三年級語文作文 篇8
我家的陽臺上種著五盆花。它們形態(tài)各異�？纯催@一盆，很美；看看那一盆，也很美。每到開花的季節(jié)，一盆盆花爭芳爭艷。
最先到我家的是一盆不知名的、奇特的花，它的葉里三層外三層，酷似雪蓮，就暫時(shí)叫它“雪蓮”吧�！把┥彙钡幕ò晔菣E圓形的，上部中間還有一點(diǎn)嫩紅色的小刺，十分有趣。
第二到我家的，是令箭荷花。令箭荷花的.葉子狹長，中間有一條明顯突出的莖，邊呈鋸齒形，每隔一段距離都有一根大約三毫米的刺�；ň透亮耍鸺t火紅的，花蕊是金黃色的，像一把刷子……
海棠也很美麗，紅色的莖，花是粉紅色的，有的含苞欲放、有的全都開了，露出嫩黃色的花蕊。
至于金蓮花和枙子花嘛……現(xiàn)在還沒開，開時(shí)再向你一一介紹。
三年級語文作文 篇9
每個(gè)孩子的課余生活都是豐富多彩的。我的課余生活愛好也很廣泛，唱歌、打羽毛球、滑滑板……但我最喜歡的還是看書了。
俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，我卻要對看課外書情有獨(dú)鐘。
我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對我來說，看書是生活中一種不可缺少的.樂趣。四歲時(shí)，我就已經(jīng)認(rèn)識很多字，這可一點(diǎn)都不假。我四歲識字，這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著……后來，就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意帶我去麗水買了一大堆書，我開心得手舞足蹈！
現(xiàn)在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……記得有一回，我在家里看書，被里面的故事情節(jié)吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先打飯。這時(shí)，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切都還有希望的！”這時(shí)候，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎么了？誰要自殺？”我回到了現(xiàn)實(shí)世界，不好意思地說：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑瞇瞇的。
書可以凈化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識的源泉！
三年級語文作文 篇10
回顧這個(gè)學(xué)期寫過的八篇作文，分別是：
一、介紹家鄉(xiāng)景物（寫景）
二、關(guān)于環(huán)境保護(hù)
1、可以寫自己調(diào)查了解到的情況；（說明文、調(diào)查報(bào)告）
2、可以發(fā)揮想象，寫幾年后家鄉(xiāng)環(huán)境的變化；（想象文）
3、可以寫在綜合性學(xué)習(xí)活動中發(fā)生的有趣的事情。（寫事）
三、介紹自己（寫人）
四、介紹自己的絕招（寫事）
五、寫父母對自己的愛或發(fā)生在自己和父母之間的感人的事（寫事）
六、寫未來的一樣感興趣的東西（想象文）
七、自由作文
八、編一個(gè)“我變成……”的`故事（想象文）
歸納一下，主要有四類文章，其中寫事和想象占的比例是最多的，而這兩類的文章的寫作符合三年級學(xué)生的認(rèn)知水平及寫作興趣。
復(fù)習(xí)建議：
1、針對學(xué)生寫作時(shí)出現(xiàn)的問題，如不會突出重點(diǎn)進(jìn)行具體描寫，文章結(jié)構(gòu)安排不當(dāng)?shù)仍O(shè)計(jì)小型多樣的小練筆，進(jìn)行仿寫、續(xù)寫等。
2、在閱讀訓(xùn)練中要滲透作文練習(xí)指導(dǎo)，根據(jù)本學(xué)期的作文內(nèi)容和要求，精心選擇讀寫結(jié)合點(diǎn)，選擇相應(yīng)的文章作為閱讀材料，既加強(qiáng)了閱讀的指導(dǎo)，又可以給學(xué)生的寫作提供有效借鑒、模仿的對象，從而使語言運(yùn)用練習(xí)成為有源之水，有本之木，而不是孤立的，效果才是顯著的。
3、組織學(xué)生圍繞習(xí)作的要求修改，對做得好的同學(xué)、同伴給予表揚(yáng)、肯定。形成“好文章是改出來”的良好意識。
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