實(shí)用的生活處處有語(yǔ)文作文匯編十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的生活處處有語(yǔ)文作文10篇,希望能夠幫助到大家。
生活處處有語(yǔ)文作文 篇1
當(dāng)你和朋友在一起玩耍時(shí),當(dāng)你和同學(xué)交談時(shí),當(dāng)你和父母散步時(shí),當(dāng)你走在大街小巷時(shí),可曾留意過(guò)身邊的語(yǔ)文?
街邊有個(gè)店名叫“三千絲”,走近一看原來(lái)是理發(fā)店,真是妙啊!看來(lái)店主的語(yǔ)文功底真是很好,否則起不了既有詩(shī)意又使人不忘的店名。電視上廣告“生活中不能沒(méi)有聯(lián)想”也是一語(yǔ)雙關(guān),生動(dòng)地講出了“聯(lián)想”電腦的重要性。“成功之路,從頭開(kāi)始”也形象表達(dá)了洗發(fā)水的地位,這些廣告雖然文字簡(jiǎn)單,但內(nèi)容豐富,表達(dá)意思清楚,如果不掌握語(yǔ)文技巧,怎么會(huì)寫(xiě)出這么精彩的廣告語(yǔ)。除了店名、廣告外,對(duì)聯(lián)、通知、產(chǎn)品說(shuō)明等等也都離不開(kāi)語(yǔ)文,仔細(xì)體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)語(yǔ)文就在我們身邊。
在課堂上我們學(xué)到了許多語(yǔ)文知識(shí),比如:名詞、形容詞、排比句、比喻句等,課堂外、生活中,我們通過(guò)查字典、讀報(bào)紙、與別人交流來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,認(rèn)識(shí)語(yǔ)文的重要性,感受到學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文的樂(lè)趣,語(yǔ)文在我們的生活中無(wú)處不在,小到一個(gè)人的姓名,大到國(guó)家公文,都要用到語(yǔ)文。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的名字-----殷希麟,名字不就是一個(gè)人的代號(hào)嗎?和語(yǔ)文有什么關(guān)系?其實(shí)名字也有許多語(yǔ)文知識(shí)和學(xué)問(wèn)。希是希望,麟是麒麟,我國(guó)古代的一種瑞獸,代表吉祥,所以爸媽希望我一生健康吉祥。“!焙汀跋∩佟笔峭,麟又代表鳳毛麟角,也是少的`意思,加起來(lái)就是少之又少、稀少的意思,希望我將來(lái)出類拔萃。這就是我名字的由來(lái),其中包含了比喻、諧音等語(yǔ)文知識(shí),真是生活中處處有語(yǔ)文啊。
我從生活中感受到了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的意義,我希望更多的人能夠喜歡語(yǔ)文并盡情享受語(yǔ)文帶給我們的快樂(lè)。只要你有一雙善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就一定會(huì)感悟到語(yǔ)文來(lái)源于生活,而生活中處處有語(yǔ)文
生活處處有語(yǔ)文作文 篇2
語(yǔ)文像春天,學(xué)習(xí)語(yǔ)文就像在春天賞花,萬(wàn)紫千紅,多姿多彩令人眼花繚亂。花兒的開(kāi)放是不會(huì)有局限性的,因此,生活中處處有語(yǔ)文。
生活中,語(yǔ)文早已滲透在每一個(gè)角落。
在校園中,每一句“老師好!”,“同學(xué)們好!”;在家中每一句“爸爸好!”“媽媽好!”。無(wú)不說(shuō)明語(yǔ)文早在人們心中扎下了深根。
校園中的文藝節(jié)目中的演說(shuō)詞,那流利的臺(tái)詞,優(yōu)美的語(yǔ)調(diào),讓人聽(tīng)了無(wú)疑是一種享受,這更加說(shuō)明了語(yǔ)文的魅力是無(wú)窮無(wú)盡的。
不知大家有沒(méi)有注意到在公園的草地上,曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)這樣的告示牌:“小草在成長(zhǎng),請(qǐng)勿打擾!”擬人化的修辭,使人倍感親切。食堂的告示牌:“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!”古詩(shī)也進(jìn)了食堂。旅游勝地的告示牌:“除了你的`腳印,什么都別留下;除了你的,什么都別帶走!”,讓人讀了回味無(wú)窮。
語(yǔ)文確實(shí)博大精深,令人向往,不怪有些外國(guó)人說(shuō):“中國(guó)的語(yǔ)言是世界上最美麗的語(yǔ)言。”
生活處處有語(yǔ)文,生活時(shí)時(shí)有語(yǔ)文。在生活中,我們每時(shí)每刻都能感受到語(yǔ)文,感受到語(yǔ)文的存在,這種感覺(jué)無(wú)處不在,大到世界宣言,小到竊竊私語(yǔ)。生活中有活生生的語(yǔ)文,我們要善于從生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
幾乎人人都說(shuō),學(xué)語(yǔ)文,應(yīng)該是學(xué)校的事,應(yīng)該是老師的事,應(yīng)該是學(xué)生的事。只有在語(yǔ)文課上,才是學(xué)語(yǔ)文,只有打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),才是學(xué)語(yǔ)文。其實(shí),語(yǔ)文與生活緊緊相連,是生活給予了語(yǔ)文生命。如果沒(méi)有生活,當(dāng)然也無(wú)須有語(yǔ)文。當(dāng)我們回憶起我們由呱呱而哭,到牙牙學(xué)語(yǔ),到能夠說(shuō)出令人忍俊不禁的成熟話語(yǔ),在這個(gè)過(guò)程中,誰(shuí)學(xué)過(guò)語(yǔ)文?誰(shuí)有語(yǔ)文老師?沒(méi)有“語(yǔ)文書(shū)”,可是誰(shuí)沒(méi)有學(xué)語(yǔ)文?誰(shuí)沒(méi)有語(yǔ)文老師?誰(shuí)又沒(méi)有打開(kāi)“語(yǔ)文書(shū)”?當(dāng)我們?cè)趶?fù)述一個(gè)幽默故事時(shí),當(dāng)我們聚在一起大談一個(gè)觀點(diǎn)時(shí),當(dāng)我們悉心傾聽(tīng)一個(gè)人的幽幽訴說(shuō)時(shí),當(dāng)我們沉醉于大眾面前慷慨激昂的演講時(shí),當(dāng)我們認(rèn)真地閱讀一本小說(shuō)時(shí),難道我們不是在學(xué)語(yǔ)文嗎?
語(yǔ)文無(wú)處不在,有人認(rèn)為語(yǔ)文是枯燥的,因?yàn)槟侵皇窍抻跁?shū)本之中,那的確有幾分枯燥,其實(shí)語(yǔ)文是撒滿大地的,如果去找,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那是非常有趣的。
生活處處有語(yǔ)文作文 篇3
只要你細(xì)心、耐心的觀察生活.你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活處處有語(yǔ)文.語(yǔ)文是教育.有的人從小處于農(nóng)村,十二歲就抽煙、喝酒、玩游戲,樣樣都干過(guò).但自從十四歲上了初二后,聽(tīng)到老師那富含深刻哲理的話,經(jīng)過(guò)反思、反思、再反思,他覺(jué)得也不無(wú)道理.于是下定決心,除去這些不良行為,經(jīng)過(guò)三個(gè)月的努力,他改邪歸正,在學(xué)習(xí)上取得了驚人的優(yōu)異成績(jī).語(yǔ)文是文明.一個(gè)原來(lái)對(duì)人彬彬有禮的男孩,因長(zhǎng)久上網(wǎng)吧聊天,學(xué)會(huì)了不少臟話,而且句句暢通、句句難聽(tīng)、句句易懂,使人厭惡,但最終上網(wǎng)吧的情報(bào)被他媽逮住了,惡狠狠地教訓(xùn)了一頓.小孩知道了、認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,從此端正學(xué)習(xí),恢復(fù)原狀.語(yǔ)文是靈藥.語(yǔ)文是一種解除不愉快的靈丹妙藥.在孤獨(dú)時(shí),他成為你的好伙伴,促進(jìn)相互的友誼,彼此溝通.在遇難時(shí),他是舍己救人,幫你出主意的.得意幫手.在哭泣時(shí),它是一塊毛巾,把那一顆顆晶瑩透亮的淚珠輕輕的擦去.語(yǔ)文是一股清泉.在人心干涸的時(shí)候,它便主動(dòng)涌上心田,滋潤(rùn)著那幼小的心靈;語(yǔ)文是一面鏡子,樂(lè)觀者從鏡子中看到神采飛揚(yáng)的我,悲觀者從鏡子中看到呆若木瓜的我.要想成為生活中的強(qiáng)者,就必須學(xué)好語(yǔ)文,因?yàn)樗巧钪胁豢扇鄙俚幕緱l件.更因?yàn)樗侨伺c人溝通的橋梁.
生活處處有語(yǔ)文作文 篇4
誰(shuí)說(shuō)酒香不怕巷子深,就說(shuō)我們這個(gè)小鎮(zhèn)吧,黃金地段的商店鱗次櫛比,這么多商店怎么才能脫穎而出,一下子吸引顧客的目光呢?這時(shí)候,取一個(gè)好店名,就顯得相當(dāng)重要啦!
瞧,有的店明確道出了自己的經(jīng)營(yíng)方向。百草堂——一看見(jiàn)這店名,你就知道是藥房了。神農(nóng)嘗百草的故事,大家耳熟能詳,傳說(shuō)神農(nóng)一生下來(lái)就是個(gè)水晶肚,五臟六腑全都看得見(jiàn),還看得見(jiàn)吃進(jìn)云的東西。那時(shí)候,人們經(jīng)常因亂吃東西而生病,甚至喪命。為此,神農(nóng)決心嘗遍百草,救死扶傷。取這個(gè)店名,也借用神農(nóng)嘗百草的精神,傳達(dá)出藥房藥品齊全而專業(yè)的經(jīng)營(yíng)特征,多值得人信任呀!還有延生堂診所假日旅行社嫂子家政一品香餐館,也采用了這種方法。
有的店名巧妙運(yùn)用修辭手法,顯得妙趣橫生。泊來(lái)客——這泊來(lái)是海外漂泊而來(lái)的'意思。泊來(lái)客便是運(yùn)用了借代的手法,顯然,這家商店里琳瑯滿目的客人都是外國(guó)國(guó)籍。有法國(guó)的葡萄酒,丹麥的曲奇餅,日本的糖果,美國(guó)的朱古力,還有韓國(guó)的化妝品這么多海外客人聚集在這里,好像在如開(kāi)一個(gè)萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)呢!
看這位商家也毫不遜色,他采用比喻手法為自己的商店取名架金橋——這是一家中介貨款公司。在商家和銀行之間架起了一座通往財(cái)富之門(mén)的金橋,這不正體現(xiàn)了它的經(jīng)營(yíng)宗旨嗎?
還有的店名運(yùn)用了諧音雙關(guān)的手法。這家發(fā)新社——做頭發(fā)的,顯然想沾點(diǎn)兒法新社的名氣。更搞笑的是那一家賣衣服的商店,居然取名衣拉客!這名兒,不僅把商家對(duì)顧客的熱情歡迎傾注到商品上,別有情趣,而且念起來(lái)就成了伊拉克,這出奇制勝的幽默,真令人忍俊不禁。
祖國(guó)的語(yǔ)言文字是多么豐富奇妙啊!它和我們的生活聯(lián)系得如此緊密,生活處處有語(yǔ)文的蹤跡,我們真應(yīng)該學(xué)好語(yǔ)文,這樣才能準(zhǔn)確用好語(yǔ)文!
生活處處有語(yǔ)文作文 篇5
日常生活中語(yǔ)文無(wú)處不在,和我們緊密相連。語(yǔ)文像雨點(diǎn)似的,灑在每一個(gè)角落。隨時(shí)隨地都能看到它的影子!
當(dāng)你到某旅游勝地時(shí),偶爾會(huì)看到一些簡(jiǎn)潔而又含義深刻的佳句的告示牌。例如:“除了你的腳,什么都別留下,除了記憶,什么都別帶走!币馑际牵骸俺俗约旱淖阚E,別留下任何垃圾。除了對(duì)圣地的美好記憶,不要帶走建筑物上的觀看東西請(qǐng)勿拿走!币馕渡羁蹋兴囆g(shù)性,從中不也體現(xiàn)出語(yǔ)文中的樂(lè)趣嗎?
當(dāng)新年的.時(shí)候,家家都貼一些對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)上一些美好祝福話語(yǔ),使人恨不得多讀幾遍。如:“財(cái)入宅重重喜,運(yùn)到家門(mén)步步高”。橫批:“財(cái)源廣進(jìn)。”這副對(duì)聯(lián),多么優(yōu)雅呀!體現(xiàn)出一家人的和睦。
不光這些,每家每戶都得吃飯,就在這時(shí),語(yǔ)文也不顧一切的湊湊熱鬧!
記得有一次,我們一家到姥姥家吃團(tuán)圓飯,一句話吸引了我別看姥姥年紀(jì)大了,那是身長(zhǎng)不露,知識(shí)可多了,我們一家吃飯吃的正香時(shí),突然弟弟把一碗飯弄灑在桌子上,弟弟哭了起來(lái)。我對(duì)弟弟說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,把飯扔到垃圾桶里吧!”……姥姥接過(guò)話說(shuō):你去吃飯吧,我來(lái)收拾。姥姥一雙粗糙的手用筷子一個(gè)個(gè)把飯撿到碗里。過(guò)了一會(huì),姥姥把飯都見(jiàn)到了碗里。然后坐在我旁邊一邊吃一邊說(shuō):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!”你們沒(méi)在那個(gè)時(shí)代,可知農(nóng)民的辛苦呀……姥姥好像還要說(shuō)些什么,又停止了,那是我們還小不懂?涩F(xiàn)在想起真是慚愧!
突然,弟弟和小妹爭(zhēng)論其這首詩(shī)的作者,一位說(shuō)是“李白”,一位說(shuō)是杜甫,他們爭(zhēng)論著,我知道他們說(shuō)的都不對(duì),應(yīng)是李紳但我沒(méi)有告訴他們,那是因?yàn)樽屗麄儗W(xué)會(huì)不恥下問(wèn)。哦又把語(yǔ)文弄進(jìn)來(lái)了。
真是沒(méi)辦法,語(yǔ)文總是在身邊陪伴你,時(shí)久了,還真是離不開(kāi)他了就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣!讓著語(yǔ)文花朵在每一個(gè)地方盡情綻放吧!
生活處處有語(yǔ)文作文 篇6
生活中,處處有語(yǔ)文。語(yǔ)文,無(wú)處不在。
語(yǔ)文是語(yǔ)言文化,而語(yǔ)言又是人們溝通、聯(lián)絡(luò)感情的渠道。生活處處皆語(yǔ)文,生活處處有語(yǔ)文,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)語(yǔ)文就在我們身邊。
當(dāng)你和父母在一同散步時(shí),當(dāng)你和同學(xué)在一起談笑時(shí),當(dāng)你和朋友在一起玩耍時(shí),你可曾留意過(guò)身邊的語(yǔ)文?
大街上,五花八門(mén)的商店以自己各具特色的招牌吸引著行人的目光。那些樸素特別的牌匾也是很有風(fēng)格的,雖然詞藻不是富麗堂皇,但卻給人一種親切感和輕松感!耙患右弧、“Q一代”、“扮靚坊”一個(gè)個(gè)鮮活中透著生機(jī)的招牌比比皆是。乍一看,似乎異常平凡,其實(shí)呀,這里短短的幾個(gè)字卻讓不少人絞盡腦汁,既詼諧又形象地展現(xiàn)了店里的特色。這里面不就蘊(yùn)含著無(wú)盡的語(yǔ)言文化嗎?
網(wǎng)絡(luò)上,網(wǎng)蟲(chóng)們都特別愛(ài)用簡(jiǎn)潔明了的短語(yǔ)來(lái)表達(dá)出自己的'意思。那一個(gè)個(gè)“94”(就是)、“7456”(氣死我了)簡(jiǎn)短的語(yǔ)句中無(wú)形中便表明了人們的意思。形形色色的語(yǔ)句多用擬聲詞,象形詞和數(shù)字等等,表達(dá)起來(lái)輕松隨便,卻又不失風(fēng)趣幽默,真的是讓人嘆為觀止。如果沒(méi)點(diǎn)語(yǔ)文功底,理解它們還真是件難事兒呢!
電視上,短小精悍的廣告詞也往往具有深刻含義。一句“原來(lái)生活可以更美的”便寫(xiě)出“美的”空調(diào)對(duì)人們的重要;時(shí)髦的“只溶在口,不溶在手”也體現(xiàn)了巧克力的特性;這個(gè)“成功之
路,從頭開(kāi)始”也形象表達(dá)了洗發(fā)水的功勞。家喻戶曉的“生活不能沒(méi)有聯(lián)想”也一語(yǔ)雙關(guān),生動(dòng)地寫(xiě)出了“聯(lián)想”電腦的地位。如果不能掌握這些語(yǔ)文技巧,這形形色色和廣告詞何處而來(lái)?
在人生求學(xué)的這個(gè)知識(shí)海洋里,語(yǔ)文,就是一個(gè)靜謐的港灣,它會(huì)讓你感到無(wú)盡的韻味與遐想。
生活處處有語(yǔ)文作文 篇7
“生活處處有語(yǔ)文”是的,像空氣般無(wú)處不在。小至平常的交談,大至史書(shū)的記載,都離不開(kāi)語(yǔ)文。
語(yǔ)文是博大精深的,漢字是古老中國(guó)的傳統(tǒng)。可炎黃子孫們卻極為不尊重它。
就像是在雜貨店里吧,就老有“雞旦”這東西賣;還有大概是喝了會(huì)令人生氣的“氣水”;摩托是一種現(xiàn)代的交通工具。在這樣現(xiàn)代的今天,當(dāng)摩托生病時(shí),卻找不到治療的地方。在迫于無(wú)奈下,只好去“么托”維修所了。這是多么可笑。
語(yǔ)文就是漢字的堆砌嗎?答案是:不是。除了文字,還有標(biāo)點(diǎn),標(biāo)點(diǎn)能使一樣的`文字變成不一樣的意思。不信,這就有這么一個(gè)故事……
唐朝時(shí),有一個(gè)書(shū)生到一位好友家做客。誰(shuí)知,下午就下起了傾盆大雨。這雨看起來(lái)要下上好一陣子。書(shū)生家離著兒遠(yuǎn),又沒(méi)有傘?粗鴷r(shí)間一分一秒地流逝,眨眼太陽(yáng)就要下山了。好友又剛走開(kāi),他羞于直接開(kāi)口讓好友留他住下,便寫(xiě)了一張寫(xiě)有“下雨天留客天留我不留”紙條,讓下人交給好友。當(dāng)下人回來(lái)時(shí),只交給了他一把雨傘和剛才那張紙條。但上面多了兩個(gè)標(biāo)點(diǎn),變成了“下雨天留客,天留我不留!
書(shū)生為了面子沒(méi)能說(shuō)什么,只好拿著傘再雨中“漫步”,結(jié)果就因淋了雨染了風(fēng)寒,死了。其實(shí),當(dāng)時(shí)他想說(shuō)的是“下雨天,留客天,留我不留?”就是小小的幾個(gè)標(biāo)點(diǎn),用與不用,用在那里,都要很講究。
我們一定要尊重漢字的寫(xiě)法,標(biāo)點(diǎn)的用法,不然后果則不堪設(shè)想。這就是“生活處處有語(yǔ)文”給我的啟示。
生活處處有語(yǔ)文作文 篇8
生活中處處有語(yǔ)文,這一個(gè)觀點(diǎn)是從我弟弟上學(xué)前班的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)的。
那一次,弟弟放學(xué)回到家,我檢查他的本子。他的'本子上寫(xiě)了"一"至"十"十個(gè)數(shù)字,還有一些很簡(jiǎn)單的生字。雖說(shuō)很簡(jiǎn)單,但是對(duì)于剛剛上學(xué)前班的弟弟來(lái)說(shuō),已經(jīng)很不容易了。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),看了看說(shuō):"嗯,寫(xiě)得不錯(cuò)。"我問(wèn)媽媽說(shuō):"我上學(xué)前班的時(shí)候,寫(xiě)得比他好嗎?"媽媽說(shuō):"差不多。如果仔細(xì)看的話,他寫(xiě)得比你寫(xiě)得要好一些,真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)呀!"。
青出于藍(lán)而勝于藍(lán),多好的一句話呀!它不就是來(lái)自于語(yǔ)文中嗎?生活中用到語(yǔ)文的地方很多,如果生活中沒(méi)有語(yǔ)文,那么世界就太不精彩了。
生活處處有語(yǔ)文作文 篇9
我狠狠地咬著嘴唇,短短的一句話,讓我一瞬間濕了眼眶。紙條上的字跡已經(jīng)被淚水模糊,就像我逐漸遠(yuǎn)去的友情,已不再清晰,可那十三個(gè)字卻仿佛刻在了心上,讓我又一次難過(guò)地讀出了聲:
“我真后悔我還把你當(dāng)朋友,你呢?”
這張紙條時(shí)我最好的朋友,不,應(yīng)該是曾經(jīng)最好的朋友小玻給我的。以前,我們倆的'關(guān)系特別好,整天形影不離,看不得對(duì)方受一點(diǎn)兒委屈。可是就在前幾天,我們吵了一架,本來(lái)我沒(méi)怎么放在心上,以為過(guò)段時(shí)間就好了?涩F(xiàn)在看到這張紙條,我才發(fā)現(xiàn),小玻真的生氣了。但我沒(méi)想到的是,只是因?yàn)榧∈,她就要和我們這么多年的友情說(shuō)拜拜,真是太過(guò)分了。
我正難受的時(shí)候,小玻過(guò)來(lái)了:“小璃,你怎么不理我。俊蔽幌伦佑苛松蟻(lái),我指著紙條對(duì)她說(shuō): “你不是后悔把我當(dāng)朋友么?”小玻接過(guò)紙條:“我什么時(shí)候說(shuō)了?”看著看著,她突然笑了起來(lái),“你看,你是不是少看了一個(gè)逗號(hào)?”我不解地問(wèn):“什么逗號(hào)?”我仔細(xì)看著紙條,不好意思地笑了。原來(lái)小玻紙條上的內(nèi)容是:
“我真后悔,我還把你當(dāng)朋友,你呢?”
而我看成了:“我真后悔我還把你當(dāng)朋友,你呢?”
我和小玻相視一笑,小玻嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“可別小瞧這標(biāo)點(diǎn)符號(hào),一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用不好,輕則鬧笑話,重了……”
是啊,標(biāo)點(diǎn)符號(hào),詞匯句子,文章段落,無(wú)不穿插在生活的一點(diǎn)一滴中,博大精深的語(yǔ)言文化,和我們的生活息息相關(guān)。所以,我們每一個(gè)人都要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文,決不能鬧笑話哦!
生活處處有語(yǔ)文作文 篇10
語(yǔ)文并不只是教科書(shū)上冷冰冰的文字,語(yǔ)文就在我們身邊,讓我們一起來(lái)尋找語(yǔ)文的身影吧!
快看!語(yǔ)文在那兒!它就在大自然中。陽(yáng)光明媚時(shí),語(yǔ)文是朱熹筆下的“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”的美妙詩(shī)句;烈日炎炎時(shí),語(yǔ)文是“出污泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮花;秋高氣爽時(shí),語(yǔ)文是“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的美景;白雪皚皚時(shí),語(yǔ)文是“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”的傲骨梅花。語(yǔ)文就在身邊,它有“天然去雕飾”的樸素,有“小橋流水人家”的寧?kù)o,有“只緣身在此山中”的神秘……
語(yǔ)文也是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,等著人們發(fā)現(xiàn)。它是公園草坪告示牌上的.“小草微微笑,請(qǐng)您繞一繞”;它是水龍頭旁的“請(qǐng)珍惜人的生命之源”;它是電視里多彩的廣告“今年過(guò)節(jié)不收禮,收禮還收腦白金”;它是教室里的名言警句“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思”;它是人們說(shuō)話的禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)”、“你好”、“打擾了”、“謝謝你”。
語(yǔ)文是奇妙的,能運(yùn)用好它的人就比別人多一份優(yōu)勢(shì)。大街上有各種商店,取一個(gè)與眾不同的店名,就能多吸引一些顧客。有個(gè)理發(fā)店叫“滿意發(fā)屋”,這個(gè)店名一語(yǔ)雙關(guān),既表示該店服務(wù)態(tài)度好,又表示該店理發(fā)技藝好,使人不由自主走進(jìn)這家店;有個(gè)花店叫“流行花園”,巧妙利用某電視劇名,吸引那些年輕人來(lái)買(mǎi)花?梢(jiàn)語(yǔ)文與生活息息相關(guān),起著重要作用。
當(dāng)然,我們生活中也有故意用錯(cuò)語(yǔ)文的情況。某些衣服廣告會(huì)把“依依不舍”改為“衣衣不舍”,有的紡織廣告會(huì)把“加減乘除”改為“佳剪塵除”,有的xx廣告會(huì)把“隨心所欲”改為“隨心所浴”,這些亂改成語(yǔ)現(xiàn)象雖是商家別出心裁打出的廣告語(yǔ),但容易誤導(dǎo)小學(xué)生,從長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光來(lái)看還是不能亂改的好。
生活中處處有語(yǔ)文,生活中離不開(kāi)語(yǔ)文,讓我們與語(yǔ)文做好朋友,好好運(yùn)用它吧!
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