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【精選】生活處處有語文作文錦集五篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的生活處處有語文作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
生活處處有語文作文 篇1
生活中處處有語文,語文存在于生活中的每一個角落。
人類的生活離不開語文,如果沒有語文,我們怎樣交流呢?我們口中說的話,手里寫的文字,不都是屬于語文嗎?就拿人類用來交流的四大方法:聽、說、讀、寫來說吧,聽的是語言,說的`是語言,讀的是文字,寫的也是文字,它們不都是語文的一部分嗎?如果在原始社會里,人類不發(fā)明語言和文字的話,那么,人類的古文明如何能進化?中國五千年的悠久歷史又怎能傳承下來?那我們又怎么能在這里學習語文呢?由此看來,語文在生活中的作用就顯而易見了?梢姡钪刑幪幎加姓Z文,語文在生活中占有舉足輕重的地位。
語文不僅能幫助人類交流,還是調(diào)劑生活、陶冶情操的重要手段。語文給人精神上的震撼是巨大的,一個人覺得生命無趣,想要自殺時,看一篇杏林子的《生命,生命》就能讓他知道生命是多么有趣,就能夠感受到生存下來是多么幸運。當一個人覺得他不懂得愛別人的話,讀一本《愛的教育》,就能讓他懂得怎么樣愛別人,怎么樣活在愛的世界里?傊,語文帶給生活的影響是無法比擬的。
對這一點,我深有感觸。我比較喜歡語文,尤其是那流傳千古的詩詞,她無窮的魅力使我如醉如癡。詩詞有各種風格,各具神韻。如李白的“黃河之水天上來,奔流到海不復回。”曹操的“日月之行,如出其中;星漢燦爛,若出其里!辈苤驳摹爸蠖谷级馆,豆在釜中泣!眲⒂礤a的“東邊日頭西邊雨,道是無情卻有情!边@些流傳千古的詩句,給人以多大震撼啊!
總之,語文對我們的生活影響還有很多。如果你善用語文,你就會感到快樂,你就會感到語文的重要,因為生活中處處有語文。
生活處處有語文作文 篇2
只有在語文課上才能學到語文嗎?
答案當然是不是,因為語文就在我們身邊,在我們生活的每一處。生活處處有語文,在國慶長假期間,我和父母來到了綠博園游玩,在草坪上可以看見許多的警示語,每一句都無疑有文學色彩,在其中一個草坪上有著這樣的警示語:“小草在睡覺,請別打擾!蹦憧,這巧妙的.使用擬人來警告游人不要踐踏草坪。再來看看路邊小店的招牌也別有一番風味,一些小店巧改名言、巧用詩句來做招牌,吸引客人,增加客流量。相比之下店名便更有“技術(shù)含量”了,店名要簡短易記,還要有特色或講明經(jīng)營范圍,可以這樣說:一個好店名,可以決定這個店。在路邊有許多店名有特色的店。如:小熊快跑、客來香等等。
在其它學科中也有語文的身影,就說數(shù)學吧,現(xiàn)在考試重頭戲就是應(yīng)用題,沒有語文很好的理解能力就不可能做對。還有選做題也有一些文言文數(shù)學題,如果不懂它意思就更別提它的答案了,所以數(shù)學中有語文。在說說歷史,許多成語都有一些歷史故事,而許多歷史都在成語中,所以學好語文對歷史也有幫助。語文不只在書中,它可能就在你身后,在你每天上學的馬路上。
生活處處有語文作文 篇3
似火的驕陽伴隨著繁雜的蟬叫聲推開了夏天的帷幕,穿著背心的我正坐在沙發(fā)上,抱著那塊比臉大的西瓜,全神貫注的投入在面前的電視節(jié)目中……
是什么電視節(jié)目讓不愛看電視的我如此入迷呢?難道是……沒錯,我正在看的就是今年的熱潮《漢字聽寫大會》。說起這檔節(jié)目,還是外公推薦給我看的呢!記得那次外公專門打電話來,急匆匆地告訴我快打開電視,我滿心疑惑的打開電視。電視上的一位阿姨正在字正腔圓的.念著“bu tian”兩個字。這是什么字。繌膩頉]有聽過。比賽雙方的姐姐好像已經(jīng)開始寫著兩個字了。哦~~原來是這兩個字啊!看來我的語文水平還在煤灰階段,這兩位姐姐才是真正的語文大“學霸”呢!接下來是第二個字!發(fā)iu,指一種會發(fā)光的美玉!卑,今天啊,我總算是見識到語文的厲害了!這個字,我又不會寫!學識淺薄的我只好拿起字典,拼命地翻找著。“l(fā)iu,liu,liu~~找到啰!”原來這個字就是“珋”啊!唉!只怪我書到用時方恨少!接下來是第三個字!皔i,指女子溫和美好!编,這個字,我好像在哪里見過,yi,yi,我的頭腦不停的風暴,在龐大的“搜索引擎”中尋找著這個似曾相識的字眼。嗯,我知道了!是這個“嫕”字!看來啊,這檔節(jié)目不僅僅能讓我學到語文,還能讓我重溫語文呢!接下來啊,我又學到了不少“語文”,有從古漢語詞典中搬出來的,也有從現(xiàn)代漢語詞典中翻出來的,我們的電視節(jié)目現(xiàn)在可真是越來越有創(chuàng)意了!“ju,rou”、“wu,yin”、“l(fā)ai,yin”可真是讓我好好地學到了語文呢!
現(xiàn)在每到《漢字聽寫大會》播出的時間,我都會準時守在電視機前,學習語文,感受語文……
生活處處有語文作文 篇4
語文,它在生活中無處不在。例如:廣告,報刊或是游戲等。也許有人厭惡它,也許有人喜愛它,可我卻是不理解它。
放學了,我叫上了同路的同學:“小睿!我們走吧!“小睿聽見了,跑過來,與我并肩地走出了教室!毙☆栁遥骸澳阏Z文考幾分?”“別提了,我考得很爛,才89分。你呢?”我失去了信心,十分沮喪!拔铱剂95.5分!毙☆2幌胱屛覀模约翰]有表現(xiàn)出十分開心的樣子,“你可以去找一找你主要扣分扣在哪一塊了,再在那一塊上進行深入復習。”“我沒法理解閱讀短文中的體會句子的題目,主要在課外閱讀!蔽腋嬖V小睿。小睿細心的替我分解原因:“你是不是上課聽不懂老師講的,還是……”“我聽得懂老師講的,只是同學們回答老師提出體會的'句子時,我總是不知道怎樣去理解,但同學們總能回答得很好。”我越說越失落。
我和小睿在分叉路口分開時,小睿告訴我:“你的感受太少了,你得多從生活中感受語文,多思考!被氐郊,我一直在想小睿說的話:我側(cè)耳傾聽,聽見爸爸媽媽的談話出口成章。我靜下心,慢慢感受。突然,我恍然大悟,生活中處處都是語文,原來聊天也是語文呀!
第二天早晨,我碰到了好多同學,看見她們正在成群結(jié)隊的討論著什么:“雨萱,你們在討論什么呢?”“我們在聊一本書,《綠山墻的安妮》呢!“雨萱兩眼炯炯有神。在去學校的路上,聽她們一會兒聊書,一會兒聊生活常識,一會兒聊自己……各種各樣的話題。忽然,只是就像河流一樣源源不斷地流進了我的大腦。我明白了,生活處處都有語文,你若想去了解它,就從生活中的一點一滴去發(fā)現(xiàn)它。就像我,從同學們的聊天中學習到了語文,了解了它并不是只有語文書里或是老師上課時才能學習到的。
語文在生活中處處不在,我十分感謝小睿,是她教會了我怎樣去了解語文。是我的同學們的聊天中使我學習到語文。此刻我只想說:語文,我喜歡你!
生活處處有語文作文 篇5
語文,語文,理所當然就是語言文化。它無處不在。從你在醫(yī)院里哇哇落地的時候,你就接觸到了語文:哇哇的哭聲。緊接著,你又接觸到了不少語文:學喊爸爸媽媽、爺爺奶奶。你在社會上說的每一句話,唱的每一首歌都是由語文中的字詞組合成的。所以說,生活中處處有語文。
你看這家門口貼的對聯(lián):樓外春陰鳩喚雨庭前日暖蝶翻風橫批:盛景爭春其中,這‘喚’字用得神秘,而“翻”字又用得活潑、巧妙,把風的活動寫得很形象,再說暖蝶如何‘翻’風,這倒有點意思。再說,這‘逐’字把春這一景象給擬人化,形象解釋了鳥聲因春‘逐’而來。再看看這一家:減負恤民,浩浩東風常送暖扶貧解困,瀟瀟春雨總關(guān)情橫批:前程似錦這聯(lián)寫得也不賴,聯(lián)中橫批用“前程似錦”,則是與對聯(lián)相互補充,相輔相成,既揭示出百姓對黨“常送暖”和“總關(guān)情”的無比感激之情,同時又贊頌了黨前程遠大,輝煌燦爛。
再來看看各行企業(yè)的廣告詞:快餐店——美好滋味,自己體會;運動鞋產(chǎn)品——自我自主,任你擺步;綠色蔬菜——營養(yǎng)作主,我行我素;希望工程——感受陽光,給予希望;手機店——把握人生,溝通世界;夢想中國節(jié)目——讓快樂張開翅膀,看夢想瞬間綻放;酒企業(yè)——一聲朋友,天“嘗”地“酒”。這一句句的廣告語,都蘊含了多么深刻的意義。既幽默風趣,引誘老百姓前往,又表達了實際意義。真是妙哉!
不少企業(yè)家,還創(chuàng)意的把某些成語形象化,改頭換面。例如服裝店里,老板把依依不舍中的.“依依”改成“衣衣”,成語變成了“衣衣”不舍,變成了另外一種意思。再如鋼琴店里的“琴”有獨鐘;小吃店里的“食”全“食”美;藥店里的“咳”不容緩;眼鏡店里的一“明”驚人……這一個個成語,不都運用了語文的文字變化嗎?
生活離不開語文,因為語文是包裝內(nèi)涵的藝術(shù)。語文就像金子,不論現(xiàn)實多么貧窮,只要你擁有語文,并能熟練地掌握,那么在語文的世界里,你便是富有的。所以我們該讓生活充滿語文,讓語文導航著文明的船駛向前方,迎接黎明的曙光。
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